第二單元Python程序設(shè)計(jì)《循環(huán)語(yǔ)句》教學(xué)課件-青島版初中信息技術(shù)第三冊(cè)

循環(huán)語(yǔ)句認(rèn)識(shí)循環(huán)結(jié)構(gòu)，掌握f(shuō)or循環(huán)和while循環(huán)的用法。理解循環(huán)變量在循環(huán)中的作用，能夠熟練應(yīng)用range()函數(shù)。通過(guò)問(wèn)題探究，體驗(yàn)計(jì)算機(jī)利用循環(huán)結(jié)構(gòu)解決問(wèn)題的方法，體驗(yàn)算法的巧妙運(yùn)用。知識(shí)與

技能目標(biāo)過(guò)程與方法目標(biāo)情感、態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)一：用“*”代替故事中的麥粒，第1個(gè)格放1粒，第2格放2粒，第3格放3?！?4格放64粒，按照這一規(guī)則，請(qǐng)同學(xué)們用print()函數(shù)打印出前5行麥粒。print(“*”)print(“**”)print(“***”)print(“****”)print(“*****”)

foriinrange(1,6):print(“*”*i)foriinrange(1,65):print(“*”*i)改變每行的”*”的數(shù)量可以使用”*”*i循環(huán)變量i單格麥粒數(shù)n總數(shù)s0111n=2**12n=2**23n=2**i45………………任務(wù)三：如果按照第1格放1粒麥粒，第2格放2粒麥粒，第3格放4粒，第4格放8粒，以后每一格都是前一格的2倍，計(jì)算出64格棋盤(pán)所放的麥?？倲?shù)。填寫(xiě)圖表，小組分析總結(jié)規(guī)律如下：

n=

s=_______

從第2格開(kāi)始，本格麥粒數(shù)正好是2的i次方。2**is+ns=1foriinrange(1,64):n=2**is=s+nprint(s)2019年我國(guó)小麥產(chǎn)量1.34億噸for<循環(huán)變量>in<遍歷結(jié)構(gòu)>：語(yǔ)句塊for循環(huán)的基本結(jié)構(gòu)老師手里有1000粒麥粒，請(qǐng)問(wèn)按照前面的規(guī)則放到棋盤(pán)第多少格，麥粒就不夠了？請(qǐng)問(wèn)循環(huán)執(zhí)行的條件是什么？while循環(huán)語(yǔ)句的基本結(jié)構(gòu)While<條件>：

<語(yǔ)句塊1>else：<語(yǔ)句塊2>

#自定義循環(huán)變量s=1i=0while_________：

n=2**ii=___________s=s+nprint(i)在無(wú)法確定遍歷結(jié)構(gòu)時(shí)，可以使用While語(yǔ)句，根據(jù)條件進(jìn)行循環(huán)。任務(wù)四：s<1000i+1n代表單格麥粒數(shù)s代表麥?？倲?shù)思考：for循環(huán)和while循環(huán)有哪些相同點(diǎn)？又有哪些不同點(diǎn)？我實(shí)踐我創(chuàng)新

折紙測(cè)珠峰珠穆朗瑪峰簡(jiǎn)稱“珠峰”，珠峰海拔約為8844米，是世界第一高峰。紙(厚0.1毫米)，紙足夠大。

問(wèn)題：（1）把紙對(duì)折，請(qǐng)問(wèn)對(duì)折10次后，紙的厚度是多少米？

（2）對(duì)折多少次，紙張的厚度可以超過(guò)珠穆朗瑪峰的高度?i=0#自定義循環(huán)變量h=0#自定義變量高度whileh<8844:i=i+1h=2**i/10000print(i)h=0#自定義變量高度f(wàn)oriinrange(1,11):h=2**i/10000print(h)問(wèn)題一：10次后紙的厚度問(wèn)題二：多少次超過(guò)“珠峰”

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2143for循環(huán)while循環(huán)range()函數(shù)循環(huán)語(yǔ)句解決實(shí)際問(wèn)題循環(huán)語(yǔ)句for<循環(huán)變量>in<遍歷結(jié)構(gòu)>：語(yǔ)句塊While<條件>：

<語(yǔ)句塊1>else：<語(yǔ)句塊2>range(1,65,1)