測(cè)繪法規(guī)與管理說課-3

測(cè)繪法規(guī)與管理主講人：魏向輝測(cè)繪工程系多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)國(guó)內(nèi)外、先進(jìn)測(cè)量?jī)x器新技術(shù)，促進(jìn)師生的知識(shí)更新教學(xué)實(shí)施現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段的應(yīng)用教學(xué)實(shí)施教材使用與建設(shè)根據(jù)注冊(cè)測(cè)繪師考試要求及其他院校《測(cè)繪法規(guī)與管理》課程教學(xué)的基本內(nèi)容，結(jié)合高職高專教學(xué)的特點(diǎn)以及工程測(cè)量工考證的需要，以及《測(cè)繪法》，各類測(cè)量規(guī)范、科技期刊等資料，與中國(guó)鐵道建筑總公司合作編寫了基于工作過程的《測(cè)繪法規(guī)與管理講義》擴(kuò)充性資料逐步采用五種媒體（文本、圖形、音頻、動(dòng)畫、視頻）形式，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容的深度融合。為學(xué)生提供與房屋建筑施工測(cè)量相關(guān)的網(wǎng)站、期刊、專業(yè)書籍等參考資料網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境多媒體授課、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)教學(xué)、學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)等，完全能滿足網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、學(xué)生自學(xué)的需要課程資源的開發(fā)與利用教學(xué)實(shí)施（1）師資條件“雙師”結(jié)構(gòu)隊(duì)伍，聘請(qǐng)部分具有10年工作經(jīng)驗(yàn)的技師或技術(shù)骨干充實(shí)兼職教師隊(duì)伍（2）實(shí)訓(xùn)條件校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)校企合作儀器配備先進(jìn)校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地校外實(shí)習(xí)基地的建設(shè)師資和實(shí)訓(xùn)條件教學(xué)實(shí)施PleasewritedownofcontentsexplanationforBusinessArea.考核方式教學(xué)參考資料參考書目[1]中華人民共和國(guó)測(cè)繪法。

北京：法律出版社，2017[2]謝波。測(cè)繪法規(guī)與管理。

成都：西南交通大學(xué)出版社，2015[3]國(guó)家測(cè)繪地理信息局，法規(guī)與行業(yè)管理司。測(cè)繪地理信息法律法規(guī)文件匯編。

北京：法律出版社，2017[4]國(guó)家測(cè)繪局政策法規(guī)司。國(guó)外測(cè)繪法規(guī)政策選編。

北京：中國(guó)測(cè)繪出版社，2009教學(xué)參考資料網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)資源/jpkc/gccl_sb//content/jingpinke/dlxl/index.html/content/ji