版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
山西省呂梁市石樓職業(yè)中學高二數(shù)學文摸底試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.命題:“若(a,b∈R),則”的逆否命題是
()A.若,則B.若,則C.若,則D.若,則參考答案:D略2.函數(shù)f(x)=2x+3,則f(﹣1)=()A.2 B.1 C. D.參考答案:D【考點】函數(shù)的值.【分析】利用函數(shù)的解析式求解函數(shù)值即可.【解答】解:函數(shù)f(x)=2x+3,則f(﹣1)=2﹣1+3=.故選:D.3.“m=1”是“函數(shù)f(x)=x2﹣6mx+6在區(qū)間(﹣∞,3]上為減函數(shù)”的(
)A.必要不充分條件 B.充分不必要條件C.充分必要條件 D.既不充分又不必要條件參考答案:B【考點】必要條件、充分條件與充要條件的判斷.【專題】簡易邏輯.【分析】根據(jù)二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),求出函數(shù)f(x)=x2﹣6mx+6在區(qū)間(﹣∞,3]上為減函數(shù)的m的取值,進而根據(jù)充要條件的定義,得到答案.【解答】解:若函數(shù)f(x)=x2﹣6mx+6在區(qū)間(﹣∞,3]上為減函數(shù),則3m≥3,解得:m≥1,故“m=1”是“函數(shù)f(x)=x2﹣6mx+6在區(qū)間(﹣∞,3]上為減函數(shù)”的充分不必要條件,故選:B【點評】判斷充要條件的方法是:①若p?q為真命題且q?p為假命題,則命題p是命題q的充分不必要條件;②若p?q為假命題且q?p為真命題,則命題p是命題q的必要不充分條件;③若p?q為真命題且q?p為真命題,則命題p是命題q的充要條件;④若p?q為假命題且q?p為假命題,則命題p是命題q的即不充分也不必要條件.⑤判斷命題p與命題q所表示的范圍,再根據(jù)“誰大誰必要,誰小誰充分”的原則,判斷命題p與命題q的關系.4.若、分別是的等差中項和等比中項,則的值為(
)A、
B、
C、
D、參考答案:C略5.已知{an}為公比q>1的等比數(shù)列,若a2005和a2006是方程4x2-8x+3=0的兩根,則a2007+a2008的值是A.18
B.19
C.20
D.21參考答案:A解:{an}為公比q>1的等比數(shù)列,若a2005和a2006是方程4x2-8x+3=0的兩根,則,,q=3,∴a2005+a2006=2,故a2007+a2008=(a2005+a2006)q2=2×32=18,故選擇A.6.設向量,定義兩個向量之間的運算“”為.若向量,則向量等于(
)A.
B.
C.
D.參考答案:A7.“(2x﹣1)x=0”是“x=0”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件參考答案:B【考點】必要條件、充分條件與充要條件的判斷.【分析】本題考查的判斷充要條件的方法,我們可以根據(jù)充要條件的定義進行判斷.【解答】解:若(2x﹣1)x=0則x=0或x=.即(2x﹣1)x=0推不出x=0.反之,若x=0,則(2x﹣1)x=0,即x=0推出(2x﹣1)x=0所以“(2x﹣1)x=0”是“x=0”的必要不充分條件.故選B8.已知,命題“若,則.”的逆命題、否命題、逆否命題中真命題的個數(shù)為(
)A.0 B.1 C.2 D.3參考答案:C【分析】先寫出原命題的逆命題,否命題,再判斷真假即可,這里注意的取值,在判斷逆否命題的真假時,根據(jù)原命題和它的逆否命題具有相同的真假性判斷原命題的真假即可.【詳解】解:逆命題:設,若,則a>b,由可得,能得到a>b,所以該命題為真命題;否命題設,若a≤b,則,由及a≤b可以得到,所以該命題為真命是題;因為原命題和它的逆否命題具有相同的真假性,所以只需判斷原命題的真假即可,當時,,所以由a>b得到,所以原命題為假命題,即它的逆否命題為假命題;故為真命題的有2個.故選C.【點睛】本題主要考查四種命題真假性的判斷問題,由題意寫出原命題的逆命題,否命題并判斷命題的真假是解題的關鍵.9.已知,若直線xcosθ+2y+1=0與直線x﹣ysin2θ﹣3=0垂直,則sinθ等于()A. B. C. D.參考答案:D【考點】直線的一般式方程與直線的垂直關系.【分析】利用直線與直線垂直的性質(zhì)求解.【解答】解:由題意可得﹣?=﹣1,即sinθ=,故選:D10.歐拉公式eix=cosx+isinx(i為虛數(shù)單位)是由瑞士著名數(shù)學家歐拉發(fā)明的,它將指數(shù)函數(shù)的定義域擴大到復數(shù),建立了三角函數(shù)和指數(shù)函數(shù)的關系,它在復變函數(shù)論里非常重要,被譽為“數(shù)學中的天橋”.根據(jù)歐拉公式可知,e2i表示的復數(shù)在復平面中對應的點位于()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限參考答案:B【分析】由題意得,得到復數(shù)在復平面內(nèi)對應的點,即可作出解答.【詳解】由題意得,e2i=cos2+isin2,∴復數(shù)在復平面內(nèi)對應的點為(cos2,sin2).∵2∈,∴cos2∈(-1,0),sin2∈(0,1),∴e2i表示的復數(shù)在復平面中對應的點位于第二象限,故選B.【點睛】本題主要考查了復數(shù)坐標的表示,屬于基礎題.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.函數(shù)的極大值為6,極小值為2,則的減區(qū)間是
.
參考答案:略12.復平面內(nèi)有A,B,C三點,點A對應的復數(shù)為,向量對應的復數(shù)為,向量對應的復數(shù)為,則點C對應的復數(shù)是
▲
參考答案:由得,同理,所以點對應的復數(shù)是.
13.已知且,則實數(shù)a的取值范圍是▲
.參考答案:在同一個坐標系中,畫出函數(shù)的圖像,函數(shù)的圖像,之后上下平移的圖像,根據(jù)題意,要求的圖像落在的下方的部分橫坐標的取值范圍要求是的子集,經(jīng)過觀察可以發(fā)現(xiàn),在移動的過程中,當時,兩曲線都過,就不能再往上移動了,可以無下限的往下移動,所以實數(shù)的取值范圍是.
14.函數(shù)的圖像最低點坐標是__________.參考答案:(0,2)15.在平面直角坐標系中,,映射將平面上的點對應到另一個平面直角坐標系上的點,則當點P沿著折線運動時,在映射的作用下,動點的軌跡是(
)參考答案:A略16.函數(shù)有如下命題:(1)函數(shù)圖像關于軸對稱.(2)當時,是增函數(shù),時,是減函數(shù).(3)函數(shù)的最小值是.(4)當或時.是增函數(shù).(5)無最大值,也無最小值.其中正確命題的序號
.參考答案:(1)(3)(4)17.若橢圓的離心率為,則雙曲線的漸近線方程是________參考答案:三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.將4個編號為1、2、3、4的不同小球全部放入4個編號為1、2、3、4的4個不同盒子中.求:(1)每個盒至少一個球,有多少種不同的放法?(2)恰好有一個空盒,有多少種不同的放法?(3)每盒放一個球,并且恰好有一個球的編號與盒子的編號相同,有多少種不同的放法?(4)把已知中4個不同的小球換成四個完全相同的小球(無編號),其余條件不變,恰有一個空盒,有多少種不同的放法?參考答案:(1)24(種);(2)144(種);(3)8(種);(4)12(種).【分析】(1)根據(jù)題意知,每個盒子里有且只有1個小球,利用排列數(shù)可得出結(jié)果;(2)先將4個小球分為3組,各組的球數(shù)分別為2、1、1,然后分配給4個盒子中的3個盒子,利用組合與排列計數(shù)原理可得出結(jié)果;(3)考查編號為1的盒子中放入編號為1的小球,列舉出此種情況下其它3個球均未放入相應編號的盒子里,在此種放法種數(shù)上乘以4可得結(jié)果;(4)空盒編號有4種情況,然后將4個完全相同的小球放入其它3個盒子,沒有空盒,利用隔板法求出結(jié)果,乘以4即得所求放法種數(shù).【詳解】(1)根據(jù)題意知,每個盒子里有且只有一個小球,所求放法種數(shù)(種);(2)先將4個小球分為3組,各組的球數(shù)分別為2、1、1,然后分配給4個盒子中的3個盒子,由分步乘法計數(shù)原理可知,所求的放法種數(shù)為(種);(3)考查編號為1的盒子中放入編號為1的小球,則其它3個球均未放入相應編號的盒子,那么編號為2、3、4的盒子中放入的小球編號可以依次為3、4、2或4、2、3,因此,所求放法種數(shù)為(種);(4)按兩步進行,空盒編號有4種情況,然后將4個完全相同的小球放入其它3個盒子,沒有空盒,則只需在4個完全相同的小球所形成的3個空(不包括兩端)中插入2塊板,由分步乘法計數(shù)原理可知,所求的放法種數(shù)為(種).【點睛】本題考查計數(shù)應用題,涉及分步乘法計數(shù)原理、隔板法以及列舉法的應用,考查計算能力,屬于中等題.19.(1)已知,求證:.(2)已知求證:
參考答案:略20.如圖,已知棱長為4的正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,M,N,E,F(xiàn)分別是棱A1D1,A1B1,D1C1,B1C1的中點,求證:平面AMN∥平面EFBD.參考答案:【考點】向量語言表述面面的垂直、平行關系;平面與平面之間的位置關系;平面與平面平行的判定.【分析】證法一:設正方體的棱長為4,如圖建立空間直角坐標系,利用向量法,可證得:MN∥平面EFBD,AK∥平面EFBD,進而得到平面AMN∥平面EFBD.證法二:求出平面AMN的法向量和平面EFBD的法向量,根據(jù)兩個法向量平行,可得平面AMN∥平面EFBD.【解答】(本小題滿分13分)證法一:設正方體的棱長為4,如圖建立空間直角坐標系,則D(0,0,0),A(4,0,0),M(2,0,4),N(4,2,4),B(4,4,0),E(0,2,4),F(xiàn)(2,4,4).取MN的中點K,EF的中點G,BD的中點O,則O(2,2,0),K(3,1,4),G(1,3,4).=(2,2,0),=(2,2,0),=(﹣1,1,4),=(﹣1,1,4),∴∥,,∴MN∥EF,AK∥OG,∴MN∥平面EFBD,AK∥平面EFBD,∴平面AMN∥平面EFBD.證法二:設平面AMN的法向量是=(a1,a2,a3),平面EFBD的法向量是=(b1,b2,b3).由,得取a3=1,得=(2,﹣2,1).由,得取b3=1,得=(2,﹣2,1).∵∥,∴平面AMN∥平面EFBD.21.(本題滿分8分)如圖,平面平面,是等腰直角三角形,,四邊形是直角
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 債務糾紛合同(2篇)
- 公共事業(yè)資產(chǎn)管理合同
- 2025年無機械動力飛機項目發(fā)展計劃
- 《職場溝通》電子教案 項目九 商務談判溝通教案
- 門店租賃協(xié)議模板
- 福州汽車租賃合同
- 廠房租賃合同書范文
- 公寓別墅租賃服務合同
- 八年級語文上冊第一單元5國行公祭為佑世界和平教案新人教版1
- 八年級道德與法治上冊第三單元勇?lián)鐣熑蔚谄哒n積極奉獻社會第2框服務社會教案新人教版
- 煉鐵廠3#燒結(jié)主抽風機拆除安全專項方案
- 四年級上冊英語期末復習課件綜合復習及檢測講義 牛津上海版一起
- 公司安全生產(chǎn)領導小組架構(gòu)圖模版(共1頁)
- 2020年污水處理廠設備操作維護必備
- 初中英語語法課堂教學設計有效性的探討
- LSS-250B 純水冷卻器說明書
- 《煤礦開采學》課程設計實例
- (完整版)todo,doingsth初中魔鬼訓練帶答案
- 福建省青少年科技教育協(xié)會章程
- 防止返貧監(jiān)測工作開展情況總結(jié)范文
- 2015年度設備預防性維護計劃表
評論
0/150
提交評論