2024近期名校模擬題詩歌鑒賞(銜接教材)匯編_第1頁
2024近期名校模擬題詩歌鑒賞(銜接教材)匯編_第2頁
2024近期名校模擬題詩歌鑒賞(銜接教材)匯編_第3頁
2024近期名校模擬題詩歌鑒賞(銜接教材)匯編_第4頁
2024近期名校模擬題詩歌鑒賞(銜接教材)匯編_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024近期名校模擬題詩歌鑒賞(銜接教材)匯編一(新疆大聯(lián)考)閱讀下面這首宋詞,完成下面小題。江城子·大雪與客登極目亭葉夢得翩躚飛舞半空來。曉風(fēng)催。巧縈回。野曠天遙,回望興悠哉。欲問玉京【注】知遠(yuǎn)近,試攜手,上高臺(tái)。云濤無際卷崔嵬。斂浮埃。照瓊瑰。點(diǎn)綴林花,真?zhèn)€是多才。說與化工留妙手,休盡放,一時(shí)開?!咀ⅰ坑窬簜髡f中天帝所居之處。1.下列對這首詞的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(

)A.“催”“巧”二字分別賦予曉風(fēng)和雪花人的動(dòng)作和特質(zhì),使其具有生命力和情感。B.“回望興悠哉”寫詞人回望大雪興致悠然,其中“興悠”二字奠定全詞感情基調(diào)。C.面對天地之間雪花飛舞的景象,詞人大膽想象自己與客人攜手登上高臺(tái)成仙而去。D.詞的上片主要寫雪落的情態(tài),下片則集中描寫雪景,同時(shí)又寄寓個(gè)人情懷于其中。2.本詞尾句“一時(shí)開”與蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中“一時(shí)多少豪杰”一句都有“一時(shí)”一詞,兩者在含義與情感表達(dá)上有何不同?請簡要分析。

二(河北滄州二模)閱讀下面這首宋詩,完成下面小題。再登南樓鄭起客中重上倚層臺(tái),天闊云收八面開。雁帶岳陽秋曉過,浪涵巴峽影西來。諸營種柳①今何在,老子登樓得幾回。自是江山雄壯處,興亡不必問寒灰②?!咀ⅰ竣僦T營種柳:典出《晉書·陶侃傳》,陶侃曾經(jīng)督促諸營種柳,都尉夏施盜官柳植于己門,侃后見而追責(zé),施惶怖謝罪。后以“諸營種柳”喻軍紀(jì)嚴(yán)明。②興亡不必問寒灰:是說歷史變遷不盡靠古跡來證明。3.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(

)A.首句“重上”與題目中“再登”相呼應(yīng),“客中”表明作者漂泊他鄉(xiāng)的身份及特殊心境。B.“天闊”句寫作者登樓所見,天空廣闊,曉云盡散,環(huán)顧八方都無所阻擋,境界極為開闊。C.頷聯(lián)緊承首聯(lián)寫景,自上而下,大雁在岳陽的秋晨中飛過,浪濤流經(jīng)巴峽從西邊滾滾涌來。D.“老子”一句展現(xiàn)了作者睥睨天下的豪情,寫出了作者對今后無數(shù)次登樓縱觀天下的設(shè)想。4.面對外敵入侵,本詩與蘇洵的《六國論》都對統(tǒng)治者提出了建議。兩者的建議有何不同?請結(jié)合文本簡要分析。

三(遼寧遼陽二模)閱讀下面這首宋詞,完成下面小題。漁

傲歐陽修①暖日遲遲花裊裊,人將紅粉爭花好?;ú荒苎晕┙庑?。金壺倒,花開未老人年少。車馬九門②來擾擾,行人莫羨長安道。丹禁③漏聲衢鼓④報(bào)。催昏曉,長安城里人先老。[注]①詞人時(shí)任參知政事。②九門:都城城門,此處代指京城。③丹禁:帝王所居的宮禁。④衢鼓:街上的更鼓。5.下列對這首詞的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(

)A.上闋以輕快之筆寫青年男女暖日游春的喜人場面,下闋以沉重之筆寫京城的景象與年華易老之嘆。

B.“暖日遲遲花裊裊”句中“遲遲”形容陽光溫暖,白晝?nèi)臻L;“裊裊”形容花枝搖曳、香氣散發(fā)之狀。C.“花不能言惟解笑”這句將花當(dāng)作人來寫,花兒不會(huì)說話,任人品評,而綻開的花瓣恰似美人的笑靨。D.“長安城里人先老”與“花開未老人年少”構(gòu)成鮮明對比,意思是說在京都謀生立業(yè)艱難,使人未老先衰。6.“車馬九門來擾擾”與李清照《聲聲慢》中的“尋尋覓覓”都運(yùn)用了疊詞。請分別簡要分析兩者的表達(dá)效果。

四(內(nèi)蒙古包頭二模)閱讀下面這首唐詩,完成下面小題。算山①陸龜蒙②水繞蒼山固護(hù)來,當(dāng)時(shí)盤踞實(shí)雄才。周郎計(jì)策清宵定,曹氏樓船白晝灰。五十八年?duì)幓⒁?,三千馀騎騁龍媒③何如今日家天下,閶闔④門臨萬國開?!咀①算山:位于今浙江寧波附近。②陸龜蒙:晚唐詩人,一生都處于唐末藩鎮(zhèn)割據(jù)、風(fēng)雨飄搖的時(shí)局中。③龍媒:駿馬。④閶闔:指宮門或京都城門,借指京城、朝廷等。7.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(

)A.首聯(lián)先寫算山一帶險(xiǎn)固的地理形勢,接著回顧三國時(shí)期的孫權(quán)借此有利地勢割據(jù)一方的史實(shí),B.頷聯(lián)敘述周瑜用計(jì)謀大敗曹軍的史實(shí),“清宵定”與“白晝灰”對舉,表現(xiàn)了曹軍覆滅之快。C.頸聯(lián)承接上聯(lián),寫東吳政權(quán)從三千騎起家、延續(xù)五十八年的歷史,為結(jié)尾抒發(fā)感慨作鋪墊。D.尾聯(lián)卒章顯志,通過對唐王朝藩鎮(zhèn)割據(jù)“家天下”的諷喻,委婉地表達(dá)了對動(dòng)蕩時(shí)局的憂思。8.本詩與李白《蜀道難》都有對山川險(xiǎn)固的描寫,請分析這兩首詩相關(guān)描寫的意圖有何不同?

五(江西撫州二模)閱讀下面這首宋詞,完成下面小題。朝中措·夜來聽雪曉來看朱敦儒夜來聽雪曉來看。驚失卻塵寰。搖撼瓊林玉樹,心疑身是仙官。乘風(fēng)縹緲,凌空徑去,不怕高寒。卻被孤鴻相勸,何如且在人間。9.下列對這首詞的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(

)A.詞人夜里聽風(fēng)吹雪,晨起看雪,“驚”字從側(cè)面寫出雪勢之大之廣。B.白雪皚皚,樹林一片銀裝素裹,置身其中,詞人恍若自己已是仙人。C.詞人欲御風(fēng)逐雪,離開塵世,卻被孤鴻哀鳴聲拉回到苦悶的現(xiàn)實(shí)中。D.本詞融敘事、寫景、抒情于一體,顯得真切而自然,令人心馳神往。10.同是詠雪之作,本詞與毛澤東《沁園春·雪》中所寫雪景的特點(diǎn)及寄寓的情感有何不同?六(廣西壯族自治區(qū)二模)閱讀下面這首唐詩,完成下面小題。送族弟單父主簿凝攝宋城主簿至郭南月橋卻回棲霞山留飲贈(zèng)之①李白吾家青萍②劍,操割③有馀閑。往來糾二邑,此去何時(shí)還。鞍馬月橋南,光輝歧路間。賢豪相追餞,卻到棲霞山。群花散芳園,斗酒開離顏。樂酣相顧起,征馬無由攀?!咀ⅰ竣倮钅?,李白族弟,單父主簿,兼代宋城主簿。本詩作于李白送李凝赴任宋城主簿時(shí)。②青萍,古寶劍名。③操割,即操刀割錦。春秋時(shí),鄭人子皮想讓沒有經(jīng)驗(yàn)的尹何管理自己的采邑,子產(chǎn)對子皮說:“小孩子還不會(huì)操刀,就讓他去剁肉,他一定會(huì)先傷到自己,把貴重的錦緞交給沒裁過衣服的人去裁割,他一定會(huì)毀了錦緞?!焙笠源吮扔鞑拍芴?,不能勝任責(zé)任重大的事情。

11.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(

)A.第一句用“青萍劍”比喻族弟的才能,表示他有足夠的才干和能力來勝任新的職務(wù)。B.七、八兩句寫賢士豪杰為李凝追送餞行,一直送到棲霞山,這為后面四句做好鋪墊。C.九、十兩句寫一群人在散發(fā)芬芳香氣的花園中斗酒,將原本就歡樂的心情推向高潮。D.最后兩句寫詩人和送行的人群一起開懷暢飲,醉得無法上馬離去,可見其為人豪爽。12.本詩有“此去何時(shí)還”之問,《夢游天姥吟留別》也有“別君去兮何時(shí)還”之問,二者所問內(nèi)容和表達(dá)的情感有何不同?請簡要分析。

七(云南昆明二模)閱讀下面這首唐詩,完成下面小題。寄楊工部,聞毗陵舍弟自罨溪入茶山①姚合采茶溪路好,花影半浮沉。畫舸僧同上,春山客共尋。芳新生石際,幽嫩在山陰。色是春光染,香驚日氣侵。試嘗應(yīng)酒醒,封進(jìn)定恩深。芳貽千里外,怡怡太府吟?!咀ⅰ竣偕岬埽褐缸髡甙芤茫瑫r(shí)任毗陵刺史。茶山:指顧渚山,貢茶產(chǎn)地。②太府:此處指太府寺卿,太府寺是掌管錢帛、物資、貿(mào)易等的官署。13.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(

)A.開篇點(diǎn)出溪路景色之美,“花影”句描繪兩岸山花爛漫,緊扣“好”字。B.姚勖一行人溯罨溪而上,不只為了入山采茶,更為了一同探尋春山勝景。C.“芳新”“幽嫩”代指樹上新茶,突出了新茶的香味與質(zhì)地,用詞精致。D.尾聯(lián)想象太府官員為所貢之茶感到欣喜,表明作者期望進(jìn)貢之事圓滿完成。14.本詩的“試嘗應(yīng)酒醒”與陸游《臨安春雨初霽》中的“晴窗細(xì)乳戲分茶”都涉及“茶”,這兩句在表達(dá)意圖上有何不同?請簡要分析。

八(新疆維吾爾自治區(qū)二模)閱讀下面這首唐詩,完成下面小題。感諷五首(其五)李賀石根秋水明,石畔秋草瘦。侵衣野竹香,蟄蟄垂葉厚。岑中月歸來,蟾光掛空秀。桂露對仙娥,星星下云逗。凄涼梔子落,山璺①泣清漏。下有張仲蔚②,披書案將朽?!咀ⅰ竣勹罚阂魒èn,器物上的裂紋。這里指山石上的裂縫。②張仲蔚,東漢隱士,博學(xué)有文才,好作詩賦,而窮困不堪,所居之處蓬蒿沒人。15.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(

A.一、二句寫山石,突出的卻是秋水澄明、秋草枯黃的景物特征,色調(diào)明麗。B.第三句以一個(gè)“侵”字寫野竹香味滲入衣袖,使靜態(tài)的竹林富有了動(dòng)態(tài)美。C.三、四句寫竹,以下四句寫月,視線由低到高,調(diào)動(dòng)多種感官,變化莫測。D.“案將朽”三字極沉痛,詩人以張仲蔚自況,說自己書案將朽卻一事無成。16.“凄涼梔子落,山璺泣清漏”與《李憑箜篌引》中“昆山玉碎鳳凰叫,芙蓉泣露香蘭笑”有異曲同工之妙,請比較兩者的異同。

2024近期名校模擬題詩歌鑒賞(銜接教材)匯編答案

一(新疆大聯(lián)考)閱讀下面這首宋詞,完成下面小題。江城子·大雪與客登極目亭葉夢得翩躚飛舞半空來。曉風(fēng)催。巧縈回。野曠天遙,回望興悠哉。欲問玉京【注】知遠(yuǎn)近,試攜手,上高臺(tái)。云濤無際卷崔嵬。斂浮埃。照瓊瑰。點(diǎn)綴林花,真?zhèn)€是多才。說與化工留妙手,休盡放,一時(shí)開?!咀ⅰ坑窬簜髡f中天帝所居之處。1.下列對這首詞的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(

)A.“催”“巧”二字分別賦予曉風(fēng)和雪花人的動(dòng)作和特質(zhì),使其具有生命力和情感。B.“回望興悠哉”寫詞人回望大雪興致悠然,其中“興悠”二字奠定全詞感情基調(diào)。C.面對天地之間雪花飛舞的景象,詞人大膽想象自己與客人攜手登上高臺(tái)成仙而去。D.詞的上片主要寫雪落的情態(tài),下片則集中描寫雪景,同時(shí)又寄寓個(gè)人情懷于其中。2.本詞尾句“一時(shí)開”與蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中“一時(shí)多少豪杰”一句都有“一時(shí)”一詞,兩者在含義與情感表達(dá)上有何不同?請簡要分析。

【答案】1.C

2.①本詞中“一時(shí)”意思是同一時(shí)間,一會(huì)兒。作者請求大自然讓他留一著妙手,不要統(tǒng)統(tǒng)下完,只在一時(shí)間盛開,這么快就過去。從側(cè)面描寫了詞人對雪花的喜愛。②《念奴嬌·赤壁懷古》中“一時(shí)”意思是這一時(shí)代。作者由雄偉壯麗的自然景色,聯(lián)想到三國時(shí)代的英雄豪杰,表達(dá)了作者對英雄豪杰的追念之情,借以抒發(fā)懷才不遇、功業(yè)未就的憂憤之情?!窘馕觥?.C.“詞人大膽想象自己與客人攜手登上高臺(tái)成仙而去”錯(cuò)誤,“試攜手,上高臺(tái)”是說詞人攜著友人的手,一起登上高高的仙臺(tái),共同欣賞這眼前的雪景。并非“想象成仙而去”。2.本題考查學(xué)生比較賞析詩詞語言和情感的能力。本題為比較閱讀題,題干關(guān)鍵詞是“含義與情感表達(dá)上有何不同”,需要在理解詩詞內(nèi)容、寫作背景、知人論世的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體詩句理解詞語含義,分析詩句情感。本詞中,“一時(shí)”,同一時(shí)間,一會(huì)兒,“說與化工留妙手,休盡放,一時(shí)開”意思是:說給大自然造物主聽,讓他留一著妙手,不要統(tǒng)統(tǒng)下完,只在同一時(shí)間盛開。大雪收斂浮塵,照見美玉,回旋曼舞,美麗之極。詞人舍不得這潔白的雪,這么快就過去。他渴望和友人再欣賞一下這美麗的雪景,從側(cè)面描寫了詞人對雪花的喜愛。。《念奴嬌·赤壁懷古》中,“一時(shí)”,這個(gè)時(shí)代,一時(shí)間。“江山如畫,一時(shí)多少豪杰”意思是:雄壯的江山奇麗如圖畫,一時(shí)間涌現(xiàn)出多少英雄豪杰。詞人看到浩瀚長江、石壁直聳云天、驚濤拍擊著江岸,聯(lián)想到地靈人杰,錦繡山河,必然產(chǎn)生、哺育無數(shù)出色的英雄,三國正是人才輩出的時(shí)代:隆中定策的諸葛亮,足智多謀的周公瑾……真可說是“一時(shí)多少豪杰!”這些英雄建功立業(yè),而自己卻年華空逝,壯志難酬,因此,該詞既表達(dá)了詞人對三國豪杰的追念向往之情,又表達(dá)了作者懷才不遇的憂憤。

二(河北滄州二模)閱讀下面這首宋詩,完成下面小題。再登南樓鄭起客中重上倚層臺(tái),天闊云收八面開。雁帶岳陽秋曉過,浪涵巴峽影西來。諸營種柳①今何在,老子登樓得幾回。自是江山雄壯處,興亡不必問寒灰②?!咀ⅰ竣僦T營種柳:典出《晉書·陶侃傳》,陶侃曾經(jīng)督促諸營種柳,都尉夏施盜官柳植于己門,侃后見而追責(zé),施惶怖謝罪。后以“諸營種柳”喻軍紀(jì)嚴(yán)明。②興亡不必問寒灰:是說歷史變遷不盡靠古跡來證明。3.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(

)A.首句“重上”與題目中“再登”相呼應(yīng),“客中”表明作者漂泊他鄉(xiāng)的身份及特殊心境。B.“天闊”句寫作者登樓所見,天空廣闊,曉云盡散,環(huán)顧八方都無所阻擋,境界極為開闊。C.頷聯(lián)緊承首聯(lián)寫景,自上而下,大雁在岳陽的秋晨中飛過,浪濤流經(jīng)巴峽從西邊滾滾涌來。D.“老子”一句展現(xiàn)了作者睥睨天下的豪情,寫出了作者對今后無數(shù)次登樓縱觀天下的設(shè)想。4.面對外敵入侵,本詩與蘇洵的《六國論》都對統(tǒng)治者提出了建議。兩者的建議有何不同?請結(jié)合文本簡要分析。

【答案】3.D

4.①《六國論》中蘇洵提醒統(tǒng)治者要吸取六國滅亡的教訓(xùn),不要被敵國積久的威勢脅迫。②鄭起提醒統(tǒng)治者要任用良將,做到軍紀(jì)嚴(yán)明。③鄭起還提醒統(tǒng)治者只需打造雄壯的江山,不必糾結(jié)曾有過怎樣不堪的歷史?!窘馕觥?.本題考查學(xué)生分析理解詩歌思想內(nèi)容的能力。D.此句并非展現(xiàn)作者的豪情與對今后登樓的設(shè)想,而是面對大好河山即將淪陷,作者對今后將無緣登樓的悲慨。故選D。4.本題考查學(xué)生評價(jià)詩歌思想內(nèi)容和情感的能力。蘇洵的《六國論》提出并論證了六國滅亡“弊在賂秦”的精辟論點(diǎn),借古諷今,“為國者無使為積威之所劫哉”,抨擊宋王朝對遼和西夏的屈辱政策,告誡北宋統(tǒng)治者要吸取六國滅亡的教訓(xùn),以免重蹈覆轍。本詩“諸營種柳今何在”用典,典出《晉書·陶侃傳》,以“諸營種柳”喻軍紀(jì)嚴(yán)明,醒統(tǒng)治者要任用良將,做到軍紀(jì)嚴(yán)明。“自是江山雄壯處,興亡不必問寒灰”強(qiáng)調(diào)歷史變遷不盡靠古跡來證明,提醒統(tǒng)治者只需打造雄壯的江山,不必糾結(jié)曾有過怎樣不堪的歷史。三(遼寧遼陽二模)閱讀下面這首宋詞,完成下面小題。漁

傲歐陽修①暖日遲遲花裊裊,人將紅粉爭花好?;ú荒苎晕┙庑Α=饓氐?,花開未老人年少。車馬九門②來擾擾,行人莫羨長安道。丹禁③漏聲衢鼓④報(bào)。催昏曉,長安城里人先老。[注]①詞人時(shí)任參知政事。②九門:都城城門,此處代指京城。③丹禁:帝王所居的宮禁。④衢鼓:街上的更鼓。5.下列對這首詞的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(

)A.上闋以輕快之筆寫青年男女暖日游春的喜人場面,下闋以沉重之筆寫京城的景象與年華易老之嘆。B.“暖日遲遲花裊裊”句中“遲遲”形容陽光溫暖,白晝?nèi)臻L;“裊裊”形容花枝搖曳、香氣散發(fā)之狀。

C.“花不能言惟解笑”這句將花當(dāng)作人來寫,花兒不會(huì)說話,任人品評,而綻開的花瓣恰似美人的笑靨。D.“長安城里人先老”與“花開未老人年少”構(gòu)成鮮明對比,意思是說在京都謀生立業(yè)艱難,使人未老先衰。6.“車馬九門來擾擾”與李清照《聲聲慢》中的“尋尋覓覓”都運(yùn)用了疊詞。請分別簡要分析兩者的表達(dá)效果。

【答案】5.D

6.①“車馬九門來擾擾”中“擾擾”運(yùn)用疊詞,寫京城車水馬龍,人來人往,紛紛擾擾,充滿了為名利奔波的人;詞人借此表達(dá)了對這種涌動(dòng)的名利之爭的厭惡。②“尋尋覓覓”運(yùn)用疊詞,寫詞人若有所失,于是東張西望,希望能找點(diǎn)什么來慰藉自己在國破家亡遭受劫難后的憂愁苦悶。【解析】5.D.“意思是說在京都謀生立業(yè)艱難,使人未老先衰”錯(cuò)誤。根據(jù)該詞上下闋,應(yīng)是官場生活的種種不自由令人未老先衰。6.本題考查學(xué)生鑒賞詩歌語言的能力。①“車馬九門來擾擾”寫京城雖然車水馬龍,往來客商,紛紛擾擾。其中“擾擾”,紛亂貌,運(yùn)用疊詞,更突出了京城車水馬龍,人來人往,紛紛擾擾,而這些人之所以都到京城來,無非為名或?yàn)槔?,“擾擾”實(shí)際是寫出這里充滿了為名利奔波的人;“擾擾”也有煩躁意,詞人借此表達(dá)了對這種涌動(dòng)的名利之爭的厭惡。②“尋尋覓覓”是詞人的動(dòng)作,她從一起床便百無聊賴,如有所失,于是東張西望,仿佛飄流在海洋中的人要抓到點(diǎn)什么才能得救似的,希望找到點(diǎn)什么來寄托自己的空虛寂寞。運(yùn)用疊詞,寫詞人若有所失,于是東張西望,希望能找點(diǎn)什么來慰藉自己在國破家亡遭受劫難后的憂愁苦悶。四(內(nèi)蒙古包頭二模)閱讀下面這首唐詩,完成下面小題。算山①陸龜蒙②水繞蒼山固護(hù)來,當(dāng)時(shí)盤踞實(shí)雄才。周郎計(jì)策清宵定,曹氏樓船白晝灰。五十八年?duì)幓⒁?,三千馀騎騁龍媒③何如今日家天下,閶闔④門臨萬國開?!咀①算山:位于今浙江寧波附近。②陸龜蒙:晚唐詩人,一生都處于唐末藩鎮(zhèn)割據(jù)、風(fēng)雨飄搖的時(shí)局中。③龍媒:駿馬。④閶闔:指宮門或京都城門,借指京城、朝廷等。7.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(

)A.首聯(lián)先寫算山一帶險(xiǎn)固的地理形勢,接著回顧三國時(shí)期的孫權(quán)借此有利地勢割據(jù)一方的史實(shí),B.頷聯(lián)敘述周瑜用計(jì)謀大敗曹軍的史實(shí),“清宵定”與“白晝灰”對舉,表現(xiàn)了曹軍覆滅之快。C.頸聯(lián)承接上聯(lián),寫東吳政權(quán)從三千騎起家、延續(xù)五十八年的歷史,為結(jié)尾抒發(fā)感慨作鋪墊。D.尾聯(lián)卒章顯志,通過對唐王朝藩鎮(zhèn)割據(jù)“家天下”的諷喻,委婉地表達(dá)了對動(dòng)蕩時(shí)局的憂思。8.本詩與李白《蜀道難》都有對山川險(xiǎn)固的描寫,請分析這兩首詩相關(guān)描寫的意圖有何不同?

【答案】7.D

8.陸詩的描寫意在引出并襯托歷史上在此盤踞的孫吳政權(quán)。李詩的意圖有三:一是寫山川之險(xiǎn)以突出蜀道艱險(xiǎn)難行,表達(dá)對奇險(xiǎn)自然的贊嘆;二是警醒當(dāng)朝統(tǒng)治者提防有野心的軍閥割據(jù)作亂之意;三是提醒友人早日還鄉(xiāng)。【解析】7.D.沒有“諷喻”和“憂思”,應(yīng)是期盼唐王朝再次出現(xiàn)萬國來朝的繁榮局面。8.本題考查學(xué)生評價(jià)詩歌思想內(nèi)容和創(chuàng)作意圖的能力。陸詩寫“水繞蒼山固護(hù)來”,也寫出算山的險(xiǎn)固,表明此地有重要的戰(zhàn)略地位,有軍事意義,“當(dāng)時(shí)盤踞實(shí)雄才”引出歷史上曾經(jīng)盤踞此地的孫吳政權(quán);頷聯(lián)“周郎計(jì)策清宵定,曹氏樓船白晝灰”,敘述周瑜用計(jì)謀大敗曹軍的史實(shí)??梢娒鑼戨U(xiǎn)固山川,意在引出并襯托歷史上在此盤踞的孫吳政權(quán)。李白“劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開”寫到蜀中要塞劍閣,群峰如劍,連山聳立,削壁中斷如門,形成天然要塞。因其地勢險(xiǎn)要,易守難攻。但還寫到“所守或匪親,化為狼與豺”,既強(qiáng)調(diào)了蜀地的險(xiǎn)要,又意在提醒統(tǒng)治者加強(qiáng)統(tǒng)治,提防有野心的軍閥割據(jù)作亂?!板\城雖云樂,不如早還家。蜀道之難,難于上青天”寫山川之險(xiǎn),風(fēng)光變幻,險(xiǎn)象叢生,還為了突出蜀道艱險(xiǎn)難行,表達(dá)對奇險(xiǎn)自然的贊嘆,提醒友人早日還鄉(xiāng)。

五(江西撫州二模)閱讀下面這首宋詞,完成下面小題。朝中措·夜來聽雪曉來看朱敦儒夜來聽雪曉來看。驚失卻塵寰。搖撼瓊林玉樹,心疑身是仙官。乘風(fēng)縹緲,凌空徑去,不怕高寒。卻被孤鴻相勸,何如且在人間。9.下列對這首詞的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(

)A.詞人夜里聽風(fēng)吹雪,晨起看雪,“驚”字從側(cè)面寫出雪勢之大之廣。B.白雪皚皚,樹林一片銀裝素裹,置身其中,詞人恍若自己已是仙人。C.詞人欲御風(fēng)逐雪,離開塵世,卻被孤鴻哀鳴聲拉回到苦悶的現(xiàn)實(shí)中。D.本詞融敘事、寫景、抒情于一體,顯得真切而自然,令人心馳神往。10.同是詠雪之作,本詞與毛澤東《沁園春·雪》中所寫雪景的特點(diǎn)及寄寓的情感有何不同?

【答案】9.C

10.①本詞側(cè)重表現(xiàn)雪的潔白如玉、纖塵不染,冰雪世界寄托了詞人對純潔美好的理想世界的向往和追求。②《沁園春·雪》側(cè)重描繪的北方雪景廣袤無垠(或“開闊遼遠(yuǎn)”),表達(dá)了詞人對祖國山河的贊美和熱愛,同時(shí)也表達(dá)出對中國革命勝利的信心和展望。【解析】9.C.“……苦悶的現(xiàn)實(shí)中”錯(cuò)誤。詞人借孤雁勸說自己不如留在人世間,可見在詞人看來人間還是值得留戀的,現(xiàn)實(shí)也并非“苦悶”的。10.本題考查學(xué)生鑒賞詩歌景物形象和評價(jià)詩歌中作者的思想情感的能力。本詞側(cè)重表現(xiàn)雪的潔白如玉、纖塵不染。本詞開頭寫夜里睡覺聽風(fēng)吹雪,早上起來一看雪滿山,驚慌失措仿佛不在人世間。從晚上一直下到早上,可見雪勢之大,之急,之廣。一個(gè)“驚”字,也從側(cè)面印證了雪勢之猛,令人驚訝,大地銀裝素裹,讓人感覺仿佛不在人間。接著寫用力搖動(dòng)披雪的樹林,心中疑惑自身已是仙家。千里冰封,萬里雪飄,白雪皚皚,覆蓋大地,白茫茫的世界,純潔無瑕,恍若自己已是仙人。乘風(fēng)而上,縹緲天際,凌空而起,徑自離去,不懼怕高處嚴(yán)寒。雪中的世界,如此純潔,纖塵不染,多么想去這樣一個(gè)一塵不染的世界里。表達(dá)了詞人對純潔美好的理想世界的向往和追求?!肚邎@春·雪》側(cè)重描繪的北方雪景廣袤無垠(或“開闊遼遠(yuǎn)”),北方的風(fēng)光,千里冰封凍,萬里雪花飄。望長城內(nèi)外,只剩下無邊無際白茫茫一片;寬廣的黃河上下,頓時(shí)失去了滔滔水勢。山嶺好像銀白色的蟒蛇在飛舞,高原上的丘陵好像許多白象在奔跑,它們都想與老天爺比比高。要等到晴天的時(shí)候,看紅艷艷的陽光和白皚皚的冰雪交相輝映,分外美好。表達(dá)了詞人對祖國山河的贊美和熱愛,同時(shí)也表達(dá)出對中國革命勝利的信心和展望。六(廣西壯族自治區(qū)二模)閱讀下面這首唐詩,完成下面小題。送族弟單父主簿凝攝宋城主簿至郭南月橋卻回棲霞山留飲贈(zèng)之①李白吾家青萍②劍,操割③有馀閑。往來糾二邑,此去何時(shí)還。鞍馬月橋南,光輝歧路間。賢豪相追餞,卻到棲霞山。群花散芳園,斗酒開離顏。樂酣相顧起,征馬無由攀。

【注】①李凝,李白族弟,單父主簿,兼代宋城主簿。本詩作于李白送李凝赴任宋城主簿時(shí)。②青萍,古寶劍名。③操割,即操刀割錦。春秋時(shí),鄭人子皮想讓沒有經(jīng)驗(yàn)的尹何管理自己的采邑,子產(chǎn)對子皮說:“小孩子還不會(huì)操刀,就讓他去剁肉,他一定會(huì)先傷到自己,把貴重的錦緞交給沒裁過衣服的人去裁割,他一定會(huì)毀了錦緞?!焙笠源吮扔鞑拍芴?,不能勝任責(zé)任重大的事情。11.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(

)A.第一句用“青萍劍”比喻族弟的才能,表示他有足夠的才干和能力來勝任新的職務(wù)。B.七、八兩句寫賢士豪杰為李凝追送餞行,一直送到棲霞山,這為后面四句做好鋪墊。C.九、十兩句寫一群人在散發(fā)芬芳香氣的花園中斗酒,將原本就歡樂的心情推向高潮。D.最后兩句寫詩人和送行的人群一起開懷暢飲,醉得無法上馬離去,可見其為人豪爽。12.本詩有“此去何時(shí)還”之問,《夢游天姥吟留別》也有“別君去兮何時(shí)還”之問,二者所問內(nèi)容和表達(dá)的情感有何不同?請簡要分析。

【答案】11.C

12.①內(nèi)容:本詩問的是李凝去宋城之后何時(shí)再回單父;《夢游天姥吟留別》是問自己與諸君離別何時(shí)再見。②情感:本詩表達(dá)了李白對李凝的不舍之情,也體現(xiàn)出對親情的重視;《夢游天姥吟留別》中詩人用自己打算遠(yuǎn)離塵囂到名山求仙學(xué)道來回答問題,暗示了與諸君難以再會(huì)的結(jié)果,流露出他對現(xiàn)實(shí)的不滿和灑脫不羈的情懷。【解析】11.C.“將原本就歡樂的心情推向高潮”錯(cuò)誤。從第十句中“離顏”可知,詩人是有離別時(shí)的惆悵表情的。12.本題考查學(xué)生評價(jià)詩歌思想內(nèi)容和情感的能力。從內(nèi)容上看,本詩“此去何時(shí)還”是問李凝,詩人送李凝赴任宋城主簿,“何時(shí)還”是詩人問李凝去宋城之后何時(shí)再回單父;《夢游天姥吟留別》又作《別東魯諸公》,“別君去兮何時(shí)還”,是問自己此次與諸君離別何時(shí)再見。從情感上看,本詩,李白送李凝赴任宋城主簿,此時(shí)的李凝還未遠(yuǎn)行,李白就發(fā)出“何時(shí)還”的疑問,表達(dá)了他對李凝的不舍之情,也體現(xiàn)出他對親情的重視態(tài)度。而《夢游天姥吟留別》,“別君去兮何時(shí)還?且放白鹿青崖間。須行即騎訪名山”意思是:告別諸位朋友離開(東魯)啊,什么時(shí)候才能再回來?暫且把白鹿放在青青的山崖間,要想遠(yuǎn)行時(shí)就騎上它去探訪名山。詩人自問自答,以自己打算遠(yuǎn)離塵囂到名山求仙學(xué)道的回答,暗示了與諸君難以再會(huì)的結(jié)果,表現(xiàn)了他對現(xiàn)實(shí)的不滿,灑脫不羈、不愿同流合污的傲岸性格以及對自由生活的熱愛。七(云南昆明二模)閱讀下面這首唐詩,完成下面小題。寄楊工部,聞毗陵舍弟自罨溪入茶山①姚合采茶溪路好,花影半浮沉。畫舸僧同上,春山客共尋。芳新生石際,幽嫩在山陰。色是春光染,香驚日氣侵。試嘗應(yīng)酒醒,封進(jìn)定恩深。芳貽千里外,怡怡太府吟。【注】①舍弟:指作者胞弟姚勖,時(shí)任毗陵刺史。茶山:指顧渚山,貢茶產(chǎn)地。②太府:此處指太府寺卿,太府寺是掌管錢帛、物資、貿(mào)易等的官署。13.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(

)A.開篇點(diǎn)出溪路景色之美,“花影”句描繪兩岸山花爛漫,緊扣“好”字。B.姚勖一行人溯罨溪而上,不只為了入山采茶,更為了一同探尋春山勝景。

C.“芳新”“幽嫩”代指樹上新茶,突出了新茶的香味與質(zhì)地,用詞精致。D.尾聯(lián)想象太府官員為所貢之茶感到欣喜,表明作者期望進(jìn)貢之事圓滿完成。14.本詩的“試嘗應(yīng)酒醒”與陸游《臨安春雨初霽》中的“晴窗細(xì)乳戲分茶”都涉及“茶”,這兩句在表達(dá)意圖上有何不同?請簡要分析。

【答案】13.B

14.①“試嘗應(yīng)酒醒”一句中,“試嘗”指鑒定茶的品質(zhì),品質(zhì)好方可封裝進(jìn)貢,表現(xiàn)了姚勖對采茶進(jìn)貢一事的慎重細(xì)心;“應(yīng)酒醒”為詩人的揣測,意在說明茶葉品質(zhì)優(yōu)良。②陸詩的“晴窗細(xì)乳戲分茶”一句,用戲玩烹茶表現(xiàn)詩人在臨安寓所等待召見時(shí)的無聊,含蓄表達(dá)了報(bào)國無門、蹉跎歲月的無奈。【解析】13.B.“更為了一同探尋春山勝景”錯(cuò)誤,根據(jù)注釋和首句“采茶溪路好”可知,姚勖一行人入山的主要目的是采茶,而非探尋春山勝景?!按荷娇凸矊ぁ笔菫榱藢ぢ返巧讲烧虏?,所以詩人才會(huì)用“芳新生石際,幽嫩在山陰”寫茶樹的新芽。14.本題考查學(xué)生鑒賞詩人創(chuàng)作意圖的能力?!霸噰L應(yīng)酒醒”意思是:鑒定茶葉品質(zhì)的時(shí)候,要去除醉態(tài),身上不能殘存酒味,其意在不能有任何異味?!胺膺M(jìn)定恩深”意思是:包裝加封進(jìn)貢朝廷后,一定會(huì)獲得皇上的重賞。姚勖作為毗陵刺史,親自進(jìn)山監(jiān)督貢焙乃其職責(zé)。詩人獲知胞弟毗陵刺史姚勖同僧人取道罨溪進(jìn)入顧渚山采制貢茶,便展開天馬行空般的想象,“應(yīng)酒醒”當(dāng)是虛寫,“試嘗”表現(xiàn)了姚勖的恪盡職守,鑒定貢茶時(shí)的認(rèn)真、仔細(xì),如此才能選制出好茶,進(jìn)貢朝廷,獲得皇帝隆恩,暗含了詩人對胞弟的期許。陸詩的“晴窗細(xì)乳戲分茶”表面描寫閑居生活。陸游矢志抗金,但對偏安一隅的南宋小朝廷的軟弱與黑暗,是日益見得明白了。這一年春天,陸游又被起用為嚴(yán)州知州。嚴(yán)州知州的職位本與他的素志不合,何況覲見一次皇帝,不知要在客舍中等待多久。國家正是多事之秋,而詩人卻無事而作草書,晴窗下品著清茗,表面上看,是極閑適恬靜的境界,然而在這背后,正藏著詩人無限的感慨與牢騷??菇鸬脑竿僖淮温淇眨娙酥荒芟r(shí)光,真是無聊而可悲。八(新疆維吾爾自治區(qū)二模)閱讀下面這首唐詩,完成下面小題。感諷五首(其五)李賀石根秋水明,石畔秋草瘦。侵衣野竹香,蟄蟄垂葉厚。岑中月歸來,蟾光掛空秀。桂露對仙娥,星星下云逗。凄涼梔子落,山璺①泣清漏。下有張仲蔚②,披書案將朽?!咀ⅰ竣勹罚阂魒èn,器物上的裂紋。這里指山石上的裂縫。②張仲蔚,東漢隱士,博學(xué)有文才,好作詩賦,而窮困不堪,所居之處蓬蒿沒人。15.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(

)A.一、二句寫山石,突出的卻是秋水澄明、秋草枯黃的景物特征,色調(diào)明麗。B.第三句以一個(gè)“侵”字寫野竹香味滲入衣袖,使靜態(tài)的竹林富有了動(dòng)態(tài)美。C.三、四句寫竹,以下四句寫月,視線由低到高,調(diào)動(dòng)多

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論