幼兒園小班美術(shù)教案《萌萌的長頸鹿》

幼兒園小班美術(shù)教案《萌萌的長頸鹿》匯報人：2024-01-15課程介紹與教學目標長頸鹿基本知識與特點繪畫技巧與步驟指導創(chuàng)意拓展與互動環(huán)節(jié)作品展示與評價反饋課程延伸與家園共育建議課程介紹與教學目標01通過繪畫萌萌的長頸鹿，激發(fā)幼兒對動物和自然的興趣，培養(yǎng)觀察力和創(chuàng)造力。創(chuàng)意啟發(fā)引導幼兒感受長頸鹿獨特的外形美，通過繪畫表現(xiàn)其可愛、親切的形象，提升審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力。藝術(shù)體驗通過繪畫活動，讓幼兒體驗創(chuàng)作的樂趣，培養(yǎng)自信心和成就感。情感培養(yǎng)教案背景及意義了解長頸鹿的基本特征和習性，掌握簡單的繪畫技巧。知識目標能力目標情感目標能夠運用線條、色彩等表現(xiàn)手段，創(chuàng)作出具有個性和創(chuàng)意的萌萌長頸鹿形象。培養(yǎng)幼兒對動物和自然的熱愛，激發(fā)探索欲望和創(chuàng)造力。030201教學目標與要求引導部分（5分鐘）：通過故事、圖片等方式引入長頸鹿主題，激發(fā)幼兒興趣。講解與示范（10分鐘）：介紹長頸鹿的特征和習性，示范簡單的繪畫技巧和步驟。展示與評價（5分鐘）：幼兒展示自己的作品，互相欣賞、評價和交流。實踐操作（10分鐘）：幼兒自由創(chuàng)作萌萌的長頸鹿形象，教師巡回指導。課程時間：30分鐘課程安排與時間長頸鹿基本知識與特點02

長頸鹿的外形特征高大的身軀長頸鹿是陸地上最高的動物，成年長頸鹿的高度可達5-6米。長長的脖子長頸鹿的脖子非常長，通常有2-2.5米，由7塊頸椎組成。獨特的斑點長頸鹿的皮毛呈黃色或棕色，并覆蓋著不同形狀和大小的黑色斑點或條紋，有助于它們在自然環(huán)境中偽裝自己。食草動物長頸鹿是食草動物，主要以樹葉、嫩芽和水果為食，它們的長脖子就是為了更方便地吃到樹上較高的葉子。群居動物長頸鹿通常生活在群體中，這樣可以更好地保護自己和互相照顧。善于奔跑長頸鹿雖然體型龐大，但奔跑速度非?？?，可以達到每小時50公里以上。長頸鹿的生活習性溫柔的眼神長頸鹿的眼睛大而明亮，透露出一種溫柔和親切的氣息?；有袨殚L頸鹿在互相交流時會用頭輕輕地觸碰對方，或者用脖子纏繞在一起，這些行為都顯得非常可愛和溫馨。優(yōu)雅的步伐長頸鹿行走時步伐緩慢而優(yōu)雅，長長的脖子和四肢讓它們看起來非常高貴。長頸鹿的萌態(tài)表現(xiàn)繪畫技巧與步驟指導03繪畫材料準備選擇白色A4紙，質(zhì)地較厚，不易破損，適合幼兒使用。準備水彩筆或油畫棒，色彩鮮艷，易于清洗和更換。選擇水彩顏料或丙烯顏料，色彩豐富，易于調(diào)色和混合。調(diào)色盤、水杯、紙巾等輔助工具。畫紙畫筆顏料其他教授幼兒如何運用不同粗細、輕重、緩急的線條表現(xiàn)物體的輪廓和細節(jié)。線條的運用引導幼兒認識和使用基本色彩，學習色彩的搭配和混合，培養(yǎng)色彩感知能力。色彩的運用指導幼兒觀察長頸鹿的形態(tài)特征，學習如何運用繪畫技巧表現(xiàn)其萌萌的形象。觀察與表現(xiàn)基本繪畫技巧講解畫出長頸鹿的臉部輪廓，注意臉型的比例和特征。萌萌長頸鹿繪畫步驟步驟一畫出長頸鹿的眼睛和鼻子，注意位置和大小比例。步驟二畫出長頸鹿的耳朵和角，注意形狀和位置。步驟三畫出長頸鹿的身體和四肢，注意動態(tài)和比例關(guān)系。步驟四最后畫出長頸鹿的斑紋和尾巴，注意斑紋的分布和形狀。步驟五上色，運用所學色彩知識為長頸鹿涂上漂亮的顏色。步驟六創(chuàng)意拓展與互動環(huán)節(jié)04123為孩子們準備各種顏色的畫筆、顏料、手工材料等，讓他們自由選擇并發(fā)揮創(chuàng)造力。提供繪畫材料通過講述長頸鹿的故事或展示長頸鹿的圖片，引導孩子們想象自己心中的長頸鹿形象，鼓勵他們大膽表達自己的想法。激發(fā)想象力鼓勵孩子們在繪畫過程中嘗試不同的顏色、線條和形狀，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和審美能力。鼓勵創(chuàng)新引導孩子們自由發(fā)揮創(chuàng)意03合作創(chuàng)作組織孩子們進行小組合作，共同創(chuàng)作一幅大型的長頸鹿畫作，培養(yǎng)他們的團隊合作意識和協(xié)作能力。01作品展示將孩子們的繪畫作品展示出來，讓他們互相欣賞、交流和學習。02互動評價引導孩子們對彼此的作品進行評價，讓他們學會欣賞他人的優(yōu)點和創(chuàng)意，同時也提高他們的口語表達能力。組織孩子們互動交流作品邀請一些畫得比較好的孩子分享他們的繪畫經(jīng)驗和技巧，讓其他孩子從中學習和借鑒。分享經(jīng)驗鼓勵孩子們用語言描述自己繪畫過程中的感受和體驗，提高他們的情感表達能力。表達感受引導孩子們在分享過程中互相學習、互相幫助，培養(yǎng)他們的學習意識和互助精神?；ハ鄬W習鼓勵孩子們分享繪畫心得作品展示與評價反饋05作品墻展示將孩子們完成的長頸鹿畫作懸掛在教室的作品墻上，讓所有人都能欣賞到他們的創(chuàng)作成果。多媒體展示使用投影儀或電子屏幕，展示孩子們的作品照片或視頻，讓大家更直觀地看到他們的創(chuàng)作過程?；诱故咀尯⒆觽兡弥约旱淖髌?，向其他同學和老師介紹自己的創(chuàng)作思路和過程，增強他們的自信心和表達能力。展示孩子們的作品成果針對每個孩子的作品，找出其獨特的優(yōu)點和亮點，進行肯定和表揚，讓孩子們感受到自己的努力和成果得到了認可?？隙▋?yōu)點在肯定優(yōu)點的同時，也要委婉地指出孩子們在創(chuàng)作過程中存在的不足和需要改進的地方，幫助他們更好地提高自己的繪畫水平。指出不足針對孩子們存在的不足，給出具體的改進建議和指導，幫助他們在下次創(chuàng)作中避免類似問題，更好地發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。提供建議對孩子們的作品進行評價和反饋簡要回顧本次課程的主要內(nèi)容和孩子們的學習成果，讓他們對自己的學習有個清晰的認識。課程回顧對孩子們在課程中的表現(xiàn)和努力進行鼓勵和表揚，激發(fā)他們的學習動力和自信心。鼓勵與激勵向孩子們展望未來的學習計劃和目標，讓他們充滿期待和信心地迎接下一次的挑戰(zhàn)。展望未來總結(jié)本次課程并鼓勵孩子們繼續(xù)努力課程延伸與家園共育建議06《兒童美術(shù)教育指南》為家長提供兒童美術(shù)教育的理論和方法，指導家長如何在家中輔導孩子的美術(shù)學習。美術(shù)作品集收集一些以長頸鹿為主題的優(yōu)秀兒童美術(shù)作品，供家長和孩子欣賞和學習。《動物百科》包含各種動物的圖片和介紹，幫助家長和孩子深入了解長頸鹿等動物。提供相關(guān)書籍和資料供家長參考創(chuàng)意繪畫提供卡紙、廢舊材料等，引導孩子制作長頸鹿的手工藝品，如長頸鹿面具、長頸鹿指偶等。手工制作親子共繪家長和孩子一起繪畫，共同創(chuàng)作一幅以長頸鹿為主題的作品，增進親子感情。鼓勵孩子發(fā)揮想象力，創(chuàng)作自己心中的萌萌的長頸鹿形象，可以是寫實、抽象或卡通風格。建議家長在家中引導孩子繼續(xù)創(chuàng)作陪伴孩子上課01邀請家長參加美術(shù)課程，了解孩子在課堂上的表現(xiàn)和進步，同時學習如