海南省海口市九校2022-2023學年九年級上學期期中歷史試題

2022—2023學年度第一學期

九年級歷史科期中檢測題

（說明：本試卷為開卷考試，考試時間60分鐘，全卷滿分100分）

一、選擇題（本大題20小題，每小題四個選項中只有一個正確。每小題3分，共60分）

1.下圖是四大文明分布示意圖，A處所在地區(qū)代表性文化是（）

A.金字塔、獅身人面像B.《漢謨拉比法典》、空中花園

C.種姓制度、佛教D.甲骨文、青銅器

2.下列選項中屬于古代兩河流域文明留給人類的寶貴文化遺產(chǎn)是（）

A.太陽歷和金字塔B.《漢謨拉比法典》C.佛教和種姓制度D.甲骨文和青銅器

3.古代印度某《法典》規(guī)定：“剎帝利辱罵了婆羅門要罰款100帕那（銀錢單位），吠舍罵了要罰款150到200

帕那，首陀羅罵了要用滾燙的油灌入他的口中和耳中?！边@一規(guī)定反映了古代印度（）

A.刑罰的殘酷B.等級的森嚴C.宗教的歧視D.人情的冷酷

4.遺址或文物是我們研究歷史的第一手資料。下列遺址或文物中傳達的信息正確的是（）

A.摩亨佐?達羅遺址，有力地證明了兩河流域文明歷史悠久燦爛輝煌

B.羅塞塔石碑碑文上有楔形文字，是研究古埃及歷史的珍貴資料

C.《漢謨拉比法典》的出現(xiàn)，說明印度河流域很早就進入了文明時代

D.克里特島宮殿遺址是歐洲文明的發(fā)源地

5.民主制度使雅典城邦公民成為主人，他們也意識到這一點，為城邦服務即為自己服務，與城邦榮辱與共?！肮?/p>

民……不遺余力地獻身國家，戰(zhàn)時獻出鮮血，平時獻出年華，他沒有拋棄公務照管私務的自由……相反，他必

須奮不顧身地為城邦的福祉而努力。”這段文字主要說明（）

A.雅典實行的是民主政治B.城邦意識催生民主政治

C.雅典公民全民參與政治D.民主政治激發(fā)城邦意識

6.2022年2月4日，北京冬奧會開幕。奧運會起源于古希臘，那時希臘由眾多的城邦組成，其中以雅典、斯巴

達等為代表。鼎盛時期，雅典、斯巴達人口約30萬，其他小的城邦一般只有不足10萬人。材料主要說明希臘

城邦（）

A.具有“小國寡民”的特點B.城邦之間戰(zhàn)爭頻繁

C.面積狹小，人口密集D.注重體育競技，崇尚冒險

7.據(jù)統(tǒng)計，1世紀時，羅馬全年的節(jié)慶娛樂日為66天；2世紀時有123天；4世紀時增至175天。在節(jié)日里，

奴隸角斗、斗獸、戲劇等活動皆由國庫開支。這段材料可用于探究羅馬（）

A.城邦的興起B(yǎng).帝國的擴張C.帝國的衰亡D.公歷的緣起

8.美國史學家斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》一書中說：“現(xiàn)在人們對希臘這一黑暗時代（指古代希臘遭受蠻

族入侵）的了解要比印度遭受蠻族入侵時期的了解詳盡得多，這主要應歸功于希臘人自己留下的寶貴遺產(chǎn)?！?/p>

他在這里說的寶貴遺產(chǎn)主要是指（）

A.《荷馬史詩》B.《醫(yī)學集成》C.儒略歷D.《新法典》

9.莊園可生產(chǎn)本身所需要的一切產(chǎn)品，它是一個農(nóng)業(yè)和手工業(yè)相結(jié)合的單位，很少需要對外交換。由此可知西

歐莊園（）

A.是獨立的政治單位B.農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)發(fā)達

C.其產(chǎn)品主要是用來對外貿(mào)易的D.是獨立的自給自足的經(jīng)濟單位

10.宗教是對社會現(xiàn)實虛幻的反映，也是一種信仰和文化，下列關(guān)于基督教知識敘述正確的（

A.公元1世紀，誕生于羅馬共和國統(tǒng)治下的巴勒斯坦地區(qū)

B.基督教教導人們?nèi)淌芸嚯y，有利于統(tǒng)治階級的統(tǒng)治

C.4世紀初，羅馬皇帝將基督教確定為國教，促進了基督教的傳播

D.法蘭克國王克洛維向人民征收“什一稅”，推動基督教的發(fā)展

11.在中世紀的歐洲，大學使所在城市影響不斷擴大，吸收新的居民。這說明中世紀大學（）

A.擴大了城市自治權(quán)B.擺脫了教會控制C.促進了城市的繁榮D.完全自由

12.歷史上，下列帝國出現(xiàn)的先后順序是（）

A.波斯帝國、亞歷山大帝國、羅馬帝國、拜占庭帝國

B.羅馬帝國、亞歷山大帝國、拜占庭帝國、波斯帝國

C.拜占庭帝國、羅馬帝國、波斯帝國、亞歷山大帝國

D.亞歷山大帝國、波斯帝國、羅馬帝國、拜占庭帝國

13.據(jù)下面的示意圖推斷，羅馬法制建設的第一步是萬民法不斷發(fā)展走向成熟（）

習慣法赳然I不

成文法]J

公民法發(fā)腋I%

萬民法I修

＜民法大全＞為史＜熱

A.《漢謨拉比法典》B.《十二銅表法》《民法大全》

C.《查土丁尼法典》D.《羅馬民法大全》

14.某同學對歐洲大學的起源非常感興趣，他整理了如下資料卡片：巴黎大學，12世紀中期建立，由原巴黎圣

母院教堂學校發(fā)展而來，主要研習神學。資料反映了（）

A.基督教會占有大量土地B.基督教影響中世紀文化教育

C.教皇權(quán)力凌駕于國王之上D.中世紀大學脫離教會控制

15.9世紀西歐封臣的效忠普詞是：“我……效忠我的主人，愛其所愛，仇其所仇。主人凡踐履契約，因我委身

投附而善待于我，賜我以應得，則我的一言一行，一舉一動，必將以他的意志為準，絕無違背?！庇纱丝芍?，

封君與封臣之間（）

A.有森嚴的等級界限B.有強烈的契約意識C.有絕對的隸屬關(guān)系D.以土地為雙方紐帶

16.從9世紀開始，西歐的經(jīng)濟、人口與過去相比都有了很大增長。自從西方人重新奪回對地中海的控制權(quán)后，

東方貿(mào)易的繁榮為西歐經(jīng)濟注入了新的活力。長途貿(mào)易的興起造就了一批商業(yè)中心城市。材料表明中世紀城市

的興起（）

A.推動了西歐人口的快速增長B.是由于商業(yè)貿(mào)易的繁榮

C.促進了東西方的經(jīng)濟交流D.主要集中在地中海沿岸

17.據(jù)下表可知，拜占庭文化（）

拜占庭學者們努力吸收古典文化，并刻意仿效，創(chuàng)造出許多杰作，如查士丁尼時代《戰(zhàn)史》《建

文學領(lǐng)域

筑》等

藝術(shù)領(lǐng)域區(qū)別西歐單調(diào)乏味統(tǒng)一的圣母畫，結(jié)合兩河流域的文化藝術(shù)特色，創(chuàng)造了獨特的宗教藝術(shù)風格

A.豐富多樣，神權(quán)至上B.兼收并蓄，推陳出新C.東西交融，影響深遠D.源遠流長，博大精深

18.有學者說：“日本天皇制的歷史變遷，從中國式皇帝制開始，以英國式皇帝制結(jié)束?！边@里的“中國式皇帝

制”指的是日本（）

A.推翻幕府統(tǒng)治實行君主立憲B.確立中央集權(quán)的官僚政治體制

C.積極學習中國先進文化制度D.從奴隸社會到封建社會的轉(zhuǎn)變

19.宗教的形成對世界歷史的發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響。與下圖所示信息相關(guān)的宗教是（）

時間：1世紀

地點：巴勒斯坦

信仰：“救世主”

A.伊斯蘭教B.基督教C.佛教D.道教

20.據(jù)《阿拉伯通史》記載：“巴格達城的碼頭，有好幾英里長，那里停泊著幾百艘各式各樣的船只，有戰(zhàn)艦和

游艇，有中國大船……市場上有從中國運來的瓷器、絲綢和廓香；從印度和馬來群島運來的香料、礦物和燃料?；

從中亞細亞和突厥運來的紅寶石、青金石、織造品和奴隸；從斯堪的納維亞和俄羅斯運來的蜂蜜、黃蠟、毛皮

和白奴；從非洲東部運來的象牙、金粉和黑奴?！睂ι鲜霾牧侠斫庹_的是（）

A.巴格達是當時世界最繁華的城市B.阿拉伯人壟斷東西方商業(yè)貿(mào)易

C.阿拉伯商人的貿(mào)易范圍非常廣泛D.奴隸制是阿拉伯人擴張的基礎

二、材料解析題（本題共3題，21題13分，22題13分，23題14分，共40分）

21.文化是民族的，更是世界的。探究回答下列問題（13分）

【文化遺產(chǎn)】

材料一在古代歷史中，東西方人民用自己的勤勞和智慧創(chuàng)了許多輝煌的成就，留下了寶貴的文化遺產(chǎn)。

圖一圖二圖三圖四

【文化現(xiàn)象】

材料二宗教是一種文化現(xiàn)象，在不同地區(qū)有不同的宗教

名稱基督教名稱②

誕生時間1世紀誕生時間7世紀初

誕生地點?誕生地點阿拉伯半島

發(fā)展4世紀末被定為羅馬國教創(chuàng)始人③

【文明融合】

材料三通過東征（十字軍東征），歐洲人發(fā)現(xiàn)在教會壟斷的文化圈外，還有許多不同的思想觀念……東

征帶回的許多古希臘文典籍，由教外學者翻譯為拉丁文，將東方的藝術(shù)帶到了西方，這就開啟了文藝復興的契

機，讓歐洲人可以重新檢視其文化遺產(chǎn)歐洲人也經(jīng)由東征，發(fā)現(xiàn)了遙遠的中國文化和印度文化，接觸到了新的

事物。

——許倬云《中西文明的對照》

【文明啟示】

材料四文明因多樣而交流，因交流而互鑒，因互鑒而發(fā)展，我們要加強世界上不同國家、不同民族、不

同文化的交流互鑒，夯實共建亞洲命運共同體、人類命運共同體的人文基礎，為此，我愿提出4點主張，第一，

堅持相互尊重、平等相待。第二，堅持美人之美、美美與共。第三，堅持開放包容，互學互鑒。第四，堅持與

時俱進、創(chuàng)新發(fā)展。

——習近平在亞洲文明對話大會開幕式上的主旨演講（2019年5月15日）

（1）請從材料一中任選兩例，簡述其承載的歷史價值？（6分）

（2）根據(jù)材料二的提示信息，寫出序號①②③所指的內(nèi)容？（3分）

（3）根據(jù)材料三，指出文明交流的方式并舉一例相似史事。（2分）

（4）根據(jù)上述材料和所學知識，談談你對深化文明交流互鑒的認識。（2分）

22.改革是推動社會發(fā)展的重要動力。閱讀材料，回答問題（13分）

材料一公民大會的決議通常冠以“議會和人民的決定”或“人民決定”之名。參加公民大會的公民，他

們的主要職責是聽取大會上的演說和辯論，然后再投上自己神圣的一票……十個主席團輪流主持城邦日常事務,

召開公民大會……雅典城邦的所有官員，在任職之前都要經(jīng)過資格檢查，每個官員在短短一年的任期內(nèi)，需要

接受十次任職審查。

——馮金朋《公民社會的起源：希臘城邦制度》

材料二克洛維一世一生最大的影響包括三項行動：統(tǒng)一法蘭克、征服高盧和阪依羅馬天主教。第一項行

動使克洛維擁有了比作為一個地區(qū)性首領(lǐng)更大的能量；第二項行動則奠定了法國的基礎；第三項行動使克洛維

與教皇結(jié)成同盟并成為天主教會的保護者。事實上，克洛維皈依正統(tǒng)教會是他一生中最英明的決定，這體現(xiàn)了

一個政治家的長遠目光。

材料三在返日留唐學生的策動下，日本社會發(fā)生著名的變化。日本社會各階層也深受唐文化浸染，他們

吟哦唐詩，雅好唐樂，發(fā)展''唐繪"，行唐禮，服唐服，同期的朝鮮和后來的越南，均以中國為文化母國。中

國文化傳遞出其獨有的“智慧之光”，對人類文明的發(fā)展做出了自己的貢獻。

----摘編自《中國文化概論》

（1）聯(lián)系材料一指出該雅典城邦的民主政治有何特征？（2分）同時指出雅典民主政治產(chǎn)生了怎樣的影響？

（2分）

（2）據(jù)材料二結(jié)合所學知識指出法蘭克王國建立者克洛維為鞏固統(tǒng)治采取的措施有哪些？（2分）

（3）材料三描述的是日本哪次改革？（1分）依據(jù)材料并結(jié)合所學，說明此次改革對日本社會產(chǎn)生了哪些影

響？（2分）

（4）綜合上述材料，歸納改革取得成功的因素有哪些？（4分）

23.中世紀西歐逐漸產(chǎn)生新的文明，多元化是這一時期西歐社會的重要特征。（14分）

材料一各個階層的封君封臣的關(guān)系一旦形成，雙方就有了封建的權(quán)利和義務。封君對封臣要盡一些義務

或責任……封臣應對封君履行的義務則更多。

——孟廣林《世界中世紀史》

材料二在西歐城市重新興起和工商業(yè)迅速發(fā)展的過程中，市民階層形成了，并從中進一步分化出手工業(yè)

者、商人和銀行家，商人和銀行家作為市民階層的上層，發(fā)展為早期的資產(chǎn)階級，廣大西歐城市開展了爭取自

治權(quán)利的斗爭，并制定自己的法律，建立自己的武裝，向封建王權(quán)和各級封建主發(fā)起挑戰(zhàn)，一些城市中，如法

國的巴黎、英國的牛津和劍橋還建立了大學，成為著名的大學城。

——摘編自侯建新《西歐城市的興起》

材料三一般認為，歐洲中世紀大學最早建于12世紀，隨著貿(mào)易和工商業(yè)的不斷發(fā)展，城市需要更多的

管理和服務機構(gòu)，并需要大量具備專業(yè)知識和業(yè)務素養(yǎng)的從業(yè)人員，原有的教育機構(gòu)不論在數(shù)量、規(guī)模還是所

設專業(yè)都無法滿足時代的需要。在1100—1200年間，大量的新知識涌入西歐，這些新知識沖破了大教堂學校

和修道院學校的束縛，產(chǎn)生了有學問的職業(yè)，它吸引了來自歐洲各地的求知欲旺盛的青年……來到巴黎和博洛

尼亞，組成那些學術(shù)行會。

——摘編自賀國慶《歐洲中世紀大學起源探微》

（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學，概括封君與封臣關(guān)系的特點。（2分）

（2）依據(jù)材料二，概述中世紀西歐城市發(fā)展的表現(xiàn)。（6分）

（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識思考，中世紀歐洲大學的勃興有著怎樣的積極影響？（6分）

九年級歷史科期中檢測題參考答案

1—5ABBDD6—10ACADB

11—15CABBB16—20BBBBC

21.答案：（1）金字塔：古埃及文明象征，反映了古埃及社會發(fā)展的較高水平，是古埃及人智慧的結(jié)晶。天方

夜譚：構(gòu)思奇妙，情節(jié)曲折，語言優(yōu)美，是阿拉伯文學的瑰寶?！妒~表法》：