《口語交際-用多大的聲音導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年語文統(tǒng)編版》_第1頁
《口語交際-用多大的聲音導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年語文統(tǒng)編版》_第2頁
《口語交際-用多大的聲音導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年語文統(tǒng)編版》_第3頁
《口語交際-用多大的聲音導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年語文統(tǒng)編版》_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《口語交際_用多大的聲音》導(dǎo)學(xué)案第一課時一、進(jìn)修目標(biāo)1.了解不同場合下應(yīng)用適當(dāng)音量的重要性。2.精通在不同情境下運(yùn)用不同音量的技巧。3.提高口語表達(dá)能力,增強(qiáng)自大心。4.培育良好的溝通溝通能力。二、教學(xué)內(nèi)容1.不同場合下應(yīng)用適當(dāng)音量的重要性。2.在家庭、學(xué)校、社交場合等不同情境下運(yùn)用不同音量。3.如何調(diào)整音量來表達(dá)自己的意見和情感。三、教學(xué)過程1.導(dǎo)入:通過觀看短視頻或聽取小故事引出主題“用多大的聲音”。2.了解不同場合下應(yīng)用適當(dāng)音量的重要性(15分鐘)。-談?wù)撏幵谄綍r應(yīng)用聲音的狀況,是否在不同場合應(yīng)用適當(dāng)音量。-分析聲音大小對于溝通效果的影響。3.精通在不同情境下運(yùn)用不同音量的技巧(20分鐘)。-組織同硯進(jìn)行角色扮演,模擬各種不同場合下的情境,練習(xí)不同音量的表達(dá)方式。-引導(dǎo)同硯沉思在家庭、學(xué)校、社交場合等不同情境下應(yīng)該如何運(yùn)用不同音量。-給出實(shí)際案例,讓同硯分析并探討應(yīng)該如何用聲音表達(dá)自己的情感。4.如何調(diào)整音量來表達(dá)自己的意見和情感(20分鐘)。-組織同硯進(jìn)行小組談?wù)?,就不同情感如生氣、喜悅、哀傷等?yīng)該怎樣用聲音表達(dá)展開溝通。-指揮同硯進(jìn)行實(shí)踐演練,讓他們通過實(shí)際操作體會到聲音對情感表達(dá)的重要性。5.拓展延伸(10分鐘)。-鼓舞同硯在平時溝通中多加注意聲音的運(yùn)用,提高表達(dá)能力和自大心。-提供一些口語練習(xí)題目,讓同硯在課后穩(wěn)固所學(xué)內(nèi)容。四、作業(yè)要求1.完成口語練習(xí)題目;2.練習(xí)在家庭、學(xué)校等不同場合運(yùn)用適當(dāng)音量。五、教學(xué)反思本節(jié)課著重培育同硯的口語表達(dá)能力,通過讓同硯學(xué)會在不同情境下應(yīng)用不同音量,能夠更好地表達(dá)自己的情感和意見。通過本節(jié)課的進(jìn)修,同硯不僅能夠提升口語表達(dá)能力,還能夠增強(qiáng)自大心,培育良好的溝通溝通能力。在今后的教學(xué)中,需要繼續(xù)加強(qiáng)口語訓(xùn)練,讓同硯在實(shí)際生活中能夠更好地運(yùn)用所學(xué)技巧。第二課時導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1.了解在口語交際中應(yīng)用不同音量的重要性;2.進(jìn)修如何依據(jù)不同場合和目標(biāo)應(yīng)用適當(dāng)?shù)囊袅浚?.提高口語表達(dá)的明晰度和效果。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容:一、為什么音量在口語交際中很重要?在平時生活中,我們屢屢需要用語言與他人進(jìn)行溝通。而適當(dāng)?shù)囊袅靠梢栽鰪?qiáng)我們的語言表達(dá)力,讓信息更加明晰地傳達(dá)給對方。過大或過小的音量都會降低溝通效果,甚至導(dǎo)致誤解和溝通失敗。因此,精通應(yīng)用適當(dāng)音量的技巧是分外重要的。二、在不同場合和目標(biāo)時如何應(yīng)用適當(dāng)?shù)囊袅浚?.面對小范圍的溝通:在與友人、家人或同事溝通時,我們可以應(yīng)用較小的音量,以便更親近、更私密地溝通。這樣可以防止拘謹(jǐn)和尷尬,讓溝通更加輕松幸福。2.在公共場合:在公共場合,如演講、會議或演出中,我們需要應(yīng)用較大的音量,以便讓更多的人聽到我們的講話或表演。此時,要注意保持音量穩(wěn)定,防止出現(xiàn)聲音突然增大或減小的狀況,以確保信息傳達(dá)的明晰度。3.在緊急狀況下:在遇到緊急狀況時,我們需要用較大的音量呼救或發(fā)出警告信號,以便引起他人的注意并得到準(zhǔn)時的援助。三、如何提高口語表達(dá)的明晰度和效果?1.練習(xí)吐字明晰:通過練習(xí)發(fā)音和吐字,可以提高口語表達(dá)的明晰度??梢試L試大聲朗讀或仿效演講,讓自己的口齒更加靈活。2.練習(xí)聲帶:通過唱歌或朗誦等方式,可以練習(xí)聲帶,使聲音更加響亮明晰。3.注意口音和語調(diào):在口語交際中,口音和語調(diào)也是影響溝通效果的關(guān)鍵因素。要注意不要過于生硬或拖沓,保持自然而流暢的語調(diào)和節(jié)奏。練習(xí):1.請結(jié)合上述內(nèi)容,描述一個你曾經(jīng)遇到過的溝通場合,說明你是如何運(yùn)用適當(dāng)?shù)囊袅窟M(jìn)行溝通的;2.請仿效一段你熟識的表達(dá)方式,嘗試用不同音量來表達(dá)同一段內(nèi)容,感受不同音量帶來的效果。小結(jié):通過本次導(dǎo)學(xué),我們了解了在口語交際中應(yīng)用適當(dāng)?shù)囊袅康闹匾裕瑢W(xué)會了依據(jù)不同場合和目標(biāo)選擇適當(dāng)?shù)?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論