《父愛之舟作業(yè)設計方案-2023-2024學年語文統(tǒng)編版》

《父愛之舟》作業(yè)設計方案第一課時一、前言《父愛之舟》是一部以親子干系為主題的電影，深刻地探討了父子之間的感情和信任。本次作業(yè)設計旨在通過電影《父愛之舟》為同硯打幸福靈之窗，引導同硯沉思親子干系的重要性，培育同硯的家庭觀念和情感表達能力。二、作業(yè)目標1.了解電影《父愛之舟》的基本情節(jié)和主題；2.理解父子干系的重要性，提升家庭觀念；3.培育同硯用文字表達情感的能力；4.激發(fā)同硯對親情的沉思和感悟。三、作業(yè)內(nèi)容1.觀看電影《父愛之舟》，并撰寫影評；2.以自己的親子干系為參照，寫一篇感想文章；3.設計一份親子活動規(guī)劃，展示對親子干系的理解和重視。四、作業(yè)步驟1.觀看電影《父愛之舟》，同硯需完成觀影筆記，并依據(jù)所觀察到的父子干系，撰寫一篇影評，包括對電影情節(jié)的總結和感想。2.同硯依據(jù)自己與家人之間的親子干系，寫一篇感想文章，表達自己對父母的感謝之情或?qū)τH情的沉思和反思。3.同硯設計一份親子活動規(guī)劃，包括活動內(nèi)容、詳盡打算和預期效果等。同硯需在設計中體現(xiàn)電影《父愛之舟》所傳達的父子干系的重要性和暖和。五、作業(yè)評判標準1.觀影筆記和影評：內(nèi)容完備、觀點明晰、語言流暢；2.感想文章：情感真摯、表達自然、文字傳神；3.親子活動規(guī)劃：設計新穎、實施可行、效果顯著。六、作業(yè)要求1.觀看電影時間為1周；2.觀看電影后，同硯完成觀影筆記和影評，提交給老師批閱；3.同硯撰寫親子干系感想文章，字數(shù)不少于800字；4.同硯設計親子活動規(guī)劃，并依據(jù)所提交的規(guī)劃進行實施。七、總結通過本次作業(yè)設計，同硯將深度沉思親子干系的重要性，感悟父子之間的情感溝通。期望同硯能夠從電影《父愛之舟》中獲得啟迪，理解家庭的溫溫順珍貴，培育家庭觀念，增進親子干系的和諧進步。第二課時一、作業(yè)背景《父愛之舟》是一部以家庭為題材的電影，敘述了一個父親為了援助自閉癥兒子成長而踏上一段艱辛而暖和的旅程的故事。這部電影深刻地揭示了親情、責任和父愛的壯麗力氣，讓觀眾們感動不已。為了讓同硯更好地理解和體會電影中的主題，本次作業(yè)設計的目標是引導同硯通過觀影、談論和寫作來深度闡釋父愛之重要性。二、作業(yè)目標1.了解電影《父愛之舟》的故事情節(jié)和影片主題；2.理解并體會父愛在家庭中的重要性；3.培育同硯的觀影分析能力和表達能力；4.引導同硯沉思和表達對父愛的理解和感悟。三、作業(yè)內(nèi)容1.觀影任務：同硯需要在教室上觀看電影《父愛之舟》，并在觀影過程中做好記錄。觀影后老師可以進行簡要談論，引導同硯沉思電影中父愛的表現(xiàn)和意義。2.作業(yè)要求：同硯需要寫一篇感想文章，盤繞電影《父愛之舟》中的父愛主題展開，表達自己對父愛的理解和感悟。文章要求真情表露，內(nèi)容深刻，可以結合電影中的片段和對話進行分析和引用。3.作業(yè)提交：同硯需要在規(guī)守時間內(nèi)將作業(yè)提交給老師，老師將對同硯的作業(yè)進行評閱和點評，并提供指導性建議。四、評判標準1.觀影記錄：同硯需要記錄電影中父愛的表現(xiàn)和影響，內(nèi)容詳實、準確。2.感想文章：同硯的文章要求語言流暢、表達明晰、邏輯性強，思想深刻、感情真摯。3.表達能力：同硯的表達能力要求較強，結構合理、條理明晰，觀點明確、論據(jù)充分。五、補充說明1.本次作業(yè)旨在引導同硯關注父愛這一重要主題，培育同硯對家庭干系的沉思和理解能力。2.老師可以依據(jù)同硯的實際狀況適當調(diào)整作業(yè)要求和評判標準，確保每位同硯都能夠完成并有所收獲。3.作業(yè)完成后老師可以選擇性地對同硯的文章進行分享，并組織相關的談論和溝通，增進同硯之間的互動和共享。六、總結通過本次作業(yè)設計，同硯將能夠更深度地理解和感悟父愛這一重要主題，同時也能夠提升自己的觀