《白天與黑夜導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)人教鄂教版》

《白天與黑夜》導(dǎo)學(xué)案第一課時一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.了解白天與黑夜的觀點及原理；2.精通太陽光照耀地球的原理；3.理解地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的過程；4.了解白晝和黑夜的形成過程。二、課前籌辦1.老師籌辦：教材《白天與黑夜》、課件、實物模型、地球儀等教學(xué)工具；2.同硯籌辦：課本、筆記本、鉛筆等。三、導(dǎo)學(xué)過程1.引入通過圖片展示、視頻播放等方式引入課題，引發(fā)同硯對白天與黑夜的好奇心。2.觀點詮釋講解白天與黑夜的觀點及其形成原理，引導(dǎo)同硯沉思太陽、地球、自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)等觀點。3.試驗探究利用實物模型或地球儀展示太陽照耀地球的過程，讓同硯親身體驗白天與黑夜的變化規(guī)律，理解光線照耀的影響。4.知識拓展介紹地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的過程，讓同硯了解地球自轉(zhuǎn)引起日夜交替、公轉(zhuǎn)導(dǎo)致季節(jié)變化的原因。5.觀點穩(wěn)固通過提問、談?wù)摰确绞椒€(wěn)固同硯對白天與黑夜的理解，引導(dǎo)他們總結(jié)歸納相關(guān)知識點。四、教室練習(xí)1.選擇題：太陽照耀地球的過程中，地球自轉(zhuǎn)的軸是（）。A.鉛直于地球軌道B.與地軸垂直C.與地球軌道平行D.與地軸垂直，且與地球軌道平行2.裁定題：地球自轉(zhuǎn)是導(dǎo)致白天與黑夜交替的原因。（）3.簡答題：簡要描述地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的過程及影響。五、課后作業(yè)1.閱讀課實情關(guān)內(nèi)容，復(fù)習(xí)白天與黑夜的原理；2.觀察每天的日出和日落時間變化，總結(jié)不同季節(jié)白天與黑夜的時長差別；3.用自己的語言描述白天與黑夜的形成過程及原理，寫成一篇小短文。六、教學(xué)反思通過本節(jié)課的導(dǎo)學(xué)，同硯對白天與黑夜的觀點有了更深度的理解，對地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)有了初步的熟識。在教學(xué)中，師生互動、試驗探究等方式能夠有效激發(fā)同硯進修愛好，提高他們的進修效果。在今后的教學(xué)中，可以多利用多媒體教學(xué)手段，讓同硯更直觀地感受自然現(xiàn)象的變化，提高他們的進修體驗和能力。第二課時導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解白天和黑夜的觀點及特點。2.探討白天黑夜的變化原因。3.談?wù)撊祟惿詈突顒釉诎滋旌秃谝沟牟顒e。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.什么是白天和黑夜？2.白天和黑夜的特點有哪些？3.為什么會有白天和黑夜的變化？4.人類在白天和黑夜的生活習(xí)慣和活動有何不同？導(dǎo)學(xué)步驟：第一步：導(dǎo)入讓同硯看一幅日出和日落的圖片，引導(dǎo)同硯沉思“白天”和“黑夜”分別是什么時候發(fā)生的，有哪些特點。第二步：進修1.同硯閱讀教科書關(guān)于白天和黑夜的相關(guān)知識，了解白天是太陽升起到落下的時間段，而黑夜則是太陽落下到升起的時間段。2.同硯談?wù)摪滋旌秃谝沟奶攸c，如白天陽光明媚、暖和，人們活動頻繁；黑夜寒冷、暗淡，人們通常會休息睡眠。第三步：探究1.同硯分組談?wù)摓槭裁磿邪滋旌秃谝沟淖兓?，引?dǎo)同硯沉思地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的原理，詮釋白天和黑夜的產(chǎn)生。2.同硯通過觀察日出和日落的現(xiàn)象，加深對白天和黑夜變化的理解。第四步：應(yīng)用1.同硯談?wù)撊祟愒诎滋旌秃谝沟纳盍?xí)慣和活動有何不同，如白天上學(xué)、工作，黑夜休息、睡眠。2.同硯沉思如何在白天和黑夜中打算自己的生活，保持健康的生活作息。第五步：總結(jié)同硯進行白天和黑夜知識的小測驗，穩(wěn)固所學(xué)內(nèi)容，并總結(jié)白天和黑夜的特點及變化原因。拓展延伸：1.同硯可以觀察星空、月相的變化，了解月相和黑夜的干系。2.同硯可以了解極晝和極夜的觀點，探究在極地地區(qū)白天和黑夜的變化規(guī)律。通過