幼兒園大班安全教案《消防演習》

幼兒園大班安全教案《消防演習》匯報人：2024-01-13課程介紹與目標火災危害及預防措施消防器材使用與操作方法應急疏散演練流程與規(guī)范火災現(xiàn)場自救互救技巧培訓總結回顧與拓展延伸課程介紹與目標01通過消防演習，使幼兒認識到火災的危害性和預防火災的重要性。培養(yǎng)幼兒消防安全意識讓幼兒了解并掌握基本的消防安全知識和自護自救技能。提高幼兒自我保護能力消防演習意義了解火災的成因、危害及預防措施，知道火警電話119和基本的報警方法。知識目標掌握基本的消防安全技能，如用濕毛巾捂住口鼻、彎腰低姿逃生等。能力目標培養(yǎng)幼兒對消防員的崇敬之情，激發(fā)其學習消防安全知識的興趣。情感目標教學目標與要求共2課時，每課時30分鐘。課程時間第一課時講解消防安全知識和火警報警方法；第二課時進行消防演習和總結。課程安排采用講解、示范、討論和演習相結合的方式進行授課。授課形式課程安排與時間火災危害及預防措施02電氣設備故障、煤氣泄漏、燃燒物品等。火災原因造成人員傷亡、財產損失，甚至威脅生命安全。危害程度火災原因及危害程度易燃物品紙張、布料、木材等。燃氣設備煤氣灶、燃氣熱水器等。家用電器老舊電器、電線破損、插頭松動等。日常生活中火災隱患

預防火災措施和方法安全檢查定期檢查電器線路、燃氣設備等，確保其安全性。防火意識教育兒童不玩火，不隨意觸碰易燃物品。應急準備制定家庭火災應急預案，掌握基本滅火方法。消防器材使用與操作方法03常見消防器材介紹消防栓消防噴槍是固定消防設施，提供滅火水源。是滅火的主要工具，可遠距離噴射水源。滅火器消防水帶消防斧是常見的消防器材之一，主要用于撲滅初期火災。用于連接消防栓和噴槍，輸送滅火用水。用于破拆障礙物，開辟救生通道。使用方法先將滅火器上下顛倒搖晃使干粉松動，拔掉保險銷，握住噴管對準火焰根部，往下按壓閥，對準火焰噴射。注意事項在使用前需檢查滅火器壓力是否正常，保險銷是否完好。在滅火過程中要保持安全距離，避免被火焰灼傷。同時，要注意噴射方向，不要逆風噴射。滅火器使用方法和注意事項消防栓和消防水帶的使用首先打開消防栓門，取出水帶、水槍。檢查水帶及接頭是否良好，如有破損嚴禁使用。向火場方向鋪設水帶，避免扭折。將水帶靠近消火栓端與消火栓連接，連接時將連接扣準確插入滑槽，按順時針方向擰緊。將水帶另一端與水槍連接（連接程序與消火栓連接相同）。連接完畢后，至少有2人握緊水槍，對準火場（勿對人，防止高壓水傷人）。要點一要點二消防斧的使用消防斧主要用于破拆障礙物和開辟救生通道。在使用時需注意安全，避免傷到自己或他人。同時要根據(jù)實際情況選擇合適的破拆方法和力度。其他消防器材操作演示應急疏散演練流程與規(guī)范04123通過應急疏散演練，使幼兒了解火災等緊急情況下的安全知識，增強他們的安全意識和自我保護能力。提高幼兒的安全意識演練過程中，幼兒需要迅速做出反應，按照規(guī)定的疏散路線和程序撤離，從而培養(yǎng)他們的應急反應能力和自救能力。培養(yǎng)幼兒的應急反應能力通過演練，可以檢驗幼兒園的安全設施是否完善，疏散通道是否暢通，為今后的安全工作提供參考和改進方向。檢驗幼兒園的安全設施應急疏散演練目的和意義標識設置在疏散路線的關鍵位置設置明顯的標識，如安全出口指示牌、方向指示箭頭等，以便幼兒能夠迅速識別并按照標識指引進行疏散。疏散路線規(guī)劃根據(jù)幼兒園的實際情況，規(guī)劃出合理的疏散路線，確保每個幼兒都能快速、安全地撤離到安全區(qū)域。保持通道暢通確保疏散通道暢通無阻，不堆放雜物或設置障礙物，保證幼兒在緊急情況下能夠快速通過。疏散路線規(guī)劃和標識設置在緊急情況下，保持冷靜是非常重要的。教師要引導幼兒保持鎮(zhèn)靜，不要驚慌失措或亂跑。保持冷靜幼兒要聽從教師的指揮和安排，按照規(guī)定的疏散路線和程序進行撤離，不要擅自改變路線或獨自行動。聽從指揮在疏散過程中，要注意自身安全，避免摔倒、碰撞等意外情況的發(fā)生。同時，要關注身邊的同伴，互相幫助，共同撤離。注意安全當幼兒到達安全區(qū)域后，要按照教師的指示進行集合，以便教師能夠及時了解每個幼兒的情況并進行下一步的安排。到達安全區(qū)域后集合疏散過程中注意事項火災現(xiàn)場自救互救技巧培訓05向孩子們講解在火災發(fā)生時如何快速找到安全出口，并規(guī)劃出逃生路線?；馂奶由肪€規(guī)劃防護用品使用保持冷靜，不慌亂介紹并示范如何正確使用濕毛巾、防煙面罩等防護用品，以減少吸入有毒煙霧的風險。教育孩子們在面對火災時要保持冷靜，不要驚慌失措，以便更好地采取自救措施。030201自救方法講解及示范03分工合作，共同逃生教育孩子們在火災中要學會分工合作，互相幫助，共同逃離火場。01救助他人意識培養(yǎng)引導孩子們認識到在火災中救助他人的重要性，培養(yǎng)他們的互救意識。02互救技巧講解向孩子們講解如何在保證自身安全的前提下，對他人進行救助，如攙扶、引導等?；ゾ仍瓌t及策略分享在教室或操場等安全場地模擬火災現(xiàn)場，讓孩子們身臨其境地感受火災的緊急情況。模擬火災現(xiàn)場組織孩子們按照之前講解的自救互救方法進行演練，讓他們在實踐中掌握相關技能。自救互救演練在演練結束后進行總結與反思，針對孩子們在演練中的表現(xiàn)給予指導和建議，幫助他們更好地掌握自救互救技巧。演練總結與反思現(xiàn)場模擬演練環(huán)節(jié)總結回顧與拓展延伸06通過案例分析，使幼兒了解火災對生命和財產的威脅，以及火災的常見原因，如電器短路、煤氣泄漏等。火災的危害和形成原因介紹滅火器、消防栓、滅火毯等常用消防器材，演示其正確使用方法，使幼兒了解其在火災中的重要作用。消防器材的認識與使用講解火場逃生的基本原則和方法，如避開濃煙、低姿匍匐前進、利用濕毛巾捂住口鼻等，并進行模擬演練，提高幼兒的自我保護能力?；饒鎏由记申P鍵知識點總結回顧家庭火災隱患排查指導家長定期排查家中的火災隱患，如檢查電器線路、燃氣閥門等，確保家庭安全。家庭消防器材配備建議家長根據(jù)家庭實際情況，合理配備消防器材，如滅火器、滅火毯等，并定期檢查其完好性。家庭火場逃生計劃指導家長與幼兒共同制定家庭火場逃生計劃，熟悉逃生路線和集合地點，確保在緊急情況下能夠迅速撤離。家庭消防安全建議提供參加社區(qū)消防活動組織幼兒參加社區(qū)或學校的消防宣傳活動，如參觀消防站、聽取消防講座等