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文檔簡(jiǎn)介
ApplicationLetter1/18求職信你是李華,從小區(qū)布告欄上看到某企業(yè)招聘一名兼職健身教練啟示。你依據(jù)啟示寫應(yīng)聘信說(shuō)明你簡(jiǎn)歷,并請(qǐng)經(jīng)理考慮給予回復(fù)。詞數(shù):120詞左右關(guān)鍵點(diǎn):applyforthepositionofapart-timefitnessinstructor表明寫信目標(biāo)及對(duì)這一職位了解。你申請(qǐng)?jiān)蚣皟?yōu)勢(shì)。你期望2/18書面表示解題步驟:1、審,即:審定體裁、題材、人稱、時(shí)態(tài)、結(jié)構(gòu)等;2、編,即:編寫關(guān)鍵點(diǎn),按次序列出;3、寫,即:連詞成句,連句成文;4、查,即:查內(nèi)容,查格式,查語(yǔ)法,查書寫等。3/18如何審題?1、審定體裁、題材;2、審定人稱;3、審定時(shí)態(tài);4、審定關(guān)鍵點(diǎn);5、審定結(jié)構(gòu)。4/181、審定體裁、題材:2、審定人稱:3、審定時(shí)態(tài):4、審定關(guān)鍵點(diǎn):5、審定結(jié)構(gòu):審題提醒:①書信、求職②第一和第二人稱③現(xiàn)在時(shí)④原因,優(yōu)勢(shì),期望⑤可分為三或四段5/18
SampleAnswer
DearSir,MynameisLiHua.Ireadwithinterestyouradvertisementwhichappearedonthenoticeboardinourcommunityandwouldliketotakeupthechallenge
asapart-timefitnessinstructorinyourcompany.Iamsopleasedtoknowthatyourcompanyislookingforapersontoprovideyourstaffwithprofessionalfitnesstrainingduringweekends.IameagertoapplyforthispositionnotonlybecauseIneedtoearnsomeextramoneytocovermylivingexpensesbutalsobecauseIamcurrentlylivingsoclosetoyourcompany.6/18
IthinkIamqualifiedforthisposition.Tobeginwith,IhavebeenaswimmingandYogainstructorinaclubformorethanfiveyears,andthereforehaverichexperienceandprofessionalcompetence.Besides,Iamnotworkingonweekends,soIcaneasilyfitintoyourtimetable,whichalsomeansIamabletostartworkingatanytimeasyouwish.Ihopethatafterreviewingmyresumeyouwillkindlygivemeaninterview.Ilookforwardtohearingfromyousoon.Yourssincerely,LiHua.
7/18StructureofthepassagePara1:Para2:Para3:Para4:introductionandpurposereasonsofapplyingforthejobadvantagesexpectationIntroductionMainbodyClosing{8/18返回Howtoenrichyoursentences9/18Iamveryinterestedinyouradvertisementfor……Iamwritingtoapplyfor……Iwishtoapplyforthepositionof……Iamwritingtoexpressmyinterestin……Iamveryinterestedinthepossibilitiesofworkingwithyourclubasateacherassistant.IntroductionIreadwithinterestyouradvertisement……andwouldliketotakeupthechallenge
as……Toshowyourpurpose10/18MainbodyHowtoshowyouradvantagesability,goodqualities,experience,personality,motivation,etc.IbelieveIhavethequalificationsandexperiencefortheposition.IthinkIamcompetenttomeetyourrequirements.Withgoodacademicperformanceandsufficientpracticalexperience,IfeelIamtherightpersonyouarelookingfor.11/18
1.Ihaveagoodcommandof……很好地掌握了
2.Ihaveanintimateknowledgeof……非常熟悉
3.Iamaverydiligentstudentwithanicecharacter
andIamusedtoworkingaspartofateam.
4.Ihavetwoyears’experienceas……
5.Ihavemorethan…yearsofpracticalexperience.
6.Iobtainedpracticaltraininginallaspectsof……
7.Iamoutgoingandopen-minded,whichmakes
me...
8.Iamhighlycompetentandself-motivatedtowork
in……
9.Ihavereceivedquiteanumberofhonours.
12/18Closing1.Ishouldbegladtohaveapersonalinterview.2.Iamlookingforwardtoyourreply.3.Iwillappreciateitifyougivemeaninterview.4.IshouldbegratefulifIcangetthisopportunity.5.Iwonderifitispossibleforyouto……6.Thankyouforconsideringmyapplication.Iamlookingforwardtomeetingyouinthenearfuture.Toshowyourhope13/18
假設(shè)你是晨光中學(xué)高中生李華。你校擬選一些優(yōu)異學(xué)生,利用暑期到晨曦希望小學(xué)為學(xué)生輔導(dǎo)英語(yǔ)。你希望參加此活動(dòng)。依據(jù)以下提醒,用英語(yǔ)給校評(píng)選組寫一封申請(qǐng)信:●對(duì)此活動(dòng)認(rèn)識(shí)(如對(duì)本人、學(xué)生及社會(huì)益處)●個(gè)人優(yōu)勢(shì)(如性格、獨(dú)立生活能力、語(yǔ)言能力等)●你計(jì)劃(如怎樣進(jìn)行輔導(dǎo)等)注意:1.
詞數(shù)不少于100詞;
2.可適當(dāng)加入細(xì)節(jié),以使內(nèi)容充實(shí)、行文連貫;
3.信開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計(jì)入詞數(shù)。參考詞匯:晨曦希望小學(xué):ChenxiHopeSchool高考真題鏈接年天津卷14/18DearSirorMadam,IamLihuafromClassOne,SeniorTwo.
YoursSincerely,LiHua15/181、審定體裁、題材:2、審定人稱:3、審定時(shí)態(tài):4、審定關(guān)鍵點(diǎn):5、審定結(jié)構(gòu):審題提醒:①書信、申請(qǐng)②第一和第二人稱③現(xiàn)在時(shí),未來(lái)時(shí)④認(rèn)識(shí),優(yōu)勢(shì),計(jì)劃⑤可分為三或四段16/18DearSir/Madam,
I’mlihuafromclassone,seniortwo.IamwringtoapplyfortheopportunitytohelpthestudentsinchenxinHopeSchoolwiththeirEnglish.ThustheycanimprovetheirEnglishduringthesummervacation.Meanwhile,Icanlearnhowtogetalongwellwiththestudentsandbenefitthewholeschool.
Iamkind,easy-goingandalwaysreadytohelpothers.Iwashclothesandmakebedsbymyselftodevelopindependence.EnglishismyfavoritesubjectandIhavewonseveralprizesinEnglishcontests.SoIthinkthatIamqualifiedfortheposition.
Iplantocommunicatewithstudentsfirsttoknowwhat
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