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文檔簡介

依據(jù)同學(xué)們對于中國古典詩歌了解,大家能說出我國古典文學(xué)現(xiàn)實主義傳統(tǒng)源頭嗎?想想說說1/522/52一、了解《詩經(jīng)》,助讀全詩

《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集,成書于春秋中期,它保留了從西周早期到春秋中葉五百年間作品,共305篇。又稱“詩三百”。最初稱《詩》,漢代儒者奉為經(jīng)典,乃稱《詩經(jīng)》,為五經(jīng)之一。詩篇以四言為主。

《詩經(jīng)》作品分為風(fēng)、雅、頌三類,表現(xiàn)手法有賦、比、興三種。(《詩大序》中稱“詩六義”)

3/52“詩六義”風(fēng):“風(fēng)土之音曰風(fēng)”,是多是勞感人民口頭創(chuàng)作民間歌謠;分15國風(fēng),共160篇?!帮L(fēng)“意義就是聲調(diào)。古人所謂《秦風(fēng)》、《魏風(fēng)》、《鄭風(fēng)》,就如現(xiàn)在我們說陜西調(diào)、山西調(diào)、河南調(diào)。是《詩經(jīng)》中精華,有不少篇章揭露貴族統(tǒng)治集團(tuán)對人民壓迫和剝削,也反應(yīng)了人們勞動生產(chǎn)情況和愛情生活。慣用復(fù)沓手法,表達(dá)民歌特色.4/52“詩六義”雅:“朝庭之音曰雅”,是朝廷樂歌,分“大雅”和“小雅”,共105篇。大多是為貴族作品或者是為貴族服務(wù)。周代人把正聲叫做雅樂,如同清代人把昆腔叫做雅部,帶有一個尊崇意味。大雅小雅可能是依據(jù)年代先后而分。頌:

是貴族祭奠祖宗舞樂,有“周頌”“魯頌”和“商頌”,共40篇.5/52《詩經(jīng)》三種表現(xiàn)手法朱熹解釋“賦者,敷陳其事而直言之也”“比者,以彼物比此物也”“興者,先言他物以引發(fā)所詠之物也”現(xiàn)在解釋賦就是鋪陳直敘。比就是比喻。興就是借助其它事物為所詠之內(nèi)容作鋪墊。6/52

《詩經(jīng)》以四言為主,兼有雜言。

在結(jié)構(gòu)上多采取重章疊句形式加強抒情效果。每一章只變換幾個字,卻能收到盤旋跌宕藝術(shù)效果。在語言上多采取雙聲疊韻、疊字連綿詞來狀物、擬聲、窮貌。另外,《詩經(jīng)》在押韻上有句句押韻,有隔句押韻,有一韻到底,有中途轉(zhuǎn)韻,當(dāng)代詩歌用韻規(guī)律在《詩經(jīng)》中幾乎都已經(jīng)具備了。7/52

子衿青青子衿,悠悠我心??v我不往,子寧不嗣音?青青子佩,悠悠我思。縱我不往,子寧不來?挑兮達(dá)兮,在城闕兮。一日不見,如三月兮。

8/52桃夭桃之夭夭,灼灼其華。之子于歸,宜其室家。桃之夭夭,有蕡其實。之子于歸,宜其家室。桃之夭夭,其葉蓁蓁。之子于歸,宜其家人。

9/52

木瓜

投我以木瓜,報之以瓊琚。匪報也,永認(rèn)為好也!投我以木桃,報之以瓊瑤。匪報也,永認(rèn)為好也!投我以木李,報之以瓊玖。匪報也,永認(rèn)為好也!10/52碩人碩人其頎,衣錦褧(jiǒng)衣。齊侯之子,衛(wèi)侯之妻,東宮之妹,邢侯之姨,譚公維私。手如柔荑,膚如凝脂,領(lǐng)如蝤蠐(qiúqí),齒如瓠犀,螓(qín)首蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮。11/52死生契闊,與子成說。執(zhí)子之手,與子偕老。——《國風(fēng)·擊鼓》昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏?!缎⊙拧げ赊薄凤L(fēng)雨如晦,雞鳴不已。既見君子,云胡不喜?——《鄭風(fēng)·風(fēng)雨》12/52有匪君子,如切如磋,如琢如磨?!缎l(wèi)風(fēng)·淇奧》今夕何夕,見此良人?!短骑L(fēng)·綢繆》知我者謂我心憂,不知我者謂我何求!——《王風(fēng)·黍離》13/52關(guān)雎

《關(guān)雎》是《風(fēng)》之始也,也是《詩經(jīng)》第一篇。古人把它冠于三百篇之首,說明對它評價很高??鬃诱f:“《關(guān)雎》樂而不淫,哀而不傷?!逼渎?、情、文、義俱佳。14/52《關(guān)睢》關(guān)關(guān)睢鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑.參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂之haoqiúxìngwùmèisèmàoyaotiaojūjiū二、朗誦全詩,整體感知15/52四言詩每句普通讀成“二、二”節(jié)拍比如:關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

16/52撈取長短不齊好,善良關(guān)關(guān)睢鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。擬聲詞一個水鳥水中陸地文靜美好配偶日日夜夜17/52翻覆不能入眠求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。思念想念呀,想念呀

悠哉悠哉:意為“悠悠”,就是長。這句是說思念綿綿不停。哉,語氣助詞。18/52挑選,擇取親近n.→v.彈琴鼓瑟參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂之。n.→v.用鐘鼓奏樂使...高興19/52三、思讀全詩,把握文意1、本詩講了一個什么故事?2、怎樣表現(xiàn)男主人公相思之苦和追求過程?

它是描寫男子追求女子一首古老情歌,感情質(zhì)樸純真,語言樸素優(yōu)美,韻律友好,意境優(yōu)美。20/52雎鳩

雎鳩在傳說中是一個情意十分專一水鳥,其一或死,另一就憂思不食,憔悴而死。21/52第一章:見物起興,寫自己愿望(寫小伙子喜愛和追求一個溫柔漂亮女子,想和她結(jié)成連理)

首章以立在河洲上鳴叫關(guān)雎起興,引出淑女是君子喜愛配偶情思,奠定全篇基調(diào)。22/52關(guān)關(guān)雎鳩所聽在河之洲所見窈窕淑女所思君子好逑所愿23/52第一層關(guān)關(guān)雎鳩(情意真摯,相互和唱)君子、淑女和樂恭敬相處聯(lián)想起興24/52

這位采荇菜姑娘在水邊勞動時窈窕身影,使他日夜相思,已到了長夜不眠程度。

寤寐求之—追慕之心

輾轉(zhuǎn)反側(cè)—相思之苦第二、三章:寫小伙子追求心上人而未得相思之苦(憂思)(心情:苦悶與焦灼)25/52第二層:

參差荇菜難求窈窕淑女君子思服興26/52

君子興奮地彈奏琴瑟,敲擊鐘鼓來親近她,友愛她,并使她高興異常。

第四、五章:小伙子因相思而成夢,在幻想中得到心上人,用琴瑟鐘鼓取悅于她歡樂場景。琴瑟友之—親密相愛鐘鼓樂之—歡快熱鬧表現(xiàn)出求而得之高興。27/52第三層:君子因思成夢友、樂28/52

主人公思想感情變化的過程夢幻河邊邂逅,一見鐘情

(第一章)朝思暮想,輾轉(zhuǎn)反側(cè)

(第二三章)琴瑟鐘鼓,歡慶娛樂

(第四五章)淑女君子29/52

這是一首青年男子戀歌,描繪他對一位姑娘一往情深追求和對美滿婚姻渴望,反應(yīng)古代勞感人民對美好愛情向往和追求。小結(jié)30/52

1、托物起興:

“興”,對于詩歌中渲染氣氛、創(chuàng)造意境起著極大作用。開頭以雎鳩和鳴情景起興,是為了渲染一個情意綿綿、癡心相戀情調(diào)。后文又屢次以所愛人勞動時優(yōu)美身姿起興。四、品讀全詩,探究藝術(shù)特色31/52四、品讀全詩,探究藝術(shù)特色2、重章疊句表現(xiàn)形式:

重章疊句是指一首詩由若干章組成,每章字句基本相同,只對應(yīng)地變換少數(shù)字詞,便于盡情抒發(fā)作者感情,深化意境,增強節(jié)奏感、音樂美。32/52四、品讀全詩,探究藝術(shù)特色3、均為四言,采取一些雙聲詞、疊韻字。利用疊詞(關(guān)關(guān))利用雙聲(參差)利用疊韻(窈窕)33/5234/52蒹葭

蒼蒼,白露為霜。

所謂伊人,在水一方。

溯洄

從之,道阻且長。

溯游從之,宛在水中央。JiānJiāSùhuí茂盛樣子那個人逆流而上追尋順流而下艱險好像35/52蒹葭

萋萋,白露未晞。

所謂伊人,在水之湄

。

溯洄從之,道阻且躋。

溯游從之,宛在水中坻。jīchí茂盛樣子干岸邊高水中高地36/52sìzh?蒹葭

采采,白露未已。

所謂伊人,在水之涘

溯洄從之,道阻且右。

溯游從之,宛在水中沚。茂盛樣子水邊彎曲水中陸地37/52展開聯(lián)想,再現(xiàn)詩歌意境38/52

這首詩描寫了一個熱戀者對意中人急迫追求和可望而不可及惆悵失望之情。1、本詩講了一個什么故事?39/522、詩歌是怎樣表現(xiàn)男主人公相思之苦和追求過程?

從內(nèi)容來看,每章前兩句寫景,點明節(jié)令,襯托氣氛;后六句寫尋求“伊人”情況。

全詩盤旋三疊,重復(fù)歌詠。詩人熱烈地追求其所喜愛“伊人”,即使在大河上下重復(fù)尋求,可望而不可即,依然神魂顛倒,執(zhí)著專一。40/52寫景:蒹葭蒼蒼,

白露為霜。蒹葭萋萋

,

白露未晞。蒹葭采采,白露未已。

蕭瑟冷落秋景圖,現(xiàn)有襯托環(huán)境氣氛作用,又有主人公凄婉惆悵感情流露。寫人:每章三四句,寫心上人可望而不可即,表現(xiàn)主人公惆悵之情。每章五到八句,寫道路險阻,表現(xiàn)主人公對愛情執(zhí)著追求和悵惘情懷。《蒹葭》結(jié)構(gòu):41/52《蒹葭》內(nèi)容一、用水岸邊秋景起興,抒發(fā)了主人公與日夜相思心上人歡會艱難之情。(隔水遠(yuǎn)望)二、用重復(fù)詠嘆方法,更深入一層把主人公企求和失望情緒推向高潮。(苦苦追尋)三、重復(fù)詠嘆,表現(xiàn)了依然是可望而不可會晤,深沉相思之情。

(咫尺天涯,無限惆悵)42/523.詩中描寫了哪些意象?特點是什么?43/52描寫藝術(shù)形象一、蒹葭、白露(蒼蒼、萋萋、采采)(為霜、未晞、未已)二、伊人(水中央、水中坻、水中沚)三、上下求索青年(道阻且長、道阻且躋、道阻且右)凄清秋景(渲染氣氛)可望而不可及執(zhí)著追求特點44/524、這首詩各章基本內(nèi)容是相同,僅僅是換了幾個詞語,你認(rèn)為這么寫是否重復(fù)?為何?45/525、作品文字簡單,內(nèi)容單純,給人美感卻非常豐富。能否用幾個詞概括它美?46/52含蓄美1、文字簡約:沒有直接抒寫主人公對心上人思念之情,只寫他左右求索、尋找戀人行動,但那癡心迷戀、刻骨相思和失望痛苦都含蓄地表現(xiàn)出來。2、形象可感:雖未刻畫雙方形象,但主人公執(zhí)著、“伊人”高潔我們能夠清楚感知。3、余音饒梁:只寫追求之難,伊人“宛在”,結(jié)果怎樣,給讀者留下想象余地47/521、煙水迷離景和主人公如醉如癡情難解難分2、深秋一派蕭瑟景象和主人公惆悵失意心情渾然一體。3、主人公執(zhí)著追求和伊人宛在、覓之無蹤境界相互映襯。4、“伊人”高潔而有魅力氣質(zhì)被蒹葭露白、秋水澄明景致襯托出來。意境美48/52

金秋之際,拂曉之時,蘆花泛白,清露為霜,瑟瑟秋風(fēng),葦叢起伏,茫茫秋水,清澈澄明,水上煙波萬頃,空中霧藹迷蒙,彎曲河道,水中小洲,宛然在目。此時,一位癡情戀者,躑躅水畔,他熱切而急迫地追尋著心上戀人,那戀人好像在水一方,但一水盈盈河道阻隔?!耙寥恕笨赏豢杉矗谑撬腔餐鶑?fù),心醉神迷,內(nèi)心痛苦,不可言狀。49/52

作品沒有直敘心情,而采取曲筆作寫意式遠(yuǎn)距離

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