九年級道德與法治上冊第一單元五星紅旗-為你驕傲第3課凝心聚魂的文化力量第1框我們共同的精神家園省公開

看誰記得準！1、人民管理國家路徑是怎樣?2、人民代表大會性質貢和內容分別是什么?3、各級人大代表怎樣代表人民行使權力?4、人民代表大會制度對青少年有哪些要求?5、中國特色社會主義地位是怎樣?6、中國特色社會主義包含哪些內容?7、建設中國特色社會主義總依據、總布局和總任務分別是什么?8、我國怎樣實現中華民族偉大復興?1/34第三課凝心聚魂文化力量第一節(jié)我們共同精神家園2/34教學目標1、了解中華文化深遠影響。2、明確中華文化是我們根。3、了解并掌握中華民族精神含義及作用。4.知道中華傳統美德是中華文化主要內容；5、知道社會主義文化特征。6、正確對待優(yōu)異文化。學習重點：弘揚中華文化學習難點：文化助我成長3/341、中華文化有何深遠影響？2、為何說中華文化是根？3、我國偉大民族精神是什么？有何作用？4、中華傳統美德有何作用？5、社會主義文化特征是什么？6、我們怎樣對待優(yōu)異文化？自學指導：要求：請同學們認真閱讀書本P25-29內容，思索以下問題，并在書本上做標識。時間：5分鐘4/34一、燦爛中華文化5/34中國漢字聽寫大會節(jié)目現場6/34中國成語大會宣傳海報7/34見字如面節(jié)目現場8/34經典詠流傳主要傳唱人9/34中國詩詞大會節(jié)目現場10/34（1）上述中央電視臺節(jié)目為何會受到人們廣泛關注和贊譽?這意味著什么？

（2）例舉你知道中華傳統文化“瑰寶”。討論探究11/34中華文化有何深遠影響？

(1)中華文化源遠流長，經歷滄桑而綿延不絕，是當今世界上唯一沒有中止古老文明，一直彰顯著強大生命力和創(chuàng)造力。(2)中華文化博大精深，燦爛輝煌中華文化不但是中華民族巨大精神財富，也是世界文化寶庫中璀璨明珠，為人類文明進步作出了不可磨滅貢獻，對世界文明發(fā)展含有深遠影響。12/34二、中華文化：我們根13/3414/3415/3416/3417/34（1）中國四大傳統節(jié)日是什么嗎？（2）為何有中國人地方就有中國年？（3）為何每年清明節(jié)大批海內外華人華僑趕赴黃帝陵祭祖掃墓？你知道嗎？18/34為何說中華文化是我們根？

（1）文化是民族血脈，是人民精神家園（2）中華文化積淀著中華民族最深層精神追求，代表著中華民族獨特精神標識，為中華民族生生不息、發(fā)展壯大提供了豐厚滋養(yǎng)。19/34感悟民族之魂興趣和平團結統一20/34感悟民族之魂自強不息勤勞勇敢21/34我國偉大民族精神是什么？有何作用？

（1）以愛國主義為關鍵團結統一，興趣和平、勤勞勇敢、自強不息偉大民族精神。（2）民族精神是中華傳統文化精華，是中華民族生存發(fā)展精神支撐，含有強大凝聚力。22/34三、文化助力我成長23/34年《開學第一課》主題為“中華驕傲”。節(jié)目采取不一樣形式，走進中華文明古老源頭，領會民族自強之魂風采，品味字里行間家國理想。閱讀材料，回答下列問題。“第一課”主講老師王寧，從事漢語研究與教育工作長達六十余年，為了將傳統文化鞏固在每個中國人血液中，王寧教授盡其所能，從未停頓研究漢字。主持人董卿在采訪96歲翻譯家許淵沖先生時，以跪地身姿，附耳提問，專注傾聽。網友紛紛點贊這感人一幕。（1）中央電視臺舉行《開學第一課》有利于加強哪首先建設？（2）分析“要將傳統文化鞏固在每個人血液中”原因。（3）網友為董卿點贊理由。討論探究24/34中華傳統美德有何作用？

（1）中華傳統美德是中華文化主要內容。至今仍在潛移默化地影響著人們情感取向、價值觀念和行為選擇。（2）今天，不論是個人道德追求，還是我國思想道德建設，都能從傳統美德中找到歷史淵源。25/34社會主義文化特征是什么？

我國正在建設社會主義文化強國，建設面向當代化、面向世界、面向未來，民族科學大眾社會主義文化。26/34我們怎樣對待優(yōu)異文化？

（1）優(yōu)異文化催人奮進，給人力量。（2）我們應該堅定文化自信，主動融人文化生活，學習優(yōu)異傳統文化和當代先進文化，抵制不良文化影響，投身于各種形式社會主義文化建設活動，自覺成長為有理想、有道德、有文化、有紀律社會主義公民。27/34課堂小結：

經過這節(jié)課，你學到了什么？28/341、年11月美國總統特朗普對中國進行了國事訪問并參觀了故宮，領會了故宮朱漆大門、院落橋梁、青磚黃瓦、宮廷陳設、梁枋彩畫。漫步故宮，特朗普不止一次贊嘆中國蔚為壯觀、源遠流長文化。特朗普還使用平板電腦向習近平夫婦展示了其外孫女阿拉貝拉用漢字演唱歌曲、背《三字經》和古詩視頻。材料表明（）A、世界文化含有多樣性和豐富性B、中國國際地位越來越高，綜合國力不停增強C、中華文化源遠流長、博大精深，含有獨特魅力和影響力D、文化是一個民族賴以生存發(fā)展精神支撐和精神動力輕松選擇我能行29/342、年甲骨文成功入選《世界記憶名目》，有利于（）①弘揚中華民族優(yōu)異傳統文化②吸收和借鑒世界優(yōu)異文化結果③增強中華民族自豪感和自信心④向世界展示中國文化軟實力A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④30/343、年9月份，中國新一批入學中小學生迎來新版“教育部編義務教育語文教科書”。這是白話文掀起后，中國語文教材第七次“大換血”。此次“部編本”教材最引人關注改變之一是古詩文篇目標大幅增加。這一做法有利于（）A.繼承中華民族優(yōu)異傳統文化 B.全盤繼承中華文化C.使我國快速成為文化強國 D.快速提升學生語文成績31/344、習總書記率領新一屆政治局常委瞻仰嘉興南湖紅船時發(fā)表主要講話，深情地闡釋了以“開天辟地、敢為人先首創(chuàng)精神，堅定理想、百折不回奮斗精神，立黨為公、忠誠為民貢獻精神”為主要內容“紅船精神”。以下對“紅船精神”了解不正確是（）A.它是偉大民族精神在共產黨人身上詳細表達B.它表達了共產黨人身上強烈社會責任感和勇于擔當精神C.它詮釋了大力弘揚和培育“紅船精神”是我國興國之要D.它是共產黨人迎難而上、團結互助、戰(zhàn)勝困難力量之源32/345、年12月13日，中共中央、全國人大常委會、國務院、全國政協、中央軍委在南京盛大舉行南京大屠殺死難者國家公祭儀式。公祭儀式開始，全場高唱國歌，隨即，防空警報拉響，車輛輪船汽笛長鳴，人們低頭默哀……舉行這一公祭活動意義在于（）①弘揚以愛國主義為關鍵民族精神②增強全國人民憂患意識和民族責任感③傳承中華傳統文化，抵制外來文化④警示人們尊重歷史，切記歷史，珍惜和平，開創(chuàng)未來A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④33/34

下面是孟杰同學在烈士紀念日那天寫下日志，閱讀日志并回答下列問題

年9月30日

星期二

晴今天是我國第一個烈士紀念日，我們在學校團委組織下，我們來到了革命烈士紀念館，感受革命先烈們英雄氣概，體驗今天生活來之不易。革命烈士陵園內松柏圍繞，綠茵滿園，平靜莊重，宛如我們今天心情----肅穆、感動。假如一個民族不崇尚英雄，不尊重英烈，這個民族是沒有出息、沒有希望。老師教育我們說；幾十年來，革命先烈犧牲貢獻精神已深入人心。這種精神就是偉大中華民族之魂。設置烈