高考生物總復(fù)習(xí)第2章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第2節(jié)通過(guò)激素的調(diào)節(jié)第3節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系全國(guó)公

第2、3節(jié)經(jīng)過(guò)激素調(diào)整、神經(jīng)調(diào)整與體液調(diào)整關(guān)系第1頁(yè)一、激素調(diào)整發(fā)覺(jué)、概念及特點(diǎn)1．促胰液素發(fā)覺(jué)：(1)沃泰默研究：堅(jiān)持促進(jìn)胰液分泌是一個(gè)____________過(guò)程。神經(jīng)反射促胰液素神經(jīng)反射

(2)斯他林和貝利斯研究：證實(shí)______________促進(jìn)胰液分泌。 (3)巴甫洛夫研究：曾認(rèn)為小腸中鹽酸造成胰液分泌屬于____________；以后認(rèn)同斯他林和貝利斯結(jié)論。第2頁(yè)2．激素調(diào)整概念：由______________(或細(xì)胞)分泌化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行調(diào)整。高效體液靶器官、靶細(xì)胞3．激素調(diào)整特點(diǎn)：(1)微量和________。(2)經(jīng)過(guò)________運(yùn)輸。(3)作用于____________________。內(nèi)分泌器官第3頁(yè)內(nèi)分泌腺分泌激素①________促甲狀腺激素釋放激素等②________生長(zhǎng)激素、促甲狀腺激素等③________腎上腺素等卵巢④____________等睪丸雄性激素等甲狀腺⑤____________等胸腺胸腺激素等胰腺胰腺中胰島分泌⑥________、⑦_(dá)_________下丘腦垂體腎上腺雌性激素甲狀腺激素4．人體主要內(nèi)分泌腺及其分泌激素：胰島素胰高血糖素第4頁(yè)二、激素調(diào)整實(shí)例起源和去路肝0.8～1.2g/L1．血糖調(diào)整：能量肝糖原肌糖原脂肪

(1)血糖平衡：血糖含量在0.8～1.2g/L范圍內(nèi)保持相對(duì)穩(wěn)定，原因是血糖______________能夠保持動(dòng)態(tài)平衡。 (2)血糖起源和去路：第5頁(yè)(3)調(diào)整方式：胰高血糖素和腎上

①激素調(diào)整(直接)：升高血糖激素有________________________；降低血糖激素有__________(唯一)。②神經(jīng)調(diào)整(間接)。胰島素能量(4)生理意義：確保各種組織和器官________供給，進(jìn)而保持人體健康。TRH(促甲狀腺激素釋放激素)2．甲狀腺激素分泌分級(jí)調(diào)整：腺素

TSH(促甲狀腺激素甲狀腺激素第6頁(yè)項(xiàng)目神經(jīng)調(diào)整體液調(diào)整作用路徑①__________體液運(yùn)輸作用范圍準(zhǔn)確、比較局限較廣泛作用時(shí)間②________比較長(zhǎng)反應(yīng)速度快速③__________

三、神經(jīng)調(diào)整與體液調(diào)整關(guān)系1．神經(jīng)調(diào)整與激素調(diào)整比較：反射弧短暫較遲緩第7頁(yè)2.神經(jīng)和激素協(xié)調(diào)調(diào)整：(1)體溫調(diào)整：下丘腦有機(jī)物氧化汗液

①體溫調(diào)整中樞：__________。 ②熱量平衡： a．產(chǎn)熱：主要是細(xì)胞內(nèi)______________放能(以骨骼肌和肝臟產(chǎn)熱最多)。 b．散熱：主要借助于________蒸發(fā)，皮膚內(nèi)毛細(xì)血管散熱，其次還有呼氣、排尿和排便等。 ③意義：維持機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定，確保新陳代謝等生命活動(dòng)正常進(jìn)行。第8頁(yè)下丘腦大腦皮層垂體

(2)水鹽調(diào)整：調(diào)整中樞為_(kāi)______，渴覺(jué)中樞在_________，對(duì)應(yīng)激素有抗利尿激素，由下丘腦分泌，________釋放，靶器官為腎小管、集合管，加強(qiáng)對(duì)水分重吸收。 3．二者關(guān)系：__________控制著激素調(diào)整；___________影響著神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育和功效，二者經(jīng)常同時(shí)調(diào)整生命活動(dòng)。神經(jīng)調(diào)整激素調(diào)整第9頁(yè)[判斷正誤]1．人在饑餓時(shí)，血液流經(jīng)肝臟后，血糖含量會(huì)升高。(

)2．在飲水不足、吃食物過(guò)咸情況下，人體血液中抗利尿激素含量會(huì)增加。()3．下丘腦是內(nèi)分泌腺調(diào)整樞紐，也是血糖調(diào)整、體溫調(diào)節(jié)以及水鹽平衡調(diào)整中樞。()4．小鼠體內(nèi)血糖濃度對(duì)胰高血糖素分泌存在反饋調(diào)整。((

)5．血糖調(diào)整中胰島素和胰高血糖素作用相互拮抗。 )答案：1.√2.√3.√4.√5.√第10頁(yè)科學(xué)家沃泰默斯他林、貝利斯試驗(yàn)假設(shè)胰液分泌受神經(jīng)調(diào)整控制胰腺分泌胰液受化學(xué)物質(zhì)調(diào)整控制試驗(yàn)步驟①直接將稀鹽酸注入狗上段小腸腸腔內(nèi)②直接將稀鹽酸注入狗血液中③切除通向該段小腸神經(jīng)，只留血管，再向小腸內(nèi)注入稀鹽酸將小腸黏膜與稀鹽酸混合磨碎后制成提取液注入同一條已切去一段小腸狗靜脈內(nèi)試驗(yàn)現(xiàn)象①胰腺分泌胰液②胰腺不分泌胰液③胰腺仍分泌胰液胰腺分泌胰液試驗(yàn)結(jié)論胰液分泌受神經(jīng)調(diào)整控制胰腺分泌胰液確實(shí)受化學(xué)物質(zhì)調(diào)整控制考點(diǎn)一激素發(fā)覺(jué)及研究方法1．促胰液素發(fā)覺(jué)史中試驗(yàn)設(shè)計(jì)：第11頁(yè)應(yīng)用沃泰默、斯他林、貝利斯試驗(yàn)設(shè)計(jì)思想能夠正確理解試驗(yàn)設(shè)計(jì)對(duì)照性標(biāo)準(zhǔn)，比如：

①斯他林、貝利斯與沃泰默第2組試驗(yàn)相互對(duì)照，說(shuō)明小腸黏膜中含有促進(jìn)胰液分泌物質(zhì)，即促胰液素。 ②沃泰默第1、3組試驗(yàn)相互對(duì)照，說(shuō)明胰腺分泌胰液不受神經(jīng)調(diào)整控制，所以沃泰默解釋是錯(cuò)誤。

③沃泰默第1、2、3組試驗(yàn)相互對(duì)照，說(shuō)明稀鹽酸對(duì)胰腺分泌胰液不起直接作用，小腸黏膜存在對(duì)胰腺分泌胰液發(fā)揮直接作用。第12頁(yè)2．研究激素功效方法：

(1)主要方法：激素生理功效研究中慣用方法有切除、移植、注射、飼喂法等，但后兩種方法使用中還要注意相關(guān)激素化學(xué)本質(zhì)。①切除法：也就是切除相關(guān)內(nèi)分泌腺，觀察動(dòng)物所產(chǎn)生各種改變，得出結(jié)論。②移植法：在動(dòng)物體內(nèi)移入一個(gè)內(nèi)分泌腺(普通是這種動(dòng)物原來(lái)沒(méi)有)，觀察現(xiàn)象得出結(jié)論。

③飼喂法：用含動(dòng)物激素飼料喂養(yǎng)小動(dòng)物，觀察其改變，要注意飼喂激素是不能被消化酶消化激素，如能夠飼喂甲狀腺激素，但不可飼喂胰島素。第13頁(yè)

④注射法：通常不能飼喂激素經(jīng)過(guò)注射法注入動(dòng)物體，觀察其改變。如注射胰島素觀察動(dòng)物體內(nèi)血糖改變，也能夠給正常或甲狀腺功效低下或已摘除甲狀腺試驗(yàn)動(dòng)物注射甲狀腺激素，觀察動(dòng)物改變得出結(jié)論。(2)普通測(cè)量指標(biāo)：①甲狀腺激素加緊新陳代謝：以動(dòng)物耗氧量改變?yōu)橹笜?biāo)。生長(zhǎng)發(fā)育：以蝌蚪變態(tài)發(fā)育為指標(biāo)。②胰島素：以低血糖癥狀(如昏迷、活動(dòng)量)為指標(biāo)。③胰高血糖素：以尿糖測(cè)定為指標(biāo)。第14頁(yè)◎高考探究◎考向探究激素功效試驗(yàn)方法

[典例](年天津卷)小鼠胚胎干細(xì)胞可誘導(dǎo)成能分泌胰島素胰島樣細(xì)胞。將胰島樣細(xì)胞移植給患糖尿病小鼠，可使患病小鼠血糖恢復(fù)正常水平。以下敘述錯(cuò)誤是()

A．小鼠胚胎干細(xì)胞可來(lái)自對(duì)囊胚內(nèi)細(xì)胞團(tuán)分離培養(yǎng) B．移植前，患病小鼠體內(nèi)靶細(xì)胞缺失胰島素受體 C．移植后，小鼠體內(nèi)靶細(xì)胞加強(qiáng)了對(duì)葡萄糖攝取、利用和儲(chǔ)存 D．小鼠體內(nèi)血糖濃度對(duì)胰高血糖素分泌存在反饋調(diào)整第15頁(yè)

[解析]哺乳動(dòng)物胚胎干細(xì)胞簡(jiǎn)稱(chēng)ES或EK細(xì)胞，起源于早期胚胎或從原始性腺中分離出來(lái)，A正確；移植前，患病小鼠胰島素分泌不足，而不是體內(nèi)靶細(xì)胞缺失胰島素受體，B錯(cuò)誤；將胰島樣細(xì)胞移植給患糖尿病小鼠，可使患病小鼠血糖恢復(fù)正常水平，說(shuō)明胰島素會(huì)加速組織細(xì)胞攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，進(jìn)而降低血糖，C正確；血糖濃度低促進(jìn)胰高血糖素分泌，進(jìn)而升高血糖，血糖濃度升高時(shí)促進(jìn)胰島素分泌，進(jìn)而降低血糖，屬于反饋調(diào)整，D正確。[答案]B第16頁(yè)

【考點(diǎn)練透】

1．(年四川雅安期中)科學(xué)家發(fā)覺(jué)過(guò)分肥胖動(dòng)物往往血糖濃度過(guò)高，給老鼠注入胰島素后，發(fā)覺(jué)血糖濃度并未下降。有些人推測(cè)阿司匹林可能對(duì)降低肥胖動(dòng)物血糖有效果，他們用肥胖老鼠做試驗(yàn)，方法以下：先給老鼠服用三周阿司匹林后，再注射胰島素，一段時(shí)間后，血糖開(kāi)始下降。該試驗(yàn)設(shè)計(jì)還缺乏一個(gè)對(duì)照組，你認(rèn)為以下設(shè)置對(duì)照組方法，最合理是()

A．給老鼠服用三周阿司匹林后，注射等量生理鹽水，一段時(shí)間后測(cè)試血糖濃度第17頁(yè)B．既不服用阿司匹林，也不注射胰島素，三周后測(cè)試血糖濃度C．給老鼠在服用阿司匹林同時(shí)注射胰島素，三周后測(cè)試血糖濃度D．給老鼠服用三周阿司匹林，再停藥一段時(shí)間后，測(cè)試血糖濃度

解析：試驗(yàn)應(yīng)遵照單一變量標(biāo)準(zhǔn)和空白對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，該試驗(yàn)組注射了胰島素，對(duì)照組應(yīng)給老鼠服用三周阿司匹林后，注射等量生理鹽水，一段時(shí)間后測(cè)試血糖濃度，故A正確。B、C、D項(xiàng)都違反了單一變量標(biāo)準(zhǔn)。答案：A第18頁(yè)考點(diǎn)二動(dòng)物激素種類(lèi)、產(chǎn)生部位及生理作用1．高等動(dòng)物主要激素分泌器官及功效：第19頁(yè)2．激素化學(xué)本質(zhì)：(1)固醇類(lèi)激素：性激素。(2)氨基酸衍生物類(lèi)激素：甲狀腺激素、腎上腺素。(3)多肽和蛋白質(zhì)類(lèi)激素：下丘腦和垂體分泌激素，胰島素和胰高血糖素。3．激素調(diào)整特點(diǎn)：(1)激素調(diào)整有特異性，能與靶細(xì)胞細(xì)胞膜上受體特異性結(jié)合。(2)激素調(diào)整有放大作用(高效性)，即使含量極少，也能產(chǎn)生顯著生理效應(yīng)。(3)作用開(kāi)啟慢，但連續(xù)時(shí)間長(zhǎng)。第20頁(yè)(4)激素是由專(zhuān)門(mén)內(nèi)分泌器官分泌后進(jìn)入血液，隨血液循環(huán)抵達(dá)對(duì)應(yīng)器官組織，從而調(diào)整各項(xiàng)生理活動(dòng)。 (5)激素調(diào)整受神經(jīng)調(diào)整影響，同時(shí)也影響神經(jīng)調(diào)整。 (6)激素間調(diào)整是相互聯(lián)絡(luò)，有協(xié)同作用(如生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素，胰高血糖素和腎上腺素)，也有拮抗作用(如胰島素和胰高血糖素)。生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素均可促進(jìn)機(jī)體生長(zhǎng)發(fā)育，但生長(zhǎng)激素生理作用側(cè)重于生長(zhǎng)，而甲狀腺激素生理作用側(cè)重于發(fā)育。

(7)激素調(diào)整是一個(gè)反饋調(diào)整，有正反饋和負(fù)反饋兩種。如排卵前雌激素對(duì)黃體生成(LH)分泌調(diào)整是正反饋調(diào)整；而甲狀腺激素升高使下丘腦和垂體分泌激素減少過(guò)程為負(fù)反饋調(diào)整。第21頁(yè)項(xiàng)目神經(jīng)遞質(zhì)激素酶起源突觸前膜神經(jīng)元合成、釋放內(nèi)分泌腺細(xì)胞合成、釋放全部或特定部位活細(xì)胞化學(xué)本質(zhì)乙酰膽堿、單胺類(lèi)化合物、氨基酸等蛋白質(zhì)、多肽、氨基酸衍生物、固醇等大多是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA生理功效引發(fā)興奮或抑制調(diào)整生命活動(dòng)催化化學(xué)反應(yīng)作用部位 或器官突觸后膜靶器官或靶細(xì)胞細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞外共同點(diǎn)高效性4．人和高等動(dòng)物體內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)、激素、酶比較：第22頁(yè)項(xiàng)目測(cè)定值參考范圍單位甲狀腺激素10.03.1～6.8pmol/L胰島素1.75.0～20.0mIU/L◎高考探究◎考向1主要激素分泌器官及功效[例1](年重慶卷)下表為某人血液化驗(yàn)兩項(xiàng)結(jié)果：)據(jù)此分析，其體內(nèi)最可能發(fā)生是(A．神經(jīng)系統(tǒng)興奮性降低B．血糖含量低于正常C．促甲狀腺激素分泌降低D．組織細(xì)胞攝取葡萄糖加速第23頁(yè)

[解析]化驗(yàn)結(jié)果顯示此人甲狀腺激素水平高于正常值，可能患有甲亢。甲狀腺激素能提升神經(jīng)系統(tǒng)興奮性，此人神經(jīng)系統(tǒng)興奮性較高。此人血液中胰島素含量低于正常值，可能患有糖尿病，所以此人血糖含量要高于正常。因?yàn)榧谞钕偌に胤旨?jí)調(diào)整存在著負(fù)反饋調(diào)整機(jī)制，甲狀腺激素含量過(guò)高會(huì)抑制垂體分泌促甲狀腺激素，造成促甲狀腺激素分泌降低。因?yàn)橐葝u素含量低，組織細(xì)胞吸收利用葡萄糖速度減慢。[答案]C第24頁(yè)考向2激素合成、成份及生理作用[例2](年新課標(biāo)卷Ⅱ)以下關(guān)于動(dòng)物激素?cái)⑹?，錯(cuò)誤是()A．機(jī)體內(nèi)、外環(huán)境改變可影響激素分泌B．切除動(dòng)物垂體后，血液中生長(zhǎng)激素濃度下降C．經(jīng)過(guò)對(duì)轉(zhuǎn)錄調(diào)整可影響蛋白質(zhì)類(lèi)激素合成量D．血液中胰島素增加可促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰高血糖素第25頁(yè)

[解析]激素分泌是以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)，所以機(jī)體內(nèi)、外環(huán)境改變可經(jīng)過(guò)影響細(xì)胞代謝而影響激素分泌，A項(xiàng)正確；生長(zhǎng)激素是由垂體分泌，切除動(dòng)物垂體后，血液中生長(zhǎng)激素濃度下降，B項(xiàng)正確；蛋白質(zhì)類(lèi)激素合成過(guò)程包含轉(zhuǎn)錄和翻譯，所以經(jīng)過(guò)對(duì)轉(zhuǎn)錄調(diào)整可影響蛋白質(zhì)類(lèi)激素合成量，C項(xiàng)正確；胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，血液中血糖濃度升高可促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素，D項(xiàng)錯(cuò)誤。[答案]D第26頁(yè)【考點(diǎn)練透】

2．(年贛州聯(lián)考)以下關(guān)于酶及激素?cái)⑹觯_是()(導(dǎo)學(xué)號(hào)57130071)

A．在酶、激素調(diào)整下，植物體才能進(jìn)行正常代謝 B．生物體中能產(chǎn)生激素細(xì)胞不一定能產(chǎn)生酶 C．酶與激素作用特點(diǎn)都是微量、高效、促進(jìn) D．激素普通作用于其它細(xì)胞，酶不全在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

解析：酶不含有調(diào)整作用；普通活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶；激素可能起促進(jìn)作用，也可能起抑制作用。

答案：D第27頁(yè)

3．(年陜西寶雞三檢)家雞受激素等影響偶然會(huì)發(fā)生雌雞雄性化性反轉(zhuǎn)現(xiàn)象。雌雞發(fā)生性反轉(zhuǎn)會(huì)表現(xiàn)出雞冠增大、羽毛鮮艷、好斗打鳴、追逐母雞等雄性特征。與此相關(guān)激素及其主要作用正確是()

A．甲狀腺激素；促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，促進(jìn)雌雞雄性化轉(zhuǎn)化 B．雄性激素；促進(jìn)雄性生殖器官發(fā)育，激發(fā)并維持雄性第二性征 C．生長(zhǎng)激素；促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，促進(jìn)羽毛生長(zhǎng)鮮艷 D．腎上腺素；促進(jìn)性腺生長(zhǎng)發(fā)育，促進(jìn)雞冠等雄性特征形成

答案：B第28頁(yè)4．激素、神經(jīng)遞質(zhì)、抗體都可能存在于內(nèi)環(huán)境并對(duì)正常人體內(nèi)發(fā)生生理活動(dòng)起一定作用。以下敘述錯(cuò)誤是()

A．激素特點(diǎn)是微量、高效，對(duì)生命活動(dòng)起催化作用 B．神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合易受內(nèi)環(huán)境中各項(xiàng)原因改變影響 C．抗體是一個(gè)由漿細(xì)胞分泌含有特異性識(shí)別能力蛋白質(zhì) D．激素、神經(jīng)遞質(zhì)、抗體共同特點(diǎn)是一旦作用后都會(huì)快速被滅活或分解第29頁(yè)

解析：激素起調(diào)整作用，起催化作用是酶；神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙，突觸間隙中液體是組織液，凡是能影響內(nèi)環(huán)境原因都能影響神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合；抗體是一個(gè)由漿細(xì)胞分泌含有特異性識(shí)別能力蛋白質(zhì)。答案：A第30頁(yè)考點(diǎn)三激素分級(jí)調(diào)整方式

1．分級(jí)調(diào)整模型及解讀： (1)分級(jí)調(diào)整：下丘腦能夠控制垂體，垂體控制相關(guān)腺體，這種分層控制方式稱(chēng)為分級(jí)調(diào)整。 (2)反饋調(diào)整：如圖中“對(duì)應(yīng)激素”含量改變，又反過(guò)來(lái)調(diào)整下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，進(jìn)而影響“對(duì)應(yīng)激素”分泌量。反饋有正反饋和負(fù)反饋，圖示以下：第31頁(yè)①正反饋實(shí)例：排尿反射、血液凝固、分娩過(guò)程、月經(jīng)周期中黃體生成素釋放。②負(fù)反饋實(shí)例：大多數(shù)激素調(diào)整、體溫調(diào)整等。第32頁(yè)2．甲狀腺激素分級(jí)調(diào)整模型及信息解讀：(1)模型：第33頁(yè)(2)解讀：①甲狀腺激素分泌受垂體直接調(diào)整，垂體對(duì)甲狀腺調(diào)節(jié)經(jīng)過(guò)分泌促甲狀腺激素來(lái)實(shí)現(xiàn)。②下丘腦經(jīng)過(guò)釋放促甲狀腺激素釋放激素調(diào)整垂體，進(jìn)而調(diào)整甲狀腺。③甲狀腺激素濃度會(huì)影響下丘腦和垂體分泌對(duì)應(yīng)激素活動(dòng)。④甲狀腺激素分泌調(diào)整現(xiàn)有分級(jí)調(diào)整，又有負(fù)反饋調(diào)整。3．反饋調(diào)整意義：反饋調(diào)整是生命系統(tǒng)中非常普遍調(diào)節(jié)機(jī)制，它對(duì)于機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)含有主要意義。第34頁(yè)◎高考探究◎考向1考查激素分級(jí)調(diào)整方式

[例1](年新課標(biāo)卷Ⅱ)甲狀腺激素是人體中主要激素?；卮鹨韵孪嚓P(guān)問(wèn)題： (1)通常，新生兒出生后，因?yàn)樗幁h(huán)境溫度比母體內(nèi)低，甲狀腺激素水平會(huì)升高。在這個(gè)過(guò)程中，甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)是分級(jí)，其中由________分泌促甲狀腺激素釋放激素，由________分泌促甲狀腺激素。 (2)甲狀腺激素作用包含提升____________速率，使機(jī)體產(chǎn)熱增多；影響神經(jīng)系統(tǒng)________________。甲狀腺激素作用靶細(xì)胞是______________________。第35頁(yè)

(3)除了作用于靶細(xì)胞外，激素作用方式特點(diǎn)還有________________________。(答出一點(diǎn)即可)

[解析](1)促甲狀腺激素釋放激素是由下丘腦分泌，促甲狀腺激素是由垂體分泌。(2)甲狀腺激素作用：提升細(xì)胞代謝速率，使機(jī)體產(chǎn)熱增多；影響神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育和功效。甲狀腺激素作用靶細(xì)胞是幾乎全身全部細(xì)胞。(3)激素作用特點(diǎn)主要有：微量、高效、經(jīng)過(guò)體液運(yùn)輸、作用于靶器官或靶細(xì)胞等。[答案](1)下丘腦垂體(2)細(xì)胞代謝發(fā)育和功效幾乎全身全部細(xì)胞(3)高效(其它答案合理亦可)第36頁(yè)考向2考查激素反饋調(diào)整[例2](年廣東卷)以下過(guò)程一定存在反饋調(diào)整是()①胰島素分泌量對(duì)血糖濃度影響②運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度對(duì)汗腺分泌影響③降雨量對(duì)土壤動(dòng)物存活率影響④害蟲(chóng)數(shù)量對(duì)其天敵鳥(niǎo)類(lèi)數(shù)量影響A．①②B．②③C．③④D．①④

[解析]胰島素分泌量增加能降低血糖濃度，血糖濃度降低對(duì)胰島素B細(xì)胞刺激減弱，從而抑制胰島素分泌；害蟲(chóng)數(shù)量增加將造成其天敵數(shù)量增加，而天敵數(shù)量增加會(huì)抑制害蟲(chóng)數(shù)量增加，所以①和④存在反饋調(diào)整。

[答案]D第37頁(yè)【考點(diǎn)練透】

5．(年福州二檢)凝血過(guò)程中凝血酶原與凝血因子結(jié)合后，轉(zhuǎn)變?yōu)橛谢钚阅?，而凝血酶產(chǎn)生又能加速凝血酶原與凝血因子結(jié)合，以下哪項(xiàng)調(diào)整過(guò)程機(jī)制與此最為相同()

A．嚴(yán)寒時(shí)，甲狀腺激素濃度升高，抑制促甲狀腺激素分泌 B．臨近排卵時(shí)，雌激素濃度升高，促進(jìn)促性腺激素分泌 C．進(jìn)餐后，胰島素分泌增多，使血糖濃度下降 D．生態(tài)系統(tǒng)中，捕食者數(shù)量增加，使被捕食者數(shù)量降低第38頁(yè)解析：據(jù)題意，凝血過(guò)程為正反饋調(diào)整，選項(xiàng)中只有B項(xiàng)為正反饋調(diào)整，A、C、D三項(xiàng)為負(fù)反饋調(diào)整。答案：B第39頁(yè)檢測(cè)項(xiàng)目檢測(cè)結(jié)果正常值甲患者乙患者T3(ng/dL)4.1345.110～200T4(ng/dL)2.815.85.5～12TSH(ulu/mL)22.70.10.2～7.06．(年長(zhǎng)沙一模)下面是醫(yī)院驗(yàn)血匯報(bào)單部分截圖，以下分析合理是()

注：T3和T4均反應(yīng)甲狀腺激素水平，TSH反應(yīng)促甲狀腺激素水平。第40頁(yè)A．甲可能是甲亢(甲狀腺功效亢進(jìn))患者，乙可能是甲狀腺腫大患者B．正常人剛從嚴(yán)寒室外進(jìn)入醫(yī)院就抽血體檢，檢測(cè)結(jié)果中甲狀腺激素含量與正常值相比可能會(huì)偏低C．促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素都能參加調(diào)整TSH激素分泌D．碰到緊急情況時(shí)甲狀腺激素增多，心率加緊，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失衡第41頁(yè)

解析：促甲狀腺激素釋放激素可作用于垂體使其分泌TSH量增加；當(dāng)甲狀腺激素含量增高到一定程度，又會(huì)反過(guò)來(lái)抑制垂體分泌，使TSH量降低。甲可能是甲狀腺腫大患者，乙可能是甲亢(甲狀腺功效亢進(jìn))患者；甲狀腺激素可促進(jìn)產(chǎn)熱，嚴(yán)寒條件下，體內(nèi)甲狀腺激素較高，進(jìn)入醫(yī)院立刻抽血體檢，甲狀腺激素指標(biāo)偏高。答案：C第42頁(yè)考點(diǎn)四體溫調(diào)整及水鹽平衡調(diào)整1．體溫恒定調(diào)整：(1)過(guò)程：第43頁(yè)(2)分析：

①體溫相對(duì)恒定是機(jī)體產(chǎn)熱量和散熱量保持動(dòng)態(tài)平衡結(jié)果，這種動(dòng)態(tài)平衡是靠完善體溫調(diào)整結(jié)構(gòu)和功效來(lái)實(shí)現(xiàn)。②機(jī)體主要產(chǎn)熱器官是肝臟和骨骼肌，機(jī)體散熱主要是由皮膚經(jīng)傳導(dǎo)、對(duì)流、輻射和蒸發(fā)完成。

③機(jī)體在嚴(yán)寒環(huán)境中經(jīng)過(guò)增加產(chǎn)熱和降低散熱來(lái)維持體溫恒定；在酷熱環(huán)境中主要經(jīng)過(guò)增加散熱維持體溫恒定。④體溫調(diào)整方式為神經(jīng)—體液調(diào)整。⑤甲狀腺激素能夠經(jīng)過(guò)加緊物質(zhì)氧化分解，加緊新陳代謝來(lái)增加產(chǎn)熱。第44頁(yè)

⑥腎上腺素在參加血糖調(diào)整時(shí)，與胰高血糖素為協(xié)同作用，與胰島素為拮抗作用；在參加體溫調(diào)整時(shí)，腎上腺素與甲狀腺激素為協(xié)同作用。⑦在人體皮膚、黏膜和內(nèi)臟器官中分布著對(duì)溫覺(jué)敏感溫覺(jué)感受器和對(duì)冷覺(jué)敏感冷覺(jué)感受器。⑧體溫感覺(jué)中樞在大腦皮層，體溫調(diào)整中樞在下丘腦。⑨人體調(diào)整體溫能力是有限。第45頁(yè)2．水鹽平衡調(diào)整：(1)過(guò)程：第46頁(yè)(2)分析：①下丘腦既是感受器，又是效應(yīng)器(分泌激素)。

②水鹽平衡調(diào)整中樞是下丘腦，下丘腦能夠感受細(xì)胞外液滲透壓改變，有細(xì)胞外液滲透壓感受器；渴覺(jué)中樞在大腦皮層。③抗利尿激素由下丘腦神經(jīng)細(xì)胞分泌、垂體后葉釋放，作用是促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水重吸收。

④假如下丘腦或垂體病變，常引發(fā)抗利尿激素分泌降低，出現(xiàn)多尿，每日尿量可達(dá)10L以上，稱(chēng)為垂體性尿崩癥。 ⑤人體內(nèi)水鹽平衡，是在神經(jīng)調(diào)整和激素調(diào)整共同作用下，主要經(jīng)過(guò)腎臟來(lái)完成。第47頁(yè)◎高考探究◎考向1體溫調(diào)整考查[例1](年上海卷)造成圖中ab和

de段人體體溫改變事件可能是()A．非自主顫栗和發(fā)燒B．骨骼肌收縮和排尿C．吹電風(fēng)扇和猛烈運(yùn)動(dòng)D．嚴(yán)寒環(huán)境和汗液分泌增加第48頁(yè)

[解析]ab段體溫降低，說(shuō)明散熱量大于產(chǎn)熱量，可能原因是吹電風(fēng)扇或處于嚴(yán)寒環(huán)境，de段體溫升高，說(shuō)明產(chǎn)熱量大于散熱量，原因可能是非自主戰(zhàn)栗、發(fā)燒、猛烈運(yùn)動(dòng)或骨骼肌收縮。綜合分析可得出C選項(xiàng)正確。[答案]C第49頁(yè)考向2水鹽平衡調(diào)整[例2](年海南卷)以下與抗利尿激素相關(guān)敘述，錯(cuò)誤是()A．抗利尿激素是由垂體釋放B．抗利尿激素釋放增加會(huì)使尿量降低C．神經(jīng)系統(tǒng)可調(diào)整抗利尿激素釋放D．抗利尿激素促進(jìn)水被重吸收進(jìn)入腎小管腔第50頁(yè)

[解析]抗利尿激素是由垂體釋放，A正確；抗利尿激素釋放增加，促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分重吸收，會(huì)使尿量降低，B正確；下丘腦有滲透壓感受器，它能感受血漿滲透壓改變，神經(jīng)沖動(dòng)傳至垂體以調(diào)整抗利尿激素釋放，可見(jiàn)神經(jīng)系統(tǒng)可調(diào)整抗利尿激素釋放，C正確；抗利尿激素促進(jìn)水被重吸收進(jìn)入腎臟周?chē)?，使血量增加，血漿滲透壓降低，D錯(cuò)誤。[答案]D第51頁(yè)【考點(diǎn)練透】

7．(年江蘇南通三調(diào))下列圖為人體細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)部分調(diào)整過(guò)程示意圖，其中甲、乙、丙表示結(jié)構(gòu)。以下相關(guān)敘述錯(cuò)誤是()(導(dǎo)學(xué)號(hào)57130072)A．食物過(guò)咸會(huì)造成細(xì)胞外液滲透壓升高B．結(jié)構(gòu)甲、乙分別是下丘腦和垂體C．抗利尿激素在結(jié)構(gòu)甲細(xì)胞中合成D．結(jié)構(gòu)丙對(duì)水重吸收降低，尿量降低第52頁(yè)

解析：結(jié)構(gòu)丙是腎小管和集合管，細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)，抗利尿激素增多，會(huì)增加丙對(duì)水重吸收，以降低尿量。答案：D第53頁(yè)

8．(年南陽(yáng)二診)下面為某同學(xué)“饑寒交迫”時(shí)體內(nèi)一些生理改變過(guò)程示意圖(A～D為器官或細(xì)胞，①～④為激素)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答以下問(wèn)題：

(1)人體體溫調(diào)整中樞位于________，興奮在傳入神經(jīng)上以________形式傳導(dǎo)，在神經(jīng)元之間完成信號(hào)傳遞物質(zhì)是________。第54頁(yè)

(2)產(chǎn)生冷覺(jué)A是________，其經(jīng)過(guò)控制運(yùn)動(dòng)來(lái)調(diào)整體溫基本過(guò)程是_____________________________________。 (3)當(dāng)激素③以B為靶細(xì)胞時(shí)，表達(dá)了激素________調(diào)整，③對(duì)B作用效應(yīng)有__________________________________、__________________。(4)激素④主要靶器官(細(xì)胞)是________，與其在血糖調(diào)節(jié)方面相互拮抗激素是________。

(5)嚴(yán)寒環(huán)境比酷熱環(huán)境更輕易集中精力，興奮性更高主要原因是_____________________________。相同飲水量情況下，冬天尿液比夏天多主要原因是___________________。第55頁(yè)

解析：分析題圖可知：A為大腦皮層，B為垂體，C為胰島A細(xì)胞，D為肝臟(肝細(xì)胞)，①為促甲狀腺激素釋放激素，②為促甲狀腺激素，③為甲狀腺激素，④為胰高血糖素。(1)人體體溫調(diào)整中樞位于下丘腦，興奮在傳入神經(jīng)上以電信號(hào)形式傳導(dǎo)，在神經(jīng)元之間經(jīng)過(guò)神經(jīng)遞質(zhì)即化學(xué)信號(hào)形式傳遞。(2)冷覺(jué)產(chǎn)生于大腦皮層，從控制運(yùn)動(dòng)角度看，運(yùn)動(dòng)使肌肉細(xì)胞代謝增強(qiáng)，從而增加產(chǎn)熱，同時(shí)運(yùn)動(dòng)使毛細(xì)血管擴(kuò)張，散失熱量也增加，從而維持體溫恒定。(3)當(dāng)激素③(甲狀腺激素)以B(垂體)為靶細(xì)胞時(shí)，表達(dá)了激素反饋調(diào)整，甲狀腺激素對(duì)垂體作用效應(yīng)是抑制垂體產(chǎn)生促甲狀腺激素和提升垂體細(xì)胞代謝第56頁(yè)速率。(4)胰高血糖素主要靶器官(細(xì)胞)是肝臟細(xì)胞，胰島素和胰高血糖素相互拮抗共同調(diào)整血糖平衡。(5)嚴(yán)寒環(huán)境中甲狀腺激素含量較高，神經(jīng)系統(tǒng)興奮性增強(qiáng)，比酷熱環(huán)境中更輕易集中精力。相同飲水量情況下，冬天汗液分泌較少，所以冬天尿液比夏天多。答案：(1)下丘腦電信號(hào)神經(jīng)遞質(zhì)(2)大腦皮層運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉細(xì)胞呼吸加緊，釋放能量增多，同時(shí)散失熱量也增加(3)反饋抑制垂體產(chǎn)生促甲狀腺激素提升細(xì)胞代謝速率(4)肝臟細(xì)胞胰島素(5)甲狀腺激素含量較高，提升神經(jīng)興奮性汗液分泌較少第57頁(yè)考點(diǎn)五血糖平衡調(diào)整過(guò)程

1．血糖起源與去向： (1)肌糖原不能分解成為血糖。 (2)血糖平衡是指血糖利用和起源達(dá)到一個(gè)動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)，而不是固定不變。第58頁(yè)2．血糖平衡調(diào)整過(guò)程：第59頁(yè)血糖平衡調(diào)整曲線模式圖分析第60頁(yè)

(1)圖1表示正常人和糖尿病患者胰島素濃度改變曲線，判斷依據(jù)是依據(jù)含量和改變波動(dòng)幅度，含量多而且波動(dòng)幅度大A為正常人，B為糖尿病患者。

(2)圖2表示正常人和血糖異?；颊哐菨舛雀淖兦€。依據(jù)初始濃度和波動(dòng)范圍去判斷，波動(dòng)范圍在0.8～1.2g/L且起點(diǎn)也在該范圍中b為正常人；a為高血糖或糖尿病患者，c為低血糖患者。第61頁(yè)

(3)圖3表示人進(jìn)食后血糖、胰島素和胰高血糖素三者之間改變關(guān)系。血糖濃度升高時(shí)，能降低血糖濃度胰島素含量增加，而能升高血糖濃度胰高血糖素含量降低；當(dāng)血糖濃度較低時(shí)，胰高血糖素含量增加。血糖濃度改變引發(fā)胰島素、胰高血糖素濃度改變，所以胰島素、胰高血糖素濃度改變稍落后于血糖濃度改變。第62頁(yè)◎高考探究◎考向1胰島素結(jié)構(gòu)和功效[例1](年廣東卷)關(guān)于人胰島素?cái)⑹?，正確是()①以碳鏈為基本骨架②與雙縮脲試劑反應(yīng)呈藍(lán)色③促進(jìn)肝糖原分解A．①③C．②③④由胰島B細(xì)胞合成、分泌 B．①④ D．③④第63頁(yè)

[解析]胰島素化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，屬于生物大分子，以碳鏈為基本骨架，①正確。蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色，②錯(cuò)誤。胰島素作用是促進(jìn)肝糖原合成，胰高血糖素作用是促進(jìn)肝糖原分解，③錯(cuò)誤。胰島素是由胰島B細(xì)胞合成和分泌，④正確。[答案]B第64頁(yè)考向2血糖平衡調(diào)整曲線模式圖

[例2](年新課標(biāo)卷Ⅲ)回答以下問(wèn)題： (1)正常人在饑餓且無(wú)外源能源物質(zhì)攝入情況下，與其在進(jìn)食后情況相比，血液中胰高血糖素與胰島素含量比值______________，其原因是___________________________________________________________________________________。 (2)在饑餓條件下，一段時(shí)間內(nèi)人體血漿中葡萄糖和酮體濃度改變趨勢(shì)以下列圖所表示。酮體是脂肪酸分解代謝中間產(chǎn)物，其酸性較強(qiáng)。人在一些情況下不能進(jìn)食時(shí)，需要注射葡萄糖溶液，據(jù)圖分析，注射葡萄糖溶液除了能夠滿足能量需求外，還能夠__________________。第65頁(yè)

[解析](1)正常人在饑餓時(shí)，因?yàn)檠菨舛容^低，會(huì)造成胰高血糖素分泌增加，胰島素分泌降低，而剛進(jìn)食后恰好相反，所以正常人在饑餓且無(wú)外源能源物質(zhì)攝入情況下，與其在進(jìn)食后情況相比，血液中胰高血糖素與胰島素含量比值高。第66頁(yè)

(2)據(jù)圖分析可知，伴隨饑餓時(shí)間延長(zhǎng)，葡萄糖濃度有所降低，而血漿中酮體濃度顯著升高，且酮體酸性較強(qiáng)，所以注射葡萄糖溶液除了能夠滿足能量需求外，還能夠降低血漿中酮體濃度，有利于維持血漿正常酸堿度。[答案](1)高正常人在饑餓時(shí)，因?yàn)檠菨舛容^低，會(huì)導(dǎo)致胰高血糖素分泌增加，胰島素分泌降低，而剛進(jìn)食后恰好相反 (2)降低血漿中酮體濃度，有利于維持血漿正常酸堿度第67頁(yè)【考點(diǎn)練透】

9．(年江西南昌調(diào)研)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行馬拉松比賽時(shí)，血液中胰島素和胰高血糖素含量改變情況以下表所表示。以下說(shuō)法正確是()

A.胰島B細(xì)胞分泌激素增多時(shí)，血液中胰高血糖素含量增加 B．胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原和脂肪分解，滿足機(jī)體對(duì)能量需要時(shí)間/h01234胰島素含量/pg·mL－114.212.08.97.56.2胰高血糖素含量/pg·mL－165100153220420第68頁(yè)C．胰島素和胰高血糖素含量發(fā)生改變，說(shuō)明人體內(nèi)環(huán)境處于不穩(wěn)定狀態(tài)D．長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)機(jī)體消耗大量能量，因而血糖濃度會(huì)不停降低

解析：依據(jù)表格中信息能夠看出，胰島素分泌降低時(shí)，胰高血糖素分泌增加；胰高血糖素可經(jīng)過(guò)促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化，從而維持血糖濃度平衡，以滿足機(jī)體對(duì)能量需要；內(nèi)環(huán)境處于一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，經(jīng)過(guò)胰島素和胰高血糖素共同作用，能夠維持血糖濃度相對(duì)穩(wěn)定。答案：B第69頁(yè)10．(年玉溪月考)下面是人體內(nèi)血糖平衡調(diào)整示意圖，A、B、C表示激素。以下分析錯(cuò)誤是()A．血糖平衡調(diào)整是神經(jīng)—體液調(diào)整B．圖中甲表示胰島B細(xì)胞，乙為胰島A細(xì)胞C．結(jié)構(gòu)①經(jīng)過(guò)傳出神經(jīng)釋放神經(jīng)遞質(zhì)，影響B(tài)分泌D．血糖升高能直接刺激胰島經(jīng)過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸分泌對(duì)應(yīng)激素第70頁(yè)

解析：分析題圖信息可知，甲表示胰島B細(xì)胞，乙為胰島A細(xì)胞，A為胰高血糖素，B為胰島素，C為腎上腺素；下丘腦能夠經(jīng)過(guò)神經(jīng)調(diào)整支配胰島A、B細(xì)胞和腎上腺分泌相關(guān)激素，此為神經(jīng)調(diào)整，血液中血糖濃度改變也能夠直接刺激胰島A、B細(xì)胞分泌相關(guān)激素，此為體液調(diào)整，故血糖調(diào)整方式是神經(jīng)—體液調(diào)整；胰島素為蛋白質(zhì)類(lèi)激素，其分泌過(guò)程是胞吐。答案：D第71頁(yè)1．下面為人體生命活動(dòng)調(diào)整示意圖，以下敘述錯(cuò)誤是()

A．飯后血糖升高時(shí)，人體能夠經(jīng)過(guò)“內(nèi)刺激→a→c→d”，促進(jìn)胰島素分泌 B．當(dāng)人手被針刺時(shí)，能夠經(jīng)過(guò)“外刺激→a→c→d→f”，使手縮回第72頁(yè)C．人在嚴(yán)寒條件下，能夠經(jīng)過(guò)“外刺激→a→c→d”，使腎上腺素分泌增加D．人體內(nèi)甲狀腺激素能完成h過(guò)程

解析：飯后血糖升高時(shí)，人體能夠經(jīng)過(guò)“內(nèi)刺激→神經(jīng)系統(tǒng)→胰島→胰島素”，促進(jìn)胰島素分泌，使血糖降低；當(dāng)人手被針刺時(shí)，外刺激直接經(jīng)過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)抵達(dá)效應(yīng)器，使手縮回；人在嚴(yán)寒條件下，能夠經(jīng)過(guò)“外刺激→神經(jīng)系統(tǒng)→腎上腺→腎上腺素”，使腎上腺素分泌增加；人體內(nèi)甲狀腺激素經(jīng)過(guò)反饋調(diào)整作用于下丘腦及垂體，下丘腦中有神經(jīng)中樞。