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2024年千錘百煉高考數(shù)學100個熱點問題第8煉函數(shù)方程問題的分析含答案第8煉函數(shù)方程問題的分析一、基礎(chǔ)知識:1、函數(shù)方程:含有未知函數(shù)的等式叫做函數(shù)方程,例如:都可稱為函數(shù)方程。在高中階段,涉及到函數(shù)方程有以下幾個類型:(1)表示函數(shù)的某種性質(zhì):例如體現(xiàn)是偶函數(shù);體現(xiàn)是周期為1的周期函數(shù)(可詳見“函數(shù)對稱性與周期性”一節(jié))(2)可利用解方程組的思想解出涉及的函數(shù)的解析式:例如:,可用代替得,即(3)函數(shù)方程也是關(guān)于變量的恒等式,所以通過對變量賦特殊值得到某些數(shù)的函數(shù)值2、雙變量函數(shù)方程的賦值方法:(1)對均賦特殊值,以得到某些點的函數(shù)值,其中有些函數(shù)值會對性質(zhì)的推導起到關(guān)鍵作用,比如,在賦特殊值的過程中要注意所賦的值要符合函數(shù)定義域。(2)其中某一個變量不變,另一個賦特殊值,可得到單變量的恒等式,通常用于推斷函數(shù)的性質(zhì)3、常見函數(shù)所符合的函數(shù)方程:在填空選擇題時可作為特殊的例子輔助處理,但是在解答題中不能用這些特殊的函數(shù)代表函數(shù)方程(1):(2):(3)①當時,:②當時,:二、典型例題例1:已知函數(shù)對任意的均有,且當時,(1)求證:為奇函數(shù)(2)求證:為上的增函數(shù)(1)思路:要證明奇函數(shù),則需要出現(xiàn)在同一等式中,所以考慮令,則有,再通過代入特殊值計算出即可解:(1)令,則令,則解得為奇函數(shù)(2)思路:要證明單調(diào)遞增,則需任取,且,去證明與的大小,結(jié)合等式,則需要讓與分居等號的兩側(cè),才能進行作差。所以考慮,進而。只需判斷的符號即可解:任取,且,令,代入方程可得:,依題意可得:即為增函數(shù)小煉有話說:第(2)問將拆分為是本題證明的亮點,達到了讓與分居等號的兩側(cè)的目的例2:已知定義在上的函數(shù),對于任意實數(shù)都滿足,且,當時,(1)求的值(2)求證:在上是增函數(shù)(3)求不等式:的解集解:(1)令,則有,解得或令可得:(2)思路:考慮證明單調(diào)遞增,則需構(gòu)造出,即可設(shè)且令,則有,從而,由和已知條件可得:所以需要證明,即,,可考慮結(jié)合題目條件和,令,則有,從而單調(diào)性可證證明:,則令,代入函數(shù)方程有:,下證由已知可得,時,所以只需證明時,令,即在上單調(diào)遞增(3)思路:本題并沒有的解析式,所以考慮利用函數(shù)的單調(diào)性求解。由(1)(2)問可得,從而,再根據(jù)單調(diào)性即可得到關(guān)于的不等式,解出不等式即可解:,且由(2)可得單調(diào)遞增解得例3:定義在的函數(shù)滿足關(guān)系,當時,,若,則的大小關(guān)系為()A.B.C.D.思路:由比較函數(shù)值大小聯(lián)想到考慮函數(shù)的單調(diào)性,先化簡,由可得:,令解得:,即,所給方程左邊已經(jīng)作差,所以考慮,,則,因為,所以,從而,即,得到在單調(diào)遞增,所以答案:D小煉有話說:本題在證明單調(diào)性時,因為考慮了中自變量的取值,所以只需考慮的單調(diào)性,縮小的范圍使得判斷的范圍較容易。但也可將在中任取,但是在判斷的范圍會比較復雜,可利用不等式的等價變形來證:假設(shè),因為且由可得成立,從而例4:函數(shù)的定義域為,滿足,在區(qū)間上單調(diào)遞增,若滿足,則實數(shù)的取值范圍是()A.B.C.D.思路:從所求中發(fā)現(xiàn)互為相反數(shù),所以聯(lián)想到判定是否具有奇偶性。令,則有,需求出:令,則,再令,則,所以,為偶函數(shù)。所以,所解不等式為,因為為偶函數(shù),且區(qū)間上單調(diào)遞增,所以自變量距離軸越近,則函數(shù)值越小,所以,即,解得,因為,所以的范圍為答案:D例5:設(shè)角的終邊在第一象限,函數(shù)的定義域為,且,當時,有,則使等式成立的的集合為思路:首先從所求出發(fā),由確定代入的特殊值。令得:,則下一步需要確定的值,令,則有,所以,由角的終邊在第一象限可得:,從而的集合為答案:例6:定義在上的函數(shù)滿足:對于任意的,有,且時,有,設(shè)的最大值和最小值分別為,則的值為()A.B.C.D.思路:由最值聯(lián)想到函數(shù)的單調(diào)性,從而先考慮證明單調(diào),令(其中),則可證明為增函數(shù),從而,再利用函數(shù)方程求出的值即可解:,且,令代入函數(shù)方程可得:,在單調(diào)遞增令,可得:答案:D例7:已知函數(shù)滿足:,對任意實數(shù)都有,則()A.B.C.D.思路:由所求出發(fā)可考慮判斷是否具備周期性,令,可得,即,所以,兩式相加可得,則可判定的周期為6,由可得:,即,由可得,則,從而,所以,且答案:B例8:已知是定義在上的函數(shù),,且對任意的,都有,那么__________思路:函數(shù)方程為“和→積”的特點,抓住,可發(fā)現(xiàn)令,則,所以可得:自變量間隔,,其函數(shù)值的和為0,所以將求和的式子兩兩一組,即:答案:例9:設(shè)函數(shù)的定義域為,,且對,都有,則的解析式為________思路:觀察到右邊的結(jié)構(gòu)并非的輪換對稱式,考慮其中一個變量不變,另一個變量賦值為1,則時,①,時,②,則求是關(guān)鍵,結(jié)合,可令,則,代入到①②可得:,即,消去解得:答案::例10:已知函數(shù)是定義在上不恒為的函數(shù),且對于任意的實數(shù)滿足,,,考察下列結(jié)論:①②為奇函數(shù)③數(shù)列為等差數(shù)列④數(shù)列為等比數(shù)列,其中正確的個數(shù)為()A.B.C.D.思路:考慮按照選項對函數(shù)方程中的進行賦值。①計算,令,可得;令,則,所以,①正確②使等式中出現(xiàn),令,則,需要計算出,結(jié)合方程可令,則有,即,所以,為奇函數(shù),②正確③從等差數(shù)列定義出發(fā),考慮遞推公式,因為,所以可得:,從而判定為等差數(shù)列,③正確④若按照等比數(shù)列定義,考慮,則不易于進行化簡??捎散鄢霭l(fā)得到的表達式:,所以,即,所以,從而可判定是一個等比數(shù)列,④正確答案:D第9煉零點存在的判定與證明一、基礎(chǔ)知識:1、函數(shù)的零點:一般的,對于函數(shù),我們把方程的實數(shù)根叫作函數(shù)的零點。2、零點存在性定理:如果函數(shù)在區(qū)間上的圖像是連續(xù)不斷的一條曲線,并且有,那么函數(shù)在區(qū)間內(nèi)必有零點,即,使得注:零點存在性定理使用的前提是在區(qū)間連續(xù),如果是分段的,那么零點不一定存在3、函數(shù)單調(diào)性對零點個數(shù)的影響:如果一個連續(xù)函數(shù)是單調(diào)函數(shù),那么它的零點至多有一個。因此分析一個函數(shù)零點的個數(shù)前,可嘗試判斷函數(shù)是否單調(diào)4、幾個“不一定”與“一定”(假設(shè)在區(qū)間連續(xù))(1)若,則“一定”存在零點,但“不一定”只有一個零點。要分析的性質(zhì)與圖像,如果單調(diào),則“一定”只有一個零點(2)若,則“不一定”存在零點,也“不一定”沒有零點。如果單調(diào),那么“一定”沒有零點(3)如果在區(qū)間中存在零點,則的符號是“不確定”的,受函數(shù)性質(zhì)與圖像影響。如果單調(diào),則一定小于05、零點與單調(diào)性配合可確定函數(shù)的符號:是一個在單增連續(xù)函數(shù),是的零點,且,則時,;時,6、判斷函數(shù)單調(diào)性的方法:(1)可直接判斷的幾個結(jié)論:①若為增(減)函數(shù),則也為增(減)函數(shù)②若為增函數(shù),則為減函數(shù);同樣,若為減函數(shù),則為增函數(shù)③若為增函數(shù),且,則為增函數(shù)(2)復合函數(shù)單調(diào)性:判斷的單調(diào)性可分別判斷與的單調(diào)性(注意要利用的范圍求出的范圍),若,均為增函數(shù)或均為減函數(shù),則單調(diào)遞增;若,一增一減,則單調(diào)遞減(此規(guī)律可簡記為“同增異減”)(3)利用導數(shù)進行判斷——求出單調(diào)區(qū)間從而也可作出圖像7、證明零點存在的步驟:(1)將所證等式中的所有項移至等號一側(cè),以便于構(gòu)造函數(shù)(2)判斷是否要對表達式進行合理變形,然后將表達式設(shè)為函數(shù)(3)分析函數(shù)的性質(zhì),并考慮在已知范圍內(nèi)尋找端點函數(shù)值異號的區(qū)間(4)利用零點存在性定理證明零點存在例1:函數(shù)的零點所在的一個區(qū)間是()A.B.C.D.思路:函數(shù)為增函數(shù),所以只需代入每個選項區(qū)間的端點,判斷函數(shù)值是否異號即可解:,,使得答案:C例2:函數(shù)的零點所在的大致區(qū)間是()A.B.C.D.思路:先能判斷出為增函數(shù),然后利用零點存在性判定定理,只需驗證選項中區(qū)間端點函數(shù)值的符號即可。時,,從而,,所以,使得答案:A小煉有話說:(1)本題在處理時,是利用對數(shù)的性質(zhì)得到其的一個趨勢,從而確定符號。那么處理零點問題遇到無法計算的點時也要善于估計函數(shù)值的取向。(2)本題在估計出時,后,也可舉一個具體的函數(shù)值為負數(shù)的例子來說明,比如。正是在已分析清楚函數(shù)趨勢的前提下,才能保證快速找到合適的例子。例3:(2010,浙江)已知是函數(shù)的一個零點,若,則()A.B.C.D.思路:條件給出了的零點,且可以分析出在為連續(xù)的增函數(shù),所以結(jié)合函數(shù)性質(zhì)可得答案:B例4:已知函數(shù),當時,函數(shù)的零點,則________思路:由的范圍和解析式可判斷出為增函數(shù),所以是唯一的零點。考慮,,所以,從而答案:例5:定義方程的實數(shù)根叫做函數(shù)的“新駐點”,若的“新駐點”分別為,則()A.B.C.D.思路:可先求出,由“新駐點”的定義可得對應(yīng)方程為:,從而構(gòu)造函數(shù),再利用零點存在性定理判斷的范圍即可解:所以分別為方程的根,即為函數(shù):的零點在單調(diào)減,在單調(diào)增,而,時,,而答案:C例6:若函數(shù)的零點與的零點之差的絕對值不超過,則可以是()A.B.C.D.思路:可判斷出單增且連續(xù),所以至多一個零點,但的零點無法直接求出,而各選項的零點便于求解,所以考慮先解出各選項的零點,再判斷的零點所在區(qū)間即可解:設(shè)各選項的零點分別為,則有對于,可得:,所以C選項符合條件答案:C例7:設(shè)函數(shù),若實數(shù)分別是的零點,則()A.B.C.D.思路:可先根據(jù)零點存在定理判斷出的取值范圍:,從而;,從而,所以有,考慮,且發(fā)現(xiàn)為增函數(shù)。進而,即答案:A例8:已知定義在上的函數(shù),求證:存在唯一的零點,且零點屬于思路:本題要證兩個要素:一個是存在零點,一個是零點唯一。證明零點存在可用零點存在性定理,而要說明唯一,則需要函數(shù)的單調(diào)性解:在單調(diào)遞增,使得因為單調(diào),所以若,且則由單調(diào)性的性質(zhì):與題設(shè)矛盾所以的零點唯一小煉有話說:如果函數(shù)在單調(diào)遞增,則在中,,即函數(shù)值與自變量一一對應(yīng)。在解答題中常用這個結(jié)論證明零點的唯一性例9:(2011年,天津)已知,函數(shù)(的圖像連續(xù)不斷)(1)求的單調(diào)區(qū)間(2)當時,證明:存在,使得解:(1)令解得:在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增(2)思路:由(1)可得在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增,從而從圖像上看必然會在存在使得,但由于是證明題,解題過程要有理有據(jù)。所以可以考慮將所證等式變?yōu)?,?gòu)造函數(shù),從而只需利用零點存在性定理證明有零點即可。解:設(shè)由(1)可得:當時,在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增,因為根據(jù)零點存在性定理可得:,使得即存在,使得小煉有話說:(1)在證明存在某個點的函數(shù)值與常數(shù)相等時,往往可以將常數(shù)挪至函數(shù)的一側(cè)并構(gòu)造函數(shù),從而將問題轉(zhuǎn)化成為證明函數(shù)存在零點的問題。(2)本題在尋找小于零的點時,先觀察表達式的特點:,意味著只要取得足夠大,早晚比要大的多,所以只需要取較大的自變量便可以找到的點。選擇也可,選擇等等也可以。例10:已知函數(shù),其中常數(shù),若有兩個零點,求證:思路:若要證零點位于某個區(qū)間,則考慮利用零點存在性定理,即證且,即只需判斷的符號,可先由存在兩個零點判斷出的取值范圍為,從而,只需將視為關(guān)于的函數(shù),再利用函數(shù)性質(zhì)證明均大于零即可。解:令設(shè),可得為增函數(shù)且時,時,在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增所以在,有兩個零點在單調(diào)遞增在單調(diào)遞增而,使得即另一方面:而,使得即綜上所述:第10煉函數(shù)零點的個數(shù)問題一、知識點講解與分析:1、零點的定義:一般地,對于函數(shù),我們把方程的實數(shù)根稱為函數(shù)的零點2、函數(shù)零點存在性定理:設(shè)函數(shù)在閉區(qū)間上連續(xù),且,那么在開區(qū)間內(nèi)至少有函數(shù)的一個零點,即至少有一點,使得。(1)在上連續(xù)是使用零點存在性定理判定零點的前提(2)零點存在性定理中的幾個“不一定”(假設(shè)連續(xù))①若,則的零點不一定只有一個,可以有多個②若,那么在不一定有零點③若在有零點,則不一定必須異號3、若在上是單調(diào)函數(shù)且連續(xù),則在的零點唯一4、函數(shù)的零點,方程的根,兩圖像交點之間的聯(lián)系設(shè)函數(shù)為,則的零點即為滿足方程的根,若,則方程可轉(zhuǎn)變?yōu)?,即方程的根在坐標系中為交點的橫坐標,其范圍和個數(shù)可從圖像中得到。由此看來,函數(shù)的零點,方程的根,兩圖像的交點這三者各有特點,且能相互轉(zhuǎn)化,在解決有關(guān)根的問題以及已知根的個數(shù)求參數(shù)范圍這些問題時要用到這三者的靈活轉(zhuǎn)化。(詳見方法技巧)二、方法與技巧:1、零點存在性定理的應(yīng)用:若一個方程有解但無法直接求出時,可考慮將方程一邊構(gòu)造為一個函數(shù),從而利用零點存在性定理將零點確定在一個較小的范圍內(nèi)。例如:對于方程,無法直接求出根,構(gòu)造函數(shù),由即可判定其零點必在中2、函數(shù)的零點,方程的根,兩函數(shù)的交點在零點問題中的作用(1)函數(shù)的零點:工具:零點存在性定理作用:通過代入特殊值精確計算,將零點圈定在一個較小的范圍內(nèi)。缺點:方法單一,只能判定零點存在而無法判斷個數(shù),且能否得到結(jié)論與代入的特殊值有關(guān)(2)方程的根:工具:方程的等價變形作用:當所給函數(shù)不易于分析性質(zhì)和圖像時,可將函數(shù)轉(zhuǎn)化為方程,從而利用等式的性質(zhì)可對方程進行變形,構(gòu)造出便于分析的函數(shù)缺點:能夠直接求解的方程種類較少,很多轉(zhuǎn)化后的方程無法用傳統(tǒng)方法求出根,也無法判斷根的個數(shù)(3)兩函數(shù)的交點:工具:數(shù)形結(jié)合作用:前兩個主要是代數(shù)運算與變形,而將方程轉(zhuǎn)化為函數(shù)交點,是將抽象的代數(shù)運算轉(zhuǎn)變?yōu)閳D形特征,是數(shù)形結(jié)合的體現(xiàn)。通過圖像可清楚的數(shù)出交點的個數(shù)(即零點,根的個數(shù))或者確定參數(shù)的取值范圍。缺點:數(shù)形結(jié)合能否解題,一方面受制于利用方程所構(gòu)造的函數(shù)(故當方程含參時,通常進行參變分離,其目的在于若含的函數(shù)可作出圖像,那么因為另外一個只含參數(shù)的圖像為直線,所以便于觀察),另一方面取決于作圖的精確度,所以會涉及到一個構(gòu)造函數(shù)的技巧,以及作圖時速度與精度的平衡(作圖問題詳見:1.7函數(shù)的圖像)3、在高中階段主要考察三個方面:(1)零點所在區(qū)間——零點存在性定理,(2)二次方程根分布問題,(3)數(shù)形結(jié)合解決根的個數(shù)問題或求參數(shù)的值。其中第(3)個類型常要用到函數(shù)零點,方程,與圖像交點的轉(zhuǎn)化,請通過例題體會如何利用方程構(gòu)造出函數(shù),進而通過圖像解決問題的。三、例題精析:例1:直線與函數(shù)的圖象有三個相異的交點,則的取值范圍為().A.B.C.D.思路:考慮數(shù)形結(jié)合,先做出的圖像,,令可解得:或,故在單調(diào)遞增,在單調(diào)遞減,函數(shù)的極大值為,極小值為,做出草圖。而為一條水平線,通過圖像可得,介于極大值與極小值之間,則有在三個相異交點。可得:答案:A小煉有話說:作圖時可先作常系數(shù)函數(shù)圖象,對于含有參數(shù)的函數(shù),先分析參數(shù)所扮演的角色,然后數(shù)形結(jié)合,即可求出參數(shù)范圍。例2:設(shè)函數(shù),若關(guān)于的方程在上恰有兩個相異實根,則實數(shù)的取值范圍是_________思路:方程等價于:,即函數(shù)與的圖像恰有兩個交點,分析的單調(diào)性并作出草圖:令解得:在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增,,由圖像可得,水平線位于之間時,恰好與有兩個不同的交點。答案:小煉有話說:(1)本題中的方程為,在構(gòu)造函數(shù)時,進行了與的分離,此法的好處在于一側(cè)函數(shù)圖像為一條曲線,而含參數(shù)的函數(shù)圖像由于不含所以為一條水平線,便于上下平移,進行數(shù)形結(jié)合。由此可得:若關(guān)于的函數(shù)易于作出圖像,則優(yōu)先進行參變分離。所以在本題中將方程轉(zhuǎn)變?yōu)?,?gòu)造函數(shù)并進行數(shù)形結(jié)合。(2)在作出函數(shù)草圖時要注意邊界值是否能夠取到,數(shù)形結(jié)合時也要注意能否取到邊界值。例3:已知函數(shù),若函數(shù)有三個零點,則實數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.思路:函數(shù)有三個零點,等價于方程有三個不同實數(shù)根,進而等價于與圖像有三個不同交點,作出的圖像,則的正負會導致圖像不同,且會影響的位置,所以按進行分類討論,然后通過圖像求出的范圍為。答案:D小煉有話說:(1)本題體現(xiàn)了三類問題之間的聯(lián)系:即函數(shù)的零點方程的根函數(shù)圖象的交點,運用方程可進行等式的變形進而構(gòu)造函數(shù)進行數(shù)形結(jié)合,解決這類問題要選擇合適的函數(shù),以便于作圖,便于求出參數(shù)的取值范圍為原則。(2)本題所求在圖像中扮演兩個角色,一方面決定左側(cè)圖像直線的傾斜角,另一方面決定水平線的位置與軸的關(guān)系,所以在作圖時要兼顧這兩方面,進行數(shù)形結(jié)合。例4:已知函數(shù)滿足,當,若在區(qū)間內(nèi),函數(shù)有三個不同零點,則實數(shù)的取值范圍是()思路:,當時,,所以,而有三個不同零點與有三個不同交點,如圖所示,可得直線應(yīng)在圖中兩條虛線之間,所以可解得:答案:B小煉有話說:本題有以下兩個亮點。(1)如何利用,已知的解析式求的解析式。(2)參數(shù)的作用為直線的斜率,故數(shù)形結(jié)合求出三個交點時的范圍例5:已知函數(shù)是定義在上的偶函數(shù),當時,,則函數(shù)的零點個數(shù)為()A.4 B.6 C.8 D.10思路:由為偶函數(shù)可得:只需作出正半軸的圖像,再利用對稱性作另一半圖像即可,當時,可以利用利用圖像變換作出圖像,時,,即自變量差2個單位,函數(shù)值折半,進而可作出,,……的圖像,的零點個數(shù)即為根的個數(shù),即與的交點個數(shù),觀察圖像在時,有5個交點,根據(jù)對稱性可得時,也有5個交點。共計10個交點答案:D小煉有話說:(1)類似函數(shù)的周期性,但有一個倍數(shù)關(guān)系。依然可以考慮利用周期性的思想,在作圖時,以一個“周期”圖像為基礎(chǔ),其余各部分按照倍數(shù)調(diào)整圖像即可(2)周期性函數(shù)作圖時,若函數(shù)圖像不連續(xù),則要注意每個周期的邊界值是屬于哪一段周期,在圖像中要準確標出,便于數(shù)形結(jié)合。(3)巧妙利用的奇偶性,可以簡化解題步驟。例如本題中求交點個數(shù)時,只需分析正半軸的情況,而負半軸可用對稱性解決例6:對于函數(shù),若在定義域內(nèi)存在實數(shù)x,滿足,稱為“局部奇函數(shù)”,若為定義域R上的“局部奇函數(shù)”,則實數(shù)m的取值范圍是()A.B.C.D.思路:由“局部奇函數(shù)”可得:,整理可得:,考慮到,從而可將視為整體,方程轉(zhuǎn)化為:,利用換元設(shè)(),則問題轉(zhuǎn)化為只需讓方程存在大于等于2的解即可,故分一個解和兩個解來進行分類討論。設(shè)。(1)若方程有一個解,則有相切(切點大于等于2)或相交(其中交點在兩側(cè)),即或,解得:或(2)若方程有兩解,則,解得:,綜上所述:答案:A小煉有話說:本題借用“局部奇函數(shù)”概念,實質(zhì)為方程的根的問題,在化簡時將視為整體,進而將原方程進行轉(zhuǎn)化,轉(zhuǎn)化為關(guān)于的二次方程,將問題轉(zhuǎn)化為二次方程根分布問題,進行求解。例7:已知函數(shù)的圖像為上的一條連續(xù)不斷的曲線,當時,,則關(guān)于的函數(shù)的零點的個數(shù)為()A.0B.1C.2D.0或2思路:,結(jié)合的零點個數(shù)即為方程,結(jié)合條件中的不等式,可將方程化為,可設(shè),即只需求出的零點個數(shù),當時,,即在上單調(diào)遞增;同理可得:在上單調(diào)遞減,,故,所以不存在零點。答案:A小煉有話說:(1)本題由于解析式未知,故無法利用圖像解決,所以根據(jù)條件考慮構(gòu)造函數(shù),利用單調(diào)性與零點存在性定理進行解決。(2)所給不等式呈現(xiàn)出輪流求導的特點,猜想可能是符合導數(shù)的乘法法則,變形后可得,而的零點問題可利用方程進行變形,從而與條件中的相聯(lián)系,從而構(gòu)造出例8:定義域為的偶函數(shù)滿足對,有,且當時,,若函數(shù)在上至少有三個零點,則的取值范圍是()A.B.C.D.思路:體現(xiàn)的是間隔2個單位的自變量,其函數(shù)值差,聯(lián)想到周期性,考慮先求出的值,由為偶函數(shù),可令,得,為周期是2的周期函數(shù)。已知條件中函數(shù)有三個零點,可將零點問題轉(zhuǎn)化為方程即至少有三個根,所以與有三個交點。先利用在的函數(shù)解析式及周期性對稱性作圖,通過圖像可得:時,不會有3個交點,考慮的圖像。設(shè),則,利用圖像變換作圖,通過觀察可得:只需當時,的圖像在上方即可,即所以答案:B小煉有話說:本題有以下幾個亮點:(1)的周期性的判定:可猜想與周期性有關(guān),可帶入特殊值,解出,進而判定周期,配合對稱性作圖(2)在選擇出交點的函數(shù)時,若要數(shù)形結(jié)合,則要選擇能夠做出圖像的函數(shù),例如在本題中,的圖像可做,且可通過圖像變換做出例9:已知定義在上的函數(shù)滿足,當時,,其中,若方程恰有三個不同的實數(shù)根,則實數(shù)的取值范圍是()A.B.C.D.思路:由可得,即的周期為,所解方程可視為與的交點,而的作用為影響圖像直線的斜率,也絕對此段的最值(),先做出的圖像,再根據(jù)三個交點的條件作出的圖像(如圖),可發(fā)現(xiàn)只要在處,的圖像高于圖像且在處的圖像低于圖像即可。所以有,即答案:B例10:(2014甘肅天水一中五月考)已知函數(shù)的圖像上關(guān)于軸對稱的點至少有3對,則實數(shù)的取值范圍是()A.B.C.D.思路:考慮設(shè)對稱點為,其中,則問題轉(zhuǎn)化為方程至少有三個解。即有三個根,所以問題轉(zhuǎn)化為與有三個交點,先做出的圖像,通過觀察可知若與其有三個交點,則,進一步觀察圖像可得:只要,則滿足題意,所以,所以答案:A三、近年模擬題題目精選:1、已知是以為周期的偶函數(shù),當時,,那么在區(qū)間內(nèi),關(guān)于的方程有個根,則的取值范圍是().A.或B.C.或D.2、(2014吉林九校聯(lián)考二模,16)若直角坐標平面內(nèi)A,B兩點滿足條件:①點都在函數(shù)的圖像上;點關(guān)于原點對稱,則稱是函數(shù)的一個“姊妹點對”(與可看作同一點對),已知,則的“姊妹點對”有______個3、(2015,天津)已知函數(shù)函數(shù),其中,若函數(shù)恰有4個零點,則的取值范圍是()A.B.C.D.4、(2015,湖南)已知,若存在實數(shù),使函數(shù)有兩個零點,則的取值范圍是______5、(2014,新課標全國卷I)已知函數(shù),若存在唯一的零點,且,則的取值范圍是()A.B.C.D.6、(2014,山東)已知函數(shù),若方程有兩個不相等的實根,則實數(shù)的取值范圍是()A.B.C.D.7、(2014,天津)已知函數(shù),若方程恰有4個互異的實數(shù)根,則實數(shù)的取值范圍是_________8、(2015,江蘇)已知函數(shù),則方程實根的個數(shù)為__________9、已知函數(shù),若存在唯一的零點,且,則的取值范圍是()A.B.C.D.10、對于函數(shù),設(shè),若存在使得,則稱與互為“零點關(guān)聯(lián)函數(shù)”,若函數(shù)與互為“零點關(guān)聯(lián)函數(shù)”,則實數(shù)的取值范圍是()A.B.C.D.11、已知偶函數(shù)滿足對任意,均有且,若方程恰有5個實數(shù)解,則實數(shù)的取值范圍是.12、(2016,河南中原第一次聯(lián)考)已知函數(shù)在區(qū)間內(nèi)恰有9個零點,則實數(shù)的值為________13、(2014,四川)已知函數(shù)為自然對數(shù)的底數(shù)(1)設(shè)是函數(shù)的導函數(shù),求函數(shù)在區(qū)間上的最小值(2)若,函數(shù)在區(qū)間內(nèi)有零點,求的取值范圍習題答案:1、答案:B解析:根據(jù)周期性和對稱性可作出的圖像,
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