《動物小偵探導學案-2023-2024學年科學大象版》

《動物小偵探》導學案第一課時一、導入引導大家好，今天我們將要學習的是一部名為《動物小偵探》的電影。在這部電影中，動物們化身為小偵探，展開了一場奇妙的冒險之旅。通過觀看這部電影，我們將了解到動物們是如何團結合作，解決問題的。希望大家能夠認真觀看電影，并結合電影內容進行深入思考和討論。二、學習目標1.了解電影《動物小偵探》的故事情節(jié)和主要人物。2.理解動物們是如何團結合作，解決問題的。3.學習珍惜友誼，團結合作的意義。三、導學過程1.觀看電影《動物小偵探》，并在觀看過程中做好筆記。2.電影結束后，分組討論以下問題：a.電影中的動物們是如何合作解決問題的？b.在我們的生活中，為什么團結合作是如此重要？c.你在電影中最喜歡的動物是誰？為什么？3.小組成員分享討論結果，并各自總結出自己的答案。四、拓展延伸1.請同學們合作創(chuàng)作一個關于動物們合作的小故事，并展示給全班同學。2.觀看其他題材的電影、讀故事書等，嘗試找出故事中的團結合作的要素，并分享給同學們。五、總結反思通過《動物小偵探》這部電影，我們不僅僅得到了歡樂，更加深認識到了團結合作的重要性。在我們的生活中，團結合作可以讓我們更容易地解決問題，也可以讓彼此之間的關系更加緊密。希望同學們能夠在日常生活中，珍惜友誼，團結合作，讓我們的生活更加美好！六、作業(yè)布置1.整理思考以上討論問題的答案，并寫成一份小結。2.完成拓展延伸中的創(chuàng)作任務，并在下節(jié)課分享。3.每個同學根據(jù)自己的理解，畫一幅描繪合作團結的畫作，展示給全班同學。以上就是本節(jié)課的導學安排，希望同學們能夠認真學習，更好地理解團結合作的重要性。愿大家在學習和生活中，都能夠盡心盡力，團結合作，共同進步！第二課時導學目標：能夠通過觀看動畫片《動物小偵探》，了解動物的習性和生活習慣，培養(yǎng)學生對動物的愛心和保護意識，提高學生觀察和思考能力。導學內容：一、觀看動畫片《動物小偵探》第一集，了解主要角色和情節(jié)。二、通過觀看，學習并討論不同動物的生活習性和行為特點。三、根據(jù)動畫片內容展開討論，引導學生對動物的保護意識，提出自己的想法和建議。四、進行小組討論，分享觀后感，總結本節(jié)課的學習內容。導學過程：一、導入環(huán)節(jié)老師播放《動物小偵探》的主題曲，引導學生進入觀影狀態(tài)，激發(fā)對動物的興趣。二、觀看片段播放《動物小偵探》第一集，讓學生跟隨劇情了解不同動物的生活習性，注意觀察動物的行為特點及與人類的共同之處。三、討論交流1.老師引導學生討論動畫片中的主要角色和情節(jié)，了解動物之間的互動關系。2.學生可以就動物的習性和行為展開討論，分享自己對動物的認識和觀點。3.老師提出問題引導學生思考，如“為什么有些動物只吃草，而有些動物卻吃肉？”、“動物之間為什么會互相幫助？”等。四、提出保護動物的意識1.老師引導學生思考如何保護動物，可以提出減少捕殺、保護生態(tài)環(huán)境等建議。2.學生可以就如何保護動物展開討論，提出自己的看法和建議。五、小組討論1.學生分成小組，分享各自的觀后感，討論學到的知識和體會。2.每個小組派代表匯報討論結果，總結本節(jié)課的學習內容。導學總結：通過觀看《動物小偵探》，學生不僅了解了不同動物的生活習性和行為特點，還培養(yǎng)了對動物的愛心和保護