《制作《氣象科普小報(bào)》導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)大象版》_第1頁(yè)
《制作《氣象科普小報(bào)》導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)大象版》_第2頁(yè)
《制作《氣象科普小報(bào)》導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)大象版》_第3頁(yè)
《制作《氣象科普小報(bào)》導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)大象版》_第4頁(yè)
《制作《氣象科普小報(bào)》導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)大象版》_第5頁(yè)
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《制作《氣象科普小報(bào)》》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1.了解氣象科普小報(bào)的特點(diǎn)和重要性;2.掌握如何制作具有科普性質(zhì)的氣象小報(bào);3.提高綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力。前導(dǎo)知識(shí):1.了解氣象是研究大氣運(yùn)動(dòng)及其變化規(guī)律的科學(xué);2.掌握氣象學(xué)的基本知識(shí),例如氣象現(xiàn)象、天氣預(yù)報(bào)等;3.熟悉小報(bào)的一般制作流程及排版設(shè)計(jì)原則。導(dǎo)入引導(dǎo):假設(shè)你將作為一個(gè)小組成員,參與制作一份《氣象科普小報(bào)》,你會(huì)如何設(shè)計(jì)內(nèi)容和排版呢?請(qǐng)先思考并留在心中,接下來(lái)我們將深入探討。重點(diǎn)講解:1.氣象科普小報(bào)的特點(diǎn)和重要性-氣象科普小報(bào)是一種傳播氣象知識(shí)、提高公眾氣象科學(xué)素養(yǎng)的重要宣傳工具;-具有簡(jiǎn)潔明了、生動(dòng)活潑、易于理解的特點(diǎn),適合普及大眾;-通過(guò)小報(bào)的形式,可以將抽象的氣象知識(shí)變得更加具體形象化,增強(qiáng)傳播效果。2.制作氣象科普小報(bào)的步驟-確定主題:選擇一個(gè)貼近生活、易于理解的氣象主題,如季節(jié)變化、氣象儀器等;-收集資料:查閱相關(guān)氣象知識(shí),收集圖片、數(shù)據(jù)等資料,備用于制作;-設(shè)計(jì)排版:安排好小報(bào)的版面結(jié)構(gòu),包括標(biāo)題、正文、圖片等,保持整體美觀(guān)大方;-撰寫(xiě)內(nèi)容:簡(jiǎn)潔明了寫(xiě)出氣象科普知識(shí),注意語(yǔ)言通俗易懂,避免專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)過(guò)多;-編排編輯:校對(duì)各項(xiàng)內(nèi)容,修正錯(cuò)誤,確保準(zhǔn)確性和完整性;-印刷發(fā)布:選擇合適的印刷方式,發(fā)布《氣象科普小報(bào)》。實(shí)踐演練:1.分組討論:將學(xué)生分組,每組確定一個(gè)氣象主題,展開(kāi)討論并設(shè)計(jì)小報(bào)內(nèi)容;2.制作實(shí)踐:每組按照討論結(jié)果,制作模擬《氣象科普小報(bào)》,包括排版設(shè)計(jì)和內(nèi)容撰寫(xiě);3.互動(dòng)展示:每組展示自己的小報(bào),并進(jìn)行互動(dòng)問(wèn)答、點(diǎn)評(píng)??偨Y(jié)反饋:1.回顧學(xué)習(xí)內(nèi)容:總結(jié)制作《氣象科普小報(bào)》的關(guān)鍵步驟和注意事項(xiàng);2.個(gè)人感悟:學(xué)生談?wù)勗谥谱鬟^(guò)程中的收獲和體會(huì);3.提出建議:針對(duì)制作過(guò)程中存在的問(wèn)題和不足提出改進(jìn)意見(jiàn)。拓展延伸:1.鼓勵(lì)學(xué)生積極參與氣象科普活動(dòng),如觀(guān)測(cè)天氣變化、制作氣象模型等;2.鼓勵(lì)學(xué)生閱讀相關(guān)氣象科普讀物和參加氣象科普講座,增強(qiáng)氣象科學(xué)素養(yǎng)。課后作業(yè):根據(jù)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,繼續(xù)完善并完成組員們?cè)O(shè)計(jì)的氣象科普小報(bào),并準(zhǔn)備下節(jié)課展示。第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo):通過(guò)制作《氣象科普小報(bào)》,學(xué)生將了解氣象知識(shí),提高自主學(xué)習(xí)能力和科普意識(shí)。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容:1.了解氣象科普知識(shí):介紹氣象的定義、分類(lèi)、氣象現(xiàn)象的原因等;2.學(xué)習(xí)如何制作小報(bào):內(nèi)容選取、排版設(shè)計(jì)、插圖配圖等;3.提高科學(xué)素養(yǎng):通過(guò)制作小報(bào),培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察、分析、表達(dá)能力。導(dǎo)學(xué)步驟:第一步:導(dǎo)入(10分鐘)1.利用圖片或視頻展示不同氣象現(xiàn)象,引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察;2.提出問(wèn)題:你知道什么是氣象?氣象有哪些分類(lèi)?氣象現(xiàn)象是如何產(chǎn)生的?第二步:學(xué)習(xí)氣象科普知識(shí)(20分鐘)1.介紹氣象的定義:氣象是研究大氣層內(nèi)氣體的分布和運(yùn)動(dòng)規(guī)律的科學(xué);2.分類(lèi):分為動(dòng)力氣象、地形氣象和氣象物理等;3.氣象現(xiàn)象的原因:如雷雨、臺(tái)風(fēng)、龍卷風(fēng)等。第三步:制作《氣象科普小報(bào)》(40分鐘)1.分組討論并確定主題:如“四季變化”、“氣象災(zāi)害”等;2.收集資料:利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)等渠道獲取相關(guān)信息;3.寫(xiě)作內(nèi)容:撰寫(xiě)文章、插入圖片、添加標(biāo)題等;4.排版設(shè)計(jì):選擇合適的字體、顏色、布局等;5.寫(xiě)作完成后進(jìn)行互相修改和完善。第四步:展示成果(20分鐘)1.分組展示小報(bào),讓其他組同學(xué)提問(wèn)和點(diǎn)評(píng);2.教師點(diǎn)評(píng),總結(jié)制作小報(bào)的過(guò)程及技巧;3.鼓勵(lì)學(xué)生將小報(bào)展示在學(xué)?;虬嗉?jí)內(nèi)進(jìn)行宣傳。拓展延伸:1.組織學(xué)生進(jìn)行氣象實(shí)地考察,了解氣象監(jiān)測(cè)設(shè)備和氣象預(yù)報(bào)原理;2.聯(lián)系氣象專(zhuān)家進(jìn)行講座,深入了解氣象科學(xué)的前沿知識(shí);3.定期制作《氣象科普小報(bào)》,形成氣象科普宣傳活動(dòng)的常規(guī)

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