3.3第1課時(shí)曲線型圖象導(dǎo)學(xué)案北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)_第1頁
3.3第1課時(shí)曲線型圖象導(dǎo)學(xué)案北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)_第2頁
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第三章變量之間的關(guān)系3.3用圖象表示的變量間關(guān)系第1課時(shí)曲線型圖象學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解兩個(gè)變量之間的關(guān)系的曲線圖象,了解圖象中各個(gè)部分所表示的意義;2.能夠從曲線型圖象中獲取關(guān)于兩個(gè)變量的信息.(重點(diǎn),難點(diǎn))自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)一、情境導(dǎo)入合作探究合作探究要點(diǎn)探究知識(shí)點(diǎn)一:用曲線型圖象表示的變量間關(guān)系下表是某天各時(shí)刻的氣溫值,請(qǐng)分析這天的氣溫變化情況(要求直觀、形象、生動(dòng)).上圖表示了溫度隨時(shí)間的變化而變化的情況,它是溫度與時(shí)間之間關(guān)系的圖象.圖象是我們表示變量之間關(guān)系的又一種方法,它的特點(diǎn)是非常直觀.請(qǐng)根據(jù)左圖填空:(1)上午9時(shí)的溫度是,12時(shí)呢?(2)這一天的最高溫度是,是____時(shí)達(dá)到的;最低溫度呢?(3)這一天的溫差是,從最低溫度到最高溫度經(jīng)過____小時(shí).(4)在什么時(shí)間范圍內(nèi)溫度在上升?在什么時(shí)間范圍內(nèi)溫度在下降?(5)圖中的A點(diǎn)表示什么?B點(diǎn)呢?(6)你能預(yù)測(cè)次日凌晨1時(shí)的溫度嗎?說說你的理由.歸納總結(jié)交流討論如何從圖象中獲取關(guān)于兩個(gè)變量的信息?典例精析例1如圖所示是某市夏天的溫度隨時(shí)間變化的圖象,通過觀察可知,下列說法中錯(cuò)誤的是()A.這天15時(shí)溫度最高B.這天3時(shí)溫度最低C.這天最高溫度與最低溫度的差是13℃D.這天0~3時(shí),15~24時(shí)溫度在下降例2下圖表示了某港口某日從0時(shí)到6時(shí)水深變化的情況.(1)大約什么時(shí)刻港口的水最深?約是多少?(2)A點(diǎn)表示什么?(3)說說這個(gè)港口從0時(shí)到6時(shí)的水位是怎樣變化的.議一議駱駝被稱為“沙漠之舟”,它的體溫隨時(shí)間的變化而發(fā)生較大的變化.(1)在兩天中,駱駝的體溫的變化范圍是什么?它的體溫從最低上升到最高需要多少時(shí)間?(2)從16時(shí)到24時(shí),駱駝的體溫下降了多少?(3)在什么時(shí)間范圍內(nèi)駱駝的體溫在上升?在什么時(shí)間范圍內(nèi)駱駝的體溫在下降?(4)你能看出第二天8時(shí)駱駝的體溫與第一天8時(shí)有什么關(guān)系嗎?其他時(shí)刻呢?(5)A點(diǎn)表示的是什么?還有幾時(shí)的體溫與A點(diǎn)所表示的體溫相同?(6)你還知道哪些關(guān)于駱駝的趣事?與同伴進(jìn)行交流.二、課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)當(dāng)堂檢測(cè)1.某市一周平均氣溫(℃)如圖所示,下列說法不正確的是()A.星期二的平均氣溫最高B.星期四到星期日天氣逐漸轉(zhuǎn)暖C.這一周最高氣溫與最低氣溫相差4℃D.星期四的平均氣溫最低2.右圖表示某市某年6月份某一天的氣溫隨時(shí)間變化的情況,請(qǐng)觀察此圖回答下列問題:(1)這天的最高氣溫是;(2)這天在范圍內(nèi)氣溫在上升;(3)請(qǐng)你預(yù)測(cè)一下,次日凌晨1點(diǎn)的氣溫大約是多少?3.海水受日月的引力而產(chǎn)生潮汐現(xiàn)象,早晨海水上漲叫做潮,黃昏海水上漲叫做汐,合稱潮汐.潮汐與人類的生活有著密切的聯(lián)系.下面是某港口從0時(shí)到12時(shí)的水深情況.請(qǐng)你根據(jù)這個(gè)圖表設(shè)計(jì)一個(gè)問題,在小組內(nèi)每人充當(dāng)一次小老師,請(qǐng)其他同學(xué)回答.參考答案要點(diǎn)探究知識(shí)點(diǎn)一:用曲線型圖象表示的變量間關(guān)系請(qǐng)根據(jù)左圖填空:(1)上午9時(shí)的溫度是,12時(shí)呢?(2)這一天的最高溫度是,是____時(shí)達(dá)到的;最低溫度呢?(3)這一天的溫差是,從最低溫度到最高溫度經(jīng)過____小時(shí).(4)在什么時(shí)間范圍內(nèi)溫度在上升?在什么時(shí)間范圍內(nèi)溫度在下降?(5)圖中的A點(diǎn)表示什么?B點(diǎn)呢?(6)你能預(yù)測(cè)次日凌晨1時(shí)的溫度嗎?說說你的理由.答案:(1)27°C,31°C;(2)37°C,15;23°C,3時(shí);(3)14°C,123時(shí)到15時(shí);0時(shí)到3時(shí)、15時(shí)到24時(shí).21時(shí)的溫度是31°C;0時(shí)的溫度是26°C.大約是24°C左右.歸納總結(jié)在用圖象表示變量之間的關(guān)系時(shí),通常用水平方向的數(shù)軸(稱為橫軸)上的點(diǎn)表示自變量,用豎直方向的數(shù)軸(稱為縱軸)上的點(diǎn)表示因變量.交流討論如何從圖象中獲取關(guān)于兩個(gè)變量的信息?(1)要明白圖象上的點(diǎn)所表示的意義;(2)從自變量的值得到因變量的值,及從因變量的值得到自變量的值;(3)要能看出因變量如何隨自變量的變化而變化.典例精析例1如圖所示是某市夏天的溫度隨時(shí)間變化的圖象,通過觀察可知,下列說法中錯(cuò)誤的是(C)A.這天15時(shí)溫度最高B.這天3時(shí)溫度最低C.這天最高溫度與最低溫度的差是13℃D.這天0~3時(shí),15~24時(shí)溫度在下降方法總結(jié):認(rèn)真觀察圖象,弄清楚時(shí)間是自變量,溫度是因變量,然后由圖象上的點(diǎn)確定自變量及因變量的對(duì)應(yīng)值.例2下圖表示了某港口某日從0時(shí)到6時(shí)水深變化的情況.(1)大約什么時(shí)刻港口的水最深?約是多少?(2)A點(diǎn)表示什么?(3)說說這個(gè)港口從0時(shí)到6時(shí)的水位是怎樣變化的.答案:(1)3時(shí),7米4時(shí)的水深(3)先上升,后下降議一議駱駝被稱為“沙漠之舟”,它的體溫隨時(shí)間的變化而發(fā)生較大的變化.(1)在兩天中,駱駝的體溫的變化范圍是什么?它的體溫從最低上升到最高需要多少時(shí)間?(2)從16時(shí)到24時(shí),駱駝的體溫下降了多少?(3)在什么時(shí)間范圍內(nèi)駱駝的體溫在上升?在什么時(shí)間范圍內(nèi)駱駝的體溫在下降?(4)你能看出第二天8時(shí)駱駝的體溫與第一天8時(shí)有什么關(guān)系嗎?其他時(shí)刻呢?(5)A點(diǎn)表示的是什么?還有幾時(shí)的體溫與A點(diǎn)所表示的體溫相同?(6)你還知道哪些關(guān)于駱駝的趣事?與同伴進(jìn)行交流.答案:(1)35°C至40°C,12小時(shí).(2)3°C.4至16時(shí)和28至40時(shí)體溫上升;0至4時(shí),16至28時(shí)和40至48時(shí)體溫下降.(4)體溫一樣.(5)表示12時(shí)駱駝的體溫為39°C;20,36,44時(shí).當(dāng)堂小結(jié)1.圖象是我們表示變量之間關(guān)系的又一種方法,它的特點(diǎn)是非常直觀.2.曲線型圖象能夠反映出數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì),通過結(jié)合橫、縱軸表示的意義,我們能夠很直觀的感受到數(shù)據(jù)的含義.當(dāng)堂檢測(cè)1.某市一周平均氣溫(℃)如圖所示,下列說法不正確的是(C)A.星期二的平均氣溫最高B.星期四到星期日天氣逐漸轉(zhuǎn)暖C.這一周最高氣溫與最低氣溫相差4℃D.星期四的平均氣溫最低2.右圖表示某市某年6月份某一天的氣溫隨時(shí)間變化的情況,請(qǐng)觀察此圖回答下列問題:(1)這天的最高氣溫是;(2)這天在范圍內(nèi)氣溫在上升;(3)請(qǐng)你預(yù)測(cè)一下,次日凌晨1點(diǎn)的氣溫大約是多少?答案:(1)38℃;(2)3時(shí)至15時(shí);(3)大約是25℃.3.海水受日月的引力而產(chǎn)生潮汐現(xiàn)象,早晨海水上漲叫做潮,

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