小學(xué)班級活動方案5篇

第第頁小學(xué)班級活動方案5篇為了確保事情或工作有效開展，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是闡明實在行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是我細心為大家整理的小學(xué)班級活動方案5篇，希望大家可以喜愛并共享出去。小學(xué)班級活動方案篇一活動目標(biāo)：幫忙家長制造與孩子間的交流、交往平臺，促進兒童健康成長。參與人員：三(2)、四(2)班全體家長、同學(xué)、班主任、副班主任、當(dāng)天下午有課的科任老師?；顒拥攸c：學(xué)校新教學(xué)樓?；顒訒r間：20xx年12月31日(星期二)下午13:0016:40活動組織：總指揮：皮荷荷活動協(xié)調(diào)：xx組織組長：xx組織人員：同學(xué)各班主任(場地布置、活動組織)后勤保障：xx(飲用水、禮品領(lǐng)取)安全保障：同學(xué)(防備受傷)活動過程：一、家長到校，到禮堂集合。學(xué)校作動員講話。二、各班組織家長、同學(xué)到指定的場地集合，由班主任公布活動內(nèi)容、規(guī)定，引導(dǎo)開展活動。三、親子活動游戲(以班為單位)活動地點：教學(xué)樓前1、兩人三足游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，綁腿的布條不能松，必需兩個人同時跑。2人一組，共分6組同時進行比賽，父子或母子搭配。老師發(fā)令后必需繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊為勝。2、袋鼠跳玩法：每組5個家庭參加，共2組。每組家庭站在編織袋里面，站在老師指定的起點。家長袋鼠跳到對面，抱起孩子跑回指定的地點，哪組先到方為獲勝。3、踩氣球游戲方法：孩子腳上綁一個氣球，父母作掩護，在肯定范圍內(nèi)，選手打開踩氣球，最終看誰的氣球沒被踩破就為勝。備注：兩人三足跟袋鼠是以班級為單位進行的`,最終的踩氣球是班級跟班級之間的友情賽。另外每項活動都取前八名，并頒發(fā)獎品。四、準(zhǔn)備的器材氣球、綢帶、麻袋。哨子、秒表、號碼布小學(xué)班級活動方案篇二活動目的：通過開展“六·一”主題慶?；顒?，讓每個孩子都能感受到節(jié)日的`氣氛，度過一個歡樂的節(jié)日；同時也讓孩子們在活動中受到教育，培育積極向上、自動參加、歡樂奉獻的精神。進一步激發(fā)同學(xué)酷愛生活、酷愛學(xué)校的情感?；顒訒r間：xx年5月31日活動地點：本班教室活動主題：我游戲，我歡樂活動負責(zé)人：參與人員：全班同學(xué)活動程序：1、主持人導(dǎo)入2、游戲：畫鼻子3、游戲：搶凳子4、游戲：一反常態(tài)5、游戲：倒著說6、寫下本身的六一心愿7、發(fā)獎品8、全班一起共享美食活動現(xiàn)場安全措施：1、保證活動場地——教室無安全隱患。2、照料到每一個同學(xué)。小學(xué)班隊課活動設(shè)計方案篇三一、引導(dǎo)思想本學(xué)期，我班將結(jié)合學(xué)校德育工作計劃，樹立“育人為本，德育為先”的觀念，圍繞學(xué)校打造“漂亮公小、文化公小、和諧公小”的進展規(guī)劃，注重同學(xué)行為規(guī)范教育和生存教育，整合社會資源，運用各種教育載體，突出活動和滲透，讓德育因行動而精彩，在行動中求進展。二、工作目標(biāo)堅持把思想道德教育放在首位，努力提高少年兒童思想道德素養(yǎng)、科學(xué)文化素養(yǎng)和身心健康素養(yǎng)，把少年兒童培育成為合格的小公民。（一）培育少先隊員酷愛少先隊的情感。讓少先隊員清晰了解并不絕加深對少先隊章程的理解，熟悉少先隊組織生活，在少先隊的小干部、小家務(wù)崗位上承當(dāng)工作，深切感受本身是少先隊的主人，珍愛紅領(lǐng)巾，酷愛少先隊，愿為少先隊增光彩。（二）培育少先隊員的全面素養(yǎng)。組織少先隊員開展?fàn)巸?yōu)爭先活動，引導(dǎo)他們從日常學(xué)習(xí)、生活的實在環(huán)節(jié)入手，分階段為本身確立新目標(biāo)，激勵他們通過本身的努力爭得成效。（三）培育少先隊員的愛心。結(jié)合本班的班級進展特色主題“傳承美德，作優(yōu)秀少年”，開展寫“我記身邊感人事”的日記活動。讓孩子們的心中充足愛。（四）培育少先隊員對生活的正確態(tài)度和行為習(xí)慣。組織少先隊員在學(xué)校生活、家庭生活、社會生活和大自然中開展體驗活動，每一次活動都要幫忙他們找尋一個崗位，飾演一個角色，獲得一種感受，明白一個道理，學(xué)習(xí)一種本事，培育一種習(xí)慣。三、工作重點以體驗教育為基本途徑，切實加強少年兒童思想道德教育，以“民族精神代代傳”活動為重點，開展以“弘揚民族精神，爭做優(yōu)秀少年”為主題的系列活動。四、每月工作布置九月：第一周：1、小結(jié)假期情況，舉辦開學(xué)典禮。2、結(jié)合學(xué)校德育工作計劃訂立班級工作計劃。3、進行新一屆班干競選。4、啟動傳美活動第一階段的活動，“記我身邊感人事”每日一記。5、“提高交通安全意識，提高自我保護本領(lǐng)”交通安全教育月活動。6、慶祝第xx個老師節(jié)系列活動，出老師節(jié)黑板報。小學(xué)班級活動方案篇四活動主題：親近大自然，采摘歡樂行活動目的：通過本次活動，感受山野的`靈氣，傾聽大自然的交響，收獲歡樂和希望，親子相約六一節(jié)，攜家人，伙伴一起享受大自然帶來清爽氣息?；顒拥攸c：西山枇杷園活動時間：20xx年6月2日早上10點（初定）活動過程：一、早上十點附小大門口集中二、西山枇杷園采摘三、中午燒烤或農(nóng)家樂聚餐四、下午二點返程五、活動費用：采枇杷按實際每斤23元計算，（視報名人數(shù)，如較多就統(tǒng)一布置車輛，人數(shù)少就自駕）中餐及車費平攤。六、義工孩子和家長：1.）簽到：孫翎凱母子2.）拍照：湯飛凡父親3.）現(xiàn)場紀(jì)律安全：劉宇婧家長4.）報名工作匯總：陳蒙家長【免責(zé)聲明】凡報名參與者均視為具有完全民事行為本領(lǐng)人，如在活動中發(fā)生人身損害后果，賠償責(zé)任領(lǐng)隊不承當(dāng)，由受損害人依據(jù)法律規(guī)定和本事隊聲明依法解決，凡報名者均視為接受本事隊聲明。代他人報名者，被代報名參與者如受到人身損害，賠償責(zé)任領(lǐng)隊同樣不承當(dāng)。本事隊聲明中關(guān)于免除領(lǐng)隊賠償責(zé)任的商定效力，同樣適用于本次活動協(xié)作、收隊及財務(wù)等相關(guān)人員。以上作為強制性要求，參與者視同默認。小學(xué)班隊課活動設(shè)計方案篇五一、引導(dǎo)思想以通渭縣教育局關(guān)于開展同學(xué)“六大習(xí)慣”養(yǎng)成教育為重要內(nèi)容，重點突出同學(xué)德育教育，加強日常管理，遵從小同學(xué)身心成長規(guī)律，與時俱進，不絕創(chuàng)新，完善方法和措施。使同學(xué)學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會共處，為同學(xué)的終身進展打下堅實的基礎(chǔ)。二、活動目的：在通過有目的、有計劃、形式多樣的主題班會教育活動，加強習(xí)慣養(yǎng)成教育，引導(dǎo)同學(xué)由他律到自律，品德由內(nèi)化到外化，形成健全的人格，培育良好的愛好喜好和高雅的藝術(shù)素養(yǎng)，為同學(xué)的可持續(xù)進展和終身進展服務(wù)。三、實施原則1、創(chuàng)新性原則以新的德育思想和理念作引導(dǎo)，使班會活動突破某些陳舊的傳統(tǒng)和規(guī)程，力爭從活動內(nèi)容到活動形式，從活動方法到活動過程推陳出新，在活動中培育同學(xué)的創(chuàng)新精神，進展同學(xué)的創(chuàng)新思維，增長同學(xué)的創(chuàng)新才能。2、主體性原則主題班會活動必需堅持以同學(xué)為主體，在老師的引導(dǎo)下，讓全體同學(xué)參加活動的全過程，充分調(diào)動同學(xué)的積極性、自動性、自發(fā)性，發(fā)動同學(xué)想方法、出主意，作決議、做事情，自主策劃設(shè)計、自主主持實施、自主總結(jié)評價，使他們真正成為活動的主人。3、人文性原則幫忙同學(xué)解決成長過程中碰到的懷疑和苦惱，使他們形成積極健康的情感、個性品質(zhì)和人生信念。在活動中應(yīng)充分運用學(xué)校、家庭、社會的自然資源和人文資源，體現(xiàn)同學(xué)的個性特色以及班級特色、學(xué)校特色，在活動中實踐體驗和感悟。4、實效性原則主題班會活動的內(nèi)容與形式，要講究針對性和實效性，既要能夠?qū)ν瑢W(xué)日常生活有肯定的引導(dǎo)意義，又要在更加寬闊與深遠的時空中具有教育價值；要通過主題班會活動，使同學(xué)對現(xiàn)實生活有正確的認得和態(tài)度，同時又能夠?qū)λ麄兊氖澜缬^、人生觀和價值觀的形成產(chǎn)生積極影響，引導(dǎo)同學(xué)英勇地、樂觀地面對和處理生活中碰到的困難、困惑和苦惱。要克服理論脫離實際的說教傾向，既重視形式創(chuàng)新，又不搞形式主義，努力促成活動的真實性、有效性和生活化。5、多樣性原則同學(xué)活動的過程就是受教育的過程，把教育貫穿于全過程之中，既要體現(xiàn)過程的完整性，又要不失其多樣性，各校依據(jù)自身的特點選取不同的內(nèi)容和形式，突出各自的優(yōu)勢和優(yōu)點，力求豐富多彩和鮮明特色，促進主題班會的創(chuàng)新與進展。四、實施要求1、給班主任老師和同學(xué)講清進行“主題班會”活動的緊要意義，明確活動的目標(biāo)和任務(wù)。2、切實加強對推動“主題班會”活動的引導(dǎo)。要適時發(fā)覺問題，分析問題，解決問題，對同學(xué)在活動過程中所取得的成績予