2024年隨州市重點(diǎn)中學(xué)八年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析_第1頁
2024年隨州市重點(diǎn)中學(xué)八年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析_第2頁
2024年隨州市重點(diǎn)中學(xué)八年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析_第3頁
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文檔簡介

2024年隨州市重點(diǎn)中學(xué)八年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末經(jīng)典試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.有19位同學(xué)參加歌詠比賽,所得的分?jǐn)?shù)互不相同,取得分前10位的同學(xué)進(jìn)入決賽,某同學(xué)知道自己的分?jǐn)?shù)后,要判斷自己能否進(jìn)入決賽,他只需知道這19位同學(xué)分?jǐn)?shù)的()A.平均數(shù) B.中位數(shù) C.眾數(shù) D.方差2.如果等腰三角形的兩邊長分別為2和5,則它的周長為()A.9 B.7 C.12 D.9或123.如圖,矩形ABCD中,AB=8,AD=6,將矩形ABCD繞點(diǎn)B按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)后得到矩形A′BC′D′.若邊A′B交線段CD于H,且BH=DH,則DH的值是()A. B.8-2 C. D.64.已知一組數(shù)據(jù)x1,x2,x3…,xn的方差是7,那么數(shù)據(jù)x1-5,x2-5,x3-5…xn-5的方差為()A.2 B.5 C.7 D.95.如圖,正方形的兩邊、分別在軸、軸上,點(diǎn)在邊上,以為中心,把旋轉(zhuǎn),則旋轉(zhuǎn)后點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)是()A. B.C.或 D.或6.將分式中的x,y的值同時(shí)擴(kuò)大為原來的3倍,則分式的值()A.?dāng)U大6倍 B.?dāng)U大9倍 C.不變 D.?dāng)U大3倍7.如圖,在?ABCD中,AB=6,BC=8,∠BCD的平分線交AD于點(diǎn)E,交BA的延長線于點(diǎn)F,則AE+AF的值等于()A.2 B.3 C.4 D.68.如圖,△ABC中,∠C=90°,AC=3,∠B=30°,點(diǎn)P是BC邊上的動(dòng)點(diǎn),則AP的長不可能是()A.3.5 B.4.2 C.5.8 D.79.如圖,等腰三角形的底邊長為,面積是,腰的垂直平分線分別交邊于點(diǎn).若點(diǎn)為邊的中點(diǎn),點(diǎn)為線段EF上一動(dòng)點(diǎn),則周長的最小值為()A. B. C. D.10.如圖,點(diǎn)A,B在反比例函數(shù)(x>0)的圖象上,點(diǎn)C、D在反比例函數(shù)(k>0)的圖象上,AC//BD//y軸,已知點(diǎn)A、B的橫坐標(biāo)分別為1、2,若△OAC與△ABD的面積之和為3,那么k的值是()A.5 B.4 C.3 D.2二、填空題(每小題3分,共24分)11.計(jì)算:=______________12.已知一組數(shù)據(jù)10,10,x,8的眾數(shù)與它的平均數(shù)相等,則這組數(shù)的中位數(shù)是____.13.化簡:=.14.已知一次函數(shù)和函數(shù),當(dāng)時(shí),x的取值范圍是______________.15.已知,是一元二次方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則的值是______.16.在平行四邊形ABCD中,AE平分交邊BC于E,DF平分交邊BC于F.若,,則_________.17.反比例函數(shù)的圖象過點(diǎn)P(2,6),那么k的值是.18.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正方形OA1B1C1,B1A2B2C2,B2A3B3C3,···的頂點(diǎn)B1,B2,B3,···在x軸上,頂點(diǎn)C1,C2,C3···在直線y=kx+b上,若正方形OA1B1C1,B1A2B2C2的對角線OB1=2,B1B2=3,則點(diǎn)C5的縱坐標(biāo)是_____.三、解答題(共66分)19.(10分)如圖,直線y=x+與x軸相交于點(diǎn)B,與y軸相交于點(diǎn)A.(1)求∠ABO的度數(shù);(2)過點(diǎn)A的直線l交x軸的正半軸于點(diǎn)C,且AB=AC,求直線的函數(shù)解析式.20.(6分)某班為了從甲、乙兩同學(xué)中選出班長,進(jìn)行了一次演講答辯與民主測評.A、B、C、D、E五位老師作為評委,對“演講答辯”情況進(jìn)行評價(jià),全班50位同學(xué)參與了民主測評.結(jié)果如下表所示:表1演講答辯得分表(單位:分)ABCDE甲9092949588乙8986879491表2民主測評票數(shù)統(tǒng)計(jì)表(單位:張)“好”票數(shù)“較好”票數(shù)“一般”票數(shù)甲4073乙4244規(guī)定:演講答辯得分按“去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分再算平均分”的方法確定;民主測評得分=“好”票數(shù)×2分+“較好”票數(shù)×1分+“一般”票數(shù)×0分;綜合得分=演講答辯得分×(1﹣a)+民主測評得分×a(0.5≤a≤0.8).(1)當(dāng)a=0.6時(shí),甲的綜合得分是多少?(2)a在什么范圍時(shí),甲的綜合得分高?a在什么范圍時(shí),乙的綜合得分高?21.(6分)如圖,矩形ABCD中,AD=5,AB=7,點(diǎn)E為DC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),把ΔADE沿AE折疊,當(dāng)點(diǎn)D的對應(yīng)點(diǎn)D'落在∠ABC的平分線上時(shí),求DE22.(8分)甲、乙兩人參加操作技能培訓(xùn),他們在培訓(xùn)期間參加的5次測試成績(滿分10分)記錄如下:5次測試成績(分)平均數(shù)方差甲8878980.4乙59710983.2(1)若從甲、乙兩人中選派一人參加操作技能大賽,你認(rèn)為應(yīng)選誰?為什么?(2)如果乙再測試一次,成績?yōu)?分,請計(jì)算乙6次測試成績的方差(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后兩位).23.(8分)如圖,在方格紙中(小正方形的邊長為1),△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)均為格點(diǎn),將△ABC沿x軸向左平移5個(gè)單位長度,根據(jù)所給的直角坐標(biāo)系(O是坐標(biāo)原點(diǎn)),解答下列問題:(1)畫出平移后的△A′B′C′,并直接寫出點(diǎn)A′、B′、C′的坐標(biāo);(2)求在平移過程中線段AB掃過的面積.24.(8分)如圖,已知:EG∥AD,∠1=∠G,試說明AD平分∠BAC.25.(10分)解不等式組并把解集在數(shù)軸上表示出來26.(10分)校團(tuán)委決定對甲、乙、丙三位候選人進(jìn)行民主投票、筆試、面試考核,從中推選一名擔(dān)任學(xué)生會主席.已知參加民主投票的學(xué)生為200名,每人當(dāng)且僅當(dāng)推薦一名候選人,民主投票結(jié)果如下扇形統(tǒng)計(jì)圖所示,筆試和面試的成績?nèi)缦陆y(tǒng)計(jì)表所示.甲乙丙筆試788085面試927570(1)甲、乙、丙的得票數(shù)依次是______、______、______;(2)若民主投票得一票記1分,學(xué)校將民主投票、筆試、面試三項(xiàng)得分按3:4:3的比例確定三名候選人的考核成績,成績最高當(dāng)選,請通過計(jì)算確定誰當(dāng)選.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【解析】試題分析:因?yàn)榈?0名同學(xué)的成績排在中間位置,即是中位數(shù).所以需知道這19位同學(xué)成績的中位數(shù).解:19位同學(xué)參加歌詠比賽,所得的分?jǐn)?shù)互不相同,取得前10位同學(xué)進(jìn)入決賽,中位數(shù)就是第10位,因而要判斷自己能否進(jìn)入決賽,他只需知道這19位同學(xué)的中位數(shù)就可以.故選B.考點(diǎn):統(tǒng)計(jì)量的選擇.2、C【解析】試題分析:當(dāng)2為腰時(shí),三角形的三邊是2,2,5,因?yàn)?+2<5,所以不能組成三角形;當(dāng)2為底時(shí),三角形的三邊是2,5,5,所以三角形的周長=12,故選C.考點(diǎn):等腰三角形的性質(zhì)、三角形的三邊關(guān)系.3、C【解析】

本題設(shè)DH=x,利用勾股定理列出方程即可.【詳解】設(shè)DH=x,在中,故選C.4、C【解析】

方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量,每個(gè)數(shù)都減去5所以波動(dòng)不會變,方差不變.【詳解】由題意知,原數(shù)據(jù)的平均數(shù)為,新數(shù)據(jù)的每一個(gè)數(shù)都減去了5,則平均數(shù)變?yōu)?5,則原來的方差,現(xiàn)在的方差,==7所以方差不變.故選:C.【點(diǎn)睛】此題考查方差,掌握運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵5、C【解析】

先根據(jù)正方形的性質(zhì)求出BD、BC的長,再分逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)和順時(shí)針旋轉(zhuǎn)兩種情況,然后分別根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)求解即可得.【詳解】四邊形OABC是正方形,由題意,分以下兩種情況:(1)如圖,把逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),此時(shí)旋轉(zhuǎn)后點(diǎn)B的對應(yīng)點(diǎn)落在y軸上,旋轉(zhuǎn)后點(diǎn)D的對應(yīng)點(diǎn)落在第一象限由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得:點(diǎn)的坐標(biāo)為(2)如圖,把順時(shí)針旋轉(zhuǎn),此時(shí)旋轉(zhuǎn)后點(diǎn)B的對應(yīng)點(diǎn)與原點(diǎn)O重合,旋轉(zhuǎn)后點(diǎn)D的對應(yīng)點(diǎn)落在x軸負(fù)半軸上由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得:點(diǎn)的坐標(biāo)為綜上,旋轉(zhuǎn)后點(diǎn)D的對應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為或故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了正方形的性質(zhì)、旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)等知識點(diǎn),依據(jù)題意,正確分兩種情況討論是解題關(guān)鍵.6、B【解析】

將原式中的x、y分別用3x、3y代替,化簡,再與原分式進(jìn)行比較.【詳解】解:∵把分式中的x與y同時(shí)擴(kuò)大為原來的3倍,∴原式變?yōu)椋海剑?×,∴這個(gè)分式的值擴(kuò)大9倍.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了分式的基本性質(zhì).解題的關(guān)鍵是抓住分子、分母變化的倍數(shù),解此類題首先把字母變化后的值代入式子中,然后約分,再與原式比較,最終得出結(jié)論.7、C【解析】

解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB∥CD,AD=BC=8,CD=AB=6,∴∠F=∠DCF,∵∠C平分線為CF,∴∠FCB=∠DCF,∴∠F=∠FCB,∴BF=BC=8,同理:DE=CD=6,∴AF=BF?AB=2,AE=AD?DE=2∴AE+AF=4故選C8、D【解析】

解:根據(jù)垂線段最短,可知AP的長不可小于3∵△ABC中,∠C=90°,AC=3,∠B=30°,∴AB=1,∴AP的長不能大于1.∴故選D.9、C【解析】

連接AD,由于△ABC是等腰三角形,點(diǎn)D是BC邊的中點(diǎn),故AD⊥BC,再根據(jù)三角形的面積公式求出AD的長,再根據(jù)EF是線段AB的垂直平分線可知,點(diǎn)B關(guān)于直線EF的對稱點(diǎn)為點(diǎn)A,故AD的長為BM+MD的最小值,由此即可得出結(jié)論.【詳解】解:連接AD,

∵△ABC是等腰三角形,點(diǎn)D是BC邊的中點(diǎn),

∴AD⊥BC,

∴S△ABC=BC?AD=×4×AD=16,解得AD=8,

∵EF是線段AC的垂直平分線,

∴點(diǎn)C關(guān)于直線EF的對稱點(diǎn)為點(diǎn)A,

∴AD的長為CM+MD的最小值,∴△CDM的周長最短=(CM+MD)+CD故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查的是軸對稱-最短路線問題,熟知等腰三角形三線合一的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵.10、A【解析】

先分別表示出A、B、C、D的坐標(biāo),然后求出AC=k-1,BD=-,繼而根據(jù)三角形的面積公式表示出S△AOC+S△ABD==3,解方程即可.【詳解】∵點(diǎn)A,B在反比例函數(shù)(x>0)的圖象上,點(diǎn)A、B的橫坐標(biāo)分別為1、2,∴A(1,1),B(2,),又∵點(diǎn)C、D在反比例函數(shù)(k>0)的圖象上,AC//BD//y軸,∴C(1,),D(2,),∴AC=k-1,BD=-,∴S△AOC+S△ABD==3,∴k=5,故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,三角形的面積,正確表示出△OAC與△ABD的面積是解題的關(guān)鍵.二、填空題(每小題3分,共24分)11、2【解析】

先將二次根式化為最簡,然后合并同類二次根式即可.【詳解】解:原式=.故答案為:2.【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式的加減運(yùn)算,掌握二次根式的化簡及同類二次根式的合并是關(guān)鍵.12、10【解析】試題分析:由題意可知這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為10,再根據(jù)平均數(shù)公式即可求得x的值,最后根據(jù)中位數(shù)的求解方法求解即可.解:由題意得這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為10∵數(shù)據(jù)10,10,x,8的眾數(shù)與它的平均數(shù)相等∴,解得∴這組數(shù)據(jù)為12,10,10,8∴這組數(shù)的中位數(shù)是10.考點(diǎn):統(tǒng)計(jì)的應(yīng)用點(diǎn)評:統(tǒng)計(jì)的應(yīng)用是初中數(shù)學(xué)的重點(diǎn),是中考必考題,熟練掌握各種統(tǒng)計(jì)量的計(jì)算方法是解題的關(guān)鍵.13、.【解析】試題分析:原式=.考點(diǎn):二次根式的乘除法.14、<x<.【解析】

作出函數(shù)圖象,聯(lián)立方程組,解出方程組,結(jié)合函數(shù)圖象即可解決問題.【詳解】根據(jù)題意畫出函數(shù)圖象得,聯(lián)立方程組和解得,,,結(jié)合圖象可得,當(dāng)時(shí),<x<.故答案為:<x<.【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)的圖象和一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征.正確求出一次函數(shù)的交點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.15、1【解析】

根據(jù)一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系即可解答.【詳解】解:根據(jù)一元二次方程的根與系數(shù)關(guān)系可得:,所以可得故答案為1.【點(diǎn)睛】本題主要考查一元二次方程的根與系數(shù)關(guān)系,這是一元二次方程的重點(diǎn)知識,必須熟練掌握.16、4或9【解析】

首先根據(jù)題意畫出圖形,可知有兩種形式,第一種為AE與DF未相交,直接交于BC,第二種為AE與DF相交之后再交于BC.此時(shí)根據(jù)角平分線的定義和平行四邊形的性質(zhì)找到線段直接的關(guān)系.【詳解】(1)如圖:∵AE平分∠BAD∴∠BAE=∠DAE又∵AD∥BC∴∠DAE=∠BEA即∠BEA=∠BEA∴AB=BE同理可得:DC=FC又∵AB=DC∴BE=CF∵BC=AD=13,EF=5∴BE=FC=(BC-EF)÷2=(13-5)÷2=4即AB=BE=4(2)∵AE平分∠BAD∴∠BAE=∠DAE又∵AD∥BC∴∠DAE=∠BEA即∠BEA=∠BEA∴AB=BE同理可得:DC=FC又∵AB=DC∴BE=CF則BE-EF=CE-EF即BF=CE而BC=AD=13,EF=5∴BF=CE=(BC-EF)÷2=(13-5)÷2=4∴BE=BF+EF=4+5=9故AB=BE=9綜上所述:AB=4或9【點(diǎn)睛】本題解題關(guān)鍵在于,根據(jù)題意畫出圖形,務(wù)必考慮多種情況,不要出現(xiàn)漏解的情況.運(yùn)用到的知識點(diǎn)有:角平分線的定義與平行四邊形的性質(zhì).17、1.【解析】試題分析:∵反比例函數(shù)的圖象過點(diǎn)P(2,6),∴k=2×6=1,故答案為1.考點(diǎn):反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征.18、(,)【解析】

利用正方形性質(zhì),求得C1、C2坐標(biāo),利用待定系數(shù)法求得函數(shù)關(guān)系式,再求C3坐標(biāo),根據(jù)C1、C2、C3坐標(biāo)找出縱坐標(biāo)規(guī)律,求得C5縱坐標(biāo),代入關(guān)系式,求得C5坐標(biāo)即可.【詳解】如圖:根據(jù)正方形性質(zhì)可知:OB1=2,B1B2=3C1坐標(biāo)為(1,1),C2坐標(biāo)為(,)將C1、C2坐標(biāo)代入y=kx+b解得:所以該直線函數(shù)關(guān)系式為設(shè),則坐標(biāo)為(1+2+a,a)代入函數(shù)關(guān)系式為,得:,解得:則C3(,)則C1(1,1),C2(,),C3(,)找出規(guī)律:C4縱坐標(biāo)為,C5縱坐標(biāo)為將C5縱坐標(biāo)代入關(guān)系式,即可得:C5(,)【點(diǎn)睛】本題為圖形規(guī)律與一次函數(shù)綜合題,難度較大,熟練掌握正方形性質(zhì)以及一次函數(shù)待定系數(shù)法為解題關(guān)鍵.三、解答題(共66分)19、(1)∠ABO=60°;(2)【解析】

(1)根據(jù)函數(shù)解析式求出點(diǎn)A、B的坐標(biāo),然后在Rt△ABO中,利用三角函數(shù)求出tan∠ABO的值,繼而可求出∠ABO的度數(shù);(2)根據(jù)題意可得,AB=AC,AO⊥BC,可得AO為BC的中垂線,根據(jù)點(diǎn)B的坐標(biāo),得出點(diǎn)C的坐標(biāo),然后利用待定系數(shù)法求出直線l的函數(shù)解析式.【詳解】解:(1)對于直線y=x+,令x=0,則y=,令y=0,則x=﹣1,故點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(﹣1,0),則AO=,BO=1,在Rt△ABO中,∵tan∠ABO=,∴∠ABO=60°;(2)在△ABC中,∵AB=AC,AO⊥BC,∴AO為BC的中垂線,即BO=CO,則C點(diǎn)的坐標(biāo)為(1,0),設(shè)直線l的解析式為:y=kx+b(k,b為常數(shù)),則,解得:,即函數(shù)解析式為:y=﹣x+.【點(diǎn)睛】本題考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,涉及了的知識點(diǎn)有:待定系數(shù)法確定一次函數(shù)解析式,一次函數(shù)與坐標(biāo)軸的交點(diǎn),坐標(biāo)與圖形性質(zhì),熟練掌握待定系數(shù)法是解答本題的關(guān)鍵.20、(1)89分(2)當(dāng)0.5≤a<0.75時(shí),甲的綜合得分高,0.75<a≤0.8時(shí),乙的綜合得分高【解析】

(1)由題意可知:分別計(jì)算出甲的演講答辯得分以及甲的民主測評得分,再將a=0.6代入公式計(jì)算可以求得甲的綜合得分;(2)同(1)一樣先計(jì)算出乙的演講答辯得分以及乙的民主測評得分,則乙的綜合得分=89(1?a)+88a,甲的綜合得分=92(1?a)+87a,再分別比較甲、乙的綜合得分,甲的綜合得分高時(shí)即當(dāng)甲的綜合得分>乙的綜合得分時(shí),可以求得a的取值范圍;同理甲的綜合得分高時(shí)即當(dāng)甲的綜合得分<乙的綜合得分時(shí),可以求得a的取值范圍.【詳解】(1)甲的演講答辯得分==92(分),甲的民主測評得分=40×2+7×1+3×0=87(分),當(dāng)a=0.6時(shí),甲的綜合得分=92×(1?0.6)+87×0.6=36.8+52.2=89(分);答:當(dāng)a=0.6時(shí),甲的綜合得分是89分;(2)∵乙的演講答辯得分==89(分),乙的民主測評得分=42×2+4×1+4×0=88(分),∴乙的綜合得分為:89(1?a)+88a,甲的綜合得分為:92(1?a)+87a,當(dāng)92(1?a)+87a>89(1?a)+88a時(shí),即有a<,又0.5≤a≤0.8,∴0.5≤a<0.75時(shí),甲的綜合得分高;當(dāng)92(1?a)+87a<89(1?a)+88a時(shí),即有a>,又0.5≤a≤0.8,∴0.75<a≤0.8時(shí),乙的綜合得分高.答:當(dāng)0.5≤a<0.75時(shí),甲的綜合得分高,0.75<a≤0.8時(shí),乙的綜合得分高.【點(diǎn)睛】本題考查的是平均數(shù)的求法.同時(shí)還考查了解不等式,本題求a的范圍時(shí)要注意“0.5≤a≤0.8”這個(gè)條件.21、52或【解析】

過點(diǎn)D'作MN⊥AB,交CD于點(diǎn)N,交AB于點(diǎn)M,連接BD',先利用勾股定理求出MD′【詳解】如圖,過點(diǎn)D'作MN⊥AB,交CD于點(diǎn)N,交AB于點(diǎn)M,連接B∵點(diǎn)D的對應(yīng)點(diǎn)D'恰落在∠ABC的平分線上,∴D'M=BM,設(shè)BM=D'在RtΔD'∴25-(7-x)∴x=3或x=4,即D'M=3或設(shè)DE=m,則D'(1)當(dāng)D'M=3時(shí),BM=NC=3,D'在RtΔD'∴m=52,即(2)當(dāng)D'M=4時(shí),BM=NC=4,D'在RtΔD'∴m=53,即綜上,DE的長為52或5【點(diǎn)睛】此題考查翻折變換(折疊問題),矩形的性質(zhì),解題關(guān)鍵在于作輔助線和分情況討論.22、(1)甲;(2)2.1.【解析】

(1)從平均數(shù)與方差上進(jìn)行分析,根據(jù)方差越大,波動(dòng)越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定,反之,方差越小,波動(dòng)越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定即可求出答案;(2)根據(jù)方差的計(jì)算公式進(jìn)行計(jì)算即可得.【詳解】解:(1)從平均數(shù)看,甲、乙的平均數(shù)一樣,都是8分,從方差看,0.4<3.2,即甲的方差比乙的方差小,甲的成績比較穩(wěn)定,因此應(yīng)該選派甲去參加操作技能大賽;(2)乙的平均數(shù)為:(5+9+7+10+9+8)÷6=8,方差為:=≈2.1,答:乙6次測試成績的方差為2.1.【點(diǎn)睛】本題考查了方差的意義,熟練掌握方差的意義以及方差的計(jì)算公式是解題的關(guān)鍵.23、(1)圖見解析,;(2)25【解析】

(1)由題意直接根據(jù)圖形平移的性質(zhì)畫出△A′B′C′,并寫出各點(diǎn)坐標(biāo)即可;(2)由題意可知AB掃過的部分是

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