寒假輔導講義Unit3WeletoSunshineTown?。ń處煱妫?牛津譯林版英語七年級下冊

學生姓名：年級：七年級課時數(shù)：9輔導科目：英語輔導教師：輔導內(nèi)容：7BU3輔導日期：教學目標：重點單詞：postcard/key/ring/row/own/show/raise/grow/smell/friendly/drive/hope重點短語：allover/workofart重點句型：Howfar....?/Some....others.....重點語法：名詞所有格【同步知識梳理】Part1:icStrip&Weletotheunit1、WeletoSunshineTown!(P30)歡迎來到陽光鎮(zhèn)！(1)“Weleto+地點”意為“歡迎來到……”Weletoourhometown!歡迎來到我們的家鄉(xiāng)！(2)Weleto的后面如果接副詞，則應省略介詞to。Welehome/back.歡迎回家/回來。批注：此處要提醒學生注意第二點，像home，back，here,there等副詞跟在weleto后面需要省略to，這是平時做題時的易考點。2、Afriendofmineisingtovisitme,Hobo.(P30)我的一個朋友將來看我，Hobo。(1)afriendofmine“我的一個朋友”，這是一個雙重所有格結構。theEnglishbookofyoursister’s你姐姐的英語書anoldfriendofmymother’s我母親的一位老朋友(2)ising用的是現(xiàn)在進行時形式，表示將來將要發(fā)生的動作，意思是“將要來”?？梢杂矛F(xiàn)在進行時態(tài)表示將來動作的有e,leave,stay,arrive,go等表示位移的動詞。I’mleavingforShanghaitomorrow.我明天就要動身去上海了批注：講解時提醒學生注意afriendofmine這一雙重所有格的用法，本單元會重點講解到，就相當于afriendofmyfriends.3、Butthere’snothinginthefridge.(P30)但是冰箱里沒有什么東西。(1)nothing是不定代詞，用在句子中代替物體，意為“沒有什么”，具有否定意義，相當于notanything。Nothing一般用于回答What引導的疑問句，表示什么都沒有。What’sinyourbag?Nothing.(2)nothing在句首作主語時，謂語用單數(shù)，修飾語放在代詞后面Nothingiswrongwithmyputer.我的電腦沒問題。批注：在講解nothing時可以適當拓展一下不定代詞，類似的已學過的還有something，anything，somebody，anybody，nobody等。4、Isitenoughforatinofdogfood?(P30)它夠買一聽狗罐頭嗎？(1)beenoughfor…對…足夠了Itisbigenoughfortenthousandpeople.它足夠大，可以容納一萬人。enough作為形容詞時，一般放在所修飾的名詞之前。Thereisenoughfoodforeverybody.有足夠大家吃的食物。enough作為副詞時，放在所修飾的形容詞、副詞之后。Itiswarmenoughtoday.今天相當暖和。(2)atinofdogfood意思是“一聽狗食”，名詞dog修飾food時dog不需要用復數(shù)。man和woman除外。Thereare53womenteachersinourschool.我們學校有53個女老師。Howmanymodelplanesdoyouhave?你有多少模型飛機？批注：提醒學生注意enough作形容詞和副詞時的區(qū)別，可以使用口訣“名前形后”。此處注意可反復讓學生練習造句。5、Maybewecanorderapizza.(P30)也許我們可以訂一個披薩。(1)maybe是副詞，意思是“也許、可能”，在句中作狀語，常位于句首。Maybeshe’llethisafternoon.她可能今天下午來。Maybeyouputtheletterinyourpockets.大概你把信放在衣袋里了。(2)在maybe中，may是情態(tài)動詞，be是動詞原形，兩者構成完整的謂語形式，與主語形成系表結構，意為“也許是、可能是”。Ican’tfindmywatch.Itmaybeinyourpocket.我找不到我的手表了，它可能在你的口袋里。Hemaybeasoldier.他可能是軍人。(3)maybe和maybe可相互轉換。Hemaybeintheoffice.=Maybeheisintheoffice.他或許在辦公室。Youmayberight.=Maybeyouareright.你或許是對的。批注：maybe和maybe的區(qū)別是考試的重點，需要求學生反復練習。這一部分學生比較難區(qū)分用法，老師在講解的時候可以注意讓學生觀察句子在用maybe時，句子里面還有一個動詞，但是再用maybe時，句子里面沒有其他的動詞了。6、Shallwetakethemtothecinema?(P31)我們帶他們?nèi)ル娪霸汉脝幔?1)Shallwedosth?我們做某事好嗎？是表示建議的句型。Shallwegotothezoo?我們?nèi)游飯@好嗎？其他表示建議的句型：Let’sdosth.Whynotdo…?Whydon’tyoudo…?How/Whataboutdoing…?(2)takesb.tosomeplace帶某人某地I’lltakeyoutothezooifyoustudyhard.如果你努力學習的話，我就帶你去動物園。批注：在講解表示建議的幾種句型時向學生強調(diào)后面所跟的動詞形式，很容易出現(xiàn)在單選和單詞的適當形式填空中。7、Shallweinvitethemtohavedinnerwithus?(P31)我們邀請他們和我們一起吃晚飯好嗎？(1)invitesb.todosth.邀請某人做某事Heinvitedmetospeak.他邀請我去講話。(2)invitesb.tosp.邀請某人去某地。Heinvitedmetotheparty.他邀請我去宴會。批注：此處對于基礎較好的學生可以適當進行拓展，invite的名詞形式是invitation。我們通常參加重要會議時受到的邀請函叫做invitationletter.8、TheycantrysomeChinesefood.(P31)他們可以品嘗一些中國食物。(1)trysomeChinesefood意為“品嘗一些中國食物”，try為動詞，意思是“嘗試”。Let’strysomedifferentkindsoffoodfromallovertheworld.讓我們品嘗一些來自世界各地的不同種類的食物吧。(2)trytodosth.盡力做某事trydoingsth.嘗試做某事Trytogethereearliertomorrow.明天盡量早點到這兒來。Hetriesopeningthecanwithhishands.他嘗試用他的手開罐頭。批注：此處trytodo和trydoing的區(qū)別是最?？嫉?。如果學生較難判斷，可以先將句子翻譯成中文，通過其感情色彩判斷是想盡辦法竭盡全力做某事，還是試著嘗試做某事。此處還有一個記憶方法：把trytodo和tryone’sbesttodo來對比著記憶，兩者都是表示努力做某事。Part2:ReadingTherearelotsofthingstodoinSunshineTown.(P32)在陽光鎮(zhèn)有很多事情要做。句中todo是動詞不定式，用作后置定語，修飾前面的名詞，表示要做的事。Eddiehasnofoodtoeat.埃迪沒有吃的了。批注：此處在動詞的適當形式填空中?？?，此處可提醒學生todo一般表示事情還未做。Wouldyouliketostayinaquiettown?(P32)你想要待在一個安靜的鎮(zhèn)上嗎？quiet形容詞，意為“安靜的；平靜的”Helivedaquietlifeinthecountry.他在鄉(xiāng)村過著平靜的生活。quietly副詞，意為“安靜地”Shesattherequietly.她安靜地坐在那里。Wouldyouliketodosth?你想要做某事嗎？注意與likedoingsth.區(qū)分開來。批注：quiet容易與單詞quite混淆，提醒學生區(qū)分。SunshineTownisnotfarfromthecentreofBeijing.(P32)陽光鎮(zhèn)離北京市中心不遠。Befarfrom….表示“離…遠”，相當于befarawayfrom，反義詞為becloseto，意為“距離…近”可以與連系動詞連用，也可以與行為動詞連用。Mr.Greenlivesfarawayfromourschool.格林小姐居住得離學校遠。若要表示確切的距離，要用固定結構“be+基數(shù)詞+路程單位+awayfrom”.Thenewsupermarketisonekilometerawayfrommyhome.那家新超市離我家一公里遠。批注：講解兩個詞組時，可以說befarawayfrom中的far可以用實際的距離代替，所以far和實際的距離不能放在一起用，這是學生易錯的地方。4、Ittakesonly40minutesbyunderground.(P32)坐地鐵只花了40分鐘。(1)Ittakessb.sometimetodosth.意為“（某人）花多少時間（做某事）”或（做某事）花費（某人）多少時間”。(2)這種句型與“sbspendssometimeonsth.”或“sbspendssometime(in)doingsth.”意義相同。Ittakesmeanhourtodomyhomework.=Ispendanhourdoingmyhomework.我花一個小時做我的家庭作業(yè)。批注：對于該知識點不太熟悉的學生，可以再次復習一下take,cost,pay,spend的區(qū)別。Youcanbuywonderfulpresentsforyourfamilyandfriendsthere.(P32)你可以在那里買很棒的禮物給你的家人朋友。buysth.forsb.=buysb.sth.意思是為某人買某物。IboughtaroseformymotheronWomen’sDay.=IboughtmymotheraroseonWomen’sDay.批注：注意buy的過去式，部分學生看到bought會聯(lián)想不到buysth.forsb.這個詞組。6、Beijingduckisveryfamous.(P32)北京烤鴨很出名。famous形容詞，意為“著名的，出名的”。Heisafamousartist.他是一位著名的藝術家。befamousfor表示“以…而出名/著稱”Chinaisfamousforitssilk.中國以它的絲綢而出名。befamousas意為“作為…而出名”LangLangisfamousasagreatpianist.朗朗作為偉大的鋼琴家而出名。批注：提醒學生注意區(qū)分befamousfor與befamousas的區(qū)別，可以從for和as的本身含義出發(fā)。For表示因為，as表示作為。7、IfyoudonotlikeChinesefood,therearesomeWesternrestaurantstoo.(P32)如果你不喜歡中國食物，那里也有一些西餐館。(1)本句是一個含有if引導的條件狀語從句的復合句，表示“如果…,….”Wedonothavetocallhimifyouarehere.如果你在這里，我們就不必給他打了。(2)在含if引導的條件狀語從句的復合句中，如果主句是將來時態(tài)或含情態(tài)動詞的句子，則從句要使用一般現(xiàn)在時。Wewillgoonapicnicifitdoesn’traintomorrow.如果明天不下雨，我們就會去野餐。批注：提醒學生解題時注意判斷if所表達的含義，表示“如果”時需注意主將從現(xiàn)。If表示“是否”在初一還未涉及到。8、IfyouwanttolearnmoreaboutChineseart,don’tmisstheoperashowsthere.(P32)如果你想了解更多關于中國藝術，不要錯過那里的京劇表演。(1)learnmoreabout了解更多關于…Ifyouwanttolearnmoreaboutourpany,pleasechatwithusonline.如果你想了解更多關于我們公司的信息，請和我們網(wǎng)上聊天。(2)miss動詞，意為“錯過”。missdoingsth.錯過做某事Don’tmisstakingbusNo.5.不要錯過乘坐五路公交車。批注：注意祈使句的否定形式。如果是實意動詞，則用don’t+動詞原形即可。9、Wearelookingforwardtomeetingyousoon.(P32)我盼望很快見到你。lookforwardto是一個固定短語，意為“期盼，盼望”。to是介詞，后接名詞、代詞和v+ing形式，不能跟動詞原形。例：I’mlookingforwardtoseeingyou.我在盼望著與你見面。批注：提醒學生此處的to時介詞，后面只能跟動名詞，這是易錯點之一。Part3:GrammarWhosekeyringisthat?(P35)那是誰的鑰匙圈？key用作名詞，意為“鑰匙；答案”Wecanusethatkeytoopenthedoor.我們可以用那把鑰匙來開門。Theteacheristellingthemthekeytothequestion.老師正在告訴他們問題的答案。固定搭配thekeyto…開…的鑰匙Doyouhavethekeytotheclassroom?你有開教室門的鑰匙嗎？thekeytotheexercise練習的答案Doyouknowthekeytotheexercise?你知道練習的答案嗎？ring用作名詞，意為“環(huán)，圈”，復數(shù)為ringsThedoghasaringonitsneck.這條狗的脖子上有一個圈。ring還可作為動詞，意為“打；”I’llringyoubackassoonaspossible.我將盡快給你回電。批注：在講解這個知識點時，教師需提醒學生注意thekeyto這個固定搭配，需要重點記憶。Mr.WuisaskingAmywhichthingsbelongtowhichpeople.(P35)吳先生正在問Amy哪個東西屬于哪個人。belongto意為“屬于…”,后接某人或人稱代詞賓格。Thiskeyringbelongstome.這個鑰匙扣屬于我。Chinabelongstothethirdworld.中國屬于第三世界。批注：belongto只針對基礎較好的學生進行補充講解，對于基礎一般或較差的學生不需要講解。They’reallovertheplace.(P36)他們到處都是。allover意為“到處，遍及”。Wearewetallover.我們渾身濕透了。批注：allover這個詞組可以讓學生自己組詞，如allovertheworld全世界。Part4:IntegratedskillsBaohePalaceworksofart(P37)保和殿藝術作品work意為“作品，著作”，此處是可數(shù)名詞。ThebooksaretheworksofLuXun.這些書是魯迅的著作。work還可作為不可數(shù)名詞，意為“工作”。Ihavetoomuchworktodo.我有太多工作要做。work作為動詞，意為“工作，運轉”。Heworks8hourseachday.他每天工作八個小時。批注：work表示名詞“工作”時，需要提醒學生注意區(qū)分work與job，work不可數(shù)比較概括，而job可數(shù)并且指具體的工作。如：alotofwork大量的工作，haveagoodjob有一份好工作。Wecanrowboatonthelake.(P38)我們能在湖上劃船row動詞，意為“劃(船)”Canyouteachmehowtorowaboat?你能教我怎樣劃船嗎？row名詞，意為“一排；一行；一列”Studentsstandhandinhandinarow.學生們手牽手站成一排。Howfarisitfromthehotel?It’sabout40minutesbybus.(P38)從旅館到這里有多遠？坐公交車大概40分鐘。howfar意為“多遠”，通常提問距離，回答要用路程或表示路程的時間。Howfarisitfromyourhometoschool?從你家到學校有多遠？It’stwokilometersaway./It’sabout10minutesonfoot.兩公里遠/步行大約10分鐘。how構成的疑問詞組有：howmany/much多少howold多大howlong多長時間howoften多久一次howsoon多久Howmanyapplesarethereinthebasket?籃子里有多少個蘋果？Abouttwenty.大約有20個。Howoftendoyouplayfootball?你多久踢一次足球？Onceaweek.一周一次。批注：how構成的疑問詞組是?？嫉?，所以教師講解時需要提醒學生根據(jù)答句選擇疑問詞，并注意易混淆詞組如howlong,howfar,howoften,howsoon的區(qū)別。Howlong是既可以詢問時間的長短，也可以詢問長度，howfar是詢問距離，howoften詢問頻率，howsoon詢問多快。Part5:StudyskillsMr.Liownsafourbedroomflat.(P39)李先生擁有一個四居室的公寓。own動詞，意為“擁有”Bobownsaswimmingpool.Bob擁有一個游泳池。own形容詞，意為“自己的”Thisismyownpainting.=Thisisapaintingofmyown.這是我自己的畫。afourbedroomflat意為“一個有四個臥室的公寓”，這是一個“數(shù)詞+連字符+名詞”作為形容詞用法的結構。注意此處的名詞不能用復數(shù)。Thisisasevenfloorbuilding.這是一個七層的建筑物。批注：own的用法需要提醒學生重點掌握；第三個知識點在講解第一單元的語法數(shù)詞時已經(jīng)涉及到，此處可以教師先提問，從而了解學生的掌握程度。Mypenisbroken.Iwanttobuyanewone.(P39)我的鋼筆壞了，我想要買一個新的。broken形容詞，意為“壞了的”。Mycarisbroken.=Thereissomethingwrongwithmycar.我的車壞了。批注：在同義句轉換中容易考到bebroken=there’ssomethingwith…，需提醒學生注意。IamtalkingaboutwhatIwanttodo,notwhatIdonotwanttodo.(P39)我正在討論我想做什么，而不是我不想做什么。whatIwanttodo在句中作talkabout的賓語從句，注意從句要使用陳述句語序。Iwanttoknowwhatyoucando.我想知道你能做什么。Canyoutellmehowoldheis?你能告訴我他多大嗎？批注：此處賓語從句可針對基礎較好的學生講解，主要強調(diào)從句要用陳述句語序。IamtalkingaboutwatchingTV,notanotheractivity.(P39)我正在討論看電視，而不是另一個活動。another意為“另一個，再一個”，用于三者或三者以上，后面跟可數(shù)名詞單數(shù)。I’mtoohungry.MayIhaveanotherpizza?我太餓了。我能再吃一塊披薩嗎？other意為“其他的，另外的”，可修飾單數(shù)、復數(shù)名詞。Atschool,wehaveEnglishclass,Mathsclass,Artclassandotherclasses.在學校，我們有英語課、數(shù)學課、美術課和其他課。批注：本知識點提醒學生注意another與other的區(qū)分，這是中考中也是一個重要知識點。Part6:Task&Self–assessmentI’mgoingtoshowyouaroundmyhometown.(P41)我將帶你參觀我的家鄉(xiāng)。showsb.aroundsomewhere意為“帶領某人參觀某處”Shewillshowmearoundhernewhouse.她將帶我參觀她的新房子。Icansmelltheflowersandhearthebirdssing.(P41)我能聞見花香，聽見鳥鳴。hear聽見，強調(diào)結果；listento聽…，強調(diào)動作Ilistentoitcarefully,butIcan’thearanything.我仔細地聽了，但是什么也聽不見。hearsb.dosth.聽到某人干了某事(全過程)；hearsbdoingsth聽見某人正在干某事IoftenhearTomsinginthestudy.我經(jīng)常聽見Tom在書房里唱歌。Ihearsomeoneknockingatthedoor.我聽見某人正在敲門。smell除了作為行為動詞，還可以作為系動詞，后面跟形容詞，表示“聞起來”。類似的系動詞還有sound,taste,feel等。Theflowerssmellsogood.這些花聞起來真香。批注：需要學生重點掌握hear和listento的用法區(qū)分；在講解第二個知識點時可適當補充類似的詞組，如seesb.dosth,看到某人做了某事（全過程）；seesb.doingsth.看到某人正在做某事Somefamiliesraisecows,andothersgrowwheat.(P41)一些家庭養(yǎng)牛，還有一些家庭種小麥。some...andothers...一些...還有一些...others在此用作代詞，相當于other(形容詞)+名詞Therearemanyboysontheplayground.Someareplayingfootball,andothersareswimming.操場有很多男孩。一些男孩正在踢足球，另一些正在游泳。one…theother(兩個中的)一個…另一個Ihavetwopens.Oneisblack,theotherisblue.我有兩枝鋼筆。一枝是黑的，還有一枝是藍的。raise動詞，意為“飼養(yǎng)，養(yǎng)育；提高；籌募”Mygrandfatherraisedtwosheeplastyear.我爺爺去年養(yǎng)了兩只羊。Heraisedhisarmsabovehishead.他把手臂舉過頭頂。IwanttoraisemoneyforProjectHope.我想為希望工程募捐。grow動詞，意為“種植；成長”Myfathergrowsvegetableseveryyear.我爸爸每年都種蔬菜。IwanttobeasingerwhenIgrowup.我長大后想成為一名歌手。批注：重點掌握句型some…andothers…可以讓學生自己造句，并結合第10個知識點講解another,other,others,theother,theothers的區(qū)別。Peoplehereknoweachother.(P41)這里的人們相互認識。eachother意為“互相”Theylookedateachotherandlaughed.他們彼此看了看便笑了起來。Theyareallfriendly.(P41)他們都很友好。friendly形容詞，意為“友好的”，是由名詞friend加ly構成的形容詞，而不是副詞，同義詞為kind或nice。固定搭配befriendlyto意為“對…友好”。ThepeopleinBeijingareveryfriendly.北京人很友好。Ourteachersarefriendlytous.我們的老師對我們很友好。類似friendly以ly結尾的形容詞有：lovely可愛的daily日常的；每天的。批注：學生容易把friendly看成副詞，此處一定要提醒學生friendly和lovely一樣是形容詞，用來修飾名詞和代詞。Usuallymymotherdrivesustheretodotheshopping.(P41)我媽媽經(jīng)常開車送我們?nèi)ツ抢镔徫铩rive動詞，意為“駕駛，開(車)”。drive(sb.)to開車送(某人)到…It’shardformetodriveabus.對我來說駕駛公交汽車很難。drive名詞，意為“駕車路程，驅車旅行”。Let’sgoforadrive.咱們開車去兜兜風吧。批注：重點詞組是drivesb.to…，由于there是副詞，所以driveusthere中的to省略掉了。Ihopeyoucaneandvisitsoon.(P41)我希望你能快點來參觀。此句是Ihope(主句)+賓語從句Ihopeyourdreamwilletruesoon.我希望你的夢想很快實現(xiàn)。hopetodosth.希望去做某事HehopestowatchBeijingoperaoneday.他希望有一天去看京劇表演。批注：教師需提醒學生沒有hopesb.todosth的用法，只能用hopetodosth.表示自己想做某事；若要表示希望別人做某事時，可用hope+完整的一句話，而且hope后面的句子一般用一般將來時。【同步語法梳理】專題精講知識點1：名詞所有格名詞所有格一般是在名詞后面加上“'s”，意為“某某人的……”，為所屬關系。名詞所有格有“'s”，“of”和“雙重所有格”。分類構成方式及意義例子’s結構(1)一般情況下，是在單數(shù)名詞的詞尾直接加’s。Jim'sfootball吉姆的足球(2)以－s結尾的復數(shù)名詞，只能在詞尾加’。theteachers'chairs老師們的椅子(3)不以－s結尾的不規(guī)則復數(shù)名詞，在詞尾加“'s”。Children'sDay兒童節(jié)(4)若表示兩人各自所有的兩個東西，則應在兩個名詞后面都加上“'s”，且后接復數(shù)名詞；若表示兩人共同所有的一個東西，則只能在后面那個名詞后面加上“'s”，且后接單數(shù)名詞。Tom'sandMike'srooms湯姆和邁克的房間(兩人各有一間)TomandMike'sroom湯姆和邁克的房間(兩人共同擁有的一間房間)(5)一些表示日期、時間、距離、國家名稱的無生命名詞，也可加“'s”構成所有格。fiveminutes’walk五分鐘的路today'snewspaper今天的報紙(6)如果“'s”后的名詞是商店、住宅等地點時，后面的名詞常常要省略。atthedoctor's在診所，在醫(yī)務室“of”結構of表示無生命的所屬關系thewindowsofthehouse房屋的窗戶thedooroftheroom房間的門雙重所有格“雙重所有格”形式，就是既含有“'s”結構，又含有“of”短語，組合成了“of＋'s”結構。theEnglishbookofyourbrother's你哥哥的英語書anoldfriendofmyfather's我父親的一位老朋友注意：名詞所有格要與名詞作形容詞區(qū)分開來，如fiveminutes’walk與afiveminutewalk.例1：用所給單詞的適當形式填空。__________(Simon)fatherisgoodatEnglish答案：Simon’s批注：本題考查的是名詞所有格，Simon的爸爸擅長英語，所以在Simon后面加’s表示所有格。例2：TodayisSeptember10th.It’s_____Day.Let’sgoandbuysomeflowersforourteachers.A.TeacherB.Teachers’C.theTeachers’D.Teacher’s答案：B批注：本題考查的是復數(shù)名詞的所有格，教師節(jié)是所有教師的節(jié)日，所以要用teachers，以s結尾的單詞在后面直接加’表示所有格。同時，教師節(jié)是專有名詞，前面不需要加the。例3：用所給單詞的適當形式填空。Myfavouritefestivalis____________(child)Day.答案：Children’s批注：本題考查的是不以s結尾的復數(shù)名詞的所有格，直接在結尾加’s表示所有格。例4：Heis_____________father.A.Jim’sandLucy’sB.JimandLucy’sB.Jim’sandLucyD.Jim’sandLucys’答案：B批注：本題考查的是兩個人的所有格，本題的關鍵詞是he，father。表示一個人，所以可以推斷，這個人是Jim和Lucy共同的爸爸。表示兩人共同所有的一個東西，則只能在后面那個名詞后面加上“'s”，所以本題選B。例5：LinTaoisill,sohehastogotothe________.A.doctorB.doctor'sC.doctors'D.doctor'答案：B批注：根據(jù)題意，林濤生病了，所以他不得不去看醫(yī)生。's后的名詞是商店、住宅等地點時，后面的名詞常常要省略。所以gotodoctor’s的意思是去看醫(yī)生。例6：ThegirltalkingtoMaryisafriendof________.A.Mary’ssisterB.Marysister’sC.Mary’ssister’sD.SisterofMary’s答案：C批注：本題考查的是’s所有格與of所有格的運用。首先，Mary的姐姐是Mary’ssister,我們可以排除掉BD兩個選項。根據(jù)題意，那個女孩是瑪莉的姐姐的一個朋友。Afriendofsister’s,此處要用雙重所有格，所以選C。知識點2：物主代詞物主代詞分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞。物主代詞類別單數(shù)復數(shù)第一人稱第二人稱第三人稱第一人稱第二人稱第三人稱形容詞性物主代詞myyourhisheritsouryourtheir名詞性物主代詞mineyourshishersitsoursyourstheirs漢語我的你的他的她的它的我們的你們的他們的形容詞性物主代詞具有形容詞性，在句子中作定語修飾名詞：例：Ilovemyparents.我愛我的父母。Isthisyourpen?這是你的汽車嗎?Thisistheirteacher,MissLi.這是他們的老師李老師。名詞性的物主代詞具有名詞詞性，后面不能修飾名詞。例：Thatcarismine,notyours.那輛汽車是我的,不是你的。Thesebooksareours.這些書是我們的。Whosebagisit?It'shers.這是誰的書包?是她的。批注：分辨形容詞性物主代詞與名詞性物主代詞時只需要判斷后面有沒有名詞，如果有，則用形容詞性物主代詞，如果沒有，則用名詞性物主代詞。例：cameraisnotsoexpensiveas,butitworkswell,too.A,My;hisB.Mine;himC.My;him D.Mine;his答案：A批注：本題考查的是形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞的用法。第一空后面有名詞camera，第二空后面沒有名詞，所以第一空選形容詞性物主代詞，第二空選名詞性物主代詞，所以選A。二、專題過關單選題()1.Whoseumbrellaisit?It’s_______.A.somebodyelse’sB.somebodyelseC.somebody’selse’sD.somebody’selse()2.Thewomanoverthereis______mother.A.JuliaandShelley’sB.Julia’sandShelley’sC.JuliaandShelleyD.Julia’sandShelley()3.Heisverytired.Heneeds______.A.anightrestB.arestnightC.anight’srestD.arestofnight()4.Excuseme,whereare_______offices?Overthere．A.teacher’sB.teachers’C.theteacher’sD.theteachers’()5.Thisismydress.Thatoneis____.A.MaryB.Mary’sC.sisterD.mother()6.It’sabout________frommyhometoourschool.A.thirtyminutes’walk B.walkofthirtyminutes’C.walkofthirtyminutes’ D.thirtyminute’swalk()7.Thereis_______orangebackpackonthefloor.Whoseisit?Oh,it’s________.Thankyou.a;mineB.an;mineC.an;myD.an;me()8.Lifeis_________dictionary.Wecanlearndirectlyfromit.weB.usC.ourD.ours()9.Isthis_________newbook,Shirley?No,itisn’t.Maybeit’s________.your;hisB.your;himC.yours;hisD.yours;himKeys:15AACBB69ABCA【精題精練精講】Wele一、短語翻譯我的一個老朋友___________________2、僅有一聽狗食__________________________在冰箱里____________________4、邀請他們和我們用餐__________________________5、一群來自英國的交換生_________________6、打羽毛球__________________________7、定一個比薩__________________________8、等一會兒__________________________9、喜歡吃中餐_____________10、帶他們?nèi)ノ覀儗W校的足球場_________________________答案：anoldfriendofmine；onlyatinofdogfood；inthefridge；invitethemtohavedinnerwithus；agroupofexchangestudentsfromEngland；playbadminton；orderapizza；waitamoment；likeChinesefood；takethemtoourschoolfootballfield二、單項選擇Thereis_______waterinthecup.A.lot B.any C.no D.few2.Let’s_______goodfriends.A.is B.are C.am D.be3.Myfather_______me_______Shanghainextmonth.A.take,to B.willtake,to C.bring,into D.willbring,into4.________TVdoyouwatcheveryday?A.Howmany B.Howmuch C.Howoften D.Howlong5.Doyouenjoy________Englishinourclass,MrGreen?A.teach B.taught C.toteach D.teaching6.–Doyouhaveanyeggsinthefridge?No,______isleft.A.some B.anything C.one D.none7.Couldyoutellmehowto_____itinEnglish?A.say B.speak C.talk D.tell8.Whatcanwebuy______themoneyyougiveme?A.for B.use C.with D.touse9.He_________athome.A.maybe B.may C.mayis D.maybe10.Thegameis_________.Let’sgoback________theclassroom.A.over,/ B.over,to C.off,to D.off,/11.Idon’tknow______sheepthere______onthefarm.A.howmany,isB.howmany,are C.howmuch,is D.howmuch,are12.I’mafraidthatyou_______enterthemuseum.Lookatthesign,itsays“Itisclosedtoday.”A.mustn’t B.mightn’t C.needn’t D.can’t13.Iwillgiveaspeechintomorrow’stalk.Iamabitnervous._____________A.Takeiteasy. B.Soundsgreat! C.Whatapity. D.Whatashame!14.Doyouknowumbrellasareprovidedforfreeattheundergroundstation?—Yes.Butwe______________returnitinaweek,orwe’llpayforit.A.can B.would C.might D.must15.—_______isitfromtheNewTowntotheoldcitycentre?—Lessthan30minutesbyunderground.Howfar B.Howoften C.Howlong D.Howmuch 答案：CDBBD;DACDB;BDADA三、用所給詞的正確形式填空Youcanseethreehills,treesand_______(lake)inSunshineTown.Peoplecango________(walk)inthepark.Wouldyoulike_________(live)inamoderntown?Youcan_________(shop)untiltenp.m.atnightinNanjing.Therearelotsof________(place)ofinterestinBeijing.Therearealotofthings________(do)athome.Youcanchoose__________(some)foodyoulikeinSunshineTown.She_________usEnglish.SheisourEnglish________(teach).Theyenjoy_________(watch)filmsattheweekend.Atheatreisagoodplace________(go)ifyoulikeBeijingOpera.答案：lakes；walking；tolive；shop；places；todo；any；teaches，teacher；watching；togo；四、動詞填空Kittyoften________(go)totheshoppingmallbecauseshe________(love)_______(shop).Ienjoy_______(eat)hamburgersandfriedchicken.Ilike________(do)sports.EspeciallyIenjoy_______(play)basketball.Jimisamoviefan.Heloves________(see)films.Wouldyoulike_________(go)tothesportscentrewithme?答案：1.goes，loves，shopping2.eating3.doing，playing4.seeing5.togo五、改錯Lastweek,Jimwinsthefirstprizeinthematch._________Howmanysheepscanyouseeinthepicture?_________Onthesecondfloor,thereisanoldAmerica._________Whatwouldyoulikedoingtoday,Lily?_________Thereisa“l(fā)”anda“u”intheword“l(fā)oud”._________答案：winwon；sheepssheep；AmericaAmerican；doingtodo；第一個aan六、翻譯1.冰箱里有什么？什么也沒有。_____________________________________________________________________________這些錢足夠點兩聽狗食嗎？____________________________________________________________________________我想為奶奶點一份比薩餅。____________________________________________________________________________可能他們是來自英國的交流學生。____________________________________________________________________________她打算這個周五晚邀請她的朋友們參加她的晚會。____________________________________________________________________________答案：What'sinthefridge?Nothing.Isthismoneyenoughtoordertwotinsofdogfood?Iwanttoorderapizzaforgrandma.MaybetheyareexchangestudentsfromtheUK.SheisgoingtoinviteherfriendstoherpartythisFridayevening.Reading1一、短語翻譯1.當?shù)厝薩________________2.離市中心不遠_________________3.欣賞京劇_________________4.乘地鐵_________________期待見到你_________________6.在公園里慢跑_________________7.西方餐館_________________8.為你的家人買禮物_________________答案：localpeople；notfarfromthecitycenter；enjoyBeijingOpera；byunderground；lookforwardtoseeingyou；gojogginginthepark；Westernrestaurants；buypresentsforyourfamily二、用適當?shù)膯卧~完成下列句子：Ourchildrengotothe__________(本地的)school.Ialwaystravelby________________(地鐵).Henevergoestothe__________(西方的)countries.It’saboutten________(分鐘)walkfromheretotheplayground.Getupearly,gooutforsomef________airandenjoyahealthylife.I’dliketostayinaq_______town.Icanoftenhearbirdssing.SunshineTownisf________forgreentrees,lakesandfreshair.Wherecanyouseeplays?Wecanseethematat_________.10、Therearealotofthings_________(do)athome.11、Eachofus_________(speak)Englishwell.答案：local；underground；western；minutes’；fresh；quiet；famous；theater；todo；speaks三、選擇:1.Weleback__________home,children.A.to B./ C.for D.at2.Ittakesabout20minutes_______totheshop.A.towalk B.walk C.walks D.walking3.Yangzhouisthebestcity__________.A.live B.living C.lives D.tolivein4.WhenIamplayingagame,therearealwaysalotofpeople_________forme______.A.towait,finish B.towait,tofinish C.waiting,finishing D.waiting,tofinish5.Mr.Wangteaches___________English.A.our B.we C.ourselves D.us6.__________girl_____anorangeinherhandismysister.A.The,has B.The,with C,A,with D.The,have7._______gaspricescausefamiliestoplantheirsummervacationsclosertohome.A.High B.Expensive C.Low D.Cheap8.I’llhaveapicnicwithmyfamilyattheweekend.Wouldyouliketoe?Thanksforyourinvitation.I’m________it.A.lookingfor B.lookingat C.lookingforwardtoD.lookingupto9.MissKingvisitstheartmuseum.Iamgoingto_________hersomewhereelsethisafternoon.A.take B.bring C.get D.carry10.Theywere__________gladtoseeeachother________forgoteverythingelse.A.so,theythat B.so,thatthey C.too,to D.so,so11.Myhometownisabout28kilometers________Suzhou.A.faraway B.awayfromC.farawayfrom D.farfrom12.Shehas______friends,butIhave_________.A.much,no B.many,none C.much,none D.many,no13.—Ican’tfindmymobilephone.I’msureit’sinthisroom.—____________.I’llcallyouwithmyphone.Whenitrings,youcanfollowthesound.A.ExcusemeB.Goodluck C.Thankyou D.Don’tworry14.Wemustdoeverythingwecan________ourearthcleanerandsafer.A.made B.tomakingC.make D.tomake15.－Wishyouapleasantjourney!－Thanks!I’llgiveyoua________assoonasIarriveinParis.A.ring B.hand C.ride D.present答案：BADDD;BACAB;BBDDA四、句型轉換1.It’sonlyfortyminutes’walkfromthecenterofBeijignbyunderground.（對劃線部分提問）__________________________________fromthecenterofBeijingbyunderground?Hespendshalfanhourgoingtoschoolbybuseveryday.(同義句）It______________________________________gotoschoolbybuseveryday.Youcanfindmanywonderfulpresentsforyourfriendsintheshoppingmall.（對劃線部分提問）_______________I__________formyfriendintheshoppingmall?Theshoppingmallisclosetothepostoffice.（同義句）Theshoppingmall______________________________thepostoffice.Whydon’tyougoshoppingwithmethisafternoon?（同義句）_________________goshoppingwithmethisafternoon?答案：Howfarisit；takeshim30minutesto；WhatcanIfind；isnotfarfrom；Whynot五、翻譯句子1.從我家到學校乘地鐵要20分鐘。_____________________________________________________________________2.我朋友的家在市中心。_____________________________________________________________________3.為什么不邀請當?shù)厝巳ド⒉剑縚____________________________________________________________________揚州是一座宜人居住的園林城市。_____________________________________________________________________5.如果你想更多的了解中國藝術，不要錯過京劇。______________________________________________________________________答案：It's20minutesbyundergroundfrommyhometoschool.Myfriend'shomeisinthecenterofthecity.Whynotinvitethelocalpeopleforawalk?Yangzhouisagoodgardencitytolivein.IfyouwanttoknowmoreaboutChineseart,don'tmissBeijingopera.Reading2一、用詞的適當形式填空:1.Therearemanygifts_______________(buy)inSunshineTown.2.Therearesome____________(west)restaurantsonthisstreet.3.Canyoudomorethingsin_______________(little)time?4._________(jog）ismygrandpa’sfavouritesport.5.Therearethreeteaching___________________(build)inourschool.6.It_________(take)40minutes__________(walk)tothecentreofBeijingfromSunshineTown.7.Everyoneinourschool____________(speak)Chinese.8.Wehaveto_____________(clean)theclassroomeveryday. 9.Wewillnotgohomeuntilwe__________(finish)ourhomework.10.Whattimewe(meet)tomorrow?答案：tobuy；western；less；Jogging；buildings；takes，towalk；speaks；clean；finish；shall，meet二、根據(jù)英語解釋或漢語提示寫出單詞的適當形式。1.Thereisanewshopping______