2019年4月自考00445中外教育管理史試題及答案含解析

中外教育管理史年月真題

0044520194

1、【單選題】原始社會末期，我國出現(xiàn)了學(xué)校的萌芽，五帝時期學(xué)校的名稱是（）。

序、校

瞽宗、學(xué)

A:

成均

B:

庠

C:

答D:案：C

解析：在古代文獻(xiàn)中所記載的“成均”,被認(rèn)為是傳說中五帝時代的“大學(xué)”,相傳先王在

“成均”用酒款待地位低賤的“郊人”,并宣講政令,舉行一些集體性的祭祀活動。

2、【單選題】我國古代的選賢貢士制度創(chuàng)立于（）。

夏朝

商朝

A:

西周

B:

東周

C:

答D:案：C

解析：選賢貢士制度:西周實行的人才選拔制度，由諸侯和地方民政長官選拔德行、道藝

兼優(yōu)者貢于天子，或升入大學(xué)深造。這是我國最早實行的人才選拔制度。

3、【單選題】秦王朝為了匡正異風(fēng)異俗，使原六國遺民的舊風(fēng)俗均合乎秦朝的法度，推行了

（）。

禁私學(xué)

尊儒術(shù)

A:

焚書坑儒

B:

行同倫

C:

答D:案：D

解析：“行同倫”就是匡正異風(fēng)異俗，使原六國遺民的舊習(xí)俗風(fēng)尚均合乎秦朝的法度。促

進(jìn)了中央集權(quán)制的加強(qiáng)，同時，也促進(jìn)了各民族的大融合。

4、【單選題】唐代，中央管理全國教育的最高行政機(jī)關(guān)是（）。

吏部

A:

戶部

工部

B:

禮部

C:

答D:案：D

解析：我國古代始終沒有專門的教育行政機(jī)構(gòu)，漢代中央教育行政由太常兼管。隋唐時期

則主要由禮部兼管。在唐代，禮部是中央管理全國教育的最高行政機(jī)關(guān)。

5、【單選題】明代繼承宋代書院“會講”的傳統(tǒng)，制定了明確的會約，對講學(xué)的宗旨、會

期、經(jīng)費開支等做了具體的規(guī)定，至清代，書院會約的集大成者是（）。

東林會約

崇實會約

A:

紫陽規(guī)約最完備

B:

規(guī)約

C:

答D:案：C

解析：書院有時還禮聘院外名師來作專題講座，這是升堂講說的一種特殊形式，也稱“會

講”。明代繼承宋代“會講”的傳統(tǒng)，并將其制度化，建立了嚴(yán)密的組織，制定了明確的

會約，對講學(xué)的宗旨、會期、經(jīng)費的開支等都作了具體規(guī)定。當(dāng)時著名的有《東林會

約》、《崇實會約》等。至清代，安徽紫陽書院的《紫陽規(guī)約》集諸會約之大成，最為完

備。

6、【單選題】科舉考試中，會試考中者統(tǒng)稱為（）。

貢士

會元

A:

舉人

B:

進(jìn)士

C:

答D:案：A

解析：會試是由禮部主持的全國考試，于鄉(xiāng)試的第二年在京師舉行。這時，各地舉人會集

京師應(yīng)進(jìn)士考試，考期在春季，考中者稱為“貢士”，第一名稱為“會元”。

7、【單選題】創(chuàng)辦“詁經(jīng)精舍”和“學(xué)海堂”的是（）。

顧憲成

于化龍

A:

阮元

B:

顏元

C:

D:

答案：C

解析：嘉慶初阮元任浙江巡撫時在杭州建詁經(jīng)精舍。學(xué)海堂在廣州，是阮元于道光初任總

督時創(chuàng)建的，是繼詁經(jīng)精舍后又一所講求實學(xué)的書院。

8、【單選題】晚清洋務(wù)派最早創(chuàng)立的軍事學(xué)堂是（）。

天津水師學(xué)堂

福建船政學(xué)堂

A:

廣東水陸師學(xué)堂

B:

江南水師學(xué)堂

C:

答D:案：B

解析：洋務(wù)派最早創(chuàng)立的軍事學(xué)堂，是福建船政學(xué)堂。該學(xué)堂初名求是堂藝局，是由洋務(wù)

派大臣、閩浙總督左宗棠于同治五年(1866年)奏請朝廷在福建馬尾船廠內(nèi)設(shè)立的，分前后

兩堂。

9、【單選題】在日本教育行政體制的影響下，清政府設(shè)計了正式的、單獨的、專門的中央教

育行政機(jī)構(gòu)，即（）。

禮部

國子監(jiān)

A:

京師大學(xué)堂

B:

學(xué)部

C:

答D:案：D

解析：一些人深受日本教育行政體制的影響，不斷上書奏請朝廷，設(shè)立學(xué)部(或文部)。學(xué)

部是我國近代中央教育行機(jī)構(gòu)正式的、單獨的、專門的建制。學(xué)部的建立，是近代教育發(fā)

展的需要，也是近代教育管理發(fā)展的體現(xiàn)。

10、【單選題】民國教育部成立的年份是（）。

1912

1913

A:

1914

B:

1915

C:

答D:案：A

解析：南京臨時政府成立以后，蔡元培被任命為臨時政府教育總長。1月9日，臨時政府

教育部成立，開始對清末專制主義教育行政體制進(jìn)行改革。1912年8月，臨時政府以臨時

大總統(tǒng)令公布了《教育部官制》。

11、【單選題】蔡元培在對北京大學(xué)進(jìn)行的改革中，為了發(fā)展學(xué)生個性、擴(kuò)大學(xué)生知識面，

實行了（）。

學(xué)分制

導(dǎo)師制

A:

選修制

B:

學(xué)生自治

C:

答D:案：C

解析：1917年，蔡元培就任北京大學(xué)校長，對其進(jìn)行了全面改革。為了發(fā)展學(xué)生個性、擴(kuò)

大學(xué)生的知識面，他實行“選修制”。"

12、【單選題】1929年開始，全國中小學(xué)設(shè)置了職責(zé)為專門考察學(xué)生的思想、言論和行動的

（）。

教務(wù)主任

訓(xùn)育主任

A:

事務(wù)主任

B:

校長

C:

答D:案：B

解析：1929年7月8日，教育部通令各省市遵照國民黨中央執(zhí)行委員會所制定的《中小學(xué)

訓(xùn)育主任辦法》，設(shè)置訓(xùn)育人員，以加強(qiáng)對中小學(xué)的訓(xùn)育管理。于是在全國中小學(xué)設(shè)置訓(xùn)

育主任，開始實行訓(xùn)育制度。訓(xùn)育主任的職責(zé)是專門考査學(xué)生的思想、言論和行動。

13、【單選題】古印度，通過傳播教義維護(hù)種姓制度的學(xué)校是（）。

宮廷學(xué)校

職官學(xué)校

A:

婆羅門教學(xué)校

B:

佛教學(xué)校

C:

答D:案：C

解析：婆羅門教學(xué)校的本質(zhì)特征是通過傳播教義維護(hù)種姓制度。

14、【單選題】柏拉圖認(rèn)為，哲學(xué)家靈魂中的理性部分最強(qiáng)，應(yīng)具有最高的美德，即

（）。

智慧

公正

A:

勇敢

B:

C:

節(jié)制

答D:案：A

解析：柏拉圖認(rèn)為哲學(xué)家靈魂中的理性部分最強(qiáng)，應(yīng)具有最高的美德——“智慧”，是國

家的最高的統(tǒng)治者；軍人靈魂中意志占主要成分，應(yīng)具有“勇敢”的美德，是國家社會秩

序的維護(hù)者和國土的保衛(wèi)者；勞動者靈魂中低級的情感占主要地位，應(yīng)具有“節(jié)制”的美

德，負(fù)責(zé)供養(yǎng)哲學(xué)家和軍人。奴隸不在以上三等人之列，被看成是會說話的工具。

15、【單選題】18世紀(jì)90年代，非國教派教徒蘭卡斯特和國教派教徒貝爾分別在本國和殖

民地印度創(chuàng)造了一種新的教學(xué)制度，即（）。

導(dǎo)師制

導(dǎo)生制

A:

班級授課制

B:

學(xué)位制

C:

答D:案：B

解析：18世紀(jì)90年代，非國教派教徒蘭卡斯特和國教派教徒貝爾分別在本國和殖民地印

度創(chuàng)造一種新的教學(xué)制度，即導(dǎo)生制。

16、【單選題】被尊稱為“美國公立學(xué)校之父”的是（）。

賀拉斯·曼

亨利·巴納德

A:

杰斐遜

B:

愛默生

C:

答D:案：A

解析：賀拉斯·曼被尊稱為“美國公立學(xué)校之父”。

17、【單選題】1786年，俄國制定并通過了該國歷史上第一部國民教育法令，即（）。

《大學(xué)章程》

《大學(xué)所屬學(xué)校章程》

A:

《初等國民學(xué)校章程》

B:

《國民學(xué)校章程》

C:

答D:案：D

解析：葉卡德琳娜二世于1782年組織了“國民學(xué)校設(shè)立委員會”，并于1786年批準(zhǔn)了該

委員會制訂的《國民學(xué)章程》。這是俄國歷史上第一部國民教育法令，第一次開始統(tǒng)一全

俄的學(xué)制。"

18、【單選題】四段教學(xué)法的創(chuàng)立者是（）。

費希特

赫爾巴特

A:

裴斯泰洛齊

B:

費里

C:

答D:案：B

解析：赫爾巴特把教學(xué)過程分成四個階段：明了、聯(lián)想、系統(tǒng)和方法。

19、【單選題】1886年，日本頒布《中學(xué)校令》，規(guī)定五年制的初級中學(xué)稱為（）。

尋常中學(xué)

高等中學(xué)

A:

公學(xué)

B:

國立中學(xué)

C:

答D:案：A

解析：1886年的《中學(xué)校令》規(guī)定，中學(xué)的學(xué)制延長為7年，分為五、二兩段。五年制的

初級中學(xué)稱尋常中學(xué)，由地方設(shè)置和管理，是普通教育學(xué)校；二年制的高等中學(xué)校是中等

教育的第二階段，屬于大學(xué)預(yù)科性質(zhì)，全國只設(shè)5所，由文部省大臣直接管轄。

20、【單選題】在中世紀(jì)，英國牛津大學(xué)的教學(xué)內(nèi)容是古典文科和（）。

七藝

自然科學(xué)

A:

世俗人文學(xué)科

B:

神學(xué)

C:

答D:案：D

解析：英國的大學(xué)起源于牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)。這兩所大學(xué)的教學(xué)內(nèi)容主要是古典文科和

神學(xué)。

21、【單選題】1806年，拿破侖頒布了一項法令，確定了中央集權(quán)的大學(xué)管理體制，這項法

令是（）。

公學(xué)法

帝國大學(xué)令

A:

大學(xué)規(guī)程

B:

大學(xué)章程

C:

D:

答案：B

解析：19世紀(jì)初，拿破侖執(zhí)政時期建立了中央集權(quán)的教育領(lǐng)導(dǎo)體制。1802年5月1日，

拿破侖政府頒布了《公共教育基本法》(LawuponPublicInstruction),旨在建立一個統(tǒng)

一集中的國家教育行政體系。該法規(guī)定，中央政府將初等教育的工作交給地方政府，由市

長和市議會任命教師，給他們提供住房，確定工資待遇；中等教育由國家管理，并列入國

家教育系統(tǒng)。此后，以國立中學(xué)和市立中學(xué)為代表的公立學(xué)校逐漸成為法國學(xué)校教育體系

的核心。為進(jìn)一步掌握教育管理大權(quán)，拿破侖先后頒布了《關(guān)于創(chuàng)辦帝國大學(xué)以及這個教

育團(tuán)體全體成員的專門職責(zé)的法令》(1806年)和《關(guān)于帝國大學(xué)條例的政令》(Decreefor

OrganizingtheImperialUniversity,1808年)。拿破侖第一帝國時期所確立的中央集權(quán)

式的教育管理體制一直延續(xù)了近兩個世紀(jì)，對法國國民教育制度產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

22、【單選題】確立了科學(xué)的研究在大學(xué)中的地位，使世界高等教育發(fā)展到一個新的時代，

徹底結(jié)束了歐美長達(dá)200年的高等教育“冰河期”的是（）。

哈勒大學(xué)

慕尼黑大學(xué)

A:

波恩大學(xué)

B:

柏林大學(xué)

C:

答D:案：D

解析：德國柏林大學(xué)確立了科學(xué)研究在大學(xué)中的地位，使世界高等教育發(fā)展到了一個新的

時代，徹底結(jié)束了歐美長達(dá)200年的高等教育“冰河期”，也使德國成為19世紀(jì)世界高

等教育的中心。

23、【單選題】被西方教育界看做是“自由主義教育”的代表的尼爾于1921年創(chuàng)辦的是

（）。

夏山學(xué)校

阿波茨霍姆學(xué)校

A:

昆西學(xué)校

B:

普拉特游戲?qū)W校

C:

答D:案：A

解析：夏山學(xué)校是一所國際私立寄宿制學(xué)校，由尼爾一家創(chuàng)辦于1921年，位于英格蘭東

薩佛郡的里斯敦村。首任校長尼爾，被西方教育界看做“自由主義教育”的代表。

24、【單選題】法國現(xiàn)代教育管理制度確立的標(biāo)志之一是1947年提出的（）。

《法國現(xiàn)代學(xué)校體制現(xiàn)代化的建議》

《郎之萬——華倫教育改革方案》

A:

B:

《非集中化法》

《費舍教育法》

C:

答D:案：B

解析：法國現(xiàn)代教育管理制度確立的標(biāo)志是1947年《郎之萬-華倫教育改革方案》的提出

與1959年戴高樂政府一系列教育改革法的頒布。

25、【問答題】簡述西方中世紀(jì)時期城市學(xué)校的興起、特征及意義。

答案：中世紀(jì)城市學(xué)校興起：10-11世紀(jì)（原有的教會學(xué)校滿足不了，城市的發(fā)展，市民

需要學(xué)習(xí)新技能和知識。城市學(xué)校特征：城市學(xué)校用本民族語言進(jìn)行教學(xué)，教育內(nèi)容除宗

教教育外，有基本的讀、寫、算，還有手工業(yè)和商業(yè)方面的專門訓(xùn)練。城市學(xué)校意義：

城市學(xué)校的出現(xiàn)，打破了教會對教育的壟斷，成為后來初等學(xué)校的基礎(chǔ)

26、【問答題】試論科舉制對教育管理的影響。

答案：科舉制對教育管理的影響:（1）調(diào)動了世人的學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)了教育的發(fā)展。

（2）使教育成為科舉的附庸。（3）科舉制為它面向全社會公開招考，實行公平競爭，優(yōu)

勝劣汰，為封建國家選拔出許多優(yōu)秀的人才，對教育管理產(chǎn)生了直接而深刻的影響。

27、【問答題】試論杜威的“教育即生長”的教育思想。

答案：杜威認(rèn)為，教育即生長：教育的核心是兒童的生長生長的內(nèi)容：主要包括智慧的

生長、社會的生長和道德的生長。(1)“智慧的核心”是反省和判斷力，反省和判斷力指

對經(jīng)驗進(jìn)行價值判斷的思維過程。(2)“社會的生長”是指兒童對社會價值的積累。

(3)“道德的生長”就是形成健全的人格(4)智慧的生長、社會的生長和道德的生長是一

個密不可分的整體。(5)從生長的內(nèi)容根本上來看就是以價值判斷能力的培養(yǎng)為目的，而

價值判斷能力歸根到底是要養(yǎng)成一種參與民主的態(tài)度和適應(yīng)民主社會的習(xí)慣。

28、【填空題】漢代董仲舒最早使用的教學(xué)方法，比英國的導(dǎo)生制早了兩千年。

答案：次相授受

解析：“次相授受”或“轉(zhuǎn)相傳授”(上編2-29)。數(shù)百弟子教師仍然難以一一教到，于是

常常是教師教給先來的高足弟子，再由他們分別去教其他弟子，這樣可以二傳、三傳甚至

更多，這種教學(xué)方式叫做“次相授受”或“轉(zhuǎn)相傳授”。董仲舒最早采用這種方法，比英

國貝爾·蘭卡斯特創(chuàng)立的導(dǎo)生制要早近兩千年。

29、【填空題】隋唐時期第一部由官方頒布的教材是《》。

答案：五經(jīng)正義

解析：貞觀十三年(639年)設(shè)立崇賢館，召集儒生研究經(jīng)術(shù)。次年，詔令孔穎達(dá)會同諸儒

整理五經(jīng)，撰寫《五經(jīng)正義》，頒行天下，并確定為全國官學(xué)的統(tǒng)一教材。這是第一部由

官方頒布的經(jīng)學(xué)教材。

30、【填空題】中國古代自孔子開始，學(xué)生初入學(xué)時要帶酒肉之類的東西拜見教師，儀式十

分隆重，這種儀式稱為。

答案：束脩之禮

解析：束脩制。唐代官學(xué)的學(xué)生一律稱“生徒”。生徒入學(xué)要行束脩禮。中國古代自孔子

開始，學(xué)生初入學(xué)時要帶一些酒肉之類的東西拜見教師，儀式非常隆重，這種儀式叫做行

“束脩之禮”，是為了表示對教師的尊重。

31、【填空題】南宋，由于理學(xué)家的提倡，除“五經(jīng)”外，朱熹所著的《》成為必讀的教

科書。

答案：四書集注

解析：南宋以后，朝廷推崇理學(xué)，由于理學(xué)家提倡“四書”(《論語》、《孟子》、《大

學(xué)》、《中庸》),于是“四書”的地位上升，與“五經(jīng)”并列為欽定教材，朱熹著《四書

集注》成為必讀的教科書。

32、【填空題】宋代書院經(jīng)費的主要來源是學(xué)田的。

答案：田租

解析：宋代書院經(jīng)費的來源，主要是依靠學(xué)田的田租。

33、【填空題】明朝的童試，分為“縣考”、“府考”和“______”。

答案：院考

解析：明朝規(guī)定，參加科舉考試者必須由學(xué)校出身，只有取得府、州、縣學(xué)生員的資格，

才能參加科舉考試。童試又分“縣考”、“府考”和“院考”三步進(jìn)行。

34、【填空題】明朝頒布的《學(xué)校禁例十二條》于全國學(xué)校，并立碑于明倫堂，此碑就是有

名的“”。

答案：臥碑

解析：洪武十五年(1382年)，頒布《學(xué)校禁例十二條》于全國學(xué)校，并刻碑立于明倫堂。

其中有不許生員結(jié)交地方官、生員不許妄言軍國政事、生員不許對教師的講說妄加辯難等

規(guī)定。這就是有名的“臥碑”。

35、【填空題】明清時期，蒙學(xué)的教師一般稱為。

答案：蒙師

解析：蒙學(xué)的教師一般稱“蒙師”，在中國古代，蒙師的社會地位很低。

36、【填空題】1904年，清政府頒布了由張百熙、榮慶、張之洞擬定的《奏定學(xué)堂章程》，

即《》。

答案：癸卯學(xué)制

解析：癸卯年(1904年1月)，清政府又頒布了由張百熙、榮慶、張之洞擬訂的《奏定學(xué)堂

章程》，即《癸卯學(xué)制》。這是中國第一個頒行全國的近代學(xué)制。

37、【填空題】1905年科舉取消后，晚清政府在廳、州、縣設(shè)立的教育行政機(jī)關(guān)是。

答案：勸學(xué)所

解析：光緒三十二年(1906年)，嚴(yán)修升任學(xué)部侍郎，他就把直隸省的經(jīng)驗向全國推廣，使

勸學(xué)所成為廳、州、縣的教育行政機(jī)關(guān)。

38、【填空題】1923年，教育部公布了《縣教育局規(guī)程》，規(guī)定以為教育局的參議機(jī)構(gòu)，

其職能在于參議和籌集教育經(jīng)費。

答案：董事會

解析：1923年，教育部在民意的推動下，以大總統(tǒng)教育令的形式，公布了《縣教育局規(guī)

程》及《特別市教育局規(guī)程》，明確規(guī)定以董事會為教育局的參議機(jī)構(gòu)，其職能在于參議

和籌集教育經(jīng)費。

39、【填空題】1928年，大學(xué)院召開第一次全國教育會議，通過廢止“黨化教育”的議案，

議決以“”為教育宗旨。

答案：三民主義教育

解析：民國十七年(1928年)，大學(xué)院召開第一次全國教育會議，通過廢止“黨化教育”的

議案，議決以“三民主義教育”為宗旨。

40、【填空題】公元前8世紀(jì)至前4世紀(jì)的孔雀王朝時期，由于生產(chǎn)力水平的提高和文化教

育的發(fā)展，出現(xiàn)了專門從事教育工作的人，他們是研究注釋奧義書的專家，在自己家里設(shè)

校，產(chǎn)生了。

答案：古儒學(xué)校

解析：到公元前8世紀(jì)至前4世紀(jì)的孔雀王朝或稱為奧義書時期，由于生產(chǎn)力水平的提高

和文化教育的發(fā)展，出現(xiàn)了專門從事教育工作的人，即“古儒”，他們是研究、注釋《奧

義書》的專家。他們在自己家里設(shè)校，產(chǎn)生了“古儒學(xué)?！?，這是古印度最為重要的教育

機(jī)構(gòu)之一。

41、【填空題】古埃及的各類學(xué)校中，屬于古埃及最高學(xué)府，進(jìn)行高深的科學(xué)教育，重在學(xué)

術(shù)探討的學(xué)校是。

答案：寺廟

解析：寺廟實際上是古埃及的最高學(xué)府。寺廟學(xué)校就是由大的寺廟辦的學(xué)校。寺廟所進(jìn)行

的往往是較高深的科學(xué)教育，重在學(xué)術(shù)探討。

42、【填空題】文藝復(fù)興的發(fā)源國。

答案：意大利

解析：文藝復(fù)興運動發(fā)源于意大利，最終席卷全歐洲。

43、【填空題】英法等國將中學(xué)視為貴族學(xué)校，而日本將其視為“”，是初等教育的繼

續(xù)。

答案：高級國民教育

解析：日本的普通中學(xué)與英、法等國有所不同，而與美國比較接近。英、法等國將中學(xué)視

為貴族學(xué)校，而日本則將其視為“高級國民教育”，是初等教育的繼續(xù)。

44、【填空題】德國“聯(lián)邦制”的教育管理機(jī)構(gòu)中，協(xié)調(diào)各州文化政策的最重要機(jī)構(gòu)是

“”。

答案：文化部長會議

解析：“文化部長會議”：其全稱是德意志聯(lián)邦共和國各州文化部長常設(shè)會議，是協(xié)調(diào)各

州文化政策的最重要的機(jī)構(gòu)。

45、【填空題】美國現(xiàn)代教育管理制度是典型的教育管理制度，即教育管理的主要權(quán)力在

州和學(xué)區(qū)。

答案：地方分權(quán)

解析：美國現(xiàn)代教育管理制度是典型的地方分權(quán)的教育管理制度，即教育管理的主要權(quán)力

在州、學(xué)區(qū)等地方組織。

46、【填空題】日本的第一次教育改革是在明治維新時期完成的日本的改革。

答案：近代化

解析：自近代以來，日本教育經(jīng)歷了三次重大的改革。第一次教育改革是在明治維新時期

完成的日本教育近代化的改革。

47、【填空題】1889年，由雷迪在英國創(chuàng)辦的歐洲第一所新學(xué)校是______。

答案：阿波茨霍爾姆學(xué)校

解析：阿波茨霍爾姆學(xué)校是1889年由雷迪在英國的阿波茨霍爾姆創(chuàng)辦的，是一所鄉(xiāng)村寄

宿學(xué)校。

48、【填空題】稷下學(xué)宮。

答案：是官學(xué)性質(zhì)，設(shè)立的養(yǎng)士之所，以招攬?zhí)煜旅?，辦學(xué)實行門戶開放、學(xué)術(shù)自由的

原則

解析：稷下學(xué)宮原是戰(zhàn)國時期齊國在其都城臨淄稷門之下設(shè)立的