2024屆浙江中考探花卷 中考語文試題

2024屆浙江中考探花卷語文試題 試卷滿分120分(含書寫分3分)。考試時間為120分鐘

一、班級開展以“尋訪山水”為主題的學(xué)習(xí)活動，請你完成任務(wù)。(24分)

【領(lǐng)略山水之美】

峭拔的高峰、綿延的山丘、廣闊的大海、奔涌的江流，無論何時尋訪，都給我們帶來多重的感官震(hàn)。

(李詠勵《山河如畫》)

遠(yuǎn)遠(yuǎn)前方，無數(shù)層(luán)疊嶂之上，迷蒙云霧之中，忽然出現(xiàn)一團(tuán)紅霧，你看，蜂紫色的山峰，(chèn)托著這一團(tuán)霧，真美極了。

(劉白羽《長江三日》)

暗夜將盡，每一棵樹都踮起腳來遙望著東方，企盼著晨曦。果然，紅光滿面的太陽出來了，它愉快地?fù)砦侵恳粋€樹梢，它的笑是金色的。

(黃藥眠《祖國山川頌》)

1、根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(3分)

震(hàn)

（）

層(luán)

（）疊嶂

(chèn)（）

托

2、指出第三段文字所運用的一種修辭手法，并作具體分析。(2分)

3、有同學(xué)撰寫了描繪家鄉(xiāng)山水風(fēng)光的對聯(lián)“峰回四面青山峻秀，路轉(zhuǎn)八方澗水

”,他想不出對應(yīng)的下聯(lián)，請幫助他擬寫，并簡要說明理由。(3分)

【尋覓山水知音】

4、填寫詩歌名句。(8分)

天地有大美，山水遇知音?！八^伊人，(1)

”(《蒹葭》),水邊的遙望是深情的相思；“(2)

,青鳥殷勤為探看”(李商隱《無題》),心中的蓬山是無限的牽掛；“(3)

,一覽眾山小”(杜甫《望岳》),登高望遠(yuǎn)，抒發(fā)的是凌云壯志；“山回路轉(zhuǎn)不見君，(4)

”(岑參《白雪歌送武判官歸京》),路轉(zhuǎn)山回，蘊含的是離別之情?！?5)

,(6)

”[《行路難》(其一)],李白借黃河、太行書寫人生困境；“(7)

,(8)

”(《游山西村》),

陸游告訴我們山重水復(fù)也能找到希望的轉(zhuǎn)機(jī)。

5、閱讀下面這首古詩，回答問題。(4分)

漁翁[唐]柳宗元

漁翁夜傍西巖宿，曉汲清湘燃楚竹。

煙銷日出不見人，欸乃一聲山水綠。

回看天際下中流，巖上無心云相逐。(1)詩人是如何通過描寫山水凸顯“漁翁”形象的？(3分)

(2)這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？(1分)

【胸懷山水品德】

6、《詩經(jīng)》中的“高山仰止，景行行止”比喻德行高尚，猶如高山，令人仰望；《道德經(jīng)》中的“上善若水，水善利萬物而不爭”贊美人無私寬厚、謙卑包容的品格。下列名著中的人物，你覺得誰具有山或水這樣的品德？請結(jié)合名著內(nèi)容簡要分析。(4分)

名著：《紅星照耀中國》《水滸傳》《平凡的世界》《哈利·波特與死亡圣器》《朝花夕拾》

二、班級開展文學(xué)作品欣賞活動，請你參與并完成學(xué)習(xí)任務(wù)。(16分)

A

的油紙傘

徐魯我家的屋后，是一片青青的楠竹林。

春天的時候，竹林里會鉆出很多粗大的竹筍。有時候，父親會帶我來這里，砍掉一些成熟的竹子。父親說，這樣可以給新生的青竹騰出生長的空間。成熟的竹子都是金色的，新鮮的嫩竹竿上，會有一層薄薄的粉霜。我輕輕撫摸著青青的竹竿，仰望著一根根參天的竹子。父親叫著我的名字說；“阿滿，你要明白哦，這些竹子長得又高又壯，只因為它們心中有一個愿望；向上，向上，再向上!”

父親是一位手藝高強(qiáng)的篾匠。他會用粗大有力的手，把成熟的竹子破成竹骨、竹篾和竹片，做成竹床、竹椅、竹搖籃。還有這些楠竹骨架的油紙傘和斗籃，也是父親做的。父親制作竹器的時候，我就在旁邊當(dāng)幫手，也跟著學(xué)些手藝。“這片竹林，是你爺爺留給我的，以后我也要留給你的，阿滿，你要好好學(xué)手藝啊!”父親叮囑我四望梅川河說。

星星在遠(yuǎn)處的山巔閃爍。父親每天做竹器都要做到很晚很晚。

“阿爸，現(xiàn)在人們都喜歡用折疊傘，誰還用老式油紙傘?。俊薄澳遣灰粯优?，阿滿，我做的油紙傘，會讓很多人想起自己的小時候呢!”晚風(fēng)吹著父親稀疏的頭發(fā)。父親反復(fù)端詳著自己制作的傘架，露出了滿意的微笑。我發(fā)現(xiàn)，父親的牙齒不知什么時候已經(jīng)掉了兩顆。

第二天早展，父親會挑著修傘擔(dān)子和一些竹器到小鎮(zhèn)上去，一邊給人修傘，一邊賣掉那些竹器。我會幫父親拎著小一點的竹器，走上一段山路。走過了一座小石橋，父親繼續(xù)往前走，我會拐到學(xué)校去上學(xué)。父親迎著早晨的太陽，挑著擔(dān)子朝著遠(yuǎn)方的山路走去。太陽好像給他的全身鑲上了耀眼的金邊兒?！鞍郑琰c回家——”我沖著父親大喊一聲。父親聽到了，轉(zhuǎn)過頭朝我揚了揚手，又露出了那缺了兩顆牙齒的笑容。

父親每天都是這樣，早展挑著簡易的修傘擔(dān)子出門，傍晚時再挑著擔(dān)子，沿著彎曲的山路回家。父親說，附近的每條山路，他摸著黑都能走回來。

青青的楠竹林，是我童年的樂園。父親的脊背，一天天駝了，我也不再是小孩子了，“阿滿，你長得像楠竹一樣快啊，阿爸還沒來得及好好看看你，就長這么高了!”

中學(xué)畢業(yè)后，很多同學(xué)都到遠(yuǎn)方念大學(xué)去了。因為家境不濟(jì)，我沒有再繼續(xù)上學(xué)念書。父親把他挑了大半生的那副修傘的擔(dān)子，鄭重地交給了我?！昂⒆樱终媸遣恢杏昧?，真沒想到，會老得這樣快……”“不，阿爸，你還有那么多手藝，我還沒學(xué)會呢!”父親留在家里，繼續(xù)做他的竹床、竹椅、竹搖籃，還有那些老式的油紙傘和斗笠。在這片多雨多霧的山嶺間，我成了一個小傘匠。

有時候，我會挑著擔(dān)子，轉(zhuǎn)到母校門前，為我的老師們修理一下雨傘。老師要付給我修理費，被我堅決地推辭了。我很想對老師說；老師，對不起，我沒能為母校爭光，這就算是我對母校的一點點報答吧。但我沒有說出口來，只是在心里這樣想、這樣說道。每年校慶日，同學(xué)們都會相約著回到母校團(tuán)聚，看望老師。離校慶日越來越近了，父親好像看出了我的心事?！昂⒆?，你也應(yīng)該回去看看老師和同學(xué)的，”父親說，“那里不是也留下了你許多快樂的記憶嗎？”那些日子里，父親不停地去屋后砍竹子，披星戴月地忙到很晚很晚，把竹子破成了一堆堆竹骨和竹片……

我怎么也沒有想到，在校慶日那天的早展，父親就像變魔術(shù)一樣，突然變出了兩個竹簍，每個四望梅川河竹簍里都插著十幾把嶄新的油紙傘?！昂⒆?，去吧，帶著它們?nèi)⒓有c，這是你送給母校最好的禮物?！备赣H一邊說，一邊又露出了那缺了兩顆牙齒的笑容。父親一定很得意，他為我悄悄準(zhǔn)備禮物的日子，我竟然一點兒也沒有發(fā)現(xiàn)什么。

不用說，這是我度過的最自豪、最快樂的一次校慶。當(dāng)年的老師們，還有一些從遠(yuǎn)方回來的同學(xué)，他們有的已經(jīng)成為青年軍官，有的成了國家干部，有的成了年輕的教授……他們都收到了一份特別的禮物：一把老式的、用金黃色油紙布制成的、嶄新的油紙傘。拿著油紙傘，我們仿佛又回到了青蔥的學(xué)生時代，憶起了童年的趣事。

一把把金黃色的楠竹油紙傘，撐開在綠色的草地上，裝怖著我們校慶朗誦會的露天舞臺。輪到我表演節(jié)目了。我站起來，為大家朗誦了詩人艾青寫的一首小詩：

傘

早上，我問傘：“你喜歡太陽曬，還是喜歡雨淋”

傘笑了，它說：“我考慮的不是這些?！?/p>

我迫問它：“你考慮些什么？”

傘說：“我想的是——雨天，不讓大家衣服淋濕；

晴天，我是大家頭上的云?！?/p>

我一邊朗誦，一邊望著遠(yuǎn)處的山嶺。那是父親和我挑著修傘擔(dān)子，挑著各種竹器，每天迎著太陽走過的地方。我好像看見，父親正站在不遠(yuǎn)處的山路上，滿意地朝著我點頭。不用說，父親一定又露出了那缺了兩顆牙齒的笑容。

我將挑著父親交給我的修傘擔(dān)子，去走完他沒有走完的路……

(有刪改)

7、文章標(biāo)題的橫線處要填入一個詞語，“楠竹骨”和“父親”兩個詞，填入哪一個更好？請閱讀全文闡述理由。(2分)

8、品味下面兩個句子，回答括號里的問題。(6分)

(1)太陽好像給他的全身鑲上了耀眼的金邊兒。(句中的加點詞有什么表達(dá)效果)

(2)他們都收到了一份特別的禮物；一把老式的、用金黃色油紙布制成的、嶄新的油紙傘。(為什么說這份禮物是“特別”的？）

9、結(jié)合文中艾青詩歌中“傘”這一意象，說說“我”為什么要朗誦這首詩歌。(4分)

10、父親“露出了那缺了兩顆牙齒的笑容”這一描寫，在文中反復(fù)出現(xiàn)，有何用意？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。(4分)

三、閱讀下面的材料，完成“月光下的citywalk”主題學(xué)習(xí)活動。(9分)

材料一

“月光經(jīng)濟(jì)”蓬勃發(fā)展，我們還需要做什么？一些地方“月光”產(chǎn)品供給單一，局限于餐飲、購物、旅游演藝、燈會等城市夜間經(jīng)濟(jì)活動，并沒有充分考慮消費場景與自身文化結(jié)合，只是將別人的經(jīng)驗照搬過來，導(dǎo)致夜間景觀浮于表面，“亮眼卻不走心”。

(選自《發(fā)展“月光經(jīng)濟(jì)”還需要做什么》,有測改)

材料二

之前，杭州發(fā)布了《關(guān)于打造“不夜天堂·樂購杭州”的實施方案》,明確大力發(fā)展夜市經(jīng)濟(jì)。夜市經(jīng)濟(jì)是伴隨著城市化、現(xiàn)代化產(chǎn)生的一種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，為了更好地助推杭州夜市經(jīng)濟(jì)發(fā)展，某網(wǎng)站發(fā)起夜游景點推薦，已有兩千多人參與活動，數(shù)百人參與推薦。下面是精選出的網(wǎng)友們推薦的夜游勝地：gerj:城市陽臺，又稱杭州小外灘;位于錢江新城核心區(qū)，是賞夜景、看燈光秀的絕佳觀景臺。去了杭州城市陽臺，即使看不到?jīng)坝颗炫鹊腻X江潮，你也不會沮喪。因為這里本身就是一個很好的旅游目的地，可以休閑，可以賞景，可以購物。這里的建筑，豪華、大氣、時尚。能讓你耳目一新。如果運氣好，還可以看到晚霞映射下的粉色天際與江面、江南岸若隱若現(xiàn)的彩虹。我家囡囡:漫步在小河直街呀，可見白墻黛瓦的兩層小樓依河而立，青石板的小巷記錄著古往今來的變化。許多原住民仍居住在此，老巷、老房、老鄰、人間煙火里是杭州老底手的原味。在四望梅川河大兜路，你可以對著千年大運河靜靜發(fā)呆，也可以聽香積寺晨鐘暮鼓。勇往直前:北山街依山傍湖，一路景色很美，西湖的燈光在晚上的時候顯得格外的美好，“最憶是杭州”則是西湖寫給世界的一封情書。以波瀾起伏的西湖水為舞臺，以“淡妝濃抹總相宜”的西湖美景為背景，在一一個個演出中向世人呈現(xiàn)關(guān)于這片天地的神話和傳說，我在水一方:我推算你說春江花月夜“富春江夜游”?！案淮荷骄印碧柧拖窀淮航系囊苿佑^景陽臺，站在游船頂層的露天甲板，欣賞沿江夜景燈光秀。奇幻的燈光與色彩在夜色中綻放出奪目的光彩，那是件多么幸福的事啊。11、閱讀以上材料，給“月光經(jīng)濟(jì)”下一個定義。(2分)

12、材料一的結(jié)論是“點亮城市夜色，最終要靠城市文化和城市管理綿延不絕的支撐力量”。為什么這個結(jié)論具有說服力？請結(jié)合材料內(nèi)容簡要分析。(4分)

13、你覺得材料二中哪個夜游勝地最符合材料一中關(guān)于“月光經(jīng)濟(jì)”發(fā)展的建議，請說明理由。

(3分)

四、班級開展“君子之風(fēng)”主題學(xué)習(xí)，請你閱讀下面的內(nèi)容，參與完成相關(guān)任務(wù)。(13分)

【甲】

子曰：“君子和而不同，小人同而不和?！?/p>

子曰：“君子喻于義，小人喻于利?！?/p>

子曰：“君子周①而不比，小人比而不周?！?/p>

(均選自《論語》)

【乙】歐陽修傳

范仲淹以言事貶，在廷多論救，司諫高若訥獨以為當(dāng)黜，修貽書責(zé)之，謂其不復(fù)知人間有羞恥事。若訥上其書，坐貶夷陵令。仲淹使陜西，辟掌書記。修笑而辭曰：“昔者之舉，豈以為已利哉？同其退不同其進(jìn)可也?！本弥?，復(fù)?？?，進(jìn)集賢校理。

初，范仲淹之貶饒州也，修與尹囑、余靖皆以直③仲淹見逐，目之曰“黨人”。自是，朋黨之論起，修乃為《朋黨論》以進(jìn)。其略曰：“君子以同道為朋，小人以同利為朋，此自然之理也。臣謂小人無朋，惟君子則有之。小人所好者利祿，所貪者財貨，當(dāng)其同利之時，暫相黨引以為朋者，偽也。及其見利而爭先，或利盡而反相賊害，雖兄弟親成不能相保，故日小人無朋。君子則不然，所守者道義，所行者忠信，所惜者名節(jié)。以之修身，則同道而相益，以之事國，則同心而共濟(jì)，終始如一，故曰惟君子則有朋。紂有臣億萬，惟億萬心，可謂無朋矣，而紂用以亡。武王有臣三千，惟一心，可謂大朋矣，而周用以興。蓋君子之朋，雖多而不厭故也。故為君但當(dāng)退小人之偽朋，用君子之真朋，則天下治矣?！?/p>

(選自《宋史》,有刪改)

【注釋】①周：結(jié)合。②比；勾結(jié)。③直；這里指歌陽修等人為范仲淹直盲上書。

14、為下列句中的加點詞選擇意思和用法相同的選項。(3分)

(1)修貽書責(zé)之(

)

A.貽笑大方

B.嘗貽余核舟一《核舟記》)

(2)小人所好者利祿(

)

A.好鳥相鳴

B.知之者不如好之者(《《論語》十二章》)

(3)則同道而相益(

)

A.欲益反損

B.曾益其所不能(《生于憂患，死于安樂》》

15、用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。(2分)

及其見利而爭先，或利盡而反相賊害，雖兄弟親成不能相保，故曰小人無朋。

16、有同學(xué)認(rèn)為歐陽修的“同其退不同其進(jìn)”沒有必要，請你結(jié)合【乙】文的內(nèi)容及【甲】文中的句子來反駁他。(4分)

17、人們認(rèn)為范仲淹與歐陽修的關(guān)系就是“君子之朋”。請結(jié)合【乙】文、《岳陽樓記》和《醉翁亭記》的相關(guān)內(nèi)容簡要分析。(4分)

五、寫作。(55分)

18、班級想推薦油紙傘參加“杭州奇妙夜”文旅市集，請你閱讀以下文字，為“油紙傘”寫一則推薦語。(150字左右)(5分)杭州奇妙夜

“杭州奇妙夜”文旅市集每年都帶給市民游客一場豐富多元的夜市盛宴，在文旅市集上，人們不僅能近距離了解宋韻刺繡、茶席等，還能買到瑞鶴扇、青光茶具、香道產(chǎn)品等誠意滿滿的文創(chuàng)產(chǎn)品?！昂贾萜婷钜埂背晒θ脒x“2023年中國夜間經(jīng)濟(jì)論壇”創(chuàng)新案例。什么是文創(chuàng)產(chǎn)品？文創(chuàng)產(chǎn)品具有以下特點○文化性：有一種由文化帶來的情感滋價。○藝術(shù)性：能結(jié)合當(dāng)?shù)匚幕?xí)俗、風(fēng)土人情等進(jìn)行設(shè)計，具有藝術(shù)審美價值?！饘嵱眯裕簝r格合適，具有生活實用價值。

油紙傘

油紙傘主要分布在江南，江南年降水量大且雨天多，油紙傘能起到避雨的作用，油紙傘的傘骨、傘面所用到的原料主要為竹子、紙、絲綢等，江南地區(qū)盛產(chǎn)竹子、紙、絲綢等，原料多樣且豐富。制作油紙傘時，要在傘面上刷一層桐油，以增強(qiáng)韌性及防水性，紫體字“牽”中的五個“人”字，象征“五子登科”;

“油紙”請音“有子”,

寄托著中國人多子多福的美好愿望；油紙傘作為雨具中的主流品種，有著長達(dá)數(shù)百年之久的輝煌歷史，明清的小說戲曲里不乏這方面的生動記載，如《白蛇傳》里許仙與白娘子借傘傳情。

19、閱讀下面的文