2014.12月教研室特色材料總結

一.課題引領學校發(fā)展，研究引領教師成長如果你讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣，使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務，那你就應當引導每一位教師走上研究這條幸福的道路上來。這是蘇聯(lián)偉大的教育家蘇霍姆林斯基對我們的寄語。逸夫小學建校以來一直堅持走科研興校之路,先后承擔過二十幾個國家級、省、市、區(qū)級課題研究，并取得了可喜的成績，特別是近幾年來，在課題的引領下教師的專業(yè)成長水平得到了提高，專家型教師不斷涌現(xiàn)，我們深深地體會到，課題研究促進了教師得發(fā)展，也成就、完善了學校，讓學校生命之樹長青。特別是今年我校將學校的發(fā)展規(guī)劃與課題研究進行了結合。讓學校的學期計劃、教師的學期工作安排，都在課題的引領下進行。學校的課題系統(tǒng)：學校總課題《小學特色學校建設與研究》---學校教育教學特色的研究學校一級課題綜合實踐活動校本化的實踐研究學校三語特色研究學校二級課題學校三語特色研究漢語教學的研究學校三語特色研究英語教學的研究學校三語特色研究藝術語言教學的研究學校打造三語特色中教師隊伍建設的研究學校打造班級文化特色的研究學校打造學生課堂，改善學習生活的實驗研究學校三級課題的研究小學語文閱讀教學有效性的研究小學數(shù)學教學中小組合作學習的研究提高小學品社課小組合作學習實效性的研究小組合作學習在音樂體育美術課堂中的運用小學英語教學模式的研究2014年我校圍繞“小學特色學校建設與研究”統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)安排學校教育教學工作。并取得了可喜的成績，特別是學校“打造學生課堂，改善學習生活的實驗研究”取得重大突破。2014年11月6日晉中市小學校長協(xié)作會第二十三屆年會在榆次召開。我校作為分會場，以“三步.兩卡.六環(huán)節(jié)”所展示的科學課、思品課、安全課、心理健康課充分體現(xiàn)了“人人參與，個個展示”的生本理念，受到與會者的一致好評。數(shù)學學科被評為“山西省教育委員會小學數(shù)學教育專業(yè)委員會第七屆理事團體學?！?4名教師撰寫的數(shù)學教學論文被評為省級等級獎。2014年5月申報晉中市“新課程理念下教育教學的研究的研究”的五個子課題申報成功。課題研究讓學校站的更高，讓教師走的更遠。二、廢除形式，大膽為教師釋壓減負2014年我校對教學常規(guī)（備、講、批、輔、查）進行了重新修訂，“備”的要求共有6條。為了使備課切實為教師的教學服務，少走形式，減輕教師不必要的負擔。使課堂教學能更好的利用信息技術設施，更加以生為本，培養(yǎng)學生的自學能力，其中對備課內(nèi)容進行了重新修訂，補充了三項內(nèi)容：1備前置學習內(nèi)容.2.當堂檢查內(nèi)容。3.課件內(nèi)容。對備課的形式也進行了修訂，可以是電子本，在榆次區(qū)三步導學形式的引領下，圍繞兩卡，六環(huán)節(jié)進行備課?！爸v”的要求共12條，其中對授課過程的要求進行了修訂，要求教師調(diào)動學生的學習積極性、主動性,增加學生參與學習的機會,認真落實“三步、兩卡、六環(huán)節(jié)課堂教學模式”以提高課堂教學效益。對授課的手段的要求也做了修訂，要求授課教師要運用有效的手段,發(fā)揮電化教學和計算機輔助教學的作用,積極改進教學方法。每節(jié)課都要有課件?！芭庇?0項要求。按照國家規(guī)定，對課堂作業(yè)量、家庭作業(yè)的時間、家庭作業(yè)的內(nèi)容、形式都做了重新的修訂。要求每節(jié)課都要流出8至10分鐘的時間進行當堂檢測。4至6年級的作業(yè)形式也要多種多樣。加強自選性、實踐性、分層性?！拜o”的要求共7條，為使教師的教學更有針對性，因材施教，不讓一個學生掉隊，也要激發(fā)優(yōu)秀學生的探究熱情。輔導要全面，對不同的學生有不同的輔導方法。“查”的要求共6條，在查的形式上做了修訂，使檢查更加具有指導性，堅持周查、月結的檢查制度，對教師的導學案、學習筆記、聽課筆記、作業(yè)批改、教師教學進度，雙周清等情況進行檢查。督促教師按計劃、進度上課，根據(jù)實際情況及時調(diào)整進度，完成各項教學任務。檢查的內(nèi)容除作業(yè)外還有前置性學習及當堂檢測的內(nèi)容。三、搭建形式多樣的展示平臺，為學生釋壓減負以生為本，讓課堂成為學生展示的舞臺，交流的舞臺。今年我校的課堂教學改革取得突破性進展。“三步、兩卡、六環(huán)節(jié)”課堂教學模式基本形成。人人參與，組組展示的的課堂教學氛圍基本形成。特別是語文學科、數(shù)學學科、英語學科、科學學科更為明顯。課堂下學生圍繞“前置學習卡”調(diào)查、走訪、查找、收集資料，實驗、操作活動體驗，課上學生圍繞教師布置的學習任務，交流、展示學習成果。像四年級以上的好多班級的學生，都能自己制作課件，自己設計科學實驗。課堂上學生自信滿滿、交流自如、展示形式多樣。像六年級四班數(shù)學教師在講“圓的復習課”時，學生的前置整理學習內(nèi)容豐富多彩，有的學生做的圓的知識整理小報，有的學生制作的是ppt課件。還有的學生制作的是推到圓的面積公式的教具。課堂上同學們有的以小組匯報圓的周長的計算方法的推到過程及相關的知識，有的小組匯報的是圓的面積的計算方法及相關的知識，有的學生收集了有關圓周率的相關知識。課堂上學生充分的展示自己的成果。學習的自覺性積極性得到了充分的調(diào)動。課堂上讓學生死記硬背的現(xiàn)象得到了杜絕，圍繞目標開展個性化的學習得到了充分的體現(xiàn)。減輕了學生的課業(yè)負擔。豐富多彩的比賽、展示活動即檢驗了學生的學習成果又為學生提供了鍛煉的舞臺。每學期圍繞國學背誦的誦讀比賽，漢字聽寫大賽，高年級的課本劇表演，40分鐘的口算比賽，英語故事大賽，科學實驗比賽，航模、海模、車模、雞蛋下落不破等科技比賽，藝術節(jié)的書畫大賽、一分鐘跳繩、踢毽子比賽，自選才藝展示。充分的激發(fā)了學生的學習熱情，從不同的角度，不同的視野培養(yǎng)學生學習的積極性，自信心。變學習、考試為豐富多彩的展示活動。讓學習成為學生生活中不可缺的快樂事情。四、開放辦學，讓師生在更加廣闊的舞臺上展示鍛煉本學期我校接待外來參觀交流4次，教師50多人次在交流活動中，展示自己的生本課堂實驗成果，20多人次與參觀教師做有關課改成果交流，大家互相學習，互相鼓勵，互相促進。舉行了四次大型的活動，其中“全國湘教版義務教育音樂教師課堂教學大賽”“全國湘教版義務教育美術教師課堂教學大賽”在我校舉行，“晉中市小學校長協(xié)作會第23屆年會”在我區(qū)召開，我校作為分會場進行了展示活動。本學期三年級進行了“教學半日開放活動”。在各項活動中學生，積極發(fā)言，大膽展示，飽滿的學習熱情，創(chuàng)新獨特的思維均受到與會者的一致好評。在“晉中市小學校長協(xié)作會第23屆年會”上教師展示的思品、科學、心理健康、安全學科的課改成果得到相關專家的一致好評。家長開放日活動，使家長有機會深入課堂，了解學生的學習現(xiàn)狀，了解學校的課改現(xiàn)狀。使家長積極參與學校的課程改革，支持學校的課程改革。三、充分發(fā)揮示范校的作用，促進聯(lián)合體的共同發(fā)展為了更好地整合校際間的教育資源，促進城鄉(xiāng)交流，發(fā)揮骨干教師專業(yè)引領的作用，提高學校教研活動實效，本學期在區(qū)教研室的統(tǒng)一安排下開展了聯(lián)片教研活動。以老師們