13.3.1等腰三角形的性質(zhì)講義2024年華東師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_第1頁(yè)
13.3.1等腰三角形的性質(zhì)講義2024年華東師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_第2頁(yè)
13.3.1等腰三角形的性質(zhì)講義2024年華東師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_第3頁(yè)
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等腰三角形的性質(zhì)講義2024年華東師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)情景目標(biāo)導(dǎo)引情景導(dǎo)入汶川地震過(guò)后,某中學(xué)小亮同學(xué)用下面的方法檢測(cè)教室的房梁是否水平:在等腰直角三角尺斜邊中點(diǎn)D固定線繩的一端,線繩的另一端掛一個(gè)鉛錘,把這塊三角尺的斜邊緊貼在房梁上,結(jié)果,線繩經(jīng)過(guò)三角尺的直角頂點(diǎn),由此小亮同學(xué)認(rèn)為房梁是水平的.你認(rèn)為小亮的判斷正確嗎?請(qǐng)你用本小節(jié)的幾何知識(shí)加以說(shuō)明.基本目標(biāo)1.熟悉和掌握等腰三角形的性質(zhì),能靈活的使用等腰三角形的性質(zhì)解決相關(guān)問(wèn)題。2.通過(guò)學(xué)生的分析、練習(xí),是學(xué)生進(jìn)一步理解、掌握相關(guān)知識(shí)。3.學(xué)生通過(guò)積極參與與感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,激發(fā)學(xué)生的興趣。重點(diǎn)難點(diǎn)1.等腰三角形等邊對(duì)等角的性質(zhì)。(重點(diǎn))2.通過(guò)操作,如何觀察、分析、歸納得出等腰三角形的性質(zhì)。(難點(diǎn))基礎(chǔ)知識(shí)詳解知識(shí)點(diǎn)一等腰三角形的概念內(nèi)容敘述兩條邊相等的三角形叫等腰三角形。相等的兩邊都叫做腰,另一邊叫做底邊,兩腰的夾角叫做頂角,腰和底邊的夾角叫做底角。知識(shí)詳解如圖所示,在△ABC中,若AB=AC,則△ABC是等腰三角形。相等的兩邊AB、AC就是腰,BC就是底邊;兩腰的夾角∠BAC,就是頂角;腰與底邊的夾角∠ABC,∠ACB就是底角。特別提醒(1)等腰三角形是特殊三角形,它具有三角形的性質(zhì)。(2)等腰三角形的底角只能為銳角,不能為鈍角(或直角),但頂角可為鈍角(或直角)。(3)等腰三角形的三邊關(guān)系:設(shè)腰長(zhǎng)為a,底邊長(zhǎng)為b,則<a.(4)等腰三角形的三角關(guān)系:設(shè)頂角為頂角為∠A,底角為∠B、∠C,則∠A=180°—2∠B,∠B=∠C=.例1.

若等腰三角形的一個(gè)內(nèi)角為50°,則它的頂角為______.解析:(1)若這個(gè)內(nèi)角恰好是頂角,則頂角是50°;(2)若這個(gè)內(nèi)角是底角,則頂角=180°-2×50°=80°.答案:50°或80°.點(diǎn)撥:當(dāng)?shù)妊切我阎慕菦](méi)指明是頂角還是底角時(shí),或者已知的邊沒(méi)指明是腰還是底邊時(shí),若者已知的頂點(diǎn)沒(méi)指明是頂角的頂點(diǎn)還是底角的頂點(diǎn)時(shí),均需要分類討論.變式練習(xí)1.(2013·山東濱州)在等腰△ABC中,AB=AC,∠A=50°,則∠B=______________.知識(shí)點(diǎn)二等腰三角形的性質(zhì)(重點(diǎn)、難點(diǎn))內(nèi)容敘述有兩邊相等的三角形叫做等腰三角形。知識(shí)詳解等腰三角形的性質(zhì)的有關(guān)定理及其推論

定理:等腰三角形有兩邊相等;

定理:等腰三角形的兩個(gè)底角相等(簡(jiǎn)寫成“等邊對(duì)等角”)。

推論1:等腰三角形頂角的平分線平分底邊并且垂直于底邊,這就是說(shuō),等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高互相重合。

推論2:等腰三角形是以底邊的垂直平分線為對(duì)稱軸的軸對(duì)稱圖形;

特別提醒等腰三角形的性質(zhì)定理揭示了三角形中邊相等與角相等之間的關(guān)系,由兩邊相等推出兩角相等,是今后證明兩角相等常用的依據(jù)之一。等腰三角形底邊上的中線、底邊上的高、頂角的平分線“三線合一”的性質(zhì)是今后證明兩條線段相等,兩個(gè)角相等以及兩條直線互相垂直的重要依據(jù)。例

2.如圖,AB∥CD,點(diǎn)E在BC上,且CD=CE,∠D=740,,則∠B的度數(shù)為()A、680B、320C、220D、160解析:在△CDE中,∵CD=CE,∴∠D=∠DEF=74°,∴∠C=180°2×74°=32°.∵AB∥CD,∴∠B=∠C=32°.答案:B點(diǎn)撥:本題考查了平行線性質(zhì)、等腰三角形性質(zhì)、三角形內(nèi)角和.本題把平行線、三角形內(nèi)角和、等腰三角形基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單組合進(jìn)行考查.注意“等邊對(duì)等角”前提是在同一個(gè)三角形中,也就是是等腰三角形的重要性質(zhì).變式練習(xí)2.如圖,△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD是AC邊上的高,則∠DBC的度數(shù)是()A. 18° B. 24° C. 30° D. 36°知識(shí)點(diǎn)三等邊三角形的概念及其性質(zhì)內(nèi)容敘述

三條邊都相等的三角形,我們把這樣的三角形叫做等邊三角形。知識(shí)詳解等邊三角形的性質(zhì):等邊三角形的三條邊都相等;

等邊三角形的三個(gè)內(nèi)角都相等,并且每一個(gè)角都等于60°。特別提醒等邊三角形也稱為正三角形。等邊三角形是一種特殊的等腰三角形。它除了具有它本身所具有的性質(zhì)外,還具有等腰三角形的所有性質(zhì)。例3.如圖,已知△ABC是等邊三角形,點(diǎn)B、C、D、E在同一直線上,且CG=CD,DF=DE,則∠E=度.解析:根據(jù)等邊三角形三個(gè)角相等,可知∠ACB=60°,根據(jù)等腰三角形底角相等即可得出∠E的度數(shù).∵△ABC是等邊三角形,∴∠ACB=60°,∠ACD=120°,∵CG=CD,∴∠CDG=30°,∠FDE=150°,∵DF=DE,∴∠E=15°.答案:15點(diǎn)撥:本題考查了等邊三角形的性質(zhì),互補(bǔ)兩角和為180°以及等腰三角形的性質(zhì),難度適中.變式練習(xí)3.如圖所示,在等邊△ABC中,點(diǎn)D、E分別在邊BC、AB上,且BD=AE,AD與CE交于點(diǎn)F,則∠DFC的度數(shù)為()A.60° B.45° C.40° D.30°思維誤區(qū)診斷誤區(qū)一對(duì)等腰三角形的概念理解不透徹造成漏解例等腰三角形中,已知兩邊的長(zhǎng)分別是9和10,則周長(zhǎng)為______.錯(cuò)解:28正解:28或29錯(cuò)因分析:本題易出現(xiàn)錯(cuò)誤是只求出一個(gè)解,忽略另一種情況。思路分析:本題主要考查等腰三角形三邊之間的關(guān)系滿足兩個(gè)條件:1.任意兩邊之和大于第三邊。2.有其中兩邊相等。(1)當(dāng)?shù)谌呴L(zhǎng)為9時(shí),則周長(zhǎng)為9+9+10=28(2)當(dāng)?shù)谌呴L(zhǎng)為10時(shí),則周長(zhǎng)為9+10+10=29所以,等腰三角形中,兩邊的長(zhǎng)分別是9和10,則周長(zhǎng)為28或29。誤區(qū)二忽略了三角形的高線的位置情況導(dǎo)致錯(cuò)誤例2.等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角為60°,則頂角的度數(shù)為()A.30° B.30°或150° C.60°或150° D.60°或120°錯(cuò)解:A解:如圖,∵∠ABD=60°,BD是高,

∴∠A=90°∠ABD=30°;

正解:B解:如圖1,∵∠ABD=60°,BD是高,

∴∠A=90°∠ABD=30°;

如圖2,∵∠ABD=60°,BD是高,

∴∠BAD=90°∠ABD=30°,

∴∠BAC=180°∠BAD=150°;

∴頂角的度數(shù)為30°或150°.

故選B.錯(cuò)因分析:只考慮到腰上的高線在三角形的內(nèi)部是產(chǎn)生錯(cuò)解的原因。思路分析:在處理三角形的高的問(wèn)題時(shí),要注意:當(dāng)三角形是鈍角三角形時(shí),有兩條高在三角形外;但三角形是銳角三角形時(shí),三條高都在三角形內(nèi);當(dāng)三角形是直角三角形時(shí),有兩條高于直角邊重合。綜合題型展示題型一等腰三角形中角度的計(jì)算例1.等腰三角形的一個(gè)角是80°,則它頂角的度數(shù)是()A.80° B.80°或20° C.80°或50° D.20°解析:分80°角是頂角與底角兩種情況討論求解.①80°角是頂角時(shí),三角形的頂角為80°,②80°角是底角時(shí),頂角為180°80°×2=20°,綜上所述,該等腰三角形頂角的度數(shù)為80°或20°.故選B.點(diǎn)撥:本題考查了等腰三角形兩底角相等的性質(zhì),難點(diǎn)在于要分情況討論求解.例2.如圖,在△ABC中,已知∠ABC=46°,∠ACB=80°,延長(zhǎng)BC至D,使CD=CA,連接AD,求∠BAD的度數(shù).分析:要求∠BAD的度數(shù),只要求出∠C的度數(shù)就行了,根據(jù)三角形內(nèi)角和為180°,求出∠BAD的度數(shù),根據(jù)三角形內(nèi)角和外角關(guān)系及等腰三角形性質(zhì),易求∠C的度數(shù).解:∵∠ACB=80°∴∠ACD=180°∠ACB=180°80°=100°

又∵CD=CA∴∠CAD=∠D

∵∠ACD+∠CAD+∠D=180°∴∠CAD=∠D=40°

在△ABC內(nèi)∴∠BAD=180°∠ABC∠D=180°46°40°=94°.點(diǎn)撥:此題主要考三角形內(nèi)角與外角的關(guān)系及等腰三角形的性質(zhì);找出角之間的關(guān)系利用內(nèi)角和求解是正確解答本題的關(guān)鍵.題型二等腰三角形中有關(guān)邊的計(jì)算或證明例3.等腰三角形的一條邊長(zhǎng)為6,另一邊長(zhǎng)為13,則它的周長(zhǎng)為()A. 25 B. 25或32 C.32 D. 19解析: 因?yàn)橐阎L(zhǎng)度為6和13兩邊,沒(méi)有明確是底邊還是腰,所以有兩種情況,需要分類討論.①當(dāng)6為底時(shí),其它兩邊都為13,6、13、13可以構(gòu)成三角形,周長(zhǎng)為32;②當(dāng)6為腰時(shí),其它兩邊為6和13,∵6+6<13,∴不能構(gòu)成三角形,故舍去,∴答案只有32.答案:C.點(diǎn)撥: 本題考查了等腰三角形的性質(zhì)和三角形的三邊關(guān)系;已知沒(méi)有明確腰和底邊的題目一定要想到兩種情況,分類進(jìn)行討論,還應(yīng)驗(yàn)證各種情況是否能構(gòu)成三角形進(jìn)行解答,這點(diǎn)非常重要,也是解題的關(guān)鍵.例4.如圖,已知△ABC中,AB=AC,D、E分別是AB和BC上的點(diǎn),連接DE并延長(zhǎng)與AC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F,若DE=EF,求證:BD=CF.分析:過(guò)D作DG∥AF交BC于G,證明△DGE≌△FCE,得出DG=CF,再證明DB=DG,通過(guò)等量代換得到BD=CF.證明:過(guò)D作DG∥AF交BC于G,如圖,

則∠F=∠GDE,DE=EF,∠DEG=∠FEC,∴△DGE≌△FCE(ASA),∴GD=CF,

∵AB=AC,∴∠B=∠ACB,又∵DG∥AF,∴∠ACB=∠BGD,∴∠B=∠BGD,∴BD=GD,

又∵GD=CF,∴BD=CF.點(diǎn)撥:本題考查了等腰三角形的性質(zhì)及全等三角形的判定與性質(zhì);解題中主要利用全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等和等角對(duì)等邊的性質(zhì)解答,作輔助線構(gòu)造全等三角形是解題的關(guān)鍵,也是難點(diǎn).題型三利用等腰三角形的性質(zhì)證明角相等例5.已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D,E在邊BC上,且BD=CE.求證:∠ADE=∠AED.分析:根據(jù)等腰三角形等邊對(duì)等角的性質(zhì)可以得到∠B=∠C,然后證明△ABD和△ACE全等,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等有AD=AE,再根據(jù)等邊對(duì)等角的性質(zhì)即可證明.證明:法一:∵AB=AC,∴∠B=∠C(等邊對(duì)等角),在△ABD和△ACE中,,∴△ABD≌△ACE(SAS),∴AD=AE,∴∠ADE=∠AED(等邊對(duì)等角).

法二:過(guò)點(diǎn)A作AM⊥BC于M,∵AB=AC,∴BM=CM,∵BD=CE,∴DM=EM,∴AD=AE,∴∠ADE=∠AED(等邊對(duì)等角).點(diǎn)撥:本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì)以及等腰三角形的性質(zhì),找出已知邊的夾角相等是證明三角形全等的關(guān)鍵,也是本題的突破點(diǎn).題型四等邊三角形性質(zhì)的應(yīng)用例6.如圖,△ABC是一個(gè)等邊三角形,點(diǎn)D、E分別在AB、AC上,F(xiàn)是BE和CD的交點(diǎn),已知∠BFC=120°.求證:AD=CE.分析:首先∠BFC=120°可以得到∠ECF=∠BFC∠CEB=120°∠CEB,又由△ABC是等邊三角形可以推出∠EBC=180°60°∠CEB=120°∠CEB,由此得到∠DCA=∠EBC,然后利用等邊三角形的性質(zhì)證明△ACD≌△CBE,再利用全等三角形的性質(zhì)即可證明題目結(jié)論.證明:∵∠BFC=120°,∴∠ECF=∠BFC∠CEB=120°∠CEB,

又△ABC是等邊三角形,∴∠EBC=180°60°∠CEB=120°∠CEB,

∴∠ECF=∠EBC,即∠DCA=∠EBC,

又∵△ABC是等邊三角形,∴∠CAD=∠BCE=60°,AC=CB

∴△ACD≌△CBE,∴AD=CE.點(diǎn)撥:本題考查了全等三角形的判定及性質(zhì)及等邊三角形的性質(zhì);此題把全等三角形放在等邊三角形的背景中,利用等邊三角形的性質(zhì)來(lái)證明三角形全等,最后利用全等三角形的性質(zhì)解決問(wèn)題,而∠DCA=∠EBC的得到既是證明三角形全等的關(guān)鍵,又是正確解答本題的關(guān)鍵.題型五有關(guān)等腰三角形(等邊三角形)的探究題例7.如圖,在△ABC中,AB=AC,D是BC上任意一點(diǎn),過(guò)D分別向AB,AC引垂線,垂足分別為E,F(xiàn),CG是AB邊上的高.

(1)DE,DF,CG的長(zhǎng)之間存在著怎樣的等量關(guān)系?并加以證明;

(2)若D在底邊的延長(zhǎng)線上,(1)中的結(jié)論還成立嗎?若不成立,又存在怎樣的關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由.分析:(1)連接AD,根據(jù)三角形ABC的面積=三角形ABD的面積+三角形ACD的面積,進(jìn)行分析證明;

(2)類似(1)的思路,仍然用計(jì)算面積的方法來(lái)確定線段之間的關(guān)系.即三角形ABC的面積=三角形ABD的面積三角形ACD的面積.解:(1)DE+DF=CG.

證明:連接AD,則S△ABC=S△ABD+S△ACD,即AB?CG=AB?DE+AC?DF,

∵AB=AC,∴CG=DE+DF.

(2)當(dāng)點(diǎn)D在BC延長(zhǎng)線上時(shí),(1)中的結(jié)論不成立,但有DEDF=CG.

理由:連接AD,則S△ABD=S△ABC+S△ACD,即AB?DE=AB?CG+AC?DF

∵AB=AC,∴DE=CG+DF,即DEDF=CG.

同理當(dāng)D點(diǎn)在CB的延長(zhǎng)線上時(shí),則有DEDF=CG,說(shuō)明方法同上.點(diǎn)撥:本題考查了等腰三角形的性質(zhì);在解決一題多變的時(shí)候,基本思路是相同的;注意通過(guò)不同的方法計(jì)算同一個(gè)圖形的面積,來(lái)進(jìn)行證明結(jié)論的方法,是非常獨(dú)特的,也是一種很好的方法,注意掌握應(yīng)用.本節(jié)鞏固訓(xùn)練 基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1.若等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別為4和8,則它的周長(zhǎng)為() A. 12 B. 16 C. 20 D. 16或202.若等腰三角形的頂角為80°,則它的底角度數(shù)為()A. 80° B. 50° C. 40° D. 20°3.如圖,在△ABC中,∠B=∠C,AB=5,則AC的長(zhǎng)為() A. 2 B. 3 C. 4 D. 54.如圖,過(guò)正五邊形ABCDE的頂點(diǎn)A作直線l∥BE,則∠1的度數(shù)為()A.30° B.36° C.38° D.45°5.如圖,在△ABC中,AB=AC,DE∥BC,∠ADE=48°,則下列結(jié)論中不正確的是()A.∠B=48° B.∠AED=66° C.∠A=84° D.∠B+∠C=96°6.已知一等腰三角形的腰長(zhǎng)為5,底邊長(zhǎng)為4,底角為β.滿足下列條件的三角形不一定與已知三角形全等的是()A.兩條邊長(zhǎng)分別為4,5,它們的夾角為βB.兩個(gè)角是β,它們的夾邊為4C.三條邊長(zhǎng)分別是4,5,5D.兩條邊長(zhǎng)是5,一個(gè)角是β7.如圖,將邊長(zhǎng)為2個(gè)單位的等邊△ABC沿邊BC向右平移1個(gè)單位得到△DEF,則四邊形ABFD的周長(zhǎng)為()A.6 B.8 C.10 D.128.如圖,△ABD與△ACE均為正三角形,且AB<AC,則BE與CD之間的大小關(guān)系是()A.BE=CD B.BE>CDC.BE<CD D.大小關(guān)系不確定9.如圖所示,在等邊△ABC中,點(diǎn)D、E分別在邊BC、AB上,且BD=AE,AD與CE交于點(diǎn)F,則∠DFC的度數(shù)為()A.60° B.45° C.40° D.30°10.在等腰△ABC中,AB=AC,∠A=50°,則∠B=.11.如圖,△ABC是等邊三角形,AD為中線,AD=AE,則∠EDC的度數(shù)為.12.已知正方形ABCD,以CD為邊作等邊△CDE,則∠AED的度數(shù)是.能力提升13.已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D,E在邊BC上,且BD=CE.

求證:AD=AE.14.如圖1,在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D是BC的中點(diǎn),點(diǎn)E在AD上.(1)求證:BE=CE;(2)若BE的延長(zhǎng)線交AC于點(diǎn)F,且BF⊥AC,垂足為F,如圖2,∠BAC=45°,原題設(shè)其它條件不變.求證:△AEF≌△BCF.ABCDABCDE(圖1)ABCDEF(圖2)15.如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=50°,CD為腰AB上的高,求∠BCD的度數(shù).16.已知:等邊△ABC中,點(diǎn)O是邊AC,BC的垂直平分線的交點(diǎn),M,N分別在直線AC,BC上,且∠MON=60°.

(1)如圖1,當(dāng)CM=CN時(shí),M、N分別在邊AC、BC上時(shí),請(qǐng)寫出AM、CN、MN三者之間的數(shù)量關(guān)系;

(2)如圖2,當(dāng)CM≠CN時(shí),M、N分別在邊AC、BC上時(shí),(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請(qǐng)你加以證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;

(3)如圖3,當(dāng)點(diǎn)M在邊AC上,點(diǎn)N在BC

的延長(zhǎng)線上時(shí),請(qǐng)直接寫出線段AM、CN、MN三者之間的數(shù)量關(guān)系.

參考答案:基礎(chǔ)知識(shí)詳解變式練習(xí)1.SKIPIF1<02.A3.A本節(jié)鞏固訓(xùn)練1.C2.B3.D4.B5.B6.D7.B【解析】AC與DF是對(duì)應(yīng)邊,AC=2,則DF=2,向右平移一個(gè)單位,則AD=1,BF=3,故其周長(zhǎng)為2+1+2+3=8.8.A9.A10.65°11.15°12.15°或75°13.證明:過(guò)點(diǎn)A作AF⊥BC于點(diǎn)F,∵AB=AC,∴BF=CF,

∵BD=CE,∴DF=EF,∴AD=AE.14.證明:(1)∵AB=AC,D是BC的中點(diǎn),∴∠BAE=∠CAE.在△ABE和△ACE中,∵AB=AC,∠BAE=∠CAE,AE=AE,△ABE≌△ACE.∴BE=CE.(2)∵∠BAC=45°,BF⊥AF,∴△ABF為等腰直角三角形.∴AF=BF.由(1)知AD⊥BC,∴∠EAF=∠CBF.在△AEF和△BCF中,AF=BF,∠AFE=∠BFC=90°,∠EAF=∠CBF,∴△AEF≌△BCF.15.解:∵AB=AC∴∠C=∠B

∵∠A+∠B+∠C=180°,∠A=50°∴∠C=∠B=65°

∵CD⊥AB∴∠A+∠ACD=90°∴∠ACD=40°∴∠BCD=25°.16.解:(1)MN=AMCN,

理由是:在AM上截取AN′=CN,連接ON′,OC,OA,

∵O是邊AC和BC垂直平分線的交點(diǎn),△ABC是等邊三角形,∴OC=OA,O也是等邊三角形三個(gè)角的平分線交點(diǎn),

∴∠OCA=∠OAB=∠OCN=×60°=30°,∴∠AOC=180°30°30°=12

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