人教版九年級化學第二單元測試題含答案

第頁2017—2018學年第二單元測試題九年級化學第=1\*ROMANI卷一,選擇題。（每題只有一個正確答案，共40分）1,下列不屬于氧氣用途的是（）A．潛水B．急救C．滅火D．氣焊2,下列關于氧氣的性質，敘述錯誤的是（）A,氧氣具有氧化性 B,標準狀況下，氧氣的密度略大于空氣C,氧氣易溶于水 D,通常狀況下，氧氣是無色無味的氣體3,很多人初到西藏會發(fā)生高原反應，身體不適，這是因為高原地區(qū)空氣的什么緣由造成的（）氧氣體積分數(shù)大大低于21%，氮氣體積分數(shù)大大超過78%氧氣含量減少，二氧化碳,稀有氣體含量增加氧氣及氮氣比例不變，但肯定體積空氣中氣體質量減少二氧化碳含量增大4,今有A,B兩質量相等的固體，其中A為純氯酸鉀，B是氯酸鉀和二氧化錳的混合物，在酒精燈上同時加熱，均完全反應，得到的氣體量及時間的關系圖正確的是（）氣體量A氣體量氣體量B氣體量ABBABA時間時間時間時間 A B C D5,試驗室里制取氧氣大致可分為下列步驟：①點燃酒燈，加熱試管；②檢查裝置的氣密性；③將藥品裝入試管，用帶導管的塞子塞緊試管并固定在鐵架臺上；④用排水法收集氧氣；⑤連接好裝置；⑥熄滅酒精燈；⑦將導管從水槽中取出。正確的操作順序是（）A,⑤②③①④⑦⑥B,③④⑤⑥⑦①②C,②③⑤①④⑦⑥D,②④③⑤①⑥⑦6,下列物質屬于純凈物的是（）A,冰水混合物 B,醫(yī)用生理鹽水 C,雪碧飲料 D,高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物7,醫(yī)務人員用3%的過氧化氫溶液為傷者處理傷口時，傷口上會看到大量的氣泡。下列有關說法中，錯誤的是（）生成氣體可能是過氧化氫分解產(chǎn)生的氧氣傷口處的生物酶可能對過氧化氫的分解起到催化作用只有二氧化錳能使過氧化氫在常溫下快速分解產(chǎn)生氧氣過氧化氫和水的結構不同，所以它們的化學性質不同8,食物較長時間露置在空氣中就會變質，這主要是由于空氣中含有（）A,氧氣 B,氮氣 C,二氧化碳 D,稀有氣體9,下列試驗現(xiàn)象描述不正確的是（）紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙；木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成黑色固體細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體在空氣中加熱銅片，銅片表面有黑色固體生成10,試驗室制取氧氣時，必需滿意的條件是（）A,必需運用催化劑 B,必需用含氧元素的物質作反應物C,必需用排水法收集 D,必需用燃著的火柴檢驗是否收集滿11,下圖所示裝置是某同學進行空氣中氧氣含量的試驗探究。試驗時燒杯中的水為500mL（圖1），試驗結束后燒杯的水為350mL（圖2），然后，將剩余燒杯的水倒入集氣瓶并塞上雙孔塞，水恰好滿瓶（500mL）。對這種現(xiàn)象說明合理的是A．紅磷的量不足，瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完B．沒夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時瓶內(nèi)部分空氣受熱從導管逸出C．沒有塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內(nèi)D．燃燒匙插入快，塞緊瓶塞之前，瓶內(nèi)部分空氣受熱沒有逸出12,下列關于空氣的敘述中，正確的是（）A,空氣中氮氣占78%，氧氣占21%B,二氧化碳是污染空氣的一種有毒氣體空氣中的有害氣體可能來自工廠排放的氣體D,任何狀況下，空氣的成分都是固定不變的13,用“燃燒法”除去空氣中的氧氣，可以運用的物質是（）A．木炭 B．鐵絲 C．紅磷 D．硫磺14,在做測定空氣中氧氣含量的演示試驗時，小明設計右圖所示的裝置，對此裝置評價錯誤的是A．此裝置可以直接測出瓶中原有的氧氣的質量B．此裝置不運用導管，所以既避開了反應后導管中的空氣進入瓶中引起誤差，也避開了導管中留有肯定量的水引起誤差C．該裝置能使測量空氣中氧氣的含量更精確D．在探究中可以領悟科學探討的嚴密性和趣味性15,NO是大氣污染物之一，但少量NO在人體內(nèi)具有擴張血管,增加記憶的功能。NO難溶于水，通常條件下極易及氧氣反應。試驗室收集NO的裝置是（）16,下列物質在氧氣中燃燒的試驗現(xiàn)象描述正確的是（）鎂條在氧氣中燃燒時，有黑色固體生成蠟燭在氧氣中燃燒時，有水和二氧化碳產(chǎn)生鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射，有黑色熔融物生成硫粉在氧氣中燃燒時，有淡藍色火焰產(chǎn)生，生成刺激性氣味的氣體17,造成酸雨的主要物質是（）A,甲烷和一氧化碳 B,二氧化硫和一氧化碳C,二氧化硫和二氧化碳 D,二氧化硫和二氧化氮18,下列氧氣的用途是利用氧氣可以支持燃燒并放出熱量的性質的是（）①氣焊 ②煉鋼 ③醫(yī)療 ④潛水 ⑤宇航A,①②③ B,①②⑤ C,①②④⑤ D,①②③④⑤19,提倡運用下列產(chǎn)品，其中及環(huán)境愛護無關的是（）A,加碘食鹽 B,無磷洗衣粉 C,無氟冰箱 D,無鉛汽油20,對下列試驗指定容器中的水，其說明沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（）ABCD實驗裝置硫在氧氣中燃燒測定空氣中氧氣含量鐵絲在氧氣中燃燒排水法收集氫氣說明集氣瓶中的水：汲取放出的熱量量筒中的水：通過水體積的變化得出O2體積集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂集氣瓶中的水：水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈，后便于視察H2何時收集滿第=2\*ROMANII卷二,填空題：（共60分）21,,利用下列儀器進行試驗（全部裝置的氣密性都已檢查完畢）（1）把過氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并收集氧氣，完成該試驗你所選用的儀器有（填字母）。寫動身生反應的文字式。這種方法及“把二氧化錳加入盛有過氧化氫溶液的試管中制氧氣”相比優(yōu)點是（2）某同學接著探究“紅磚粉末是否也可以作過氧化氫分解反應的催化劑？”試驗步驟和現(xiàn)象如下：=1\*GB3①他分別向兩支試管中加入等質量等溶質質量分數(shù)的過氧化氫溶液，向其中一支試管加入一藥匙紅磚粉末，然后將兩支試管中的氣體導出通入水中比較產(chǎn)生氣泡的快慢，發(fā)覺加入紅磚粉末的試管中反應較快。=2\*GB3②將反應較快的試管內(nèi)固體過濾出來，洗滌,烘干,稱量。=3\*GB3③用稱量后的固體重復步驟=1\*GB3①的試驗，現(xiàn)象及步驟=1\*GB3①完全相同。試回答：步驟=1\*GB3①中他除了選用試管外還用到上面列出的儀器有（填字母）。步驟=3\*GB3③的試驗目的是。該學生認為通過上述試驗已證明紅磚粉末可以作過氧化氫分解反應的催化劑，但老師認為該同學的試驗還缺少一個關鍵步驟，請指出來。22,用來測定空氣成分的方法很多，圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法。試驗過程是：第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標記。塞緊。第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)覺水被吸入集氣瓶中，進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總容積的1/5。請回答下列問題： ⑴上面的試驗證明白氧氣有的性質，同時也證明白氮氣有哪些化學性質？；⑵試驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積少于總容積的1/5，你認為導致這一結果的緣由可能是。（回答一點即可）⑶小亮同學對試驗進行反思后，提出了改進方法（如圖2所示），你認為改進后的優(yōu)點是：。⑷小林同學指出圖2裝置仍有不足之處，并設計了圖3裝置。其中氣球的作用是__。23,某?？茖W愛好小組在探討“帶火星木條復燃及氧氣體積分數(shù)的關系”的課題中，實行了以下試驗步驟：①取5只250mL集氣瓶，向5只集氣瓶中分別裝入25mL,50mL,75mL,100mL,125mL的水，并用毛玻璃片蓋住，依次編號為1,2,3,4,5；②用分解過氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣，用制取的氧氣通過排水法將上述1～5號瓶中的水排去；③將帶火星的木條依次插入1～5號瓶中，把視察到現(xiàn)象和計算數(shù)據(jù)，填入下表。集氣瓶標號12345集氣瓶中氧氣的體積分數(shù)28．9％44．7％52．6％60．5％帶火星木條的狀況微亮亮很亮復燃復燃試回答下列問題：（1）集氣瓶2中氧氣的體積分數(shù)為。（空氣中氧氣的體積分數(shù)以21％計）（2）依據(jù)以上試驗事實，下列說法中正確的是(填寫相應的字母)。A．只有在純氧中才能使帶火星的木條復燃B．集氣瓶中氧氣的體積分數(shù)≥52．6％時，帶火星的木條就能復燃C．只要有氧氣存在就可使帶火星的木條復燃。（3）上述試驗表明：物質燃燒的程度及氧氣的濃度有關，氧氣濃度越大，燃燒越猛烈。請你再舉一例，將試驗內(nèi)容和試驗現(xiàn)象填寫在下表中：試驗內(nèi)容試驗現(xiàn)象試驗結論氧氣濃度越大，燃燒越猛烈24,科學探究是奇異的過程，請你一起參及試驗探究，并填寫下列空白：（1）小松同學用“雙氧水”（過氧化氫溶液）清洗傷口時，不當心將過氧化氫溶液滴到水泥板上，發(fā)覺有大量氣泡產(chǎn)生。小松聯(lián)想到自己曾經(jīng)用二氧化錳做過氧化氫分解的催化劑，他想，水泥塊能否也可作過氧化氫分解的催化劑呢？于是他到旁邊建筑工地取回一些小水泥塊，并用蒸餾水浸泡，沖洗,干燥，并進行以下探究。（2）水泥塊能作過氧化氫分解的催化劑。（3）試驗步驟試驗現(xiàn)象試驗結論試驗一________________________木條不復燃常溫下過氧化氫溶液不分解試驗二在裝有過氧化氫溶液的試管中加入水泥塊，然后將帶火星的木條伸入試管中木條復燃（4）水泥塊能加快過氧化氫的分解速率，故水泥起能作過氧化氫的催化劑。（5）小芳認為：僅憑上述兩個試驗還不能證明水泥塊為過氧化氫分解的催化劑，她覺得須要增加一個探究試驗：探究________________________。eq\o\ac(○,1)精確稱量水泥塊的質量；eq\o\ac(○,2)完成試驗二；eq\o\ac(○,3)待反應結束，將試驗二試管里的物質進行過濾，洗滌，_________，__________eq\o\ac(○,4)對比反應前后水泥塊的質量。假如水泥塊反應前后質量不變，則說明水泥塊可以作為過氧化氫分解的催化劑。（6）但小華認為，要證明小松的猜想，小芳的補充試驗還是不足夠，還須要再補充一個探究試驗：探究_____________________________________________。參考答案一,選擇題：12345678910CCCAAACABB11121314151617181920BCCACCDBAA二,填空題：21,氦氣；氦氣密度比空氣小，不具有可燃性，不存在及空氣形成爆鳴氣進而發(fā)生爆炸的危險。22,,（1）abdh過氧化氫二氧化錳水+氧氣可以得到平穩(wěn)的氧氣流,限制反應速率,節(jié)約藥品等答對其中一點即給分(2)fgh證明紅磚粉末在反應前后的化學