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認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個人認(rèn)證

認(rèn)證主體：郭**（實(shí)名認(rèn)證）

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IP屬地：江蘇 上傳時間：2024-04-04 格式：DOCX 頁數(shù)：5 大小：13.57KB 積分：6 舉報 版權(quán)申訴

PAGEPAGE5幼兒園中班教案?老爺爺?shù)拿弊?含反思中班教案?老爺爺?shù)拿弊?含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒激發(fā)同情心，獲得被人關(guān)心和幫助他人的內(nèi)心感受，引導(dǎo)幼兒初步理解他人的需要，學(xué)會關(guān)心、幫助他人，鼓勵幼兒大膽表達(dá)自己的見解，開展口語表達(dá)能力和交往能力，快來看看幼兒園中班?老爺爺?shù)拿弊?含反思教案吧。活動目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒初步理解他人的需要，學(xué)會關(guān)心、幫助他人。2、激發(fā)幼兒的同情心，獲得被人關(guān)心和幫助他人的內(nèi)心感受。3、鼓勵幼兒大膽表達(dá)自己的見解，開展口語表達(dá)能力和交往能力。4、幼兒可以用完整的普通話進(jìn)行交流。5、領(lǐng)會故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：讓幼兒理解故事內(nèi)容，從中受到啟發(fā)?；顒訙?zhǔn)備1、自制掛圖2幅〔老爺爺、帽子、大樹、小鳥〕。2、老爺爺頭飾、小鳥、帽子。3、用于誰在關(guān)心我們圖片展覽的照片、掛圖資料，如父母養(yǎng)育孩子的照片，幼兒園老師、保育員等幸勤勞動的照片，醫(yī)生、清潔工人等各行各業(yè)勞動者的掛圖?；顒舆^程一、借助童話把幼兒引入一個充滿關(guān)愛的世界。1、放小鳥歡叫的錄音，提問：是誰的聲音小鳥們在為誰唱歌〔引出通話名稱?！?、結(jié)合圖一，有表情地講述童話至小鳥快樂地唱歌給老爺爺聽，提問：①小鳥們?yōu)槭裁匆杞o老爺爺聽②如果看見發(fā)抖的小鳥，你回怎么想，又會怎么做呢〔激發(fā)幼兒同情、關(guān)心小鳥的情感，引導(dǎo)幼兒想出各種方法幫助小鳥。〕3、結(jié)合圖二，有表情地講述童話至結(jié)尾，提問：①老爺爺病了，小鳥們是怎么想，怎么做的你們喜歡小鳥嗎為什么②如果是你，你會怎么想，又會怎么做呢〔引導(dǎo)幼兒想出多種方法關(guān)心老爺爺?！扯?、感受他人的關(guān)心，體驗(yàn)被關(guān)心的快樂。1、老爺爺關(guān)心小鳥，救了小鳥，小鳥心里覺得怎么樣〔很快樂?！?、我們一天天長大，學(xué)到了很多本領(lǐng)，那么是哪些人在關(guān)心著我們呢下面老師帶你們參觀一個展覽會。3、在抒情的音樂聲中，幼兒自由觀看展出的照片、掛圖，并積極交流。4、集體討論：是誰在關(guān)心我們他們是怎么做的別人這樣關(guān)心我們，我們心里覺得怎么樣三、理解他人需要，學(xué)會關(guān)心、幫助他人。〔舉例說明〕四、為幼兒頒發(fā)愛心獎?wù)?，肯定幼兒的互愛行為。五、活動延伸?、引導(dǎo)幼兒開展相關(guān)的表演游戲，進(jìn)一步體驗(yàn)互愛情感。2、父母、教師以身作那么，為幼兒營造一個充滿愛心的環(huán)境。在日常生活中，及時發(fā)現(xiàn)、肯定幼兒的互愛行為?；顒釉O(shè)計背景?老爺爺?shù)拿弊?這那么童話以老爺爺關(guān)心小鳥，小鳥關(guān)心老爺爺這一主體，將我們帶入了一個溫馨、和諧、充滿愛的世界?，F(xiàn)在的獨(dú)生子女大多只知道滿足自己的需要，而不會考慮別人的情緒和感受，缺乏同情心，不懂得關(guān)心、幫助別人。而未來社會需要幼兒從小學(xué)會生活、學(xué)會關(guān)心。我們設(shè)計這一活動旨在引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)關(guān)心、保護(hù)他人所獲得的幸福感和快樂感，學(xué)會關(guān)心他人，萌發(fā)互愛情感。教學(xué)反思在教學(xué)這個活動的時候，幼兒很有積極性，大局部幼兒掌握了故事內(nèi)容，知道老師說的是什么情節(jié)，在結(jié)束這個活動后，我反思了一下，我覺得還應(yīng)該再增加一個現(xiàn)場情境表演，加深提高幼兒的思維能力，讓他們大膽地去想、去說，從而到達(dá)預(yù)期的效果！小百科：帽子，一種戴在頭部的服飾，多數(shù)可以覆蓋頭的整個頂部。帽子主要用于保護(hù)頭部，局部帽子會有突出的邊緣，可以遮蓋陽光。帽子有遮陽、裝飾、增溫和防護(hù)等作用，因此種類也很多，選擇也有很多講究。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班教案?老爺爺?shù)拿弊?含反思

中班教案?老爺爺?shù)拿弊?含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒激發(fā)同情心，獲得被人關(guān)心和幫助他人的內(nèi)心感受，引導(dǎo)幼兒初步理解他人的需要，學(xué)會關(guān)心、幫助他人，鼓勵幼兒大膽