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江西省吉安縣重點(diǎn)名校2024屆中考適應(yīng)性考試語(yǔ)文試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累與運(yùn)用1.下列語(yǔ)段空白處依次填入三個(gè)句子,排序正確的一項(xiàng)是()當(dāng)時(shí)間變得越發(fā)昂貴,消磨時(shí)間、降低速度的“閑”越發(fā)奢侈。久遠(yuǎn)年代的詩(shī)詞里,“海鷗無(wú)事,閑飛閑宿”,______________;“有約不來(lái)過(guò)夜半,閑敲棋子落燈花”,______________;“人閑桂花落,夜靜春山空”______________。生活的忙碌讓我們?cè)跄懿粦严搿伴e”的飄逸。①是何等馨香又空靈的意境②是何等悠遠(yuǎn)又自在的心緒③是何等寂寞又淡然的雅趣。A.②①③B.①③②C.③①②D.②③①2.下列句中的“/”表示朗讀時(shí)的停頓,其中讀法不正確的一項(xiàng)是()A.先帝/不以臣卑鄙(《出師表》)B.朝廷/之臣莫不畏王(《鄒忌諷齊王納諫》)C.余/強(qiáng)飲三大白而別(《湖心亭看雪》)D.醉翁之意/不在酒(《醉翁亭記》)3.依次填入下面文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()沉思默想就是把心思高度地集中于一個(gè)對(duì)象,其目的就是要完完全全地了解它。________,________,________,________,________。①只要你能夠持之以恒地對(duì)其沉思默想②無(wú)論你沉思默想的對(duì)象是什么③更為重要的是,你可以透過(guò)現(xiàn)象認(rèn)識(shí)其本質(zhì)④因?yàn)樗鼘⒊蔀槟憔袷澜缰胁豢煞指畹牟糠症菽憔筒粌H能夠達(dá)到對(duì)其了解的地步A.①②⑤③④ B.②①⑤③④ C.⑤③①②④ D.②①④⑤③4.下列文學(xué)和文化常識(shí)表述正確的一項(xiàng)是()A.《儒林外史》中描繪了四位市井“奇人”,他們分別是寺院里安身的季遐年,賣火藥桶子的荊元,開(kāi)小茶館的蓋寬,做裁縫的王太。B.雜記主要指山川景物、人事雜記和筆記文。山川、景物、人事雜記,指描寫(xiě)山川、景物和人事的文章,如范仲淹的《小石潭記》。筆記文,即以記事為主,篇幅短小、內(nèi)容豐富的文章,如劉義慶的《世說(shuō)新語(yǔ)》、紀(jì)昀的《閱微草堂筆記》。C.岑參是唐代山水田園詩(shī)人,代表作有《白雪歌送武判官歸京》;蘇軾是北宋文學(xué)家,是豪放詞派的開(kāi)創(chuàng)者;張養(yǎng)浩作品《山坡羊·潼關(guān)懷古》中“山坡羊”是曲牌名。D.“加冠”指古代男子二十歲,表示已經(jīng)成人;“年少萬(wàn)兜鍪”中的“兜鍪”是指古代戰(zhàn)時(shí)士兵所戴的頭盔;“卿”是古代君對(duì)臣的愛(ài)稱,朋友、夫婦間也可以“卿”為愛(ài)稱;“崩殂”用作皇帝死亡。5.下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是()A.蒞臨(lì)分歧(qí)狹隘(ài)B.潛逃(qiǎn)字帖(tiè)悄然(qiǎo)C.辟邪(pì)雕鏤(lóu)瞭望(liào)D.冠冕(guān)挾持(jié)渲染(xuān)6.綜合性學(xué)習(xí)中華大地,英才輩出。為了弘揚(yáng)中華兒女的優(yōu)秀品質(zhì),班級(jí)舉行了“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的主題班會(huì)。讓我們懷著對(duì)中華兒女的崇敬之情來(lái)完成下列任務(wù)。(1)為了給這次主題班會(huì)擬一副對(duì)聯(lián),同學(xué)們想出了一個(gè)上聯(lián),請(qǐng)你從下列8個(gè)短語(yǔ)中選用4個(gè)組成下聯(lián)。時(shí)代先鋒看今朝兢兢業(yè)業(yè)譜新篇齊奮斗繼往開(kāi)來(lái)盼未來(lái)勇?tīng)?zhēng)先上聯(lián):憶往昔革命前輩開(kāi)天辟地創(chuàng)偉業(yè)下聯(lián):____________________________(2)班會(huì)課上,同學(xué)們列舉了“我心中的風(fēng)流人物”,有革命先烈、科學(xué)家、歌星影星等,王平同學(xué)說(shuō):“我心中的風(fēng)流人物是雷鋒!”他的話引起了一些同學(xué)的嘲笑,有個(gè)同學(xué)說(shuō):“雷鋒早就過(guò)時(shí)啦!”這時(shí),你站起來(lái)反駁說(shuō):__________________________________7.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。參差荇菜,______________________,窈窕淑女,鐘鼓樂(lè)之。(《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》)落紅不是無(wú)情物,________________________。(龔自珍《己亥雜詩(shī)》)群臣吏民,________________________________,受上賞。(《鄒忌諷齊王納諫》)安得廣廈千萬(wàn)間,_______________________,風(fēng)雨不動(dòng)安如山。(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)__________________________,出則無(wú)敵國(guó)外患者。(《生于憂患,死于安樂(lè)》)___________________________________,銅雀春深鎖二喬。(杜牧(赤壁》)傷心秦漢經(jīng)行處,__________________________。(張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》)四面歌殘終破楚,__________________________________。(秋瑾《滿江紅》)《過(guò)零丁洋》中寫(xiě)出了國(guó)家和個(gè)人境遇的詩(shī)句是________________,___________?!蹲砦掏び洝分畜w現(xiàn)全文核心及醉翁命名之意的句子是_________,___________。8.名著閱讀閱讀下面文字,回答問(wèn)題。操?gòu)钠湔f(shuō),即縱馬向前,欠身謂云長(zhǎng)曰:“將軍別來(lái)無(wú)恙!”云長(zhǎng)亦欠身答曰:“關(guān)某奉軍師將令,等候丞相多時(shí)。”操曰:“曹操兵敗勢(shì)危,到此無(wú)路,望將軍以昔日之情為重?!痹崎L(zhǎng)曰:“昔日關(guān)某雖蒙丞相厚恩,然已斬顏良,誅文丑,解白馬之圍,以奉報(bào)矣。今日之事,豈敢以私廢公?”操曰:“五關(guān)斬將之時(shí),還能記否?大丈夫以信義為重。將軍深明《春秋》,豈不知庾公之斯追子濯孺子之事乎?”云長(zhǎng)是個(gè)義重如山之人,想起當(dāng)日曹操許多恩義,與后來(lái)五關(guān)斬將之事,如何不動(dòng)心?又見(jiàn)曹軍惶惶,皆欲垂淚,一發(fā)心中不忍。于是把馬頭勒回,謂眾軍曰:“四散擺開(kāi)。”(1)文段描述的故事是_______。從文段可看,云長(zhǎng)最主要的一個(gè)性格特點(diǎn)是______?,F(xiàn)在常用有關(guān)他的一個(gè)故事形容失利的局面或比喻喻陷入絕境,這個(gè)故事是_________。(2)一曲紅樓多少夢(mèng)?情天情?;们樯?。林黛玉,為愛(ài)情熬盡最后一滴眼淚,含恨而死;__________(人名),終于離棄“溫柔富貴之鄉(xiāng)”而遁入空門(mén)(3)“樂(lè)天長(zhǎng)短三千首,卻愛(ài)韋郎五字詩(shī)?!薄胺盼桃训妹忌剿瑁唤馇f齋學(xué)謫仙?!逼渲械摹皹?lè)天”是指___________,“放翁”是中國(guó)歷史上著名的___________詩(shī)人。(4)菲利普夫婦、羊脂球都是法國(guó)作家___________筆下的人物,他與俄國(guó)作家__________和美國(guó)作家歐·亨利并稱為“世界三大短篇小說(shuō)巨匠”。二、閱讀9.(古詩(shī)閱讀)無(wú)題唐李商隱相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺(jué)月光塞。蓬山此去無(wú)多路,青鳥(niǎo)殷勤為探看。1.下面對(duì)本詩(shī)理解、分析不正確的一項(xiàng)是()A.無(wú)題詩(shī)一般意旨隱晦,作者別有寄托,不愿或不便標(biāo)明作品的題目。這首《無(wú)題》一般認(rèn)為是傷感離別的愛(ài)情詩(shī)。B.頷聯(lián)詩(shī)人用象征的手法,借春蠶、蠟炬這兩個(gè)典型意象所蘊(yùn)含的執(zhí)著精神既表明至死不渝的愛(ài)情觀又表明對(duì)無(wú)私奉獻(xiàn)精神的推崇。C.頸聯(lián)設(shè)想對(duì)方傷感久別的種種情景?!暗钤启W改”是對(duì)青春年華的逝去表示憂慮。“改”字,見(jiàn)出別離之久,相思之苦。“應(yīng)覺(jué)月光寒”忖度對(duì)方的感受,一往情深。D.尾聯(lián)中將對(duì)方住處比作“蓬山”,含有可望不可即之意,其間必有難以逾越的障礙。2.清人馮班云曾經(jīng)稱贊這首《無(wú)題》“秒在首聯(lián)”,你能結(jié)合景物分析首聯(lián)中“東風(fēng)無(wú)力百花殘”一句的妙處么?10.閱讀下面的文字,回答后面的問(wèn)題?;畎鍛c歷中有布衣畢昇,又為活板。其法:用膠泥刻字,薄如錢唇,每字為一印,火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板,其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印,則以一鐵范①置鐵板上,乃密布字印,滿鐵范為一板,持就火煬②之,藥稍熔,則以一平板按其面,則字平如砥。若止印三二本,未為簡(jiǎn)易;若印數(shù)十百千本,則極為神速。常作二鐵板,一板印刷,一板已自布字,此印者才畢,則第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有數(shù)印,如:“之”“也”等字,每字有二十余印,以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用,則以紙?zhí)壑宽崬橐惶?,木格貯之。有奇字素?zé)o備者,旋刻之,以草火燒,瞬息可成。不以木為之者,文理有疏密,沾水則高下不平,兼與藥相粘,不可?。徊蝗綮芡立?,用訖⑤再火令藥熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。①范:框子。②煬:烤。③帖:用標(biāo)簽標(biāo)出。④燔(fán)土:指火燒過(guò)的黏土字印。燔,燒。⑤訖(qì):終了,完畢。1.解釋下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。有布衣畢昇布衣:______持就火煬之就:______此印者才畢畢:______每一字皆有數(shù)印皆:______2.下列選項(xiàng)中與“沾水則高下不平”的“則”字意義或用法不相同的一項(xiàng)是()A.萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之。(《魚(yú)我所欲也》)B.是鳥(niǎo)也,海運(yùn)則將徙于南冥。(《北冥有魚(yú)》C.戰(zhàn)則請(qǐng)從。(《曹劌論戰(zhàn)》)D.不效,則治臣之罪。(《出師表》)3.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。每字為一印,火燒令堅(jiān)。有奇字素?zé)o備者,旋刻之。4.這段文字中從哪些方面突出了活板印刷“活”的特點(diǎn)?(用自己的語(yǔ)言概括出三點(diǎn))11.閱讀下面的文字,完成下列小題。黃金鼠林清玄①在饒河街夜市,看到一只黃金鼠,全身長(zhǎng)著拖地的長(zhǎng)毛,背的部分是金黃色,尾端是銀白色。它的長(zhǎng)毛中分,一絲不亂,顯然被仔細(xì)地梳理過(guò)。②那只金銀兩色的黃金鼠,引起逛夜市人群的圍觀,大部分的人議論紛紛:“從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣美麗的老鼠呀!”當(dāng)大家看到它竟然可以把食物藏在腮邊,還可以自己洗臉、清洗長(zhǎng)毛的時(shí)候,更是忍不住驚嘆。③根據(jù)賣黃金鼠的小販說(shuō),黃金鼠多是短毛的原產(chǎn)于歐洲,性情乖順,一般的黃金鼠是灰色或土色,從中古世紀(jì)以來(lái),黃金鼠就是歐洲貴族的寵物,現(xiàn)在則是臺(tái)北人最時(shí)髦的寵物。④他輕輕抓起那金銀兩色的黃金鼠,說(shuō):“這一只更是稀有、名貴,這是變種的黃金鼠,才會(huì)有長(zhǎng)毛,還有兩種最珍貴的顏色呀!”⑤有人問(wèn)說(shuō):“這一只要賣多少錢呢?”⑥小販笑著說(shuō):“一只才一千八百元?!雹?太貴了,哪有老鼠賣這么貴的?!眴?wèn)的人搖搖頭,走了。⑧“這個(gè)價(jià)錢很公道,因?yàn)檎娴氖呛芟『?,很稀罕呀?”小販對(duì)圍觀的人說(shuō)。⑨"一千八百元?”站在一旁的我,也以為是聽(tīng)錯(cuò),又問(wèn)了一次。⑩"是,才一千八百元?!毙∝溂訌?qiáng)語(yǔ)氣說(shuō),“你要買便宜的也有哪,這個(gè)箱子里的每只一百五十元,那個(gè)箱子里小一點(diǎn)的,一只一百元?!?我仍然感到吃驚,眼前這只稀罕的黃金鼠雖是變種,又是長(zhǎng)毛,也仍然是一只老鼠,一只老鼠賣到一千八,在我的想像中是不可思議的。?我走過(guò)黃金鼠的攤位,隔壁正好是賣陶瓷的攤位,一個(gè)米粒燒的瓷杯賣二十元,一個(gè)很好看的宜興陶壺賣五百元。很多人工作兩個(gè)月的薪資,還比不上一只老鼠的價(jià)錢。這樣想,使我感到一種幽微的痛心。?前幾天看報(bào)紙,知道臺(tái)北的寵物店無(wú)奇不有,鱷蜥與變色龍只要價(jià)七千元以上。?甚至有人拿進(jìn)口青蛙當(dāng)寵物,小丑蛙一只兩千五百元,綠樹(shù)蛙七百元,最普通的紅肚青蛙,一只也要賣四百元。我不能了解為什么有人要花昂貴的價(jià)錢養(yǎng)這些野生動(dòng)物當(dāng)寵物,是為了時(shí)髦、好奇或是無(wú)事可做呢??正在這樣想,已經(jīng)不知不覺(jué)走到夜市的盡頭,看到有一堆垃圾,周圍有兩三只狗,四五只貓正在覓食垃圾里的食物。我在旁邊仔細(xì)地觀察著它們。狗是比較無(wú)覺(jué)的,對(duì)于我的注視渾然無(wú)知,或者說(shuō)是懶得理睬。但敏感的貓很快就察覺(jué)到,警覺(jué)地抬起頭來(lái)瞄我許久,發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有要趕跑它們的意圖,便繼續(xù)埋頭吃垃圾了。?其中有一只,外形特別美麗,它看了我一眼,立刻有些羞報(bào)地跳下垃圾堆,它那躍下來(lái)的動(dòng)作優(yōu)雅而敏捷。我不敢確定波斯貓也會(huì)流落到垃圾堆撿食物,不敢確定被稱為“白貓王子”的波斯貓竟沒(méi)有疼惜它的主人,于是跟隨它走了一段路,直到燈光燦亮的路燈下才敢確定,沒(méi)有錯(cuò)!是一只波斯貓!?是因?yàn)槟昙o(jì)老了?或者因?yàn)樯×??或者,是走失了?亦或是,主人養(yǎng)膩了?這純種、有著美麗白毛的波斯貓,竟被它的主人棄養(yǎng),淪落成為街頭流浪的野貓。當(dāng)我在思考的時(shí)候,“白貓垃圾王子”迅速越過(guò)街道,消失在對(duì)街黑暗的小巷之中。?人間的是非正是如此難以評(píng)斷,長(zhǎng)毛的黃金鼠以一只一千八百元的價(jià)格被當(dāng)成稀有的寵物;一向被當(dāng)成寵物的波斯貓,流落在夜市的垃圾堆中尋找食物,這種相反的生命情境;使我有一種深刻的荒謬之感。?當(dāng)我們買一千八百元的老鼠之際,我們是真愛(ài)那只老鼠,還是重視那個(gè)價(jià)錢?如果長(zhǎng)毛黃金鼠一只十八元,我們還會(huì)寵愛(ài)它嗎?當(dāng)我們花兩千五百元買一只青蛙的時(shí)候,是因?yàn)閮r(jià)錢而重視青蛙,還是真愛(ài)一只青蛙呢?如果真愛(ài)青蛙,市場(chǎng)里多的是,一斤才四十元呀!?在人世里,我們重視一個(gè)人不也如此嗎?往往重視的是附加在人身上的名利、權(quán)位,甚至衣服,只有一個(gè)人能看透外在的虛安,進(jìn)入內(nèi)在的照見(jiàn)與品質(zhì),才是真正的智者呀?。ㄟx文有改動(dòng))1.請(qǐng)梳理作者在逛夜市時(shí)的心理變化歷程。主要情節(jié)作者心理得知一只老鼠賣到一千八______得知一個(gè)米粒燒的瓷杯賣二十元,一個(gè)很好看的宜興陶壺賣五百元______看到波斯貓流落在夜市的垃圾堆中尋找食物______2.閱讀全文,簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)這只黃金鼠價(jià)格昂貴的原因。3.賞析文中畫(huà)橫線的句子。其中有一只,外形特別美麗,它看了我一眼,立刻有些羞赧地跳下垃圾堆,它那躍下來(lái)的動(dòng)作優(yōu)雅而敏捷。4.文中多次運(yùn)用對(duì)比的手法,請(qǐng)你找出一處,并分析其作用。5.文章最后一段有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。12.閱讀下文,完成后面小題彈簧床墊告訴你“左側(cè)現(xiàn)象”1878年,席夢(mèng)思發(fā)明了世界上第一張彈簧床墊,從此人們就與彈簧床墊結(jié)下了不解之緣。然而130多年后的今天,彈簧床墊在為人們帶來(lái)舒服睡眠的同時(shí),也帶來(lái)了諸多隱患。最初,科學(xué)家們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)床墊會(huì)成為健康的殺手之一。只是在對(duì)科學(xué)界的一個(gè)奇怪的“左側(cè)現(xiàn)象”進(jìn)行研究時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)床墊隱藏的不為人知的秘密。所謂“左側(cè)現(xiàn)象”,即指人們身體左側(cè)患癌癥的幾率明顯高于右側(cè),如左側(cè)胸部患乳腺癌的幾率高于右側(cè)10%,左側(cè)身體患黑素瘤的幾率也高于右側(cè)。這一現(xiàn)象引起了很多科學(xué)家的重視,來(lái)自瑞典的研究者赫伯特和約翰森在近期的《病理生理學(xué)》雜志上都認(rèn)同了這個(gè)觀點(diǎn)。此外,他們還表示,這兩類癌癥的發(fā)病原因遠(yuǎn)沒(méi)有人們想象中的那么簡(jiǎn)單,其實(shí)跟我們?nèi)粘5乃X(jué)習(xí)慣有很大的聯(lián)系。在過(guò)去的30年中,乳腺癌和黑素瘤的發(fā)病率都呈穩(wěn)步上漲的趨勢(shì),然而醫(yī)學(xué)界對(duì)這兩類癌癥的發(fā)病原因仍然不甚明了。有人指出,經(jīng)常在太陽(yáng)下暴曬會(huì)增加黑素瘤的發(fā)病率;可是經(jīng)過(guò)科學(xué)家的觀測(cè)研究,太陽(yáng)的強(qiáng)度在近30年內(nèi)幾乎沒(méi)有發(fā)生變化。更重要的是,黑素瘤生長(zhǎng)的地方往往是臀部、大腿和軀干部分,而這些地方恰好是被衣服遮住了,不可能直接暴露在陽(yáng)光之下。那么,到底是什么原因增加了這類癌癥的發(fā)病率呢?一條來(lái)自日本的線索引起了大家的注意。在日本,乳腺癌發(fā)病率明顯低于西方國(guó)家,僅僅占瑞典的3%,前列腺癌的發(fā)病率也只有美國(guó)和英國(guó)的10%,而且也沒(méi)有出現(xiàn)明顯的“左側(cè)現(xiàn)象”。于是研究者就開(kāi)始對(duì)日本人的生活習(xí)慣開(kāi)始研究,有一個(gè)重要的現(xiàn)象引起了研究者的注意。他們發(fā)現(xiàn),日本人睡覺(jué)的地方和其他國(guó)家的明顯不同:比如日本人的床墊通常是直接鋪在房間的地板上,不同于世界上大多數(shù)將彈簧床墊鋪在床架上。因此,房間內(nèi)的家具和癌癥之間的關(guān)系也就浮出水面了。話鋒轉(zhuǎn)到另一邊,在2007年瑞典就有研究指出,生活在被調(diào)頻廣播和電視傳輸塔覆蓋地區(qū)的人們患黑素瘤的可能性明顯高于其他地方。流行病學(xué)家也表示,調(diào)頻廣播和電視傳輸?shù)碾姶泡椛洳〞?huì)削弱免疫系統(tǒng),從而提高癌癥的發(fā)病率。試想一下,當(dāng)金屬?gòu)椈纱灿龅诫姶泡椛洳〞?huì)有怎樣的“化學(xué)反應(yīng)”?科學(xué)家經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn),在美國(guó),床架和床墊都是采用金屬材料,床的長(zhǎng)度剛好是調(diào)頻廣播和電視傳輸波的一半,而一半的傳輸波剛好可以與金屬發(fā)生共振,從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的電磁波。在彈簧床墊上睡覺(jué)的時(shí)候,我們的身體其實(shí)是暴露在電磁輻射下。想想人的一生有三分之一的時(shí)間在床上度過(guò),如果長(zhǎng)期受電磁輻射的侵害,壽命也會(huì)因此縮短三分之一。而在日本,絕大多數(shù)的床都不是用金屬做成的,且調(diào)頻廣播和電視的傳輸波也不是其他國(guó)家經(jīng)常用的87-108赫茲,因此日本的癌癥率相對(duì)較低?;氐轿恼麻_(kāi)頭提出的“左側(cè)現(xiàn)象”,答案也明朗化了。此前有研究表明,男人和女人都更傾向于靠右側(cè)睡覺(jué),盡管有關(guān)這一現(xiàn)象的原因尚不清楚,但是右側(cè)睡覺(jué)可以減輕心臟的重量壓力,此外,心跳聲也比往左側(cè)睡覺(jué)低。因此,當(dāng)我們側(cè)右睡覺(jué)時(shí),身體的左側(cè)就會(huì)暴露在強(qiáng)磁輻射下,并且這種強(qiáng)度會(huì)放大兩倍。這就是“左側(cè)現(xiàn)象”在除了日本以外的其他國(guó)家表現(xiàn)明顯的原因。(節(jié)選自《讀者》)1.簡(jiǎn)要概括這篇文章說(shuō)明的主要內(nèi)容。2.根據(jù)文意,簡(jiǎn)要解釋“左側(cè)現(xiàn)象”產(chǎn)生的原理。3.從說(shuō)明方法的角度說(shuō)說(shuō)文中劃線句的作用。4.根據(jù)文意,請(qǐng)?zhí)岢鰞蓷l能夠有助于消除“左側(cè)現(xiàn)象”,保持健康的措施。13.(四)議論文閱讀閱讀是有重量的精神運(yùn)動(dòng)鐵凝①人工智能時(shí)代以疾風(fēng)暴雨之勢(shì)降臨人間,深深地改變了人類生活、生產(chǎn)演化的規(guī)則,顛覆了人們衣食住行用的傳統(tǒng)生活方式,也嚴(yán)峻地沖擊著人們傳統(tǒng)閱讀書(shū)籍的習(xí)慣。如今,在幾乎人人一部手機(jī)和電腦的情況下,網(wǎng)絡(luò)閱讀已成為人們生活重要的組成部分。人類的閱讀行為也隨之發(fā)生了革命性的變化:眼睛在網(wǎng)上快速,便捷地“暴走",逐漸替代以往細(xì)嚼慢咽似的傳統(tǒng)閱讀。但我覺(jué)得,人在獲得大面積爆炸性信息的同時(shí),也會(huì)有某種難言的失重感。之所以這樣說(shuō),是因?yàn)榫臀覀€(gè)人的經(jīng)驗(yàn)而言,閱讀其實(shí)是一種有重量的精神運(yùn)動(dòng)。②上世紀(jì)70年代初,我還是一個(gè)少年,偷偷讀到一本書(shū),是法國(guó)作家羅曼?羅蘭的《約翰?克利斯朵夫》。記得扉頁(yè)的題記是這樣兩句話:“真正的光明決不是永沒(méi)有黑暗的時(shí)間,只是永不被黑暗所淹沒(méi)罷了;真正的英雄決不是永沒(méi)有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罷了?!边@兩句話使我深深感動(dòng),讓我生出想要為這個(gè)世界做點(diǎn)什么的沖動(dòng)。我初次領(lǐng)略到閱讀的重量,它給了我身心的沉穩(wěn)和力量。③我的一位親人,在同樣的時(shí)代背景下,從城市下放到鄉(xiāng)村,勞動(dòng)之余,倚靠著田野的草垛通讀了《資本論》和《列寧全集》。問(wèn)他當(dāng)時(shí)為什么讀這些書(shū),他只說(shuō)是因?yàn)橄矚g。也許正是閱讀讓他度過(guò)了那段苦難的歲月。④今天想來(lái),類似的閱讀實(shí)在是一種無(wú)功利心的自發(fā)性之舉。因其自發(fā)性,所以也沒(méi)有預(yù)設(shè)的閱讀期待,那不期而至的閱讀收獲便格外寶貴和難忘。難忘的還有一種沉入心底的重量,這重量打擊你,讓你既甜蜜又酣暢。⑤閱讀的重量有時(shí)在于它的“重”,有時(shí)卻在于它的“輕”。這“輕”,不是輕浮,而是一種無(wú)用之用,是閱讀心境的解放。⑥今天,我們的閱讀與過(guò)去相比已經(jīng)有了諸多變化。市場(chǎng)上賣得好的書(shū)往往是更靠近生活的、實(shí)用的書(shū):養(yǎng)生、美容、商戰(zhàn)、股票、英語(yǔ)……書(shū)海已經(jīng)“茫?!薄8魅∷璧拈喿x已不再承載精神的重負(fù),而是直奔主題,要的是立竿見(jiàn)影。⑦閱讀的功用是顯而易見(jiàn)的。但是,我更想強(qiáng)調(diào)的是,“無(wú)用”的閱讀,更多的是緩慢、綿密、恒久的滲透。這樣的閱讀不是生存甚至生計(jì)所必需的,但它讓我們看到了生活的美好、溫暖以及自身的價(jià)值。它的“無(wú)用”本身便是更大的作用。這何嘗不是一種更高的閱讀境界呢?這種自然存在的閱讀狀態(tài),可或許更能體現(xiàn)人生的精神價(jià)值吧。(節(jié)選自《光明日?qǐng)?bào)》,有改動(dòng))1.下列對(duì)“有重量的"閱讀,理解不正確的一項(xiàng)是()A.是細(xì)嚼慢咽似的傳統(tǒng)閱讀。B.是無(wú)功利性、無(wú)預(yù)期的自發(fā)性閱讀。C.是緩慢、綿密、恒久的滲透式閱讀。D.是各取所需、立竿見(jiàn)影的快餐式閱讀。2.下列對(duì)原文的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.網(wǎng)絡(luò)閱讀能使人們快速、便捷地獲得大量信息,但人們也由此產(chǎn)生了某種難言的失重感。B.“無(wú)用”的閱讀不為生計(jì),令人心境解放,容易讓我們感受到生活的美好、溫暖和自身的價(jià)值。C.文章除了運(yùn)用舉例、對(duì)比的論證方法外,還運(yùn)用了比喻論證,如第①段的“疾風(fēng)暴雨之勢(shì)”“細(xì)嚼慢咽似的”等。D.文章通過(guò)準(zhǔn)確、通俗樸實(shí)的語(yǔ)言將“有重量的精神運(yùn)動(dòng)”這個(gè)抽象的內(nèi)容闡述得清楚明了。3.第⑤段在結(jié)構(gòu)上有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。4.作者認(rèn)為怎樣才能實(shí)現(xiàn)“有重量”的閱讀?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要回答。三、語(yǔ)言表述14.語(yǔ)義理解下面選項(xiàng)中,前后兩句的劃線部分意思不同的項(xiàng)是(多選題)()A.冬天,能穿多少穿多少?!?/p>
夏天,能穿多少穿多少。B.剩女產(chǎn)生的原因有兩個(gè):一是誰(shuí)都看不上,∥
二是誰(shuí)都看不上。C.某人單身的原因是:原來(lái)喜歡一個(gè)人?!?/p>
現(xiàn)在喜歡一個(gè)人。D.地鐵里一個(gè)女孩在給男朋友打電話:“我已經(jīng)到中山公園了,你快出來(lái)往地鐵口走。如果你到了,我還沒(méi)到,你就等著吧。∥
如果我到了,你還沒(méi)到,你就等著吧。”四、寫(xiě)作15.請(qǐng)從以下兩題中任選一題作文(1)命題作文當(dāng)你遇上挫折,你會(huì)怎么辦?或許,你會(huì)選擇逃避,找個(gè)避風(fēng)的港灣;或許,你會(huì)選擇哭泣,用淚水清洗傷心欲絕的心靈;或許,你會(huì)選擇求救,尋求可以依靠的獨(dú)木舟,抑或只是一根樹(shù)枝;或許,你會(huì)絕地反擊,用毅力戰(zhàn)勝失敗,最終獲得勝利;……請(qǐng)以“與挫折交手”為題,寫(xiě)一篇文章。要求:①選擇你最能駕馭的文體寫(xiě)作(詩(shī)歌除外);②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名與人名。③不少于600字。(2)自命題作文閱讀下面的文字,按要求作文。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。——王勃桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情?!畎子颜x是心靈的結(jié)合?!鼱柼┡笥沿S富人生。——林肯友情:朋友的感情;友誼?!冬F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》請(qǐng)以“友情”為寫(xiě)作內(nèi)容,自擬題目,自選文體(詩(shī)歌、戲劇除外),寫(xiě)一篇600字左右的文章,力求寫(xiě)出真切體驗(yàn)與獨(dú)特感受。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名與人名。
參考答案一、積累與運(yùn)用1、D【解析】
此題要善于抓住題干的有效信息,文段中有三個(gè)“;”,劃線處的句子,要緊跟前文詩(shī)句,“海鷗無(wú)事,閑飛閑宿”,可以看出自在的心境;“閑敲棋子落燈花”寫(xiě)的是等待友人的寂寞又淡然的雅趣;“人閑桂花落,夜靜春山空”寫(xiě)的是夜的靜謐。故答案為D。2、B【解析】
B.朝廷之臣/莫不畏王。3、B【解析】
根據(jù)所給語(yǔ)句中表?xiàng)l件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“只要……就……”,可判斷出語(yǔ)句⑤應(yīng)在語(yǔ)句①之后;根據(jù)詞語(yǔ)“不僅”“更為重要的是”之間的遞進(jìn)關(guān)系,可判斷出語(yǔ)句③應(yīng)在語(yǔ)句⑤之后;語(yǔ)句②應(yīng)放在句首,語(yǔ)句④應(yīng)放在句尾。正確的順序是:B.②①⑤③④。4、D【解析】
A.賣火藥桶子的王太,做裁縫的荊元;B.《小石潭記》是柳宗元寫(xiě)的,不是范仲淹;C.岑參是唐代邊塞詩(shī)人,不是山水田園詩(shī)人;故選D。5、A【解析】
B.潛逃(qián)。C.辟邪(bì)雕鏤(lòu)。D.挾持(xié)渲染(xuàn)。6、(1)看今朝時(shí)代先鋒繼往開(kāi)來(lái)譜新篇(2)示例:尊敬雷鋒永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí),他那種在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)的螺絲釘精神正是當(dāng)今社會(huì)所必需的。(言之成理即可)【解析】
(1)本題考查補(bǔ)寫(xiě)對(duì)聯(lián)的能力。做好本題,考生首先仔細(xì)閱讀題干所給的情境“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,然后根據(jù)對(duì)聯(lián)上下聯(lián)結(jié)構(gòu)相同、詞性相同、意思相關(guān)、字?jǐn)?shù)相等的要求,對(duì)照上聯(lián),從題目設(shè)定的情景中選取詞性相同的詞語(yǔ)和結(jié)構(gòu)相同的短語(yǔ),對(duì)出即可。上聯(lián)的“憶往昔”是動(dòng)賓短語(yǔ),且意思上與時(shí)間有關(guān),可用“看今朝”來(lái)對(duì);“革命前輩”是名詞,可用“時(shí)代先鋒”來(lái)對(duì);“開(kāi)天辟地”是動(dòng)賓式并列短語(yǔ),可用“繼往開(kāi)來(lái)”來(lái)對(duì);“創(chuàng)偉業(yè)”是動(dòng)賓短語(yǔ),且內(nèi)容上是寫(xiě)一種行為,可用“譜新篇”來(lái)對(duì)。(2)本題考查發(fā)表觀點(diǎn)的能力。先表明觀點(diǎn),依據(jù)題意,是反駁“雷鋒過(guò)時(shí)”的言論,因此要明確的觀點(diǎn)應(yīng)是“尊敬雷鋒永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)”。然后說(shuō)明理由??山Y(jié)合雷鋒的某種精神與時(shí)代的關(guān)系來(lái)談,說(shuō)出雷鋒精神對(duì)社會(huì)的重要性和必要性。語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔、連貫,觀點(diǎn)要鮮明。7、(1)左右芼之(2)化作春泥更護(hù)花(3)能面刺寡人之過(guò)者(4)大庇天下寒士俱歡顏(5)入則無(wú)法家拂士(6)東風(fēng)不與周郎便(7)宮闕萬(wàn)間都做了土(8)八年風(fēng)味徒思浙(9)山河破碎風(fēng)飄絮身世浮沉雨打萍(10)醉翁之意不在酒在乎山水之間也【解析】
試題分析:默寫(xiě)題作答時(shí),一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩(shī)文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。本題中的“芼、寡、庇、拂士、周郎、闕、飄絮、浮沉、萍”等字詞容易寫(xiě)錯(cuò)。8、(1)華容道義釋曹操義薄云天走麥城(2)賈寶玉(3)白居易愛(ài)國(guó)(4)莫泊桑契訶夫【解析】
(1)根據(jù)文段描述可知,這是《三國(guó)演義》中曹操赤壁兵敗之后逃亡,被關(guān)云長(zhǎng)義釋的情節(jié)?!度龂?guó)演義》中,關(guān)云長(zhǎng)是義絕,從語(yǔ)言描寫(xiě)可以看出其性格特點(diǎn)是忠肝義膽、義薄云天。現(xiàn)在形容失利的局面或比喻陷入絕境時(shí)會(huì)使用與關(guān)羽相關(guān)的一個(gè)故事情節(jié),即走麥城。(2)本題考查學(xué)生對(duì)名著《紅樓夢(mèng)》有關(guān)人物的掌握情況。林黛玉在封建禮教壓迫下受盡“風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”之苦,最后于賈寶玉、薛寶釵大婚之夜淚盡而逝,為愛(ài)情熬盡最后一滴眼淚。賈寶玉自幼深受賈母疼愛(ài),游于溫柔富貴鄉(xiāng),最后跟隨一僧一道出走,回到青埂峰,遁入空門(mén)。(3)這是對(duì)文學(xué)常識(shí)的考查?!皹?lè)天”指的是白居易,唐代詩(shī)人,號(hào)樂(lè)天居士;“放翁”指的是陸游,字務(wù)觀,號(hào)放翁,南宋詩(shī)人,也是歷史上著名的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。(4)本題考查學(xué)生文學(xué)常識(shí)的把握。法國(guó)作家莫泊桑、俄國(guó)作家契訶夫和美國(guó)作家歐?亨利被稱為“世界三大短篇小說(shuō)巨匠”。菲利普夫婦、羊脂球都是法國(guó)作家莫泊桑筆下的人物,給人們留下了深刻的印象。二、閱讀9、1.B2.“無(wú)力的東風(fēng)”、“凋殘的百花”兩個(gè)典型意象,既交代了時(shí)令:暮春時(shí)節(jié),又渲染了離別時(shí)凄楚的氣氛。另外,這句詩(shī)將別離的傷感與痛苦自然而然寄寓在了景物描寫(xiě)之中,做到了情景交融。【解析】1.B“頷聯(lián)詩(shī)人用象征的手法”對(duì)本詩(shī)理解、分析不正確?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”:春蠶結(jié)繭到死時(shí)絲才吐完,蠟燭要燒成灰燼時(shí)像淚一樣的蠟油才能滴干。運(yùn)用了生動(dòng)的比喻(雙關(guān)),借用春蠶到死才停止吐絲,蠟燭燒盡時(shí)才停止流淚,來(lái)比喻男女之間的愛(ài)情至死不渝,成為一曲悲壯的千古絕唱。2.欣賞詩(shī)句。首先要讀懂詩(shī)句大意?!跋嘁?jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘”:相見(jiàn)很難,離別更難,何況在這東風(fēng)無(wú)力、百花凋謝的暮春時(shí)節(jié)?!皷|風(fēng)無(wú)力百花殘”作用有三:點(diǎn)明離別的季節(jié);渲染離別的氣氛;以百花凋零的殘春之景烘托離情別緒,烘托人物凄楚的心情。從抒情方式上看,屬于情景交融。既寫(xiě)自然環(huán)境,也是抒情者心境的反映,物我交融,心靈與自然取得了精微的契合。10、1.(1)平民百姓(2)靠近(3)完畢,完成(4)都2.A3.(1)每個(gè)字制成一個(gè)模型,用火來(lái)燒使它堅(jiān)硬。(2)遇到不常用的字從來(lái)沒(méi)有準(zhǔn)備的情況,馬上刻出這個(gè)字。4.字是活的,排版是活的,印刷是活的,字印數(shù)目是活的,字的準(zhǔn)備是活的?!窘馕觥?.先要大致了解文章內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對(duì)文言常用詞的掌握來(lái)判斷字詞義。解釋時(shí)要注意辨析詞義和用法的變化,根據(jù)語(yǔ)境判斷字詞義。此題多古今異義詞,如“布衣”:平民百姓。所以千萬(wàn)不要以今釋古。而“畢”與“皆”在現(xiàn)代漢語(yǔ)中也分別有“完畢”和“都”的意思,所以說(shuō)理解好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。2.A選項(xiàng)中與“沾水則高下不平”的“則”字意義或用法不相同。“萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之”中的“則”表轉(zhuǎn)折,可譯為“可是,卻”。題干句“沾水則高下不平”與其它幾項(xiàng)的“則”都是表順接,可譯為“就”。3.本題考查學(xué)生對(duì)文言句子的翻譯能力。翻譯文言語(yǔ)句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實(shí),特別是關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要呈現(xiàn)出來(lái)。文言語(yǔ)句的翻譯首先要知道文言詞語(yǔ)的意思,把詞語(yǔ)放到語(yǔ)境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯,如“為”:制成?!坝 保耗P??!捌孀帧保翰怀S玫淖?,生僻字?!八亍保合騺?lái),從來(lái)。“旋”:馬上,立刻。4.文言文要點(diǎn)的概括。要想捕捉文章信息,就得首先理解全文,掃清文字障礙,疏通文意,讀懂內(nèi)容,這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。在準(zhǔn)確理解詞意、句意、段意的基礎(chǔ)上,梳理各句之間的內(nèi)在聯(lián)系,依據(jù)題干要求提取重要信息。如可從字、排版、印刷、字印數(shù)目、字的準(zhǔn)備等角度作答?!军c(diǎn)睛】言文翻譯的原則。在文言文翻譯過(guò)程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原則。這就要求我們,在具體翻譯時(shí),對(duì)句子中的每個(gè)字詞,只要它有一定的實(shí)在意義,都必須字字落實(shí),對(duì)號(hào)入座。翻譯時(shí),要直接按照原文的詞義和詞序,把文言文對(duì)換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語(yǔ),使字不離詞,詞不離句。如果直譯后語(yǔ)意不暢,還應(yīng)用意譯作為輔助手段,使句意盡量達(dá)到完美。譯文:慶歷年間,有個(gè)平民叫畢昇(畢升),又發(fā)明了活版印刷。它的辦法是:用黏土來(lái)刻字模,(字模)薄得跟銅錢的邊緣一樣,每個(gè)字刻一個(gè)字模,用火燒使它堅(jiān)硬。先設(shè)置一塊鐵板,在上面用松脂、蠟混合紙灰這類東西覆蓋著。想印的時(shí)候,在鐵板上放一個(gè)鐵框子,(然后)就密密地排滿字模,排滿了就成為一版,(再)把它靠近火邊烤,(等到)松脂和蠟稍稍熔化,就用一塊平板放在版面上往下一壓,字印像磨刀石那樣平。如果只印兩三本,還不算簡(jiǎn)便;如果印幾十甚至成百上千本,那就極其快了。通常做兩塊鐵板,這一塊印刷,另一塊已經(jīng)另外在排字了,這一塊剛剛印完,那一塊已經(jīng)準(zhǔn)備好,兩塊交替使用,在極短的時(shí)間里就可以印完。每一個(gè)字都備有幾個(gè)字模,像“之”“也”等字,每一個(gè)字都有二十多個(gè)字印,用來(lái)防備它們?cè)谝话鎯?nèi)有重復(fù)的。不用的時(shí)候,就用紙條給它做標(biāo)記,每一個(gè)韻部的字做一個(gè)標(biāo)簽,用木格子把它存放起來(lái)。遇到平時(shí)沒(méi)有準(zhǔn)備的生僻字,立即刻制,用草燒火烘烤,一會(huì)兒就能制成。不用木頭刻活字的原因是,木的紋理疏密不勻,一沾水就會(huì)變得高低不平,再加上跟松脂等粘在一起,(卸版時(shí))拿不下來(lái);不像用膠泥燒制的字印,印完后再用火一烤,使藥物(松脂等物)熔化,用手一抹,字印自然就掉了下來(lái),一點(diǎn)也不會(huì)被藥物(松脂等物)弄臟。11、1.吃驚痛心感到荒謬2.這只黃金鼠是變種的、稀有的、名貴的,長(zhǎng)有長(zhǎng)毛,還有(背的部分是金黃色,尾端是銀白色)兩種最珍貴的顏色。3.“美麗”“優(yōu)雅”“敏捷”這些形容詞表明了這只波斯貓雖然被拋棄卻依然擁有寵物的高貴、可愛(ài),與眾不同的特點(diǎn);“羞赧”,運(yùn)用擬人的修辭手法,生動(dòng)地表現(xiàn)了波斯貓害羞的神情。這段文字也表現(xiàn)了作者對(duì)這只有靈性的波斯貓?jiān)獾竭z棄的不解與惋惜。4.示例:以“一只老鼠賣到一千八”與“一個(gè)米粒燒的瓷杯賣二十元,一個(gè)很好看的宜興陶壺賣五百元”作對(duì)比,突出“黃金鼠"價(jià)格的昂貴以及人們對(duì)真正有價(jià)值事物(藝術(shù)品)的漠視。5.結(jié)構(gòu)上:卒章顯志,總結(jié)全文。內(nèi)容上:運(yùn)用議論,點(diǎn)明中心。黃金鼠高昂的價(jià)格引發(fā)了作者對(duì)社會(huì)的思考:人的價(jià)值不在外在而在于內(nèi)在品質(zhì)?!窘馕觥?.根據(jù)題干中的提示,先找出所示情節(jié),然后再根據(jù)情節(jié)要素梳理作者在逛夜市時(shí)的心理變化歷程。在第①段、第②段、第⑧段找出表現(xiàn)作者心理變化的詞語(yǔ)作答即可。2.此題考查對(duì)文章信息的提煉概括。根據(jù)第④段“這一只更是稀有、名貴,這是變種的黃金鼠,才會(huì)有長(zhǎng)毛,還有兩種最珍貴的顏色呀!”概括作答即可。3.此題考查對(duì)文章語(yǔ)言的賞析能力。可以從修辭手法的運(yùn)用和關(guān)鍵詞語(yǔ)的表達(dá)效果方面思考?!靶唪觥?運(yùn)用擬人的修辭手法,生動(dòng)地表現(xiàn)了波斯貓害羞的神情,也表現(xiàn)作者對(duì)這只有靈性的波斯貓?jiān)膺z棄的不解與惋惜?!懊利悺薄皟?yōu)雅”“敏捷”這些形容詞表明了這只波斯貓?jiān)跊](méi)有被拋棄前擁有寵物的高貴、可愛(ài),與眾不同的特點(diǎn)。4.此題考查對(duì)比的寫(xiě)作手法及其作用。首先審好題干,再弄清對(duì)比的內(nèi)容和在文章中所處的位置及作用。文中多處運(yùn)用了對(duì)比手法,有人們對(duì)待事物不同態(tài)度的對(duì)比,有不同動(dòng)物身價(jià)的對(duì)比,有同一動(dòng)物(波斯貓)前后不同境遇的對(duì)比,等等。這些鮮明的對(duì)比,起到了突出、反襯的作用。5.考查語(yǔ)段的作用,要考慮到語(yǔ)段在文章位置上的意義。語(yǔ)段正好是文章的結(jié)尾,所以就有收束全文,卒章顯志的作用。在內(nèi)容上就有點(diǎn)明中心的作用。一定要把文章所表達(dá)的中心答出來(lái)。即:人的價(jià)值不在外在而在于內(nèi)在品質(zhì)。12、1.說(shuō)明了(什么是)“左側(cè)現(xiàn)象”及其產(chǎn)生的原因。2.金屬?gòu)椈纱埠痛布芘c調(diào)頻廣播和電視傳輸波發(fā)生共振,從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的電磁波,當(dāng)人們?cè)趶椈纱矇|上靠右側(cè)睡覺(jué)的時(shí)候,身體就會(huì)受到電磁輻射的侵害,長(zhǎng)此以往就會(huì)產(chǎn)生“左現(xiàn)象”。3.運(yùn)用列數(shù)字、作比較的說(shuō)明方法,具體準(zhǔn)確并且突出地說(shuō)明了日本的癌癥發(fā)病率低。4.①將彈簧床內(nèi)的金屬物遹通換成非金屬物頎(或者將彈簧床墊換成傳統(tǒng)的棕棚墊、草墊)。②房間里不要擺放電視機(jī)、收音機(jī)等最容易接收傳輸信號(hào)的家電。【解析】
1.本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的分析概括能力。解答此題,需要通讀全文,整體感知文本,理清文章思路,把握說(shuō)明內(nèi)容。本文開(kāi)頭“彈簧床墊在為人們帶來(lái)舒服睡眠的同時(shí),也帶來(lái)了諸多隱患”,引出“左側(cè)現(xiàn)象”,接著說(shuō)明了什么是“左側(cè)現(xiàn)象”。“那么,到底是什么原因增加了這類癌癥的發(fā)病率呢?”說(shuō)明其產(chǎn)生的原因。2.本題考查理解、篩選與概括。根據(jù)原文語(yǔ)句“到底是什么原因增加了這類癌癥的發(fā)病率呢”可知,答案應(yīng)到下面的文章中尋找,再根據(jù)“這就是左側(cè)現(xiàn)象在除了日本以外的其他國(guó)家表現(xiàn)明顯的原因”可知,答案在文章中間部分,從前向后尋找切題的語(yǔ)句,如“科學(xué)家經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn),在美國(guó)……而一半的傳輸波剛好可以與金屬發(fā)生共振,從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的電磁波”“當(dāng)我們側(cè)右睡覺(jué)時(shí),身體的左側(cè)就會(huì)暴露在強(qiáng)磁輻射下,并且這種強(qiáng)度會(huì)放大兩倍”由此我們可以提取概括出正確答案。3.本題考查說(shuō)明方法及其作用。結(jié)合畫(huà)線句的內(nèi)容,從“在日本,乳腺癌發(fā)病率明顯低于西方國(guó)家,僅僅占瑞典的3%,前列腺癌的發(fā)病率也只有美國(guó)和英國(guó)的10‰”這些數(shù)字表明運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法;“明顯低于”表明運(yùn)用了作比較的說(shuō)明方法。然后結(jié)合具體內(nèi)容“日本的癌癥發(fā)病率低”來(lái)分析表達(dá)效果即可。4.本題考查理解內(nèi)容與表達(dá)。要整體感知文章,對(duì)其介紹的主要內(nèi)容要心中有數(shù),然后根據(jù)題目要求,得出切題的設(shè)想。平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我們也要養(yǎng)成多看、多想、多思、多交流的好習(xí)慣,這樣,自己的語(yǔ)言表達(dá)能力就會(huì)迅速提高。由文章可知,金屬物質(zhì)易與調(diào)頻廣播和電視傳輸波發(fā)生共振,從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的電磁波,對(duì)身體健康不利,我們可以提出將彈簧床換成木床,把床墊內(nèi)的金屬物質(zhì)通通換成非金屬物質(zhì)。再如睡覺(jué)的房間里不要擺放電視機(jī)、收音機(jī)等最容易接收傳輸信號(hào)的家用電器。再如睡覺(jué)時(shí),把家用電器關(guān)閉等。13、1.D2.C3.承上啟下(過(guò)渡)。承接上文對(duì)閱讀重量的“重”的論證,自然引出下文對(duì)閱讀“無(wú)用之用”的論述。4.示例:①采用細(xì)嚼慢咽的閱讀方式。②選擇有精神內(nèi)涵的閱讀內(nèi)容。③追求無(wú)功利心的閱讀境界。【解析】
1.D.根據(jù)第⑥段”“各取所需的閱讀已不再承載精神的重負(fù),而是直奔主題,要的是立竿見(jiàn)影?!敝械木渥印安辉俪休d精神的重負(fù)”可知D項(xiàng)中的內(nèi)容不是“有重量”的閱讀。故選D。2.C.第①段中的“疾風(fēng)暴雨之勢(shì)”“細(xì)嚼慢咽似的”是比喻修辭,不是比喻論證。故選C。3.本題考查文章結(jié)尾的作用。一般從結(jié)構(gòu)上與內(nèi)容上這兩個(gè)角度來(lái)回答。中間在文中的作用:結(jié)構(gòu):過(guò)渡、為下文作鋪墊、埋伏筆。內(nèi)容:概括內(nèi)容、突出人物品質(zhì)/情感。但是具體作用還要結(jié)合文章的內(nèi)容來(lái)分析才行。第⑤段“閱讀的重量有時(shí)在于它的‘重’”承接上文論述閱讀重量的“重”;“有時(shí)卻在于它的‘輕’”,自然引出下文對(duì)閱讀“無(wú)用之用”的論述。故而起到承上啟下的過(guò)渡作用。4.本題考查概括文章內(nèi)容的能力。答題的重點(diǎn)是對(duì)文章最后一段的理解,“閱讀的功用是顯而易見(jiàn)的,但是,我更想強(qiáng)調(diào)的是,‘無(wú)用’的閱讀,更多的是緩慢、綿密、恒久的滲透”,這里其實(shí)有兩層意思,一是要選擇有精神內(nèi)涵的閱讀內(nèi)容,二是要細(xì)嚼慢咽;“這樣的閱讀不是生存甚至生計(jì)所必需的”,其實(shí)是在建議我們追求無(wú)功利心的閱讀境界。三、語(yǔ)言表述14、ABCD【解析】此題考查語(yǔ)意的理解。A.前一句中的“多少”是“少”的意思;后一句的“多少”是“多”的意思。B.前一句的意思是“剩女”眼光高,誰(shuí)都看不上;后一句的意思是沒(méi)有人看得上“剩女”。C.前一句的意思是真正喜歡某個(gè)人;后一句的意思是喜歡單身。D.前一句指的是女孩讓男孩等自己一會(huì);后一句指的是“你”如果遲到了,后果會(huì)很嚴(yán)重,會(huì)受到“我”的懲罰。所以答案為ABCD。四、寫(xiě)作15、參考例文與挫折交手人的一生,總會(huì)經(jīng)歷許許多多的挫折,也許有的挫折經(jīng)歷過(guò)一會(huì)兒就忘了,但也許有的挫折卻讓人永生難忘。俗話說(shuō)得好:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?如果一個(gè)人連小小的挫折都戰(zhàn)勝不了,將來(lái)怎么在社會(huì)上立足?我曾經(jīng)就經(jīng)歷過(guò)一次挫折,它讓我至今難忘。那是一個(gè)美好的夜晚,我做完作業(yè),來(lái)到房間,看到一個(gè)呼啦圈正靜靜地靠在墻上。哎!對(duì)了!表弟表妹都會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈了,我還不會(huì)呢!不如趁現(xiàn)在,我就去學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈吧!于是,我把我的想法告訴了父母。爸爸媽媽聽(tīng)后答應(yīng)了,而且媽媽還自告奮勇說(shuō)要教我。媽媽先把呼啦圈套在腰上,跟我講:“轉(zhuǎn)呼啦圈的時(shí)候腰腰跟著呼啦圈轉(zhuǎn),動(dòng)作要協(xié)調(diào),就像這樣……”說(shuō)著,媽媽就轉(zhuǎn)起呼啦圈來(lái)了。很簡(jiǎn)單嘛!這有什么難的!我興高采烈地也要來(lái)試試。當(dāng)呼啦圈在我腰上的時(shí)候,我自信滿滿的學(xué)著媽媽的樣子轉(zhuǎn)起來(lái)??蛇€沒(méi)到一圈,呼啦圈就掉下來(lái)了。?。吭趺磿?huì)這樣?一定是我太緊張了!再來(lái)一次!我于是又重復(fù)了一遍??蛇@次的后果跟上次的一樣?!安皇沁@樣的。腰是要隨著呼啦圈的轉(zhuǎn)動(dòng)而轉(zhuǎn)的,不是像你那樣左右擺動(dòng)。沒(méi)關(guān)系,再試一次!”媽媽的話音剛落,我的信心又漲起來(lái)了,填滿了我的一顆小心房。原來(lái)是我的方法錯(cuò)了,那我再來(lái)!我小心翼翼地照著媽媽的話,再一次轉(zhuǎn)起呼啦圈來(lái)。腰貼著呼啦圈,它轉(zhuǎn)我就跟著轉(zhuǎn)……哎!我找到感覺(jué)了!呼啦圈這次穩(wěn)穩(wěn)地在我腰上轉(zhuǎn)了兩圈才掉下來(lái)。我高興地手舞足蹈。突然響起了一陣掌聲,是爸爸和媽媽!爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“才學(xué)了兩次就會(huì)了,不錯(cuò)!但是你只會(huì)轉(zhuǎn)兩圈,還不夠好呢!不要驕傲!繼續(xù)努力!”“嗯!”我高興地應(yīng)了一聲。接著我又轉(zhuǎn)起來(lái)。剛開(kāi)始我本來(lái)以為會(huì)轉(zhuǎn)兩圈,接下來(lái)就有三圈、四圈……可這次呼啦圈卻還沒(méi)轉(zhuǎn)起來(lái)就重重地砸在了我的腳上,這可不在我的意料之中??!腳上的疼,使我的心情一下子跌倒了谷底。我的腳疼,心也疼。我明明就已經(jīng)找到感覺(jué)了,應(yīng)該漸漸進(jìn)步的啊!我不服,又抓起呼啦圈轉(zhuǎn)了起來(lái)。第一次,掉了下來(lái),碰到了我的大腿,大腿上腫了一塊,第二次,又掉了下來(lái),這次碰到了我的大拇指,疼得我直咧嘴。三次、四次……經(jīng)過(guò)一次次的失敗,我難過(guò)得鼻子酸酸的,有一種想哭的心情。“算了!沒(méi)關(guān)系!這次不行明天再來(lái)嘛!”媽媽安慰我??晌业呐F庹l(shuí)不知道呢?我恨恨地大喊:“不行!
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