廣東省陽江市第七中學高一物理上學期摸底試題含解析

廣東省陽江市第七中學高一物理上學期摸底試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.（單選）關于運動的合成，下列說法中正確的是（） A.合運動的速度一定比每一個分運動的速度大 B.兩個勻變速直線運動的合運動一定是曲線運動 C.只要兩個分運動是直線運動，那么合運動也一定是直線運動 D.兩個分運動的時間一定與它們合運動的時間相等參考答案：考點： 運動的合成和分解．專題： 運動的合成和分解專題．分析： 分運動與合運動具有等時性，根據(jù)平行四邊形定則，可以得出合速度與分速度的大小關系．根據(jù)合加速度的方向與合速度方向是否在同一條直線上，判斷合運動是直線運動還是曲線運動．解答： 解：A、根據(jù)平行四邊形定則，知合速度可能比分速度大，可能比分速度小，可能與分速度相等．故A錯誤．

B、兩個初速度不為零的互成角度的勻加速直線運動合成，不一定是曲線運動，若合速度的方向與合加速度的方向在同一條直線上，合運動為直線運動，故B錯誤．

C、兩個分運動是直線運動，那么合運動也不一定是直線運動，比如：平拋運動．故C錯誤．

D、分運動與合運動具有等時性．故D正確．故選：D．點評： 解決本題的關鍵掌握判斷合運動是直線運動還是曲線運動的條件，以及知道分運動與合運動具有等時性．2.（單選）如右圖是某物體做直線運動的v－t圖象，由圖象可得到的正確結果是()A．t＝1s時物體的加速度大小為1.0m/s2B．t＝5s時物體的加速度大小為0.75m/s2C．第3s內物體的位移為1.5mD．物體在加速過程的位移比減速過程的位移大參考答案：B3.改變汽車的質量和速度，都可能使汽車的動能發(fā)生改變。在以下幾種情形下，能使動能增大2倍的是A．質量不變，速度增大到原來的2倍B．速度不變，質量增大到原來的4倍C．質量減半，速度增大到原來的2倍D．速度減半，質量增大到原來的4倍參考答案：C4.（多選題）如圖4所示，x軸在水平地面內，y軸沿豎直方向．圖中畫出了從y軸上沿x軸正向拋出的三個小球a、b和c的運動軌跡，其中b和c是從同一點拋出的．不計空氣阻力，則（）A．a(chǎn)的飛行時間比b的長 B．b和c的飛行時間相同C．a(chǎn)的水平初速度比b的大 D．b的水平初速度比c的小參考答案：BC【考點】平拋運動．【分析】平拋運動在水平方向上做勻速直線運動，在豎直方向上做自由落體運動，根據(jù)高度比較運動的時間，結合水平位移和時間比較初速度的大?。窘獯稹拷猓篈B、根據(jù)h=得：平拋運動的時間t=．則知，b、c的高度相同，大于a的高度，可知a的飛行時間小于b的時間，b、c的運動時間相同，故A錯誤，B正確；C、a、b相比較，因為a的飛行時間短，但是水平位移大，根據(jù)x=v0t知，a的水平初速度大于b的水平初速度．故C正確；D、b、c的運動時間相同，b的水平位移大于c的水平位移，根據(jù)x=v0t知，b的初速度大于c的初速度．故D錯誤．故選：BC5.（多選題）我們在學習物理知識的同時，還要領悟并掌握處理物理問題的思想與方法，如理想模型法、控制變量法、極限思想法、等效替代法等，下列敘述正確的是A．建立質點的概念時采用了等效替代法B．由平均速度引入瞬時速度的概念采用了極限思想法C．建立合力與分力的概念時采用了等效替代法D．探究加速度與力、質量的關系時，采用了控制變量法參考答案：BCD【解題思路】試題分析：質點屬于理想模型，所以采用了理想模型法，選項A錯誤；公式為平均速度的計算式，當時，該速度就為瞬時速度，故采用了極限思想法，選項B正確；合力的作用效果與分力的作用效果相同，所以采用了等效替代法，選項C正確；探究加速度與力、質量的關系時，需要控制質量恒定，研究外力和加速度的關系，控制外力恒定，研究質量和加速度的關系，使用可控制變量法，選項D正確?？键c：考查了物理研究方法【名師點睛】在高中物理學習中，我們會遇到多種不同的物理研究方法，如控制變量法、理想實驗、理想化模型、極限思想等，這些方法對我們理解物理有很大的幫助；故在理解概念和規(guī)律的基礎上，更要注意科學方法的積累與學習二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.某人以初速度v0＝2m/s將質量為m的小球拋出，小球落地時的速度為v=4m/s，不計空氣阻力，則小球剛被拋出時離地面的高度為________m。參考答案：7.一個重100N的物體靜止在水平桌面上，至少要用40N的水平推力，才能使它從原地開始運動。則物體與桌面間的最大靜摩擦力為

N；物體從原地運動以后，用38N的水平推力，就可以使物體繼續(xù)做勻速運動，此時的摩擦力的大小為

N，動摩擦因數(shù)為

；當用水平力F=20N推這個物體時，物體所受的摩擦力的大小為

N；當用水平力F=80N推這個物體時，物體所受的摩擦力的大小為

N。參考答案：40，38，0.38，20，388.電磁打點計時器是一種能夠按照相同的時間間隔，在紙帶上連續(xù)打點的儀器，它使用

（填交流或直流）電源，工作電壓為

,當電源的頻率是50赫茲時，它每隔

打一個點。參考答案：交流、

6V以下、

0.02S9.有一種叫“飛椅”的游樂項目，示意圖如圖所示，長為L的鋼繩一端系著質量為m座椅，另一端固定在半徑為r的水平轉盤邊緣，轉盤可繞穿過其中心的豎直軸轉動．當轉盤以角速度ω勻速轉動時，鋼繩與轉軸在同一豎直平面內，與豎直方向的夾角為θ,不計鋼繩的重力，求：（1）座椅做勻速圓周運動的半徑R=（2）轉盤轉動的角速度ω與夾角θ的關系（3）當轉盤轉動的角速度ω增大時，θ將

。（填：增大、減小、不變）參考答案：10.在北京和廣州用同一彈簧秤稱量兩個不同物體A和B，讀數(shù)相同。若用同一天平，在廣州稱A物體，在北京稱B物體，其結果A物體的質量比B物體的質量

。(請?zhí)睢按蟆被颉靶　?參考答案：小11.某同學通過實驗對平拋運動進行研究，他在豎直墻上記錄了拋物線軌跡的一部分，如圖所示．O點不是拋出點，x軸沿水平方向，y軸沿豎直方向。由圖中所給的數(shù)據(jù)可求出平拋物體的初速度是

m/s,物體經(jīng)過b的速度

m/s。(g取10m/s2)參考答案：2m/s

m/s12.如圖所示，在墻角處的水平地面上，靜止放一質量為4m、傾角為37°的三角形木塊，在木塊斜面與豎直墻壁間靜止放有一質量為m的小球，則木塊對地面壓力的大小為_______，地面對木塊的靜摩擦力大小為_______.(已知sin37°=0.6cos37°=0.8tan37°=0.75)參考答案：5mg

0.75mg

13.14．河寬420m，船在靜水中的速度為5m/s，水流速度是4m/s，則過河的最小位移為

m。參考答案：三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.在上圖中，根據(jù)通電螺線管上方小磁針N極的指向，標出電源的“十”“一”極。參考答案：15.下圖是光線從空氣射入水中的示意圖。圖中是小婷同學畫的光的折射光路圖。她畫得對嗎？為什么？參考答案：小婷同學畫得不對。（1分）因為光線從空氣射入水中，入射角大于反射角。四、計算題：本題共3小題，共計47分16.物體作勻加速直線運動，初速度為8m/s，加速度為5m/s2，求物體10s末的速度和10s內的位移。（12分）參考答案：（1）2s、6m（2）12m/s17.有一平板車，車廂底板水平光滑，車廂的前、后端均有擋板，前后擋板間的距離L=10m．將一個小物體放在底板上并靠著后擋板，讓平板車在平直軌道上由靜止開始做勻加速直線運動，加速度a1=2m/s2，經(jīng)時間t1=4s，平板車開始剎車并立即開始做勻減速直線運動，加速度大小a2=4m/s2，求：（1）平板車剛開始剎車時的速度v1（2）平板車從開始運動到停止運動通過的位移x（3）從平板車開始剎車至小物體撞到平板車的前擋板經(jīng)歷的時間．參考答案：解：（1）平板車剛開始剎車時的速度v=a1t1=2×4=8（m/s）

故平板車剛開始剎車時的速度v1為8m/s．

（2）平板車在加速運動階段的位移（m）

平板車在減速運動階段的位移為x2，（m）

∴平板車從開始運動到停止運動通過的位移x=x1+x2=24（m）

故平板車從開始運動到停止運動通過的位移x為24m．（3）平板車從開始剎車至停止，運動的時間（s）

在這段時間內，小物體的位移x'2=vt2=8×2=16（m）

由于x'2﹣L=6m＜x2=8

m表面在平板車停止運動時，小物體還未撞到平板車的前擋板

∴從平板車開始剎車至小物體撞到平板車的前擋板經(jīng)歷的時間（s）

故從平板車開始剎車至小物體撞到平板車的前擋板經(jīng)歷的時間為2.25s．【考點】勻變速直線運動的位移與時間的關系；勻變速直線運動的速度與時間的關系．【分析】（1）平板車在剎車前做初速度為0，加速度a1=2m/s2的勻加速直線運動，根據(jù)v=at求出平板車剎車時的速度．（2）平板車先做勻加速直線運動，再做勻減速直線運動，根據(jù)運動學公式分別求出勻加速和勻減速直線運動的位移，從而得出平板車從開始運動到停止運動通過的位移x．（3）平板車剎車后，平板車做勻減速運動到零，小物體做勻速直線運動，速度等于剎車時平板車的速度．求出物體做勻速直線運動到撞上前擋板所經(jīng)過的位移，從而得出勻速運動的時間．18.如圖所示，a圖表示某物體在x軸方向上分速度的v﹣t圖象，b圖表示該物體在y軸上分速度的圖象．求：（1）物體在t=0時的速度；（2）物體運動的加速度；（3）t=8s時物體的速度；（4）t=4s時物體的位移．參考答案：考點： 運動的合成和分解．專題： 運動的合成和分解專題．分析： （1、2、3）v﹣t圖象反映的是物體的速度隨時間的變化關系，由圖象可得出各時刻兩個方向上的速度，由運動的合成與分解中求得合速度；（4）v﹣t圖象中圖象與時間軸圍成的面積表示位移，由兩圖分別求出兩個方向上的位移，再由運動的合成與分解規(guī)律可求得合位移．解答： 解：根據(jù)圖象可知，物體在x軸方向上以3m/s的速度做勻速直線運動，在y方向上做初速度為零，加速度為0.5m/s2的勻加速直線運動，合運動是曲線運動．（1）由圖看出，t=0時x軸方向分速度為vx=3m/s，y軸方向分速度為vy=，故t=0時物體的速度為v0=vx=3m/s．（2）根據(jù)a===0.5m/s2；（3）在t=8s時刻，vx=3m/s，vy=4m/s，所