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Unit6Howmany?金沙縣第三小學(xué)萬(wàn)興貴What’sthesongabout?It’saboutnumbers(數(shù)字).這首歌曲主要講的是什么?Howmanyrulersdoyousee?Iseeeleven.Warm-up0Howmanypencilsdoyousee?Iseetwelve.Warm-up0Howmanybagsdoyousee?Iseethirteen.Warm-upHowmanycarsdoyousee?Isee________cars.
fifteenHowmanyrulersdoyouhave?Ihave________rulers.
sixteenHowmanypensdoyouhave?Ihave________pens.seventeenHowmanyballoonsdoyouhave?Ihave________balloons.eighteenAppleorchardWOW,Somanyapples.
Doyoulikeeatingapples?
Yesorno?
Anappleadaykeepsthedoctoraway.
一日一蘋果醫(yī)生遠(yuǎn)離我Whoarethey?Wherearethey?Whataretheydoing?1.Doyouknowthestoryabouttheracebetweenthehareandthetortoise?〔大家知道這個(gè)故事嗎?〕Let'shavearace!Goodidea!Let’sthink!2.Whowontheraceatlast?〔最后誰(shuí)贏得了比賽?〕Iwon!1.HowmanyapplesdoesZoomhave?2.HowmanyapplesdoesZiphave?3.Whowontherace?Watchandanswer!WatchthevideoLet'sreadQ1:HowmanyapplesdoesZoomhave?Hehasonlythree.Q2:HowmanyapplesdoesZiphave?Shehasseventeen.只有Q3:Whowontherace?Zip.贏Wow!Somanyapples!Let’shavearace.Goodidea!1,2,3,4.5,6,7,8,9.1718,19,20.Look,Ihave17!Howmanyapplesdoyouhave?Oh,no!Ihaveonlythree!Iwon!Practicethestorytime1.Watchandlisten,thenrepeatsentencebysentence.2.Readaftertecher.3.Teacherandstudentsactthestory.4.pair-work.5.Team'sshow.
Actthestoryingroups.小組內(nèi)分角色進(jìn)行表演對(duì)話。Showtime練習(xí)對(duì)話并表演,其他同學(xué)評(píng)價(jià)。小組合作,聲音洪亮,能夠模仿錄音、有感情地朗讀課文。小組合作默契,聲音洪亮,脫離課本,口語(yǔ)表達(dá)較流利準(zhǔn)確,感情與肢體語(yǔ)言較豐富。小組合作默契,聲音洪亮,結(jié)合已有知識(shí)或生活實(shí)際,對(duì)內(nèi)容有創(chuàng)新,口語(yǔ)表達(dá)準(zhǔn)確流利,感情與肢體語(yǔ)言豐富。CBAReadtogetherDoyoulike
thestory?Whatdoyoulearnfromthestory?Whatdoyoulearnfromthisstory?Summary1.Lookbeforeyouleap.三思而后行。2.Agoodmethodishalfofsuccess.好方法意味著成功了一半。3.
Dothethingsintherightway.采取正確的方式做事。4.Toolsareuseful!工具很有用!Zoomistallandstrong.Zipisshortandclever.Helpeachother〔互相幫助〕.Theycanhavemore(更多的)apples.1.Readthekeywordsfrom
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