第一單元測(cè)試卷 統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)

七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元測(cè)試卷(時(shí)間：150分鐘分?jǐn)?shù)：120分)一、積累與運(yùn)用(30分)1．閱讀語(yǔ)段，按要求作答。(6分)1946年8月，程開(kāi)甲赴英留學(xué)。中華人民共和國(guó)成立后，（鋒芒畢露鋒芒逼人）的程開(kāi)甲放棄了國(guó)外的_（優(yōu)待優(yōu)厚)條件回到中國(guó)。1960年，加入我國(guó)核武器研究的隊(duì)伍，從此消失二十余年左右。從1963年第一次踏進(jìn)羅布泊到1985年，程開(kāi)甲一直生活在核試驗(yàn)基地，為開(kāi)創(chuàng)中國(guó)核武器研究和核試驗(yàn)事業(yè)jūgōngjìncuì（）。程開(kāi)甲設(shè)計(jì)了中國(guó)第一個(gè)準(zhǔn)確性并具有創(chuàng)造性的核試驗(yàn)方案，設(shè)計(jì)和主持包括首次原子彈、氫彈，導(dǎo)彈核武器、平洞、豎井和增強(qiáng)型原子彈在內(nèi)的幾十次試驗(yàn)。1999年被授予“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)隆?1)根據(jù)拼音在括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)正確的詞語(yǔ)。(1分)(2)請(qǐng)從文中扣好里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填寫(xiě)在文中的橫線上。(2分)(3)文中畫(huà)線句有語(yǔ)病，請(qǐng)修改。(2分)2.結(jié)合語(yǔ)境，下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是（)（3分）A.青海、新疆，神秘的古羅布泊，馬革裹尸的戰(zhàn)場(chǎng)。(馬革裹尸：用馬皮把尸體包裹起來(lái)，指將士戰(zhàn)死于戰(zhàn)場(chǎng)。)B.青年人寫(xiě)信，寫(xiě)得太草率，魯迅先生是深?lèi)和唇^之的。(深?lèi)和唇^：厭惡、痛恨到極點(diǎn)。)C.他“說(shuō)”了。說(shuō)得真痛快，動(dòng)人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地！(氣沖斗牛：形容氣勢(shì)之盛可以直沖云霄。斗牛，指牛的脾氣很大。)D.他是美國(guó)家喻戶(hù)曉的人物，因?yàn)樗晒Φ仡I(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)時(shí)美國(guó)的原子彈制造工作。(家喻戶(hù)曉：每家每戶(hù)都知道。)3.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）(3分)。。。，才奠定了他在現(xiàn)代文學(xué)史上的崇高地位。①為了與他們論是非，爭(zhēng)黑白，魯迅不得不使出渾身解數(shù)，動(dòng)用自己所有的知識(shí)儲(chǔ)備，嘔心瀝血②魯迅是偉大的，他的偉大，至少一半要拜對(duì)手所賜③所以才有了那一篇篇閃爍著智慧光芒的雜文④看看他的那些對(duì)手吧，胡適、林語(yǔ)堂、郭沫若等，個(gè)個(gè)都是國(guó)家頂級(jí)文人學(xué)者A.①③②④B.④①③②C.②④①③D.③②④①4．下列關(guān)于本單元的文學(xué)常識(shí)說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()(3分)A．鄧稼先(1924—1986)，我國(guó)研制和發(fā)展核武器的重要技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人。1999年國(guó)慶50周年前夕，黨中央、國(guó)務(wù)院和中央軍委又向鄧稼先追授了金質(zhì)的“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)隆．聞一多是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上著名的詩(shī)人、學(xué)者。C．蕭紅，中國(guó)現(xiàn)代作家，代表作有散文集《生死場(chǎng)》。D．《資治通鑒》是北宋司馬光主持編纂的一部編年體通史。司馬光是北宋政治家、史學(xué)家。5,綜合性學(xué)習(xí)每個(gè)人心中都有自己崇敬的名人，比如，“‘兩彈’元?jiǎng)住编嚰谙取@“馬哈蒂爾科學(xué)獎(jiǎng)”的袁隆平、“中國(guó)飛人”劉翔、獲“中國(guó)奧林匹克金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆钡囊γ鞯让餍?。七年?jí)（1）班正在舉行以“學(xué)習(xí)名人精神，引領(lǐng)人生航向”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成下列任務(wù)。請(qǐng)你為此次活動(dòng)設(shè)計(jì)兩個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目。（2分)從本單元的名人“鄧稼先、聞一多、魯迅、孫權(quán)、呂蒙”中任選一位，以“我想對(duì)_說(shuō)”的句式，抒寫(xiě)出你對(duì)他的崇敬之情。(3分)我想對(duì)說(shuō)：（3）假如鄧稼先爺爺現(xiàn)在還健在，學(xué)校小廣播站要介紹核武器，而你是廣播站的小記者，你要去采訪鄧爺爺，向他提一個(gè)有關(guān)核武器的問(wèn)題，你會(huì)如何對(duì)他說(shuō)？(2分)6.名著閱讀。（4分）“他是一個(gè)堅(jiān)決、沉默而又有生氣的上等車(chē)夫，為了爭(zhēng)取起碼的生存權(quán)利，奮斗、掙扎，最終走上了一條自我毀滅的道路。”這是長(zhǎng)篇小說(shuō)《》中的內(nèi)容，小說(shuō)的作者是，與文中男主人公命運(yùn)有密切聯(lián)系的兩位女性是和。7.古詩(shī)文默寫(xiě)。(8分)(1)王維《竹里館》一詩(shī)中,寫(xiě)夜靜人寂,明月相伴情景的兩句是:，。(2)李白《春夜洛城聞笛》一詩(shī)中,表達(dá)詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的依戀和思鄉(xiāng)之情的兩句是:，。(3)岑參《逢入京使》一詩(shī)中,寫(xiě)詩(shī)人由于行色匆匆,只好用捎口信方式表達(dá)懷親之情的兩句是:，。(4)趙師秀《約客》一詩(shī)中,表達(dá)詩(shī)人候客時(shí)長(zhǎng)而失望焦躁情緒的兩句是:，。二、閱讀理解(40分)（一）古詩(shī)詞鑒賞。(7分)雨后田間雜紀(jì)(其二)【宋】楊萬(wàn)里田水高低各斗鳴，溪流奔放更歡聲。小兒倒搶青梅朵，獨(dú)立茅檐看客行。8、說(shuō)說(shuō)前兩句中“斗”“歡”兩字的妙處。(4分)9、請(qǐng)用形象的語(yǔ)言描繪后兩句所呈現(xiàn)的畫(huà)面。(3分)(二)對(duì)比閱讀(13分)【甲】孫權(quán)勸學(xué)初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書(shū)，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。【乙】炳燭①夜讀晉平公問(wèn)于師曠曰：“吾年七十，欲學(xué)，恐已暮矣?！睅煏缭唬骸昂尾槐T乎？”平公曰：“安有為人臣而戲其君乎？”師曠曰：“盲臣②安敢戲君乎？臣聞之：少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。炳燭之明，孰與昧行③乎？”平公曰：“善哉！”【注釋】①炳燭：點(diǎn)燭。②盲臣：師曠為盲人，故自稱(chēng)為盲臣。③昧行：在黑暗中行走。10．下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋正確的一項(xiàng)是()(3分)A．臣聞之(這件事)B．老而好學(xué)(卻)C．治經(jīng)為博士(治理)D．但當(dāng)涉獵(只)11．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)(1)但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。(2)炳燭之明，孰與昧行乎？12．【甲】【乙】?jī)善恼滤枷雰?nèi)容有一個(gè)共同點(diǎn)是。(2分)13．填空。(2分)(1)呂蒙不想學(xué)習(xí)的原因是(用文中原句)。(2)晉平公不想學(xué)習(xí)的原因是(用文中原句)。（三）現(xiàn)代文閱讀（20分）刷子李馮驥才①碼頭上的人，全是硬碰硬，手藝人靠的是手，手上就必得有絕活。有絕活的，吃葷，亮堂，站在大街中央；沒(méi)能耐的，吃素，發(fā)蔫，靠邊呆著，這一套可不是誰(shuí)家定的，它地地道道是碼頭上的一種活法。各行各業(yè)，全有幾個(gè)本領(lǐng)齊天的活神仙，刻磚劉、泥人張、風(fēng)箏魏、機(jī)器王、刷子李等等。天津人好把這種人的姓，和他們拿手的行當(dāng)連在一起稱(chēng)呼，叫久了，名字反倒沒(méi)人知道，只有這一個(gè)綽號(hào)，在碼頭上響當(dāng)當(dāng)和當(dāng)當(dāng)響。②刷子李是河北大街一家營(yíng)造廠的師傅，專(zhuān)干粉刷一行，別的不干，他要是給您刷好一間屋子，屋里什么都甭放，單坐著，就賽升天一般美。最叫人叫絕的是，他刷漿時(shí)必穿一身黑，干完活，身上絕沒(méi)有一個(gè)白點(diǎn)。別不信！他還給自己立下一個(gè)規(guī)矩，只要身上有白點(diǎn)，白刷不要錢(qián)。倘若沒(méi)這本事，他不早餓成干兒了？③但這是傳說(shuō)，人信也不會(huì)全信，行外的沒(méi)見(jiàn)過(guò)，不信；行內(nèi)的生氣，也愣說(shuō)不信。④這一年的一天，刷子李收個(gè)徒弟叫曹小三。當(dāng)徒弟的開(kāi)頭都是端茶，點(diǎn)煙，跟在屁股后邊提東西。曹小三當(dāng)然早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)師傅那手絕活，一直半信半疑，這回非要親眼瞧瞧。⑤那天，頭一次跟師傅出去干活，到鎮(zhèn)南道給李善人新造的洋房刷漿。到了那兒，刷子李跟管事的人一談，才知道師傅派頭十足。照師傅的規(guī)矩，一天只刷一間屋子。這洋樓大小九間屋，得刷九天。干活前，他把隨身帶的一個(gè)四四方方的小包袱打開(kāi)，果然一身黑衣黑褲，一雙黑布鞋，穿上這身黑，就像跟地上一桶白漿較上了勁。⑥一間屋子，一個(gè)屋頂四面墻，先刷屋頂后刷墻，頂子尤其難刷，蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉，誰(shuí)能一滴不掉？一掉準(zhǔn)掉在身上，可刷子李一舉刷子，就像沒(méi)有蘸漿。但刷子劃過(guò)屋頂，立時(shí)勻勻?qū)崒?shí)一道白，白得透亮，白得清爽。有人說(shuō)這蘸漿的手法有高招，有人說(shuō)這調(diào)漿的配料有秘方。曹小三哪里看得出來(lái)？只見(jiàn)師傅的手臂悠然擺來(lái)，悠然擺去，好像伴著鼓點(diǎn)，和著琴音，每一擺刷，那長(zhǎng)長(zhǎng)的帶漿的毛刷便在墻面“啪”地清脆一響，極是好聽(tīng)?！芭九尽甭暲铮坏赖罎{，銜接得天衣無(wú)縫，刷過(guò)去的墻面，真好比平平整整打開(kāi)一面雪白的屏障?？墒遣苄∪铌P(guān)心的還是刷子李身上到底有沒(méi)有白點(diǎn)？⑦刷子李干活還有個(gè)規(guī)矩，每刷完一面墻，必得在凳子上坐一大會(huì)兒，抽一袋煙，喝一碗茶，再刷下一面墻。此刻，曹小三借著給師傅倒水點(diǎn)煙的機(jī)會(huì)，拿目光仔細(xì)搜索刷子李的全身。每一面墻刷完，他搜索一遍。居然連一個(gè)芝麻大小的粉點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。他真覺(jué)得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。⑧可是，當(dāng)刷子李刷完最后一面墻，坐下來(lái)，曹小三給他點(diǎn)煙時(shí)，竟然瞧見(jiàn)刷子李褲子上出現(xiàn)一個(gè)白點(diǎn)，黃豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了！師傅露餡了，他不是神仙，往日傳說(shuō)中那如山般的形象轟然倒去。但他怕師父難堪，不敢說(shuō)，也不敢看，可忍不住還要掃一眼。⑨這時(shí)候，刷子李忽然朝他說(shuō)話：“小三，你瞧見(jiàn)我褲子上的白點(diǎn)了吧。你以為師傅的能耐有假，名氣有詐。是吧？傻小子，你再仔細(xì)瞧瞧吧——”⑩說(shuō)著，刷子李手指捏著褲子輕輕往上一提，那白點(diǎn)即刻沒(méi)了，再一松手，白點(diǎn)又出現(xiàn)了。奇了！他湊上臉用神再瞧，那白點(diǎn)原是一個(gè)小洞！剛才抽煙時(shí)不小心燒的。里邊的白襯褲打小洞透出來(lái)，看上去就跟粉漿落上去的白點(diǎn)一模一樣！?刷子李看著曹小三發(fā)怔發(fā)傻的模樣，笑道：“你以為人家的名氣全是虛的？那你是在騙自己，好好學(xué)本事吧！”?曹小三做學(xué)徒頭一天，見(jiàn)到、聽(tīng)到、學(xué)到的，恐怕別人一輩子也未能明白呢！14．第①段在文中有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)15．品味下列句中的加點(diǎn)詞語(yǔ)，分析其表達(dá)效果。(6分)(1)此刻，曹小三借著給師父倒水點(diǎn)煙的機(jī)會(huì)，拿目光仔細(xì)搜索刷子李的全身。(2)但他怕師傅難堪，不敢說(shuō)，也不敢看，可忍不住還要掃一眼。16．文章的主人公是刷子李，作者為什么要用大量的筆墨來(lái)寫(xiě)曹小三？(3分)17．刷子李是個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(4分)18．“曹小三做學(xué)徒頭一天，見(jiàn)到、聽(tīng)到、學(xué)到的，恐怕別人一輩子也未能明白呢！”讀了文章，你明白了什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)劇?3分)三、作文(50分)19．閱讀下面的材料，按要求作文。成長(zhǎng)路上難免有許多的不盡人意，但我們不要鉆牛角尖。有時(shí)我們不妨換個(gè)角度去觀察去思考，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不一樣的東西并悟出一些不一樣的道理。請(qǐng)以《換個(gè)角度為題》，結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，寫(xiě)一篇文章。要求：①除詩(shī)歌外，文體不限；②字?jǐn)?shù)不少于600字；③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和與自己有關(guān)的人名。注意：①文章的標(biāo)題和小標(biāo)題不要用外語(yǔ)單詞；②文面整潔美觀加1—5分。參考答案一、1．鞠躬盡瘁鋒芒畢露優(yōu)厚去掉左右2．C3．C4．C5.①名人成長(zhǎng)故事會(huì)；②名人名言手抄報(bào)；(2)我想對(duì)鄧稼先說(shuō)：鄧爺爺，我敬佩您的愛(ài)國(guó)熱情，敬佩你勇攀高峰的科學(xué)精神，敬佩你不怕困難，無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。我要以你為榜樣，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，成為您那樣的棟梁之才。(3)鄧爺爺，您好，我是樹(shù)人學(xué)校廣播站的小記者，我有一個(gè)問(wèn)題想采訪您，您能簡(jiǎn)單地給我們介紹一下什么是核武器嗎？6、《駱駝祥子》舒慶春虎妞小福子7.(1)深林人不知,明月來(lái)相照.(2)此夜曲中聞?wù)哿?何人不起故園情！(3)馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。(4)有約不來(lái)過(guò)夜半,閑敲棋子落燈花。8、“斗”字寫(xiě)出了溪水在高高低低的田間流淌激蕩時(shí)的狀態(tài)；“歡”字寫(xiě)出了溪水豐沛、流量大、流速快的特點(diǎn)。運(yùn)用擬人的修辭手法，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)田園生活的喜愛(ài)之情。9、一個(gè)小孩手拈一枝盛開(kāi)的青梅花朵，來(lái)來(lái)回回地轉(zhuǎn)動(dòng)，獨(dú)自站在茅屋檐下，好奇地盯著過(guò)往的行人。10.D11．(1)只是應(yīng)當(dāng)粗略地閱讀，了解歷史罷了。(2)點(diǎn)燃蠟燭，和在黑暗中行走，哪一個(gè)(更好)呢？12．勸學(xué)13．(1)辭以軍中多務(wù)恐已暮(2)現(xiàn)身說(shuō)法比喻說(shuō)理14．內(nèi)容上，介紹背景，交代“刷子李”綽號(hào)的由來(lái)；結(jié)構(gòu)上，引出下文對(duì)“刷子李”人物的敘寫(xiě)。15．(1)“搜索”的意思是仔細(xì)尋找，在文中寫(xiě)出了曹小三對(duì)刷子李高超技術(shù)的驚奇、佩服及對(duì)證明刷子李刷墻神功是否屬實(shí)的期待。(2)“掃一眼”寫(xiě)出曹小三發(fā)現(xiàn)師傅身上有一個(gè)白點(diǎn)，對(duì)師博手藝高超的質(zhì)疑，師傅那如山般的形象轟然倒去。為下文“刷子李”最后揭開(kāi)