高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)項目考核評分表

第1頁共3頁高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)項目考核評分表項目單位：漳州市高級技工學(xué)校考核項目考核考核分值專家評分內(nèi)容要點一、組織領(lǐng)導(dǎo)與管理(100分)1項目組織項目單位主要負責人主抓，設(shè)有專門組織機構(gòu)負責項目的管理和協(xié)調(diào)。30人員分工明確，責任到人。302項目管理培訓(xùn)管理、財務(wù)管理、資產(chǎn)管理、風(fēng)險管理等制度健全，運行規(guī)范。20項目檔案及相關(guān)資料完整20二、培訓(xùn)教學(xué)能力(200分)3場地條件培訓(xùn)場所能滿足年培訓(xùn)1500名(省級1000名)以上高技能人才的需求404裝備條件培訓(xùn)設(shè)備工位、先進程度與特色專業(yè)相匹配。40培訓(xùn)設(shè)備總值達到項目批準書要求。405師資條件所建專業(yè)的師資滿足高技能人才培養(yǎng)要求。506課程體系所建專業(yè)構(gòu)建了與培養(yǎng)高技能人才需求相適應(yīng)的培訓(xùn)課程體系。30三、教學(xué)培訓(xùn)體系(260分)7校企合作所建各專業(yè)與大、中型企業(yè)簽訂合作培訓(xùn)協(xié)議共同開展高技能人才培養(yǎng)。20所建各專業(yè)與合作企業(yè)共同制定高技能人才培訓(xùn)方案。208課程開發(fā)各專業(yè)與企業(yè)共同開發(fā)培訓(xùn)課程，制定培訓(xùn)課程標準。40培訓(xùn)課程以工作任務(wù)為導(dǎo)向、以學(xué)員職業(yè)能力提升為核心，體現(xiàn)專業(yè)學(xué)習(xí)和工作實踐緊密結(jié)合“工學(xué)一體、學(xué)做合一”特征。109教材開發(fā)建立了與高技能人才培養(yǎng)需求相適應(yīng)的培訓(xùn)教材開發(fā)機制。10各專業(yè)培訓(xùn)教材以工作任務(wù)為主要內(nèi)容4010師資建設(shè)師生比為101：16－1：20，師資隊伍建設(shè)達標聘請企業(yè)技師、高級技師或?qū)I(yè)技術(shù)人員擔任兼職教師。20專職培訓(xùn)教師均具有高級工以上職業(yè)資格。10高級生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)教師和具有技師、高級技師職業(yè)資格的教師占實習(xí)、實訓(xùn)教師總數(shù)達45%以上。4011效果評價建立了過程性考核與終結(jié)性考核相結(jié)合的培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量評價機制，嚴格實行培訓(xùn)質(zhì)量管理。40四、資金管理(180分)12使用范圍財政資金的使用范圍符合文件規(guī)定60各類資金使用嚴格按照項目單位申報的《國家級高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)項目實施方案》中預(yù)算安排執(zhí)行。4013配套資金地方政府或行業(yè)主管部門配套資金到位。2014資金核算設(shè)立項目資金專帳10資金到項目、管理到項目、核算到項目30申報時制定的項目經(jīng)費管理實施細則落實到位20五、項目產(chǎn)出(260分)15體系構(gòu)建培訓(xùn)模式、課程設(shè)置、教材開發(fā)、師資建設(shè)、培訓(xùn)裝備和能力評價等方面構(gòu)建了較為完備的高技能人才培訓(xùn)體系。5016規(guī)模效應(yīng)項目建設(shè)經(jīng)驗在本區(qū)域高技能人才培訓(xùn)領(lǐng)域發(fā)揮示范作用。40所建設(shè)專業(yè)高級工以上高技能人才（含高級工）年培訓(xùn)達1500人（省級600人）以上。5017評價反饋建立了培訓(xùn)質(zhì)量社會評價機制，培訓(xùn)后，校企合作用人單位滿意率達85%以上。40建立了培訓(xùn)質(zhì)量社會評價機制，培訓(xùn)后，學(xué)員滿意率達85%以上。4018經(jīng)驗總結(jié)總結(jié)本單位高技能人才培訓(xùn)的基本規(guī)律和科學(xué)方法，提煉高技能人