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文檔簡介
人教PEP英語三年級下冊Unit4WhereismycarPAlet'sspell課時教案
課題PAlet'sspell單元Unit4學科英語年級三下
(-)語言知識目標:
1.能在圖片和文本語境的幫助下,學習元音字母。在重讀閉音節(jié)單詞中的正確發(fā)
音/D/,
2.能根據(jù)發(fā)音規(guī)則認讀代表單詞dog,box,body,orangeo
(-)思維能力目標:
1.能在教師引導下,學習元音字母。在重讀閉音節(jié)單詞中的正確發(fā)音/D/及代表
核心
單詞dog,box,body,orange的正確書寫,
素養(yǎng)
2.能快速聽音判斷出首字母等
教學
(三)學習能力目標:
目標
I.能正確書寫代表單詞dog,box,body,orange并正確發(fā)音,
2.能聽說認讀單詞代表單詞dog,box,body,orange0
3.說唱Iefschant部分的小詩并根據(jù)所學發(fā)音規(guī)律完成課堂練習
4.有意識地運用所學字、詞、句,培養(yǎng)“能聽會說英語”的能力
(四)文化品格目標:
1.通過游戲和小組合作等活動,學會與他人合作學習的能力
2.了解英語的語言表達,體會不同的語言魅力,促進心智發(fā)展。
1.激發(fā)學生對語音、拼寫的興趣,從而喜歡學英語。
重點能夠圖片和音頻的幫助下,聽懂、會說、會認元音字母。在重讀閉音節(jié)單詞中
的正確發(fā)音/D/及其代表單詞的認讀。
難點能熟練根據(jù)元音字母。在重讀閉音節(jié)單詞中的正確發(fā)音規(guī)則拼讀出更多此類單
詞等并唱出Chant,能養(yǎng)成良好的書寫習慣。
教學環(huán)節(jié)教師活動設(shè)計意圖
Warm-upPPT播放Let'ssing.由聽唱活動引入
學習話題。
Presentationand1.Gametime:快速反應,快速說出單詞.
practice復習A部分核心
2.Askandanswer!Makeanewdialogue,展示
單詞和句型
句型框架,觀察圖片進行問答。
3.Lefschant:復習上一單元的語音知識
課文導入
4.Let'sreview:i在重讀閉音節(jié)中發(fā)短元音/
?/.鞏固舊知,導入新知!
5.Presentation:Meetanewfriend.通過呈現(xiàn)的
故事,引出發(fā)音代表單詞,播放音頻,學
學習字母A的發(fā)
生跟讀,學習書寫和發(fā)音
音,書寫,代表
6.Presentation:展示圖片和單詞dog,box,body,
單詞等,
Orange播放音頻,學生跟讀,學習書寫和
發(fā)音,展示閉音節(jié)單詞中。的發(fā)音/D/,展
示4個代表單詞,觀察并發(fā)現(xiàn)本節(jié)課學習的
語音知識有什么特點呢?--都有字母。
7.講解發(fā)音規(guī)則和發(fā)音技巧,講解發(fā)音技巧和
類似方法學習其
方法,幫助學生正確發(fā)音等
他字母
8.Lefsspell:播放課本配套語音視頻,學生
模仿跟讀游戲提高學生學
9.LWSSPeu:跟著老師節(jié)奏,一起拼讀單詞,習興趣,更好的
標出重點字母。,鞏固發(fā)音等。掌握新授內(nèi)容
10.Gametime:蝴蝶飛飛:快速認讀單詞。
ILGametime:趣味卡片,鞏固單詞發(fā)音Chant,在節(jié)奏中
鞏固所學
12.Lefschant:播放Chant部分動畫,聽音模仿
跟讀;講解詩句意思,然后補全小詩
13.Showtime:播放整首歌曲視頻,學生跟著小組合作
節(jié)奏跟唱。在節(jié)奏中強化記憶Chant。
知識點回顧
1.小組合作朗讀。
2.小組合作表演
3.整齊流利地表演
14.Lefswatch:播放課外拓展視頻,在歡快的
節(jié)奏中學習更多此類單詞,鞏固發(fā)音規(guī)則等
15.Gametime:你能快速讀出單詞嗎?Let'sread
more
16.Enjoyastory.:故事展示,呈現(xiàn)更多此類單
詞串聯(lián)的故事,
17.LefsChant:播放拓展視頻繪本故事,然后逐
句進行呈現(xiàn)講解,在有趣的繪本故事中學習
更多此類發(fā)音的單詞
18.Read,listenandnumber,讀一讀,聽一聽,
然后標序
19.Listenandwrite,先聽音把單詞寫下來,書
寫的時候該注意些什么呢?講解書寫要點
20.1cansay:要點回顧:鼓勵學生大膽說說自
己今天所學,學習要點是什么,學生在回
顧中加深記憶,鞏固所學。
SummaryandSummary
Homework學習短元音/D/:dog,box,body,orange
語音知識點:元音字母。在重讀閉音節(jié)單詞
課堂總結(jié)
中的正確發(fā)音/D/及單詞的正確書寫
Homework
1.聽錄音跟讀let'sSPeH部分單詞。
2.抄寫spell部分代表單詞,每
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