（江西專用）（新課標(biāo)）高三語(yǔ)文二輪專題復(fù)習(xí) 訓(xùn)練11 語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)＋文言文閱讀

訓(xùn)練十一[語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)＋文言文閱讀]一、語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)(18分，每小題3分)1．下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()A．熟稔(niǎn)拔擢(zhuó)隕首(yǔn)煢煢孑立(jié)B．自詡(xǔ)矜育(jīn)洗馬(xǐ)決起而飛(xuè)C．歸棹(zhào)干涸(hé)逋慢(bū)惡乎待哉(wū)D．賒賬(shē)笏板(hù)勝餞(zhàn)猥以微賤(wěi)2．下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A．貿(mào)然緣分核威懾走漏風(fēng)聲B．拮據(jù)搏弈忘年交甘拜下風(fēng)C．煩瑣編纂黃粱夢(mèng)綠草如蔭D．通碟伏法一柱香出其不意3．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．盡管黃金飾品價(jià)格不菲，人們出于裝飾高雅與儲(chǔ)蓄增值的考慮，還是對(duì)其甘之如飴，前來(lái)商鋪挑選、購(gòu)買飾品的人絡(luò)繹不絕。B．陽(yáng)春三月，風(fēng)和日麗，脫去冬裝的人們呼朋引類，三三兩兩外出踏青，郊游，舒展筋骨，煦暖的陽(yáng)光讓人倍感春光的美好。C．十八大提出，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，厲行勤儉節(jié)約。只有領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，扶正祛邪，才能傳遞出正能量，促進(jìn)資源節(jié)約型社會(huì)的建設(shè)。D．有分析認(rèn)為，2013年歐美地區(qū)所存在的經(jīng)濟(jì)不確定性很難消除，日元跌勢(shì)也覆水難收，美國(guó)“財(cái)政懸崖”時(shí)代還會(huì)持續(xù)。4．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A．日前，敘利亞總統(tǒng)巴沙爾·阿薩德就敘利亞目前局勢(shì)發(fā)表講話，提出了包括停火、對(duì)話、制定憲法和組建民主政府等內(nèi)容的解決敘利亞危機(jī)的倡議。B．美國(guó)底特律市的人口已經(jīng)由鼎盛時(shí)期的185萬(wàn)人下降到71萬(wàn)人，成為美國(guó)近60年來(lái)人口減少最多的城市，這反映出該市的經(jīng)濟(jì)已經(jīng)陷于低迷狀態(tài)。C．吉林市國(guó)際霧凇冰雪節(jié)圍繞“大美吉林市，快樂(lè)冬之旅”為主題，陸續(xù)開(kāi)展了冰雪文化展覽、趣味滑雪表演、青少年短道速滑比賽等活動(dòng)。D．“我心目中的十位國(guó)學(xué)大師”投票評(píng)選結(jié)果揭曉，記者就此分別采訪了學(xué)者任繼愈和邵建，他們對(duì)評(píng)選結(jié)果發(fā)表了不同的意見(jiàn)。5．將下列句子依次填入文中的畫線處，順序正確的一項(xiàng)是()史鐵生的離去令人痛惜，作家張煒在接受《周末》記者采訪時(shí)說(shuō)：“__________________?！雹傥也荒懿蝗ハ胂笏膭谧?，他是怎樣寫出這一個(gè)個(gè)字的②他以常人難以想象的堅(jiān)忍頑強(qiáng)的生命力，不斷地將思與詩(shī)擲到這個(gè)異常喧囂的世界上③我知道這是他把全部生命凝聚成一道強(qiáng)光，照射到無(wú)邊的夜色深處④我不知道還有誰(shuí)像他一樣，在這樣的情與境下凝神打量或閉目冥思，燃燒自己⑤鐵生是這個(gè)時(shí)代難以消逝的聲音⑥而后他出版的每一篇文字，只要讀到，都讓我獲得一次次特別的感動(dòng)A．②①③④⑥⑤B．②③①⑤④⑥C．⑤②④⑥①③D．⑤④②①③⑥6．下列關(guān)于名著的表述，不正確的一項(xiàng)是()A．張?zhí)N華是高家的親戚里面最美麗、最活潑的姑娘，是省立一女師三年級(jí)的走讀生。在高家，人們都喜歡叫她“琴”。(《家》)B．劉姥姥到稻香村，被鳳姐插了一頭菊花。在瀟湘館布滿蒼苔的小路上，劉姥姥滑了一跤，還把瀟湘館誤認(rèn)為公子書房。在秋爽齋吃早飯時(shí)，鳳姐一句“老劉，老劉，食量大似牛，吃個(gè)老母豬不抬頭”引起了大觀園史無(wú)前例的大笑。在綴錦閣吃午飯時(shí)，席間行酒令，劉姥姥插科打諢，藏精于拙，博取一笑。(《紅樓夢(mèng)》)C．卡西莫多從外表看，是個(gè)令人譏笑的人物，出身不明和外貌奇丑這兩重災(zāi)難，使他在唾罵、嘲笑中長(zhǎng)大。但他是雨果理想中“善”的化身。(《巴黎圣母院》)D．顏淵是孔子最得意的弟子，因?yàn)樗云渎N居群首的品德與學(xué)業(yè)，對(duì)儒家的社會(huì)行為的最高德行標(biāo)準(zhǔn)和最高法則——仁德，做了最好的詮釋。(《論語(yǔ)》)二、文言文閱讀(24分)閱讀下面的文言文，完成問(wèn)題。王儉，字仲寶，瑯琊臨沂人也。幼有神彩，專心篤學(xué)，手不釋卷。丹陽(yáng)尹袁粲聞其名，言之于明帝，尚陽(yáng)羨公主，拜駙馬都尉。帝以儉嫡母武康公主同太初巫蠱事，不可以為婦姑，欲開(kāi)冢離葬。儉因人自陳，密以死請(qǐng)，故事不行。母憂，服闋為司徒右長(zhǎng)史?！稌x令》，公府長(zhǎng)史著朝服，宋大明以來(lái)著朱衣。儉上言宜復(fù)舊，時(shí)議不許。儉察太祖雄異，先于領(lǐng)府衣裾，太祖為太尉，引為右長(zhǎng)史，恩禮隆密，專見(jiàn)任用。轉(zhuǎn)左長(zhǎng)史。及太傅之授，儉所唱也。少有宰相之志，物議咸相推許。時(shí)大典將行，儉為佐命，禮儀詔策，皆出于儉，褚淵唯為禪詔文，使儉參治之。上壞宋明帝紫極殿，以材柱起宣陽(yáng)門。儉與褚淵及叔父僧虔連名上表，諫曰：“臣聞德者身之基儉者德之輿春臺(tái)將立，晉卿秉議北宮肇構(gòu)漢臣盡規(guī)。彼二君者，或列國(guó)常侯，或守文中主，尚使諫諍在義即悅，況陛下圣哲應(yīng)期。臣等職司隆重，敢藉前誥，竊乃有心！”上手詔酬納。宋世外六門設(shè)竹籬，是年初，有發(fā)白虎樽者，言“白門三重關(guān)，竹籬穿不完”。上感其言，改立都?jí)Α€又諫，上答曰：“吾欲令后世無(wú)以加也?！背⒊趸贫炔輨?chuàng)，儉識(shí)舊事，問(wèn)無(wú)不答。上曲宴群臣數(shù)人，各使效伎藝。褚淵彈琵琶，王僧虔彈琴，沈文季歌《子夜》，張敬兒舞，王敬則拍張。儉曰：“臣無(wú)所解，唯知誦書?！币蚬蛏锨罢b相如《封禪書》。上笑曰：“此盛德之事，吾何以堪之！”先是詔儉三日一還朝，尚書令史出外諮事，上以往來(lái)煩數(shù)，復(fù)詔儉還尚書下省，月聽(tīng)十日出外。儉啟求解選，不許。其年疾，上親臨視。薨，年三十八。吏部尚書王晏啟及儉喪，上答曰：“儉年德富盛，志用方?。回M意暴疾，不展救護(hù)，便為異世。奄忽如此，痛酷彌深！葬禮依故太宰文簡(jiǎn)公褚淵故事?！?節(jié)選自《南齊書·王儉傳》)7．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是()A．尚陽(yáng)羨公主尚：娶公主為妻B．引為右長(zhǎng)史引：引薦C．各使效伎藝效：仿效D．臣無(wú)所解解：通曉8．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是()A.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①言之于明帝,②不知東方之既白))B.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①帝以儉嫡母武康公主同太初巫蠱事,②秦以攻取之外，小則獲邑，大則得城))C.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①禮儀詔策，皆出于儉,②青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)))D.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①因跪上前誦相如《封禪書》,②不如因善遇之))9．以下六句話分別編為四組，全都直接表現(xiàn)王儉勇于直諫的一組是()①儉與褚淵及叔父僧虔連名上表②儉上言宜復(fù)舊，時(shí)議不許③褚淵唯為禪詔文，使儉參治之④臣等職司隆重，敢藉前誥⑤吾欲令后世無(wú)以加也⑥臣無(wú)所解，唯知誦書A．①②④B．②④⑥C．①③⑤D．③⑤⑥10．文中畫波浪線的部分，斷句最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．臣聞德者身之/基儉者德之/輿春臺(tái)將立晉/卿秉議北宮/肇構(gòu)漢臣盡規(guī)。B．臣聞德者身之基/儉者德之輿/春臺(tái)將立/晉卿秉議/北宮肇構(gòu)/漢臣盡規(guī)。C．臣聞德者身之/基儉者德之/輿春臺(tái)/將立晉卿/秉議北宮肇構(gòu)/漢臣盡規(guī)。D．臣聞德者身之基/儉者德之輿/春臺(tái)將立晉卿/秉議北宮/肇構(gòu)漢臣/盡規(guī)。11．把文言文閱讀材料中的畫橫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(12分)(1)儉因人自陳，密以死請(qǐng)，故事不行。(4分)譯文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)及太傅之授，儉所唱也。少有宰相之志，物議咸相推許。(4分)譯文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)儉年德富盛，志用方隆；豈意暴疾，不展救護(hù)，便為異世。(4分)譯文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

訓(xùn)練十一1．C[解析]A．熟稔(rěn)；B.洗馬(xiǎn)；D.勝餞(jiàn)。2．A[解析]B．“搏”應(yīng)為“博”；C.“蔭”應(yīng)為“茵”；D.“碟”應(yīng)為“牒”，“柱”應(yīng)為“炷”。3．C[解析]A．甘之如飴：感到像糖一樣甜，表示甘愿承受艱難、痛苦。這里使用對(duì)象不當(dāng)。B.呼朋引類：招引同類的人，多指壞人結(jié)成一伙做壞事，貶義詞。褒貶失當(dāng)。C.扶正祛邪：泛指扶持正氣，除去邪惡。D.覆水難收：倒在地上的水難以收回，比喻已成事實(shí)的事情難以挽回(多指夫妻離異)。這里使用對(duì)象不當(dāng)。4．A[解析]B．偷換主語(yǔ)導(dǎo)致搭配不當(dāng)，在“成為”前加“該市”；C.句式雜糅，將“圍繞”改為“以”，或?qū)ⅰ盀椤备臑椤暗摹保籇.“發(fā)表了不同的意見(jiàn)”表意不明。5．C[解析]⑤是對(duì)史鐵生總的評(píng)價(jià)，后面的幾句是對(duì)這一評(píng)價(jià)的解釋。②是對(duì)史鐵生品格的贊揚(yáng)。④是通過(guò)比較進(jìn)一步突出史鐵生的特點(diǎn)；⑥①③三句聯(lián)系較為明顯，⑥是說(shuō)史鐵生的創(chuàng)作，①是說(shuō)創(chuàng)作的艱辛，有“文字”“一個(gè)個(gè)字”相照應(yīng)，③是對(duì)史鐵生以生命創(chuàng)作出的“文字”的贊揚(yáng)。6．B[解析]說(shuō)“老劉，老劉，食量大似牛，吃個(gè)老母豬不抬頭”的是劉姥姥自己。7．C[解析]效：獻(xiàn)。8．C[解析]C．從，介詞。A.他，代詞/用在主謂之間，取消句子獨(dú)立性，助詞；B.因?yàn)?，介詞/用、憑借，介詞；D.于是，副詞/趁機(jī)，介詞。9．A[解析]③寫王儉參與修改，說(shuō)明皇上對(duì)他很信任；⑤是皇上的答復(fù)；⑥是王儉為皇上誦書。10．B[解析]原句：臣聞德者身之基，儉者德之輿。春臺(tái)將立，晉卿秉議；北宮肇構(gòu)，漢臣盡規(guī)。11．(1)王儉便通過(guò)有關(guān)人士向皇上自陳，并暗中以死請(qǐng)求皇上，這事才沒(méi)有實(shí)行。(“因”“陳”“不行”各1分，句意1分)(2)后來(lái)皇上授太祖太傅之職，也是王儉首先提出的。王儉少年時(shí)便有做宰相的抱負(fù)，人們?cè)谡務(wù)摃r(shí)也都很推許他。(“及太傅之授”句式，“唱”“咸”各1分，句意1分)(3)王儉年輕品德深厚，才氣正盛，哪料突發(fā)疾病，未有及時(shí)救護(hù)，便忽然去世。(“年德富盛”“意”“暴”“異世”各1分)[參考譯文]王儉字仲寶，是瑯琊臨沂人。王儉幼時(shí)便很有神采，專心篤學(xué)，手不釋卷。丹陽(yáng)尹袁粲知道了他的名聲，便說(shuō)給宋明帝，明帝便把陽(yáng)羨公主許配給王儉，拜官駙馬都尉?；噬弦?yàn)橥鮾€的嫡母武康公主參與了太初年間的巫蠱事件，不配做公主的婆婆，要開(kāi)墓分葬。王儉便通過(guò)有關(guān)人士向皇上自陳，并暗中以死請(qǐng)求皇上，這事才沒(méi)有實(shí)行。母親去世，王儉守喪結(jié)束后被任命為司徒右長(zhǎng)史。依照《晉令》，公府長(zhǎng)史要穿朝服，宋大明以來(lái)穿紅衣服。王儉上書說(shuō)應(yīng)該恢復(fù)舊規(guī)矩，當(dāng)時(shí)討論沒(méi)被通過(guò)。王儉察知太祖(蕭道成)為人雄異，便先做了太祖領(lǐng)軍府的衣裾，太祖任太尉后，便引薦王儉為右長(zhǎng)史，恩禮隆重而且親密，受到專門任用。轉(zhuǎn)任左長(zhǎng)史。后來(lái)皇上授太祖太傅之職，也是王儉首先提出的。王儉少年時(shí)便有做宰相的抱負(fù)，人們?cè)谡務(wù)摃r(shí)也都很推許他。當(dāng)時(shí)即將舉行禪位大典，王儉為佐命，所有禮儀詔策，都出自王儉之手，褚淵只寫了禪詔文，還讓王儉參與修改?；噬喜鸬袅怂蚊鞯鄣淖蠘O殿，用它的材料建宣陽(yáng)門。王儉與褚淵及叔父王僧虔聯(lián)名上表諫止說(shuō)：“我們認(rèn)為德是立身的基礎(chǔ)，儉是德行走的車船。將建春臺(tái)時(shí)，公卿們都發(fā)議論；要造北宮時(shí)，大臣們都來(lái)規(guī)勸。這兩個(gè)君主，一個(gè)是列國(guó)常侯，一個(gè)是守文中主，尚且能夠樂(lè)于接受諫諍，何況陛下是圣哲天子呢。我們這些人的責(zé)任重大，愿意就以前的詔令，說(shuō)出內(nèi)心的想法。”皇上手詔表示采納并予以獎(jiǎng)賞。宋朝時(shí)京城的外六門設(shè)有竹籬，這年初，有人挖到了白虎樽，傳說(shuō)“白門三重關(guān)，竹籬穿不完”?；噬翔b于這話，要改建都?jí)?。王儉又諫止，皇上答復(fù)說(shuō)：“我要讓后世不再因?yàn)檫@個(gè)來(lái)增加百姓的負(fù)擔(dān)！”當(dāng)時(shí)朝廷剛剛建立，一切制度都在草創(chuàng)之中，王儉懂得舊例，問(wèn)無(wú)不答?；噬吓e行私宴招待幾個(gè)大臣，讓大家各獻(xiàn)技藝。褚淵彈琵琶，王僧虔彈琴，沈文季唱《子夜》歌，張敬兒