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2023-2024學年人教版九年級化學上冊教案-4.4化學式與化合價一、教學目標理解化學式的定義和意義;掌握化學式的寫法和讀法;掌握化合價的計算方法;能夠根據(jù)元素的化合價推導出化學式。二、教學重難點化合價的計算方法;根據(jù)化合價推導化學式的能力。三、教學準備教師準備:教案、黑板、粉筆、化學元素周期表;學生準備:課本、筆記本。四、教學過程導入(5分鐘)(教師出示化學元素周期表)

教師簡要介紹化學元素周期表,并提醒學生元素的化合價是根據(jù)化合物中元素的得失電子數(shù)來確定的。講解化學式的定義和意義(10分鐘)化學式的定義:化學式是用元素符號和化學符號表示化合物中元素及其相對原子或離子數(shù)的文字組合?;瘜W式的意義:化學式可以表達化合物的組成及元素比例,是研究化合物性質和進行化學計算的基礎。講解化學式的寫法和讀法(10分鐘)ionic化合物的化學式:ionic化合物的化學式由正離子和負離子的符號組合而成,正離子在前,負離子在后。molecular化合物的化學式:molecular化合物的化學式表示分子中元素的種類和數(shù)量,用元素符號加上下標表示元素的個數(shù)。講解化合價的計算方法(15分鐘)金屬元素的化合價:金屬元素的化合價一般為其主族號。非金屬元素的化合價:非金屬元素的化合價根據(jù)化合物中元素的得失電子數(shù)來確定。用A表示非金屬元素的化合價,B表示其得失電子數(shù),化合價可以用B/A的方式表示。計算化合價的示例:教師給出若干元素的名稱,要求學生計算其化合價。講解根據(jù)化合價推導化學式(15分鐘)根據(jù)化合價推導化學式的步驟:首先根據(jù)化合價確定各元素的數(shù)量,然后根據(jù)元素的符號寫出化學式并表示元素的數(shù)量。根據(jù)化合價推導化學式的示例:教師給出若干化合物,要求學生根據(jù)化合價推導出其化學式。拓展練習(15分鐘)教師提供相關練習題,讓學生應用所學知識進行計算和推導??偨Y(5分鐘)教師對本節(jié)課所學內容進行總結,并提醒學生課后復習和做相應的習題練習。五、課堂小結本節(jié)課主要介紹了化學式的定義和意義,講解了化學式的寫法和讀法,并詳細講解了化合價的計算方法和根據(jù)化合價推導化學式的步驟。通過拓展練習的訓練,學

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