三年級下冊語文課件-10-紙的發(fā)明-部編版

紙的發(fā)明字詞過關(guān)課文解讀紙的發(fā)明課堂練習(xí)課文誦讀新課導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入猜謎：生得輕巧白凈，中國創(chuàng)造發(fā)明。傳播文化知識，深受人類歡迎。中國古代四大發(fā)明指南針火藥造紙術(shù)印刷術(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會認本課“創(chuàng)、攜”等11個字，其中兩個多音字“累、鮮”，會寫“術(shù)、偉”等12個字，理解相應(yīng)的詞語。2.朗讀課文，抓住重點詞句，了解紙的發(fā)明過程。3.感受中華民族祖先的聰明才智，為做一個中國人而自豪。拼一拼，讀一讀，給下列生字注音字詞過關(guān)chuàngcúncàilúnōuzhōushè創(chuàng)造攜手xié存制蔡倫歐洲社zhì保會造lěi

積累朝鮮xiǎn

仔細觀察，寫一寫下面生字術(shù)偉錄冊保存驗阿歐洲社約課文解讀總領(lǐng)全文：高度評價造紙術(shù)對世界的影響。造紙術(shù)的發(fā)明，是中國對世界文明的偉大貢獻之一。自由朗讀課文，文中哪個句子最能概括造紙術(shù)的貢獻？讀一讀2～4自然段，在相應(yīng)的位置上做標(biāo)記：我國的造紙術(shù)發(fā)明經(jīng)歷了怎樣的過程？1.要記錄一件事情，就用刀把文字刻在龜甲和獸骨上，或者把文字鑄刻在青銅器上。造紙方法發(fā)明以前：2.后來，人們又把文字刻在竹片和木片上。這些竹片、木片用繩子穿起來，就成了一冊書。缺點：笨重，閱讀、攜帶、保存都很不方便。3.再后來，有了蠶絲織成的帛，就可以在帛上寫字了。優(yōu)點：比竹片、木片輕便。缺點：價錢太貴，不能普及。人們用蠶繭制作絲綿時發(fā)現(xiàn)，盛放蠶繭的篾席上，會留下一層薄片，可用于書寫?？脊艑W(xué)家發(fā)現(xiàn)，在兩千多年前的西漢時代，人們已經(jīng)懂得了用麻來造紙。西漢時代：缺點：麻紙比較粗糙，不便書寫。

……有個叫蔡倫的人，吸收了人們長期積累的經(jīng)驗，改進了造紙術(shù)。他把樹皮、麻頭、稻草、破布等原料剪碎或切斷，浸在水里搗爛成漿；再把漿撈出來曬干，就成了一種既輕便又好用的紙。東漢時代：收集原料剪碎、切斷浸水、搗爛成漿晾曬成品用這種方法造的紙，原料容易得到，可以大量制造，價格又便宜，能滿足多數(shù)人的需要，所以這種造紙方法就傳承下來了。蔡倫改進的造紙術(shù)有什么優(yōu)點？為什么只有蔡倫改進的造紙術(shù)傳承下來了？齊讀第5自然段，說一說：我國造紙術(shù)的傳播對世界文化產(chǎn)生了怎樣的影響？我國的造紙術(shù)首先傳到鄰近的朝鮮半島和日本，后來又傳到阿拉伯世界和歐洲，極大地促進了人來社會的進步和文化的發(fā)展，影響了全世界。文章最后一個自然段有什么作用？這段文字是對全文的總結(jié)，也是文章主旨的深化，與第一段遙相呼應(yīng)，高度贊美了我國古代勞動人民的聰明才智，贊美了我國對世界文明的發(fā)展所作出的偉大貢獻。課堂練習(xí)chuànɡzàoxiédàicàilún（）（）（）shèhuìōuzhōucháoxiǎn（）（）（）1、看拼音，寫詞語。創(chuàng)造攜帶蔡倫社會歐洲朝鮮古人看書需要用車拉，可以用__________這個成語來形容。原因是當(dāng)時的書用竹簡制作，重量太___，后來蔡倫發(fā)明了紙，這種紙可以用__________這個成語形容。2、根據(jù)課文內(nèi)容填空。學(xué)富五車大物美價廉

本課時講解結(jié)束，同學(xué)們?nèi)绻€有疑問，請與老師或其他同學(xué)一起合作探究吧！10、原諒，不過是將遺憾悄悄掩埋;忘記，才是最深刻徹底的寬容。19、嘗試去把別人拍過來的磚砌成結(jié)實的地基，生活就不會那么辛苦了。9、真正的堅韌，應(yīng)該是哭的時候要徹底，笑的時候要開懷，說的時候要淋漓盡致，做的時候不要猶豫。19、經(jīng)營信為本，買賣禮當(dāng)先。心態(tài)決定成敗，有志者事竟成。18、不要嘲笑鐵樹。為了開一次花，它付出了比別的樹種更長久的努力。5、人生有幾件絕對不能失去的東西：自制的力量，冷靜的頭腦，希望和信心。5、在任何情況下，遭受的痛苦越深，隨之而來的喜悅也就越大。9、被全世界拋棄又怎樣，我還有我自己，我愛我自己。12、天下沒有免費的午餐，一切成功都要靠自己的努力去爭取。機會需要把握，也需要創(chuàng)造。9、相信就是強大，懷疑只會抑制能力，而信仰就是力量。6、人的一生要面臨許多選擇，而每次選擇都會帶來一陣陣劇痛，而這種劇痛叫做成長。19、只有堅持不斷努力，才能進步，才能長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。9、青年創(chuàng)業(yè)不是在想而是在做，就是堅持做一件事情，自己富帶領(lǐng)別人富。9、思路決定出路，氣度決定高度，細節(jié)決定成敗，性格決定命運。4、在無路的旅途上奔跑，將流光拋至