《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感作文共九篇_第1頁(yè)
《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感作文共九篇_第2頁(yè)
《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感作文共九篇_第3頁(yè)
《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感作文共九篇_第4頁(yè)
《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感作文共九篇_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感(一)一天,我讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章,文章的內(nèi)容深深地打動(dòng)了我的心。文章記敘的是:作者在七、八歲的時(shí)候,寫(xiě)了第一首詩(shī),母親的評(píng)價(jià)是:“精彩極了”而父親則說(shuō):“糟糕透了”后來(lái)作者又寫(xiě)了好多詩(shī)、小說(shuō)、戲劇、和電影劇本,每次母親都說(shuō):“精彩極了”父親說(shuō):“糟糕透了”。后來(lái),作者終于明白了,不管是母親的“精彩極了”還是父親的“糟糕透了”都是對(duì)自己深深的愛(ài)。生活中愛(ài)有兩種形式,一中愛(ài)是慈母般的愛(ài),他總是以親切和藹的語(yǔ)言是我們樹(shù)立信心,鼓勵(lì)我們不斷前進(jìn);另一種愛(ài)就像作者的嚴(yán)父,他總是會(huì)以警告的方式,告訴我們還有不足還應(yīng)提高。我們應(yīng)“謹(jǐn)慎地把握住”這兩種愛(ài),使自己不斷前進(jìn)。我也有同樣感受,三年級(jí)時(shí),我們期末考試考作文,由于三年級(jí)剛剛學(xué)寫(xiě)作文,寫(xiě)得很不好,不是忘掉標(biāo)點(diǎn)就是寫(xiě)錯(cuò)字,不過(guò)我也算盡了我最大的努力了?;丶液螅赣H看了我的作文鼓勵(lì)我說(shuō):“這篇文章真不錯(cuò),如果沒(méi)有錯(cuò)字,再加上標(biāo)點(diǎn),一定是一篇佳作?!甭?tīng)了母親的話我心了甜滋滋的。“是嗎”父親說(shuō)“我看看”我滿懷信心的捧起我的佳作,小心翼翼的交給了父親。父親看后嚴(yán)厲的說(shuō):“不怎么樣,怎么一個(gè)標(biāo)點(diǎn)也沒(méi)有?而且又很多錯(cuò)字,字也寫(xiě)得那么爛”我聽(tīng)后傷心極了,垂頭喪氣的走進(jìn)了我的臥室……現(xiàn)在,我明白了:在一個(gè)人的生活中,需要愛(ài)的鼓勵(lì)和贊揚(yáng),使自己鼓起前進(jìn)的勇氣,氧氣希望的風(fēng)帆,勇往直前。另外,還需要有人指出自己的不足?!熬蕵O了”和“糟糕透了”評(píng)價(jià)雖不無(wú)矛盾,但都是父母對(duì)自己深深的愛(ài)。TheWonderfulLousyPoemsBuddSchulbergWhenIwaseightornineyearsold,Iwrotemyfirstpoem.AtthattimemyfatherwasaHollywoodtycoon,headofParamountStudios.Mymotherwasafounderandprimemoverinvariousintellectualprojects,helpingtobring"culture"totheexuberantHollywoodcommunity,ofthe1920s.Mymotherreadthelittlepoemandbegantocry."Buddy,youdidn'treallywritethisbeautiful,beautifulpoem!"Shyly,proud-bursting,IstammeredthatIhad.Mymotherpouredoutherwelcomepraise.Why,thispoemwasnothingshortofgenius.ShehadnoideathatIhadsuchtalentforwriting.Imustwritemorepoems,keeponwriting,perhapssomedayevenpublishthem.Iglowed."WhattimewillFatherbehome?"Iasked.IcouldhardlywaittoshowhimwhatIhadaccomplished.Mymothersaidshehopedhewouldbehomearound7.Ispentthebestpartofthatafternoonpreparingforhisarrival.First,Iwrotethepoemoutinmyfinestflourish.ThenIusedcoloredcrayonstodrawanelaborateborderarounditthatwoulddojusticetoitsbrilliantcontent.ThenIwaited.As7o'clockdrewnear,Iconfidentlyplaceditrightonmyfather'splateonthedining-roomtable.Butmyfatherdidnotreturnat7.Irearrangedthepoemsoitwouldappearataslightlymoreadvantageousangleonhisplate.Seven-fifteen.Seven-thirty.Thesuspensewasexquisite.Iadmiredmyfather.Hehadbegunhismotion-picturecareerasawriter.Hewouldbeabletoappreciatethiswonderfulpoemofmineevenmorethanmymother.Thiseveningitwasalmost8o'clockwhenmyfatherburstin,andhismoodseemedthunderous.Hewasanhourlatefordinner,buthecouldnotsitdown.Hecircledthelongdining-roomtablewithaScotchhighballinhishand,callingdownterribleoathsonhisglamorousemployees.Icanseehimnow,abigHavanacigarinonehand,therapidlydisappearinghighballintheother,cryingoutagainstthesadfatesthathadsentencedhimtothecrueljobofrunningateemingHollywoodstudio.《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感(二)天,我讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章,文章的內(nèi)容深深地打動(dòng)了我的心。文章記敘的是:作者在七、八歲的時(shí)候,寫(xiě)了第一首詩(shī),母親的評(píng)價(jià)是:“精彩極了”而父親則說(shuō):“糟糕透了”后來(lái)作者又寫(xiě)了好多詩(shī)、小說(shuō)、戲劇、和電影劇本,每次母親都說(shuō):“精彩極了”父親說(shuō):“糟糕透了”。后來(lái),作者終于明白了,不管是母親的“精彩極了”還是父親的“糟糕透了”都是對(duì)自己深深的愛(ài)。生活中愛(ài)有兩種形式,一中愛(ài)是慈母般的愛(ài),他總是以親切和藹的語(yǔ)言是我們樹(shù)立信心,鼓勵(lì)我們不斷前進(jìn);另一種愛(ài)就像作者的嚴(yán)父,他總是會(huì)以警告的方式,告訴我們還有不足還應(yīng)提高。我們應(yīng)“謹(jǐn)慎地把握住”這兩種愛(ài),使自己不斷前進(jìn)。我也有同樣感受,三年級(jí)時(shí),我們期末考試考作文,由于三年級(jí)剛剛學(xué)寫(xiě)作文,寫(xiě)得很不好,不是忘掉標(biāo)點(diǎn)就是寫(xiě)錯(cuò)字,不過(guò)我也算盡了我最大的努力了。回家后,母親看了我的作文鼓勵(lì)我說(shuō):“這篇文章真不錯(cuò),如果沒(méi)有錯(cuò)字,再加上標(biāo)點(diǎn),一定是一篇佳作。”聽(tīng)了母親的話我心了甜滋滋的?!笆菃帷备赣H說(shuō)“我看看”我滿懷信心的捧起我的佳作,小心翼翼的交給了父親。父親看后嚴(yán)厲的說(shuō):“不怎么樣,怎么一個(gè)標(biāo)點(diǎn)也沒(méi)有?而且又很多錯(cuò)字,字也寫(xiě)得那么爛”我聽(tīng)后傷心極了,垂頭喪氣的走進(jìn)了我的臥室……現(xiàn)在,我明白了:在一個(gè)人的生活中,需要愛(ài)的鼓勵(lì)和贊揚(yáng),使自己鼓起前進(jìn)的勇氣,氧氣希望的風(fēng)帆,勇往直前。另外,還需要有人指出自己的不足?!熬蕵O了”和“糟糕透了”評(píng)價(jià)雖不無(wú)矛盾,但都是父母對(duì)自己深深的愛(ài)。飛夏小學(xué)五年級(jí):876669847《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感(三)愛(ài),就在我們身邊。父母的疼愛(ài),朋友的友愛(ài)。在愛(ài)的包圍下,你一定是快樂(lè)的,幸福的。但有時(shí)你也會(huì)和他們有一些不愉快。當(dāng)讀了《精彩極了和糟糕透了》時(shí),我的想法變了許多。作者的母親常常對(duì)作者說(shuō):“你寫(xiě)的精彩極了,而作者的父親則是說(shuō):“你寫(xiě)的糟糕透了?!蔽矣憛捤母赣H,因?yàn)樗母赣H不去鼓勵(lì)他,反而去訓(xùn)他,我還懷疑過(guò)他的父親到底愛(ài)不愛(ài)他自己的兒子,當(dāng)我讀到最后我才發(fā)現(xiàn),他的父親是愛(ài)他的,只是表達(dá)的方式不同,在這兩種愛(ài)的方式中,,作者才成了一名偉大的作家。我想,其實(shí),這都是一樣的,只不過(guò)有的愛(ài),讓你覺(jué)得向蜜一樣甜,而有的愛(ài),讓你覺(jué)得像咖啡一樣苦,但這些都是愛(ài),只有你細(xì)細(xì)品味后,才會(huì)發(fā)現(xiàn)。我也有過(guò),一次,成績(jī)一點(diǎn)也不好,我沒(méi)有臉回家,我總覺(jué)得對(duì)不起我的媽媽,媽媽天天輔導(dǎo)我,我才考這么一點(diǎn)分,我對(duì)得起誰(shuí),我的心像被針扎了似的,但我還是回到了家中,媽媽問(wèn)我為什么這么傷心,我遲鈍的說(shuō):“我……考……了……60……分。媽媽嚇了一跳,但是媽媽并沒(méi)有說(shuō)我,而是鼓勵(lì)我,我開(kāi)心極了,心里也受到了安慰,可是,等爸爸回來(lái)時(shí),爸爸卻說(shuō)了我和媽媽:“還輔導(dǎo)了呢,才考了這么點(diǎn)分,你對(duì)的起誰(shuí),我的眼淚不停的往下掉。我開(kāi)始討厭我的爸爸,我才考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù),還說(shuō)我,我生氣極了。但是,當(dāng)我讀了這篇文章,我知道,爸爸是愛(ài)我的,爸爸也希望我考好,不然為什么說(shuō)我??!最后,我在這兩種愛(ài)的包圍下,在期末考試中,考得了優(yōu)異的成績(jī),我開(kāi)心極了。愛(ài),就是這樣,有酸,有甜,有苦,有辣,當(dāng)你去品味時(shí),它就是甜的。六年級(jí):1406349480《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感(四)天,我讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章,文章的內(nèi)容深深地打動(dòng)了我的心。文章記敘的是:作者在七、八歲的時(shí)候,寫(xiě)了第一首詩(shī),母親的評(píng)價(jià)是:“精彩極了”而父親則說(shuō):“糟糕透了”后來(lái)作者又寫(xiě)了好多詩(shī)、小說(shuō)、戲劇、和電影劇本,每次母親都說(shuō):“精彩極了”父親說(shuō):“糟糕透了”。后來(lái),作者終于明白了,不管是母親的“精彩極了”還是父親的“糟糕透了”都是對(duì)自己深深的愛(ài)。生活中愛(ài)有兩種形式,一中愛(ài)是慈母般的愛(ài),他總是以親切和藹的語(yǔ)言是我們樹(shù)立信心,鼓勵(lì)我們不斷前進(jìn);另一種愛(ài)就像作者的嚴(yán)父,他總是會(huì)以警告的方式,告訴我們還有不足還應(yīng)提高。我們應(yīng)“謹(jǐn)慎地把握住”這兩種愛(ài),使自己不斷前進(jìn)。我也有同樣感受,三年級(jí)時(shí),我們期末考試考作文,由于三年級(jí)剛剛學(xué)寫(xiě)作文,寫(xiě)得很不好,不是忘掉標(biāo)點(diǎn)就是寫(xiě)錯(cuò)字,不過(guò)我也算盡了我最大的努力了?;丶液?,母親看了我的作文鼓勵(lì)我說(shuō):“這篇文章真不錯(cuò),如果沒(méi)有錯(cuò)字,再加上標(biāo)點(diǎn),一定是一篇佳作。”聽(tīng)了母親的話我心了甜滋滋的?!笆菃帷备赣H說(shuō)“我看看”我滿懷信心的捧起我的佳作,小心翼翼的交給了父親。父親看后嚴(yán)厲的說(shuō):“不怎么樣,怎么一個(gè)標(biāo)點(diǎn)也沒(méi)有?而且又很多錯(cuò)字,字也寫(xiě)得那么爛”我聽(tīng)后傷心極了,垂頭喪氣的走進(jìn)了我的臥室……現(xiàn)在,我明白了:在一個(gè)人的生活中,需要愛(ài)的鼓勵(lì)和贊揚(yáng),使自己鼓起前進(jìn)的勇氣,氧氣希望的風(fēng)帆,勇往直前。另外,還需要有人指出自己的不足?!熬蕵O了”和“糟糕透了”評(píng)價(jià)雖不無(wú)矛盾,但都是父母對(duì)自己深深的愛(ài)。廣西來(lái)賓市興賓區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):江洋《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感(五)愛(ài),是人類最珍貴的情感,特別是父母的愛(ài),對(duì)孩子來(lái)說(shuō)更是一筆豐富的精神財(cái)產(chǎn),有了他們會(huì)讓我把握住生活的小船,走向勝利的彼岸,請(qǐng)不要認(rèn)為我突發(fā)奇想,這是我讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》的深刻認(rèn)識(shí),此時(shí)我不由得想起了自己以前的經(jīng)歷。記得一次,我正在看電視,里面直播著俄羅斯的歌舞團(tuán)演出的精彩節(jié)目,魅力無(wú)比,我看得全神貫注,忘掉了周圍的一切。爸爸說(shuō):“貝貝,快去把水倒了,回來(lái)時(shí)再端一盆,快點(diǎn)噢!”我就像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)任何響聲似的,還癡迷地看著電視,沒(méi)有去睬理爸爸,這是由于我也是一名出色的舞蹈演員的緣故吧。爸爸生氣了,大聲說(shuō):“你再不倒水我就關(guān)嘍?”電視太精彩了,我真不想讓爸爸關(guān),可又沒(méi)有辦法,連忙說(shuō):“好,我倒還不行嗎!”正在這時(shí),媽媽回來(lái)了,一看情景,明白了一切,皺著眉頭說(shuō):“孩子小,讓她倒盆水,再端盆水,她能撐得住嗎?再說(shuō),看這樣的節(jié)目回提高她的舞蹈水平……你……”爸爸和媽媽就吵了起來(lái)??吹侥菢幼?,我傷心的哭了。過(guò)后,我總想著:媽媽說(shuō)得真對(duì),它對(duì)我的舞蹈水平提高有好處的??墒呛髞?lái),當(dāng)我學(xué)了《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文后,總覺(jué)得爸爸說(shuō)的也對(duì)!因?yàn)?,那也是鍛煉也是培養(yǎng)女兒的方法吧。雖然他們觀點(diǎn)不同,但是出發(fā)點(diǎn)是正確的,那就是愛(ài)。我覺(jué)得我的父母就像巴迪的父母一樣,給我的生活賦予了愛(ài)。此時(shí),我更能感覺(jué)出媽媽像汽車的油門兒,不斷給我鼓勵(lì);爸爸像汽車的腳剎,總讓我清醒;而我就像巴迪那樣,靈活自如地操作著方向盤(pán),不斷得到父母的愛(ài),而且努力向前駛?cè)ィ粫?huì)走入歧途。我希望自己像巴迪一樣在父母的不同評(píng)價(jià)下向前走去,我更希望我在父母的澆灌下,與愛(ài)同行,健康成長(zhǎng)。我為有這樣的父母而感到驕傲和自豪??!《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感(六)天,我讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章,文章的內(nèi)容深深地打動(dòng)了我的心。文章記敘的是:作者在七、八歲的時(shí)候,寫(xiě)了第一首詩(shī),母親的評(píng)價(jià)是:“精彩極了”而父親則說(shuō):“糟糕透了”后來(lái)作者又寫(xiě)了好多詩(shī)、小說(shuō)、戲劇、和電影劇本,每次母親都說(shuō):“精彩極了”父親說(shuō):“糟糕透了”。后來(lái),作者終于明白了,不管是母親的“精彩極了”還是父親的“糟糕透了”都是對(duì)自己深深的愛(ài)。生活中愛(ài)有兩種形式,一中愛(ài)是慈母般的愛(ài),他總是以親切和藹的語(yǔ)言是我們樹(shù)立信心,鼓勵(lì)我們不斷前進(jìn);另一種愛(ài)就像作者的嚴(yán)父,他總是會(huì)以警告的方式,告訴我們還有不足還應(yīng)提高。我們應(yīng)“謹(jǐn)慎地把握住”這兩種愛(ài),使自己不斷前進(jìn)。我也有同樣感受,三年級(jí)時(shí),我們期末考試考作文,由于三年級(jí)剛剛學(xué)寫(xiě)作文,寫(xiě)得很不好,不是忘掉標(biāo)點(diǎn)就是寫(xiě)錯(cuò)字,不過(guò)我也算盡了我最大的努力了?;丶液螅赣H看了我的作文鼓勵(lì)我說(shuō):“這篇文章真不錯(cuò),如果沒(méi)有錯(cuò)字,再加上標(biāo)點(diǎn),一定是一篇佳作?!甭?tīng)了母親的話我心了甜滋滋的?!笆菃帷备赣H說(shuō)“我看看”我滿懷信心的捧起我的佳作,小心翼翼的交給了父親。父親看后嚴(yán)厲的說(shuō):“不怎么樣,怎么一個(gè)標(biāo)點(diǎn)也沒(méi)有?而且又很多錯(cuò)字,字也寫(xiě)得那么爛”我聽(tīng)后傷心極了,垂頭喪氣的走進(jìn)了我的臥室……現(xiàn)在,我明白了:在一個(gè)人的生活中,需要愛(ài)的鼓勵(lì)和贊揚(yáng),使自己鼓起前進(jìn)的勇氣,氧氣希望的風(fēng)帆,勇往直前。另外,還需要有人指出自己的不足?!熬蕵O了”和“糟糕透了”評(píng)價(jià)雖不無(wú)矛盾,但都是父母對(duì)自己深深的愛(ài)?!丁熬蕵O了”和“糟糕透了”》讀后感(七)今天,我讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章,文章的內(nèi)容深深地打動(dòng)了我的心。文章記敘的是:作者在七、八歲的時(shí)候,寫(xiě)了第一首詩(shī),母親的評(píng)價(jià)是:“精彩極了”而父親則說(shuō):“糟糕透了”后來(lái)作者又寫(xiě)了好多詩(shī)、小說(shuō)、戲劇、和電影劇本,每次母親都說(shuō):“精彩極了”父親說(shuō):“糟糕透了”。后來(lái),作者終于明白了,不管是母親的“精彩極了”還是父親的“糟糕透了”都是對(duì)自己深深的愛(ài)。生活中愛(ài)有兩種形式,一中愛(ài)是慈母般的愛(ài),他總是以親切和藹的語(yǔ)言是我們樹(shù)立信心,鼓勵(lì)我們不斷前進(jìn);另一種愛(ài)就像作者的嚴(yán)父,他總是會(huì)以警告的方式,告訴我們還有不足還應(yīng)提高。我們應(yīng)“謹(jǐn)慎地把握住”這兩種愛(ài),使自己不斷前進(jìn)。我也有同樣感受,三年級(jí)時(shí),我們期末考試考作文,由于三年級(jí)剛剛學(xué)寫(xiě)作文,寫(xiě)得很不好,不是忘掉標(biāo)點(diǎn)就是寫(xiě)錯(cuò)字,不過(guò)我也算盡了我最大的努力了?;丶液?,母親看了我的作文鼓勵(lì)我說(shuō):“這篇文章真不錯(cuò),如果沒(méi)有錯(cuò)字,再加上標(biāo)點(diǎn),一定是一篇佳作?!甭?tīng)了母親的話我心了甜滋滋的?!笆菃帷备赣H說(shuō)“我看看”我滿懷信心的捧起我的佳作,小心翼翼的交給了父親。父親看后嚴(yán)厲的說(shuō):“不怎么樣,怎么一個(gè)標(biāo)點(diǎn)也沒(méi)有?而且又很多錯(cuò)字,字也寫(xiě)得那么爛”我聽(tīng)后傷心極了,垂頭喪氣的走進(jìn)了我的臥室……現(xiàn)在,我明白了:在一個(gè)人的生活中,需要愛(ài)的鼓勵(lì)和贊揚(yáng),使自己鼓起前進(jìn)的勇氣,氧氣希望的風(fēng)帆,勇往直前。另外,還需要有人指出自己的不足。“精彩極了”和“糟糕透了”評(píng)價(jià)雖不無(wú)矛盾,但都是父母對(duì)自己深深的愛(ài)?!丁熬蕵O了”和“糟糕透了”》讀后感(八)讀了《精彩極了和糟糕透了》這篇文章后,我的心理久久不能平靜。文章主要講了作者童年時(shí),父親和母親對(duì)他的作品的截然不同的評(píng)價(jià),這兩種評(píng)價(jià)對(duì)他產(chǎn)生的巨大的影響,以及作者從這兩種評(píng)價(jià)中感悟到的愛(ài)。記得有一次期末考試,我的考了個(gè)全班級(jí)第一名。我興高采烈在回到家,急忙告訴母親這個(gè)好消息,母親大吃一驚,抱著我在原地轉(zhuǎn)了個(gè)圈,還不住地夸獎(jiǎng)贊揚(yáng)。我心里別提多高興了。于是,我自豪地把卷子拿到爸爸跟前,得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō):爸,你看,我考了個(gè)全班第一名!爸爸看了一會(huì)卷子,又抬頭看了看我,說(shuō):我還以為你考得有多好,你看,就連口算和標(biāo)點(diǎn)這樣的題都出錯(cuò),你還在那兒高興,真沒(méi)出息!我被爸爸的話驚呆了,明明考得這么好,還說(shuō)我沒(méi)出息,爸爸也真是太不近人情了!直到學(xué)習(xí)了《精彩極了和糟糕透了》這篇課文后,我才明白父親是對(duì)的,他不是要存心責(zé)備我,而是希望我不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論