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放下放下(一)常聽到有人說有些人和事我實在放不下沒有放不下的人和事只有未到痛處當一杯熱水溢出來之后你會本能的放下熱水燙疼了你那些總覺得放不下的人和事待到時機成熟自然也就放下了放下過去的所有不悅才能更好地擁抱明天的自己莫待燙傷了自己才驚覺過去的不舍是種傻人都應該向前看坦蕩蕩的向前看是你的終究會是你的不是你的再怎么放不下依舊不是你的試著去放下放了他人亦是放了自己放下(二)把卡片發(fā)給你,把她的心情發(fā)給你。你說,往后的日子都是嶄新的,該放下的就放下,該忘記的就忘記了,誰也不要回頭看。她握著手機,手心出汗,不知道該打下什么回復。聽說你明白那種心情,她也不清楚你是否真的明白,但能明白再好不過。你發(fā)動態(tài),說喝下這杯忘情水,附圖片一杯酒。她說其實她沒有很想你,只是突然想起你,你說其實我也沒有很想你。她忍不住給你打過去電話“說我喜歡你,也沒有要你做什么啊,只是讓你知道,你不需要拒絕我的?!笔堑模幸恍壅娴耐Ρ拔⒌?,明明愛是彼此的,但往往愛很難彼此珍惜彼此懂得。最后結(jié)局還是分了手,她只能當做你還在身后。曾經(jīng)說過的誓言,只當時曾經(jīng)開玩笑無意說的廢話罷了。放下(三)記得很久以前就有一個疑惑,為什么呈現(xiàn)在人們面前的故事總是要主角各種矮窮矬,然后各種偉光正,為什么自己夢想中的樣子從來沒有出現(xiàn)過,后來才知道,不能宣揚不勞而獲,嗯是的,誰沒做夢夢見自己天下無敵的。漸漸最近慢慢出現(xiàn)了以前沒辦法出現(xiàn)的東西,從一開始就無敵,這便是很多人夢想中的樣子,不是說人們需要在夢里要做些什么,更多的是無敵帶來的安全感,可能人們擁有無敵的能力在夢里過著跟現(xiàn)實生活一樣正常的日常,不同的是他們總是幸福的生活著吧。其實很多人都比想象中的知足,但卻又比想象中的脆弱,他們不堪忍受世界的不友好,盡管只是讓他們變得不幸福而已。沒有人生來就能調(diào)節(jié)自己的心,所謂的輕而易舉就讓心情變愉悅的能力并不具備,各種壓力導致的不安如排山倒海,所以只是希望變得幸福而已。放下(四)9月4日星期五晴嗯吶,新學期的第一周就這么快過去了,我卻還未從那始料未及的分班中緩過來,感覺周圍的一切都變得如此陌生,踏入新班級的一瞬間,我突然感到一種莫名的孤單與恐懼,甚至還有一絲絲的自卑。我的思緒還飄忽不定在那如今已不存在的過去,愁緒的目光游移在那課間喧嚷的走廊上,希望能搜尋到一些熟悉的背影,來給我的內(nèi)心帶來一激流的溫暖。前天下午,上了一節(jié)歷史課,代課的老師是唯一一個以前的老師——我的前班主任,她那熟悉的聲音開始激蕩起我的血液,曾經(jīng)我總是覺得她有些嘮叨,管得太寬,可那一切都在她步入教室的一瞬間化為烏有。那節(jié)課結(jié)束,一種莫名的失落提到嗓子眼,我從未如此珍惜一節(jié)歷史課。現(xiàn)在,每次當她那熟悉的聲音從走廊傳入,我都如同觸電似的,感覺是那樣的親切。我知道,我還總是留戀在過去,周圍更新的一切讓我失去了安全感。我總是那么惆悵,面對一切,我從事拿得起,放不下,那已消逝的過去總讓我每晚每晚用淚水來宣泄。但我要學著去接受,學著去適應,如今的我已不再幼稚。我已步入初三,需要正視眼前真正的一切,需要面臨競爭激烈的中考。如今的新環(huán)境,完全取決于我的心態(tài),正視現(xiàn)實,放下過去,微笑著面對生活,用多一份的理性來代替感性,將過去的記憶輕輕地折好,收藏在心靈的角落……放下(五)今天,我在上網(wǎng)查資料的時候,忽然想起我寫的作文。我想:查一查吧,看看行不行。于是,我就打了《花之夢蝶》四個大字,結(jié)果,還別說,真有。但作者后面,幾個大字——鋼千雪。我很氣憤,因為我從來沒這個筆名,我的筆名一直是云朵的夏天,再說,他在能寫,未必和我的連標點符號都一樣吧!我記下了這個網(wǎng)站——作文網(wǎng),注冊了賬號,名字依舊,資料依舊,我想要讓他知道,我的存在,并給他留言。事后,不知怎么的,還是放不下去。就在網(wǎng)上罵他?!安灰耍∵@樣做下去有什么好,還不如忘掉!”爸媽一次又一次的說。我想了想,作出決定:把那一篇文章送給他吧,放下吧。因為,我明白了:只有和以前的我比一比,才有真進步,所以,他抄又怎樣呢?他又得不到什么好處,畢竟不是他寫的。放下吧,這是最好的選擇……放下(六)習慣熬夜,習慣性的失眠,習慣了所有的所有!學校里的高三黨走了,諾大的校園,空出來太多的樓層,那些空出來的樓層,也的的確確讓我覺得心空!我這樣的人,或許不太適合價格。教學樓下的孔子相前,還有他們留下的痕跡,操場的每一個角落里,都還有她們的身影,好多記憶都在,可那些高三黨卻不在了。就正如,我們的青春,還來不及緬懷,它卻早已成為了過去。我們不在年少,太多歲月終究是要留給成長了。現(xiàn)如今的我,是個看客,我看著每一個高三學子的喜怒,看著他們的青春,像個觀眾,去欣賞他們的一切。一年之后,誰又會像個看客一樣的去了解我的故事?而誰,又會真正明白我的悲喜。這樣的人,或許有,或許沒有!鎖了空間,清除了那些游戲軟件,我想讓一切塵埃落定,也想要一切安靜閑適?,F(xiàn)在閑下來的時候,會問我自己,到底是想要怎樣的生活。我想變成夢想里的自己,卻覺得那條路或者我會走不完。時刻矛盾著,我想讓歲月慢一點,想讓一切都還來得及!放下一切,希望一切來得及!放下(七)人到死的時候什么都得放下,生前該干什么,就得干的轟轟烈烈。沒有舍得與舍不得,有多少人趴倒在奮斗的路途中,卻對死亡一無所知。如果要知明天要死,那他們的信念就極其崩潰,就像醫(yī)生不輕言病人即將死一樣。如果感嘆生命如此之美好:女神如何的美,語言如何的美,哥特式教堂如何的美,俄羅斯的白樺林,美國的夏威夷,佛得角的海洋如何的美,真正的一所房子,面朝著大海是個什么樣子?西藏的圣山圣湖賦予的名字到底有什么意義?人所賦予存在的名字的什么意義?對未知世界的種種想象為何恐懼?宗教描繪死后的世界與人生前罪惡的審判又什么警示作用?我們不是抱著極大的熱忱及努力和希望,為現(xiàn)存世界的美麗,為享受這現(xiàn)實的文明,為一個個夢想而活的如此的朝氣精神嘛。倘若想象一旦破滅,藝術(shù)的造血能力下降,所有的東西都成為前人的復制品,搞的自己似苦行僧,這是莫大的悲哀。我為此不繼續(xù)接受中國的再教育也有這部份原因,為月亮保留一份神秘色彩吧,為自己喜歡的女神保留一份神秘色彩,越接近現(xiàn)實越趨于失望,探索是夢想持續(xù)的動力,但萬不可攪醒它。印象畫派梵高的《星空》,中國遠古美麗的神話傳說,一切魔幻小說,科幻小說都是前人后人藝術(shù)想象力的創(chuàng)作,我深深地為這些藝術(shù)家精明的構(gòu)思折服?!拔粗?,焉知死?”孔子不愧為偉大的人文主義者,活的不明不白,說死即便死又有多少啟示及意義呢?魯迅以為祥林嫂、阿Q、華小栓、潤土?!秱拧?,《明天》故事中的主角之死,劉和珍君,楊德群烈士的死對當時的中國都沒有多少啟示意義。放下(八)古道上,有一個少年正策馬飛馳,他頭戴斗笠,身著黑衣,腰際有一柄看似珠光寶氣的寶劍,劍柄與劍銷上全是寶石與金銀,一看便知道此劍必是一把神劍。此人身后有大群的山賊,他們的目標,是這劍。這劍是他的師父——赫赫有名的刀光影大師贈予的。又跑了一個多時辰,他總算甩開了粘人的山賊。他下了山,到了一座小鎮(zhèn)的客棧里,這時,有一黑衣,一白衣的男子走了過來,他倆便是當?shù)爻裘阎摹昂诎纂p剎”,黑衣的那個人不懷好意地走近了少年,說道:“想必你便是刀老頭的徒弟牧云斬吧!道上的規(guī)距你該懂,要么你死,要么交出寶劍,放你一條生路!”牧云斬冷笑了一聲:“沒門!”白衣男子一聽,操起九天玄斧就向他頭上砍去。這柄九天玄斧絕非平常之物,這是玄冰、黑鐵與粹火煉就的。牧云斬沒有躲,他伸出雙指,輕輕一夾,那把九天玄斧便和白衣男子一起停住了,白衣男子怔住了:“他,你,這是……”牧云斬一記飛沙無影腿踢在了白衣男子身上,白衣男子便連人帶斧一起飛了出去。牧云斬又是冷笑一聲說:“沒錯,是‘雙指探物’,那又如何?”“可惡!”這兩個字是從黑衣男子的嘴中蹦出的?!八?!”黑衣男子舉起了袖子,突然,千萬根銀針從袖子中射出。這是暴雨梨花針,牧云斬心中暗叫不好,但他卻依舊神情自若,拔出了寶劍,那把劍在空中飛快地舞動著,不一會兒,寶劍被重新插入了劍銷,牧云斬面前落滿了銀未,而他自己卻安然無恙。這時,客棧的大門被人踹開,殺進了幾隊人馬,是六扇門與山賊。他們的目標就是劍!牧云斬笑著搖了搖頭,這時的他想起了他的師父對他說過的話:“武功的最高境界是放下?!庇谑撬褎难H拔出,隨手一丟,那劍便插入了墻中,輕松地走出客棧,對后方拼殺的人馬全然不顧,只是默默地揀起一具尸體旁的刀,隱入了門外的黑暗。突然,他的耳邊響起了師父的聲音:“好!好小子終于可以出師了!你終于懂得了放下,哈哈哈……”師父的笑聲與兩隊人馬的拼殺聲在黑夜里久久地回蕩……放下(九)放下,是一種境界。緊握拳頭,你抓住的只是空氣;攤開雙手,你擁有的便是一切。放下的境界有三:痛了過后放下;主動放下;從未緊握。痛后放下乃是第一境界?!吧跻?,孤衰矣,”孔子在實現(xiàn)理想的路上長嘆,他想讓統(tǒng)治者以仁為核心,周游列國,然而,并沒有人關(guān)注他,重用他,他恨,恨無人識他,他痛,他的主張一直未被采用?!傲T矣”孔子選擇放下,他開始廣招門弟,傳授知識。他豈知,若干年后,人們稱贊他為文圣。因為他的放下,他的釋然,才造就了他一代圣人。痛了就放,是對自己的釋然,是對自己的灑脫。水蛭,相信每個人都清楚,水蛭吸血,你拔得越用力,它越痛,就吸得越緊。無可奈何,人們用火燒它,它最終化為一縷輕煙。倘若它痛了就放下,又豈會落得如此下場。痛了就放,是對自己的保護,更是為以后做準備。有人問禪師:“大師,我為何放不下?”禪師拿了一個杯子給他,往里注入熱水,他的手一陣痛,手中的杯子隨之落地。禪師說:“痛過后你才會放手”主動放下乃是第二境界。魯迅一開始學醫(yī),他想救治中國,可是,他看到國人麻木,庸俗的生存著,他決定放下學醫(yī),棄醫(yī)從文,他要從思想上救治中國。主動放下,這樣會更好。曾經(jīng)在班會上聽到這樣一個文章,是一個北大的女學生寫的。在那篇文章里,她寫到了高三拼命的情景,也寫到了她的放下:她放下了談戀愛,放下了小鏡子,放下了逛街的機會,放下了一切可以放下的東西,只是朝著目標“北大”前進。放下,是為了真正的得到。她一直堅信這句話,她也因此全身心投入學習,最終,如愿以償,也給我們留下了一句話“放下,是為了真正的得到”從不抓緊是放下的第三境界。
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