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大學(xué)畢業(yè)會(huì)計(jì)事務(wù)所的實(shí)習(xí)報(bào)告共17篇(律師事務(wù)所財(cái)務(wù)處實(shí)習(xí)報(bào)告范文)之后,交由公司辦公室主任李教師詳細(xì)負(fù)責(zé)我們?cè)诠緦?shí)習(xí)期間的事項(xiàng)安排,我在事務(wù)所的實(shí)習(xí)也便正式開頭。
開頭兩天時(shí)間,在事務(wù)所內(nèi)跟隨李教師熟識(shí)狀況,并幫助完成各項(xiàng)辦公室日常事物。先將出臺(tái)的各項(xiàng)會(huì)計(jì)政策文件整理成冊(cè),并每人配發(fā)一份,每天空閑時(shí)間自己學(xué)習(xí)翻閱,了解最近的會(huì)計(jì)政策,從宏觀經(jīng)濟(jì),會(huì)計(jì)制度,證券,法律等等方面作以了解,這些都是在今后的工作中常常用到的法律法規(guī),給我們供應(yīng)了很好的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),使我們獲得了行業(yè)相關(guān)的第一手資料。
會(huì)計(jì)師事務(wù)全部大量的文件檔案,而且多數(shù)都是需要長(zhǎng)時(shí)間保存的,許多也是需要隨時(shí)翻閱查看的資料,這就對(duì)檔案治理保存提出了較高的要求。辦公室主任李教師帶著我們4個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)展了一些檔案整理工作。我們將過去兩三年的檔案重新碼放整齊,并按序號(hào)做以說明。在這期間進(jìn)展了不少的體力勞動(dòng),搬運(yùn)成捆的厚重的檔案讓我們這些馬上畢業(yè)的大學(xué)生們體會(huì)到了新的熬煉。另外,教師還手把手的教我們文檔的裝訂方法,幾個(gè)人一同練習(xí),從排序,打孔,穿線始終到最終的粘貼,編號(hào),最終能夠?qū)⒁宦淞闵⒌膱?bào)告底稿整理成完整的報(bào)告文件并排放整齊。就是這些看似簡(jiǎn)潔不經(jīng)意的工作我們這些在校的學(xué)生要是不經(jīng)過熬煉是沒有方法做好的,而這些工作也正式以后從業(yè)中最最根本的。在此期間,我們也有時(shí)機(jī)看到了大量的審計(jì)報(bào)告,驗(yàn)資報(bào)告,工作底稿等等一手的文字材料,讓我們真實(shí)的感受到了事務(wù)所的詳細(xì)工作,那一本本厚重的檔案就是這些工作的最好見證。
實(shí)習(xí)第四天的時(shí)候,事務(wù)所安排了一位有著多年從業(yè)閱歷的注冊(cè)會(huì)計(jì)師王教師給我們授課,主要敘述了審計(jì)業(yè)務(wù)的操作。與大學(xué)課堂上的講授不同,這里更注意工作環(huán)節(jié)中的實(shí)際應(yīng)用,整個(gè)敘述過程都對(duì)比著完整的審計(jì)報(bào)告,從工作底稿的第一頁(yè)開頭始終到報(bào)告的完成送交課戶,讓我們對(duì)審計(jì)業(yè)務(wù)有了更直觀的熟悉和體會(huì)。隨后,我們各自學(xué)習(xí),翻看一本本審計(jì)報(bào)告尤其是工作底稿,使自己對(duì)其有更深刻的熟悉。
實(shí)習(xí)期間的時(shí)間過的是很快的,一個(gè)星期完畢了,我在第一周里主要完成了對(duì)會(huì)計(jì)師事務(wù)所的根本熟悉,幫助處理了事務(wù)所辦公室日常工作,并對(duì)審計(jì)業(yè)務(wù)有了初步的了解。
大學(xué)畢業(yè)會(huì)計(jì)事務(wù)所的實(shí)習(xí)報(bào)告共14
實(shí)習(xí)時(shí)間:2022年7月20日——2022年8月20日
實(shí)習(xí)地點(diǎn):江蘇省溧陽(yáng)市xx會(huì)計(jì)師事務(wù)所
一、實(shí)習(xí)概況
2022年7月20日,我正式以一個(gè)新人的面孔朝氣蓬勃的來到江蘇省溧陽(yáng)市眾誠(chéng)會(huì)計(jì)師事務(wù)所所長(zhǎng)的面前,開頭了我為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。所長(zhǎng)順當(dāng)?shù)耐饬宋业膶?shí)習(xí)要求,并對(duì)我說:“在我們事務(wù)所,你肯定能夠?qū)W到不少東西,好好干!”簡(jiǎn)短的一句話,給了原本對(duì)實(shí)際的工作還有些茫然的我很大鼓舞。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
易,需要細(xì)心跟急躁。其實(shí)會(huì)計(jì)憑證的填制并不難,難的是分清哪些原始憑證,就是各種各樣五花八門的發(fā)票。我除了公共汽車票外一個(gè)也不熟悉,什么機(jī)打發(fā)票,手寫發(fā)票,商業(yè),餐飲,更別說支票和銀行進(jìn)帳單了。連寫著禮品的發(fā)票我也不知道怎么走賬。想像平常我們學(xué)習(xí)的都是文字表達(dá)的題,然后就寫出分錄,和實(shí)際工作有著天壤之別。大家都很忙,一天做幾家?guī)?,沒有人有時(shí)間交我識(shí)別,于是我就去圖書館找這方面的書,找到一本《發(fā)票學(xué)問問答》,看完以后,再區(qū)分那些票據(jù),思路清楚多了,后來我自己也練習(xí)了登記帳憑證,做完后讓前輩們幫我訂正,幾天下來,我的業(yè)務(wù)嫻熟了很多。
制好憑證就進(jìn)入學(xué)習(xí)記帳程序了。雖然說記帳看上去像小學(xué)生都會(huì)做的事,可重復(fù)量如此大的工作假如沒有肯定的急躁和細(xì)心是很難勝任
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