知識點專題02 字詞梳理及運用（講義+試題） 三升四年級語文（）部編

【暑假連接】專項0【暑假連接】專項02字詞梳理及運用在小學三、四年級，要學習的新漢字相對過去要少一些，但是，在鞏固基礎(chǔ)的前提下，同學們需要培育自己對漢字學習的深厚興趣，養(yǎng)成主動識字的習慣。我們要做到以下三點：1.會使用字典、詞典，有初步的獨立識字能力。查字典分為音序查字法、部首查字法、數(shù)筆畫查字法。（1）音序查字法的步驟是：①讀準字音，確定它的音節(jié)，從音節(jié)的第一個字母確定音序；②在《漢語拼音音節(jié)索引》中先找出音序，再找出所查漢字的音節(jié)；③依據(jù)音節(jié)后的頁碼，依據(jù)四聲挨次找出要查的漢字。（2）部首查字法是指：確定部首，數(shù)清部首筆畫→從《部首目錄》中找部首的頁碼→數(shù)清要查漢字除去部首后的筆畫數(shù)→從部首中找漢字→在正文中查檢。（3）數(shù)筆畫查字法：①數(shù)出所查漢字的筆畫數(shù)；②在《難檢字筆畫索引》中查找要查漢字的頁碼；③按頁碼在正文中找漢字。2.把握漢字的間架結(jié)構(gòu)，能夠多使用硬筆熟練地書寫正楷字，用毛筆臨正楷字帖。間架結(jié)構(gòu)是指筆畫、偏旁部首之類的部件在一個字中的位置以及它們之間的搭配關(guān)系。漢字的間架結(jié)構(gòu)包括獨體字結(jié)構(gòu)和合體字結(jié)構(gòu)。獨體字是指該字只有一個部件構(gòu)成，若要拆分只能拆分成最小的構(gòu)字成分——筆畫。如：立、山、木、王等字；合體字是指由兩個或兩個以上的部件，依據(jù)各種不同的方式組合而成。最基本的組合間架結(jié)構(gòu)有以下七種：左右結(jié)構(gòu)（如：相、體）、左中右結(jié)構(gòu)（如：獄、做）、上下結(jié)構(gòu)（如：香、音）、上中下結(jié)構(gòu)（如：曼、囂）、半包圍結(jié)構(gòu)（如：醫(yī)、遠）、全包圍結(jié)構(gòu)（如：圓、圍）、品字形結(jié)構(gòu)（如：晶、森）。3書寫規(guī)范、端正、整齊。

（1）形體結(jié)構(gòu)上的錯誤。如：把“武”中的[弋]寫成[戈]”；“嬴”與“贏”，“辯”與“辨”等。（2）字音相同或相近，寫成別字。如：“建議”寫成“建意”；“必需”與“必需”；“檢查”與“檢察”等。四年級對字音、字形、字義等的要求進一步提高，要求同學們能辨識多音字、同音字，區(qū)分形近字并組詞，理解常見的一字多義等。1.多音字是指因意義不同而有兩個以的上的讀音的字，認讀時要依據(jù)詞語的意思來確定讀音。要記住學過的多音字的幾種讀音，并會依據(jù)不同讀音組詞。如：堅強(qiáng)倔強(jiàng)。2.同音字指讀音相同而字形不同的字。對于學過的同音字，要能夠辨析它們的意義及使用的范圍。如：圓原3.形近字是指字形相近的字，主要有四種類型：①筆畫的長短不同，如“刀”和“力”；②筆畫的多少不同，如“折”和“拆”；③部首偏旁不同，如：“坑”和“炕”；④個別部件不同，如：“愛”和“受”。4.多義字是指存有兩個或兩個以上的義項的漢字。多義字必需放在具體的句子語言環(huán)境中去理解，才能最恰當。如：“勝(shèng)”主要有這幾種意思：①勝利；②打?。▌e人）；③比另一個優(yōu)越；④優(yōu)美的。四年級對漢字的考查側(cè)重在字音和字義兩方面。字音依據(jù)具體的語言環(huán)境和不同的詞義確定讀音；字義重在考查聯(lián)系上下文理解字義、在具體語言環(huán)境中理解字義。1.讀拼音，寫詞語（依據(jù)語境寫詞語）。2.選字正確的答案。3.查字典。

4.同音字組詞。5.形近字組詞（選字填空）。6.辨別多義字。7.換偏旁組詞。8.補充詞語，選詞填空。1.（2022陽谷試驗小學三年級期末）正確、規(guī)范、美觀地抄寫詩句，再填空。路上行人欲斷魂（1）這句詩中“欲”用音序査字法查字典應(yīng)先查大寫字母,再査音節(jié)。用部首查字法查字典應(yīng)先查部首,再查畫。（2）“欲”在字典中的解釋有:①欲望，想得到某種東西或想達到某種目的的要求;②想要,期望;③需要;④副詞,將要,在動詞前,表示動作就要開始。給下列詩句中的“欲”字選擇正確的解釋。(填序號)A.路上行人欲斷魂。()B.意欲捕鳴蟬。()C.正是河豚欲上時。()D.欲把西湖比西子。()2.（2022聊城百草園小學三年級期末）看拼音，寫詞語。wèifànpàngzimáolǘdàozéilǎolángmòfēilìhaihuáibàosǎnjiàlòuyǔ3.（2022濟南試驗小學三年級期末）選字正確的答案。（1）下列句子中,加點詞語使用不正確的一項是（）。A.小燕子加入了這個光榮奪目的圖畫中。B.看他沒精打采的樣子,就知道他肯定遇到煩心事了。

C.同學們在學習上爭奇斗艷,誰也不同意落后。D.我們學校里,在書法方面沒有人能與他相提并論。（2）選出分類不恰當?shù)囊豁?)。A.博物館體育館圖書館裁判員飼養(yǎng)員B.甜津津香噴噴軟綿綿油膩膩硬邦邦C.不倒翁玩具槍橡皮泥溜溜球遙控坦克D.摘野果采蘑菇捉蜻蜓逗松鼠數(shù)星星4.（2022聊城東方雙語小學三年級期末）選詞填空。（4分）堅決堅決堅強堅持面對特大洪災(zāi),全市人民心中只有一個()的信念:嚴防死守,保衛(wèi)家園。王市長當時身患重病,但他()在堤壩上指揮抗洪。他說:“面對困難時,我們肯定要(),人在堤在,()戰(zhàn)勝洪澇。1.依據(jù)語境寫詞語2.推斷正誤3.查字典填空。4.補充詞語，再選詞填空。5.按要求，寫詞語。1.讀拼音,寫字詞。（1）我家門外有一個chítáng。每逢夏末,綠色的liánlián,粉色的荷花,拘束的kūnchóng,tòumíng的水珠等就會構(gòu)成一幅美麗的圖畫

（2）毛主席說:“qiānxū使人進步,jiāoào使人落后?！?.趙州橋是古代勞動人民zhìxuán的結(jié)晶,已記入shǐcè,必將被后人牢記。2.查字典，填一填?！奥弊职床渴撞樽址?應(yīng)先查部首,再查畫;按音序查字法,應(yīng)先查大寫字母L,再查音節(jié)1ou。“漏”的解釋主要有:①東西從孔或縫中滴下、透出或掉出。②泄漏。在《漏》一文中“漏”應(yīng)選第種解釋。3.比一比，組詞語。摸()驕()碌()魂()擇()模()橋()綠()魄()澤()膜()僑()祿()愧()繹()4.選字填空，再組詞。趕挑推騎溜達畫上的街市可喧鬧了。街上有掛著各種招牌的店鋪。走在街上的,是來來往往、形態(tài)各異的人:有的()著馬,有的()著擔,有的()著毛驢,有的()著獨輪車,有的閑適地在街上()。5.將下列含“虎”字的成語補充完整。()()二虎之力生()活虎放虎()()()()虎威騎虎()()調(diào)虎()()虎頭()()()()虎咽談虎()()6.下面是百草園小學參賽選手參與《漢字聽寫大會》時的部分聽寫題目,書寫無誤的一項是()。A.歐州活潑展示觀賞B.歡迎冰柱性子辯認C.厲害莫非手藝走廊D.沿途形壯乘法記錄

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練。1.依據(jù)語境寫詞語。（1）小雨過后，被水流沖到岸邊的kūnchóng漸漸sūxǐng過來，它們biànbié著四周的環(huán)境，不一會兒，就找到了回家的路，它們再次jiǎnchá并quèrènwúwù后，踏上了guītú。（2）做人不能jiāoào，要qiānxū。遇到困難，要jiānqiáng，不能ruǎnruò。（3）夏日來了，我?guī)е鴅iǎodì用zhúgān撐船，徜徉在小河里，看著那些被dǎsuì了的lànghuā，像一個個頑皮的孩子，你追我趕，發(fā)出shuánglǎng的笑聲。2.按要求填表查帶點的字音序音節(jié)部首再查幾畫字典里的幾種解釋應(yīng)選哪種置之不理①放，擱，擺②設(shè)立，設(shè)備；③購買刻舟求劍①雕，用刀子挖；②時間；③薄情二、提升訓(xùn)練

1.用“奇”字組成不同的詞語填入括號里。（1）這是一個（）的世界，一切看上去都是有生命的。（2）小紅今日的舉動很（），老師一個人跑到樹林里去。（3）我很（）人是怎樣來到這個世界上的。（4）我國的民間刺繡構(gòu)思（），工藝精美，真是無與倫比。2.用學過的方法說說加點詞語的意思。（1）讓我們領(lǐng)會秋風的勁吹—樹枝顫抖,樹葉飄落。領(lǐng)會:（2）還有些貝類自己不動,卻能巴在輪船底下做免費的長途旅行。免費:（3）蝴蝶張開漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。翩翩起舞:3.選擇正確的答案。（1）下列詞語書寫完全正確的一項是()A.擺布央求種類分列耿耿于懷B.圓滿形式中藥歡迎規(guī)規(guī)矩矩C.釣干撲騰垂柳戲耍奪門而逃D.目送睡衣網(wǎng)球驕軟順順溜溜（2）下列詞語中,構(gòu)詞方式完全相同的一項是()。A.紅彤彤金燦燦灰蒙蒙粒粒香B.津津有味蠢蠢欲動虎虎生威喋喋不休C.恍恍惚惚模模糊糊金黃金黃忙勞碌碌D.物產(chǎn)豐富景色奇異洶涌澎湃顏色明麗（3）在全校讀書比賽中,龍一鳴所在的班級獲得了第一名。為了鼓舞大家連續(xù)努力,作為班長,龍一鳴應(yīng)當用下面哪個成語鼓舞大家?()A.千里之行,始于足下。B.眼見為實,耳聽為虛。C.金無足赤,人無完人。D.百尺竿頭,更進一步。4.給下列加點的字選擇正確的解釋。(填序號)爽①明朗,清亮;②清涼,清潔;③痛快,率直;④不合,違背。

（1）“人而無信,不知其可也”,所以我們不能隨任憑便地爽約。（）（2）教室里傳出了老師爽朗的笑聲。（）（3）一陣微風吹過,人們感到無比涼快。（）（4）山雨過后,看著青翠的竹林,看著竹葉上晶瑩的水珠,我感到格外爽目。（）5.補充詞語，再完成練習。人()人()密密()()各()各樣方方()()大吃一()走南()北()想不到暈()轉(zhuǎn)向（1）寫出兩個同畫“”的詞語結(jié)構(gòu)相同的詞語：、。（2）畫“”的詞語中含有一組反義詞，再寫出兩個這樣的詞語：、。（3）畫“”的詞語形容。我能用它寫一句話。6.按要求寫詞語。（6分）（1）描寫兒童:童心飛揚、、、。（2）關(guān)于誠信:言而有信、、、。（3）描寫四季:春光明媚、、、。7.看圖猜寓言故事,選擇正確的序號填在圖片下面的括號內(nèi)。A.《掩耳盜鈴》B.《刻舟求劍》C.《對牛彈琴》D.《畫蛇添足》（）（）（）（）8.成語故事既發(fā)人深省又好玩，請你結(jié)合目錄回答下列問題。

目錄目錄善罷甘休/3細嚼慢咽/4鴉雀無聲/5爭先恐后/6守株待兔/7善罷甘休/8忐忑擔憂/9無奇不有/10五谷豐登/11四通八達/12春華秋實/13引人注目/14（1）“小明打碎了家里的花瓶，可怕爸媽責怪?！毙稳菪∶鞯男那閼?yīng)當用成語（）。（2）（）這個成語出自清·曹雪芹《紅樓夢》。我還會用這個成語寫一句話。（3）右圖這個成語故事的名字是《》，這個故事告訴我們的道理是。（4）我還知道目錄中成語《》的意思是。答案三年級真題回顧1.(1)yyù欠11(2)A.④B.②C.②D.④2.喂飯胖子毛驢盜賊老狼莫非厲害懷抱散架漏雨3.（1）C（2）A4.堅決堅持堅強堅決四年級真題模擬

1.（1）池塘蓮蓮昆蟲透亮?????（2）虛心