小學(xué)語文-人教部編版四年級語文下冊第七單元測試卷（一）（有答案）

第七單元[時間:90分鐘滿分:100分]題號一二三總分得分得分一、積累與運用。（40分）1.讀拼音，寫詞語。(8分)qínfènpínqióngfúróngshìzújiěpōucuòshīgǎngwèidiàoqiǎn2.下列加點字的注音完全正確的一項是()。(2分)A.機械(xiè)主宰(zǎi)可卑(pí)B.單于(shàn)氣魄(pò) 洛陽(luò)C.硯臺(yàn)山脈(mài)老媼(ǎo)D.鐵杵(chǔ)船舷(xuán)凌晨(lín)3.用“”畫出下列詞語中的錯別字并改正。（2分）A.魚腹行駛凌晨窟?。ǎ〣.維持秩序主宰調(diào)譴（）C.芙容洛陽乾坤單于（）D.勤勞淵搏鐵杵戰(zhàn)役（）4.用“視”字組成詞語填空。（4分）（1）市領(lǐng)導(dǎo)決定下星期一到林縣（）工作。（2）奶奶默默（）著爸爸遠去。（3）站在山腳（）這巍巍井岡山，更能讓人領(lǐng)略到其神圣的風(fēng)采。（4）人們透過陰慘慘的薄霧，（）著這尊黑色雕像徐徐沉入大海。5.給加點字選擇正確的解釋，填序號。（2分）深：①久，時間長。②顏色濃。③距離大，跟“淺”相反。④不易理解，難懂。（1）這是一潭深綠的泉水。()（2）水是那樣深，又是那樣清。()（3）夜已經(jīng)很深了，我們還不想離開珍珠泉。()（4）這道數(shù)學(xué)題很深。（）6.下列沒有使用比喻修辭手法的一項是()(2分)A.突然,沉沉夜霧中冒出一枚黑點,它好似一個幽靈,又仿佛一座山峰。B.輪機火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣。C.戰(zhàn)士們像海濤一樣向上沖,占領(lǐng)了597.9高地,消滅了陣地上的全部敵人。D.火力點里的敵人把機槍對準黃繼光,子彈像冰雹一樣射過來7.下面句子有語病的一項是()。(2分)A.我們到達快活鋪的時候大概是在2月中旬,天氣很冷,還降著冰霰(xiàn)。B.“諾曼底號”是一艘大輪船,在英倫海峽也許可以算得上是最漂亮的郵船之一。C.“諾曼底號”上一共大約有61人。D.雖然他直說簡慢抱歉的話,我看得出這是他在司令部里最大的排場。8.下面對語句理解有誤的一項是()。(2分)A.“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺”這兩句詩的意思是:洛陽的親友如果問我,我會告訴他們,我的心依然像玉壺里的冰一樣純潔。B.“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤”表現(xiàn)了作者清高自愛的品格。C.“太白感其意,還卒業(yè)”的意思是:李白被她的意志感動,回去完成了學(xué)業(yè)。D.“勝人者有力,自勝者強”意思是說戰(zhàn)勝自己才是強者的表現(xiàn)。9.下列對《墨梅》分析不正確的一項是()。（2分）A.詩人贊美了墨梅不求人夸,只愿給人間留下清香的美德。B.“洗硯池”,化用王羲之“臨池學(xué)書,池水盡黑”的典故。C.詩人意在抒志,所以對梅花的描寫比較簡單。D.后兩句詩表達了詩人不向世俗獻媚的高尚追求。10.按要求寫句子。（6分）（1）輪機火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣。（改為“把”字句）（2）黃繼光注視著火力點。（擴寫句子）11.根據(jù)語境,在橫線上填上適當(dāng)?shù)恼Z句。（8分）（1）漫游在古詩的海洋中,我們常常被詩人不向世俗獻媚的高尚情操感動,如王昌齡說“洛陽親友如相問,”,而王冕也認為“不要人夸,只留”。

（2）邊塞詩像一朵凄美絕艷的異域奇葩,它開在遠古的樓蘭,開在僻遠的大漠,記錄了邊塞戰(zhàn)場的征戰(zhàn)殺伐。盧綸的《塞下曲》中“欲將,”描寫了將軍雪夜準備率兵追敵的壯舉,氣概豪邁。

（3）《囊螢夜讀》中的車胤因“家貧不常得油,夏月則”,這樣堅持讀書,終成大器。《鐵杵成針》中李太白讀書未成而欲棄去,但在路上“逢老媼”,李太白好奇,便詢問老婆婆,老婆婆答“”。李太白“,”。

得分二、閱讀與欣賞（30分）（一）閱讀小古文，完成練習(xí)。(10分)石灰吟[明]于謙千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。

粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。1.解釋下列詞語。（4分）(1)吟:

(2)等閑:

(3)渾:

(4)清白:

2.從詩中找出體現(xiàn)石灰堅強不屈、潔身自好精神的詞句。（2分）3.“粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。”這兩句詩表達了詩人怎樣的人生追求?4.課外閱讀托物言志的古詩,并摘抄一首。（2分）（二）快樂閱讀。(20分)錢學(xué)森1955年10月1日清晨，廣闊無垠的太平洋上，一艘巨輪正劈波斬浪駛往香港。一位四十來歲的中年人，邁著穩(wěn)健的步伐踏上甲板。陣陣海風(fēng)不時掠過他寬大的前額。眺望著水天一色的遠方，他屈指一算，已經(jīng)在海上航行15天了。想到前方就是自己魂牽夢繞的祖國，他多么希望腳下不是輪船的甲板，而是火箭的艙壁啊！他，就是世界著名的科學(xué)家錢學(xué)森。錢學(xué)森1934年畢業(yè)于上海交通大學(xué)，隨后赴美留學(xué)，師從美國著名的空氣動力學(xué)教授馮·卡門，成為馮·卡門教授最得意的學(xué)生和最得力的助手。當(dāng)時，錢學(xué)森享受著優(yōu)厚的待遇，有富裕的生活和優(yōu)越的工作條件。可是，他一刻也沒有忘記自己的祖國。他說：“我是中國人。我現(xiàn)在所做的一切，都是在做準備，為的是回到祖國后能為人民多做點事?！?949年10月1日，中華人民共和國在隆隆的禮炮聲中誕生了。這一年的中秋之夜，錢學(xué)森和十幾位中國留學(xué)生一起歡度中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。俗話說，“每逢佳節(jié)倍思親”。他們一邊賞月，一邊傾訴思鄉(xiāng)情懷。年年中秋，今又中秋，在中華人民共和國誕生后的第一個中秋節(jié)，他們談?wù)撟鎳拿篮们熬?，感到格外興奮。此刻，錢學(xué)森埋藏心底已久的愿望越發(fā)強烈起來：早日回到祖國去，用自己的專長為祖國的建設(shè)服務(wù)。他向留學(xué)生們袒露了心跡。留學(xué)生中有人勸道：“祖國剛解放，要錢沒錢，要設(shè)備沒有設(shè)備，現(xiàn)在回去搞科學(xué)研究，只怕有困難。”錢學(xué)森誠懇地說：“我們?nèi)找古瓮?，就是祖國能夠從黑暗走向光明，這一天終于來到了。祖國現(xiàn)在是很窮，但需要我們大家——祖國的兒女們共同去創(chuàng)造。我們是應(yīng)當(dāng)回去的?！甭犝f錢學(xué)森準備回國，美國海軍的一位高級將領(lǐng)說：“錢學(xué)森無論到哪里，都抵得上五個師，決不能讓他離開美國！”然而，錢學(xué)森回國的決心一刻也沒有動搖過，經(jīng)過五年的漫長歲月，在周恩來總理的關(guān)懷下，1955年9月17日，錢學(xué)森終于踏上了歸國的航程。錢學(xué)森回國后，為我國運載火箭、導(dǎo)彈的研制和發(fā)射做出了卓越的貢獻，被譽為“中國導(dǎo)彈之父”。1.閱讀下面的句子，感受人物品質(zhì)，完成練習(xí)。（8分）（1）想到前方就是自己魂牽夢繞的祖國，他多么希望腳下不是輪船的甲板，而是火箭的艙壁啊！從錢學(xué)森的_________描寫中，我們感受到了他的___________。（2）他說：“我是中國人。我現(xiàn)在所做的一切，都是在做準備，為的是回到祖國后能為人民多做點事?！蓖ㄟ^對錢學(xué)森的______描寫，我們能感受到他__________________。2.下面的句子都能夠表現(xiàn)錢學(xué)森的杰出才華，其中角度不同的一項是（）。（2分）A.他，就是世界著名的科學(xué)家錢學(xué)森。B.錢學(xué)森……成為馮·卡門教授最得意的學(xué)生和最得力的助手。C.美國海軍的一位高級將領(lǐng)說:“錢學(xué)森無論到哪里，都抵得上五個師，決不能讓他離開美國！”D.錢學(xué)森回國后，為我國運載火箭、導(dǎo)彈的研制和發(fā)射做出了卓越的貢獻。3.聯(lián)系上下文，理解畫橫線的句子。錢學(xué)森會對留學(xué)生們說些什么？請發(fā)揮想象，把錢學(xué)森可能說的話簡要地寫下來。（3分）________________________________________________________________________4.對比本文和課本中的《祖國，我終于回來了》一文，判斷下列說法的正誤。（3分）（1）都是寫錢學(xué)森沖破阻撓回到祖國、報效祖國的故事。（）（2）都是按照事情的發(fā)展順序展開描寫的。（）（3）都對人物的言行展開描寫，讓我們感受到錢學(xué)森赤膽忠誠的愛國情懷。（）5.讀《黃繼光》《錢學(xué)森》，思考這些人物的言行，你對愛國有了怎樣的體會？（4分）___________________________________________________________________________得分三、習(xí)作與表達。（30分）題目：的我要求：1.在橫線上寫出自己的一個特點，把題目補充完整，如“愛動腦筋的我”“倔強的我”“愛看課外書的我”。2.通過一件具體的事介紹自己的特點。3.字數(shù)350以上參考答案：一、1.勤奮貧窮芙蓉士卒解剖措施崗位調(diào)遣2.C.3.隆—窿譴—遣容—蓉搏—博4.（1）視察（2）注視（3）仰視（4）凝視5.（1）②（2）③（3）①（4）④6.B.7.B8.D9.C10.（1）海浪把輪機火爐嗆得嘶嘶地直喘粗氣。（2）黃繼光憤怒地注視著敵人的火力點。11.（1）一片冰心在玉壺好顏色清氣滿乾坤（2）輕騎逐大雪滿弓刀（3）練囊盛數(shù)十螢火以照書方磨鐵杵欲作針感其意還卒業(yè)二、（一）1.(1)古代詩歌的一種形式。(2)平常。(3)全。(4)石灰潔白的本色,詩中比喻高尚的情操。2.若等閑、渾不怕、要留清白在人間。3.要以石灰為榜樣,能經(jīng)得起任何嚴酷的考驗,不怕千難萬苦,做一個無比堅強、清白正直的人。4.略