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遼寧省營口市2023年中考化學(xué)真題一、單選題1.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長。下列傳統(tǒng)工藝中主要發(fā)生化學(xué)變化的是()A.煉生鐵 B.曬海鹽 C.扎風(fēng)箏 D.捏面人【解析】【解答】A.煉生鐵,礦石與鐵不是一種物質(zhì),有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故符合題意;
B.曬海鹽,沒有新物質(zhì)生成。屬于物理變化,故不符合題意;
C.扎風(fēng)箏,只是形狀的改變,沒有新物質(zhì)生成。屬于物理變化,故不符合題意;
D.捏面人,只是形狀的改變,沒有新物質(zhì)生成。屬于物理變化,故不符合題意;
故答案為:A。
【分析】變化時沒有生成其它物質(zhì)的變化,叫物理變化。
變化時都生成新物質(zhì)的變化,叫做化學(xué)變化。2.空氣污染是引起多種疾病的原因之一。下列物質(zhì)中屬于空氣污染物的是()A.N2 B.PM10 C.He D.H2O【解析】【解答】空氣污染物主要有:一氧化碳(CO)、氮氧化物(NOx)、臭氧(O3)、碳?xì)浠衔?HC)、硫氧化物和可吸入顆粒物(PM)等。
故答案為:B。
【分析】根據(jù)空氣的污染物分析。3.下列圖示實驗操作中,正確的是()A.連接儀器 B.檢查氣密性C.取固體 D.傾倒液體【解析】【解答】A.連接儀器時,試管不能放在在桌面上,故不符合題意;
B.檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣,氣密性良好,故符合題意;
C.取固體時,試管需要橫放,固體放在試管口,讓藥品滑入試管底部,故不符合題意;
D.傾倒液體時,瓶塞要倒放在桌面上,故不符合題意;
故答案為:B。
【分析】A、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進(jìn)試管口,切不可把試管放在桌上再使勁塞進(jìn)塞子,以免壓破試管。
B、根據(jù)大氣壓原理檢查裝置的氣密性。
C、塊狀藥品一般用鑷子夾取,一橫、二放、三慢豎。
D、液體藥品取用是要“一貼(手心)二倒(放瓶塞)三傾斜”。4.書寫具有保存價值的檔案時,按規(guī)定應(yīng)使用碳素墨水(用炭黑等制成)。說明單質(zhì)碳具有的性質(zhì)是()A.難溶于水 B.可燃性C.熔點高 D.常溫化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定【解析】【解答】書寫具有保存價值的檔案時,按規(guī)定應(yīng)使用碳素墨水(用炭黑等制成)。說明單質(zhì)碳具有的性質(zhì)是常溫化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,方便保存檔案。
故答案為:D。
【分析】碳單質(zhì)在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。5.從環(huán)境保護(hù)的角度考慮,下列燃料中最理想的是()A.汽油 B.天然氣 C.酒精 D.氫氣【解析】【分析】根據(jù)天然氣、酒精、汽油、氫氣燃燒的產(chǎn)物對環(huán)境的影響進(jìn)行分析判斷即可.【解答】A、汽油燃燒會產(chǎn)生二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫等氣體,會污染空氣,故選項錯誤.B、天然氣的主要成分是甲烷,燃燒生成二氧化碳和水等,二氧化碳排放過多會造成溫室效應(yīng),故選項錯誤.C、酒精燃燒產(chǎn)生二氧化碳和水,二氧化碳排放過多會造成溫室效應(yīng),故選項錯誤.D、氫氣燃燒生成水,對環(huán)境沒有污染,是最理想的燃料,故選項正確.
故選D.【點評】本題難度不大,了解常見燃料的使用對環(huán)境的影響即可正確解答本題.6.稀土元素是一類有重要用途的資源。鈰(Ce)是一種常見的稀土元素,下列有關(guān)說法錯誤的是()A.鈰的原子序數(shù)是58 B.鈰屬于非金屬元素C.鈰原子中的質(zhì)子數(shù)是58 D.鈰的相對原子質(zhì)量是140.1【解析】【解答】A.鈰的原子序數(shù)是58,A不符合題意;
B.鈰屬于金屬元素,B符合題意;
C.質(zhì)子數(shù)與原子序數(shù)相等,鈰原子中的質(zhì)子數(shù)是58,C不符合題意;
D.鈰的相對原子質(zhì)量是140.1,D不符合題意;
故答案為:B。
【分析】根據(jù)元素周期表小格中信息分析,元素周期表小格中左上角為原子序數(shù),在原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=電子數(shù),右上角為元素符號,中間為元素名稱,最下面為相對原子質(zhì)量。7.把少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢瑁梢缘玫饺芤旱氖牵ǎ〢.食鹽 B.豆油 C.花椒粉 D.面粉【解析】【解答】A.食鹽能溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,可以得到溶液,故符合題意;
B.豆油不能溶于水,不能形成均一、穩(wěn)定的混合物,不能得到溶液,故不符合題意;
C.花椒粉與水混合,不能形成均一、穩(wěn)定的混合物,不能得到溶液,故不符合題意;
D.面粉與水混合,不能形成均一、穩(wěn)定的混合物,不能得到溶液,故不符合題意;
故答案為:A。
【分析】物質(zhì)能溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,可以得到溶液。8.古人用硫磺涂在松木片頂端制得“發(fā)燭”?!鞍l(fā)燭”燃燒時產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體,該氣體是()A.CO B.H2O C.SO2 D.N2【解析】【解答】古人用硫磺涂在松木片頂端制得“發(fā)燭”?!鞍l(fā)燭”燃燒時產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體,實際是硫與氧氣在點燃下反應(yīng)生成二氧化硫,二氧化硫具有刺激性氣味,所以該氣體是二氧化硫,化學(xué)式為SO2.
故答案為:C。
【分析】硫與氧氣在點燃下反應(yīng)生成二氧化硫。9.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是()A.液態(tài)氧 B.潔凈的空氣 C.汽水 D.水泥砂漿【解析】【解答】A、液態(tài)氧是氧氣的液態(tài),只有氧分子一種分子構(gòu)成,屬于純凈物,故A符合題意;B、潔凈的空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等氣體,屬于混合物,故B錯;C、汽水中含有水、碳酸、添加劑等物質(zhì),屬于混合物,故C錯。D、水泥砂漿中含有水泥、黃砂、水等物質(zhì),屬于混合物,故D錯;故答案為:A?!痉治觥扛鶕?jù)純凈物、混合物的定義分析,純凈物為一種物質(zhì)組成的物質(zhì),混合物為多種物質(zhì)組成的物質(zhì)。10.“航天點亮夢想”。航天工業(yè)曾用液氫作火箭燃料,氫氣液化過程中發(fā)生改變的是()A.分子種類 B.原子種類 C.原子大小 D.分子間隔【解析】【解答】氫氣液化就是氫氣由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),只是三態(tài)的改變,氫分子本身沒有發(fā)生改變,原子的種類、大小均沒有發(fā)生改變,但是分子間的間隔變小,因為同一物質(zhì),氣態(tài)時的間隔大于液態(tài)時的間隔。
故答案為:D。
【分析】根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔;分子是在不斷運動的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同分析。11.學(xué)好化學(xué),有助于增強安全意識。下列做法中存在安全隱患的是()A.乘坐高鐵不攜帶易燃易爆品 B.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏打開抽油煙機C.進(jìn)入加油站禁止吸煙 D.高樓失火時禁止乘坐電梯逃生【解析】【解答】A.乘坐高鐵不攜帶易燃易爆品,否則有爆炸危險,故做法正確,不符合題意;
B.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,打開抽油煙機發(fā)出的小火花會使煤氣燃燒有爆炸危險,故做法錯誤,符合題意;
C.進(jìn)入加油站禁止吸煙,故做法正確,不符合題意;
D.高樓失火時禁止乘坐電梯逃生,故做法正確,不符合題意;
故答案為:B。
【分析】根據(jù)易燃易爆知識,火災(zāi)自救方法分析。12.中國已成為當(dāng)今世界太空強國之一。為了探索太空,中國科學(xué)家研發(fā)出了多種類型的宇航服。其中艙外字航服的最內(nèi)層由尼龍經(jīng)編材料制成,尼龍屬于()A.復(fù)合材料 B.金屬材料 C.合成材料 D.合金【解析】【解答】尼龍屬于合成纖維,合成纖維屬于合成材料。
故答案為:C。
【分析】合成材料:塑料、合成纖維、合成橡膠。13.酚酞(C20H14O4)是常見的酸堿指示劑。下列關(guān)于酚酞的說法中正確的是()A.酚酞由38個原子構(gòu)成B.酚酞中C、H元素質(zhì)量比是20:14C.酚酞的相對分子質(zhì)量是318gD.酚酞中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大【解析】【解答】A.1個酚酞分子中含有原子個數(shù)=20+14+4=38,故錯誤,不符合題意;
B.酚酞中C、H元素質(zhì)量比=(12×20):(1×14)=120:7,故錯誤,不符合題意;
C.酚酞的相對分子質(zhì)量=12×20+1×14+16×6=318,相對原子質(zhì)量的單位是“1”,不是g,故錯誤,不符合題意;
D.酚酞中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比=(12×20):(1×14):(16×4)=120:7:32,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故正確,符合題意;
故答案為:D。
【分析】A、分子是由原子構(gòu)成的。
B、在化學(xué)式中,元素的質(zhì)量比等于元素的相對原子質(zhì)量與原子個數(shù)的乘積之比。
C、相對分子質(zhì)量等于元素的相對原子質(zhì)量與原子個數(shù)的乘積之和。
D、在化學(xué)式中,元素的質(zhì)量比中比值大的,其此元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大。14.化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用。下列化肥中屬于復(fù)合肥的是()A.KNO3 B.NH4NO3 C.Ca3(PO4)2 D.KCl【解析】【解答】A.KNO3中含有氮、鉀元素,屬于復(fù)合肥,故符合題意;
B.NH4NO3中含有氮元素,屬于氮肥,故不符合題意;
C.Ca3(PO4)2中含有磷元素,屬于磷肥,故不符合題意;
D.KCl中含有鉀元素,屬于鉀肥,故不符合題意;
故答案為:A。
【分析】含有氮元素的肥料稱為氮肥。
含有磷元素的肥料稱為磷肥。
含有鉀元素的肥料稱為鉀肥。
同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥。15.下列關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的說法中正確的是()A.一氧化碳和二氧化碳都由碳、氧元素組成,能相互轉(zhuǎn)化B.一氧化碳和二氧化碳都具有可燃性,都可作為燃料C.一氧化碳和二氧化碳都能與水反應(yīng),都能使紫色石蕊溶液變紅D.一氧化碳和二氧化碳都是溫室氣體,含量增多都能導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強【解析】【解答】A.一氧化碳和二氧化碳都由碳、氧元素組成,能相互轉(zhuǎn)化,一氧化碳燃燒會生成二氧化碳,二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳,故正確,符合題意;
B.一氧化碳具有可燃性,可作為燃料,二氧化碳不能支持燃燒,故錯誤,不符合題意;
C.一氧化碳不能與水反應(yīng),二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液變紅,故錯誤,不符合題意;
D.一氧化碳不能引起溫室效應(yīng),大量二氧化碳是溫室氣體,含量增多能導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強,故錯誤,不符合題意;
故答案為:A。
【分析】根據(jù)二氧化碳、一氧化碳的組成、性質(zhì)分析。二、填空題16.我國古代將爐甘石(ZnCO3)、赤銅(Cu2O)和木炭粉混合后加熱到約800℃時,ZnCO3可分解為一種金屬氧化物和空氣中含有的一種氣態(tài)氧化物,最終得到一種外觀似黃金的鋅銅合金。請用化學(xué)用語回答:(1)兩個碳酸根離子。(2)標(biāo)出Cu2O中銅元素的化合價。(3)兩個銅原子。(4)ZnCO3分解生成①和②?!窘馕觥俊窘獯稹浚?)兩個碳酸根離子表示為。
(2)Cu2O中氧元素的化合價顯-2價,銅元素的化合價顯+1價,標(biāo)出Cu2O中銅元素的化合價表示為。
(3)兩個銅原子表示為2Cu。
(4)ZnCO3可分解為一種金屬氧化物和空氣中含有的一種氣態(tài)氧化物,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的種類不變,生成會生成氧化鋅和二氧化碳,所以ZnCO3分解生成ZnO和CO2。
【分析】(1)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略。若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。
(2)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后。
(3)元素符號前有數(shù)字表示多個原子。
(4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的種類不變分析。17.根據(jù)圖中提供的信息,請回答下列問題:(1)下圖為幾種原子的結(jié)構(gòu)示意圖:①圖中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是(填字母序號);②B原子在化學(xué)反應(yīng)中容易(填“得到”或“失去”)電子,成為(填“陰”或“陽”)離子;③C中x的值是;(2)下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖:根據(jù)圖示寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。【解析】【解答】(1)①圖中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是A,因為A的最外層電子數(shù)是8;
②B原子的最外層電子數(shù)是1,小于4,在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子,成為陽離子;
③在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),16=2+8+x,x=6,所以C中x的值是6。
(2)根據(jù)微觀示意圖,氫氣與氯氣在點燃下反應(yīng)生成氯化氫,化學(xué)方程式為。
【分析】(1)①根據(jù)具有多個電子層的原子,最外層電子數(shù)是8,便達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。
②原子的最外層電子數(shù)是1,小于4,在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子,成為陽離子。
③在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)。
(2)根據(jù)微觀示意圖,找出反應(yīng)物、生成物,寫出化學(xué)方程式。18.某餅干包裝袋上的部分說明如下:配料小麥粉、白砂糖、精煉植物油、奶油、食鹽、膨松劑碳酸鈣、食用香精儲藏方法存放于陰涼干爽處,避免陽光直射保質(zhì)期9個月(1)該配料中所含的營養(yǎng)素有(答一種即可);(2)若某同學(xué)準(zhǔn)備只用這種餅干作午餐,從營養(yǎng)的角度看,你認(rèn)為(填“科學(xué)”或“不科學(xué)”),理由是;(3)過期的食品可能會出現(xiàn)哪些變化?(答一種即可);(4)根據(jù)該說明中的儲藏方法,想一想為什么要這樣做:。(5)配料中的碳酸鈣可以增加元素的攝入量,預(yù)防骨質(zhì)疏松?!窘馕觥俊窘獯稹浚?)麥粉、白砂糖中含有糖類,奶油、精煉植物油含有油脂,食鹽中含有無機鹽,所以該配料中所含的營養(yǎng)素有糖類、油脂、無機鹽。
(2)若某同學(xué)準(zhǔn)備只用這種餅干作午餐,從營養(yǎng)的角度看,你認(rèn)為不科學(xué),理由是該餅干中富含糖類,油脂、無機鹽,缺少維生素、蛋白質(zhì)、水,營養(yǎng)不均衡。
(3)過期的食品可能會出現(xiàn)的變化如營養(yǎng)價值會下降,可能會產(chǎn)生異味、變色,同時也可能會產(chǎn)生一些有害物質(zhì)(合理即可)。
(4)根據(jù)該說明中的儲藏方法,因為防止食品受潮,使食品發(fā)生緩慢氧化的速率變慢,使食品能保存更長的時間(合理即可)。
(5)配料中的碳酸鈣可以增加鈣(Ca)元素的攝入量,預(yù)防骨質(zhì)疏松。
【分析】根據(jù)食物中六大營養(yǎng)素分析。
根據(jù)過期的食品的危害分析。
根據(jù)碳酸鈣含有鈣元素分析。三、簡答題19.根據(jù)NaCl和KNO3的溶解度曲線回答下列問題:(1)兩種物質(zhì)溶解度受溫度影響較小的是。(2)若不改變?nèi)苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),將KNO3的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法是。(3)在60℃時,若使55gKNO3完全溶解,則需要水的質(zhì)量至少是g;(4)若NaCl中混有少量KNO3,提純NaCl可采用的方法是?!窘馕觥俊窘獯稹浚?)根據(jù)溶解度曲線圖,氯化鈉的曲線坡度小,說明兩種物質(zhì)溶解度受溫度影響較小的是氯化鈉(NaCl)。
(2)根據(jù)溶解度曲線圖,硝酸鉀的溶解度受溫度影響比較大,若不改變?nèi)苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),將KNO3的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法是降溫至溶液剛好達(dá)到飽和。
(3)在60℃時,硝酸鉀的溶解度是110g,若使55gKNO3完全溶解,則需要水的質(zhì)量至少質(zhì)量==50g。
(4)氯化鈉溶解度受溫度影響較小,硝酸鉀溶解度受溫度影響比較大,若NaCl中混有少量KNO3,提純NaCl可采用的方法是蒸發(fā)結(jié)晶。
【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。四、填空題20.根據(jù)下圖所示的實驗回答問題:(1)A實驗中點燃?xì)錃鈺r,若發(fā)出尖銳爆鳴聲表明氣體(填“純”或“不純”)。(2)B實驗中觀察到的現(xiàn)象是。(3)C實驗中稀釋濃硫酸時,玻璃棒攪拌的主要作用是。(4)D實驗中,依據(jù)反應(yīng)前后天平測定結(jié)果(填“能”或“不能”)驗證質(zhì)量守恒定律。【解析】【解答】(1)A實驗中點燃?xì)錃鈺r,若發(fā)出尖銳爆鳴聲表明氣體不純。
(2)二氧化碳的密度比空氣的密度大,二氧化碳不能支持燃燒,B實驗中觀察到的現(xiàn)象是低蠟燭比高蠟燭先熄滅。
(3)C實驗中稀釋濃硫酸時,會放出熱量。玻璃棒攪拌的主要作用是加快熱量散失,使溶液混合均勻。
(4)碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)會生成二氧化碳?xì)怏w,二氧化碳會逸出,所以D實驗中,依據(jù)反應(yīng)前后天平測定結(jié)果不能驗證質(zhì)量守恒定律。
【分析】(1)根據(jù)氫氣驗純操作分析。
(2)根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)分析。
(3)根據(jù)稀釋濃硫酸時會放出熱量分析。
(4)有氣體生成或者參加的化學(xué)反應(yīng),在驗證質(zhì)量守恒定律時需要在密閉環(huán)境中進(jìn)行。五、科普閱讀題21.閱讀下列資料,回答問題:滅火器及其使用方法、適用范圍干粉滅火器:干粉主要成分為碳酸氫鈉或磷酸二氫銨(NH4H2PO4)等。滅火時干粉中的碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,而磷酸二氫銨受熱分解生成氨氣、五氧化二磷和水。二者分解吸收熱量,同時產(chǎn)生的固體粉末履蓋在可燃物表面使火熄滅。干粉滅火器可撲滅一般失火及油、燃?xì)獾热紵鸬氖Щ?。滅火時需上下?lián)u動滅火器幾次,拔出保險銷,距火3米處,對準(zhǔn)火焰,壓下把手,掃射即可。二氧化碳滅火器:加壓時將液態(tài)二氧化碳壓縮在小鋼瓶中,滅火時再將其噴出。滅火時不會因留下任何痕跡而使物體損壞,因此常在圖書館、檔案室等場所使用。水基型滅火器:裝有AFFF水成膜泡沫滅火劑和氮氣。滅火時操作方便,泡沫和水膜的雙重作用,使其能快速、高效滅火,能用于撲滅非水溶性可燃性液體及固體材料引起的失火。(1)干粉滅火器滅火時應(yīng)對準(zhǔn)火焰(填“上部”“中部”或“根部”)掃射;(2)請你推測,精密儀器失火可使用滅火器滅火;(3)磷酸二氫銨分解的化學(xué)方程式是。(4)使用水基型滅火器的優(yōu)點是(答一點即可)?!窘馕觥俊窘獯稹浚?)干粉滅火器滅火時應(yīng)對準(zhǔn)火焰根部掃射,達(dá)到隔絕空氣的目的。
(2)精密儀器失火可使用二氧化碳滅火器滅火,不會留下痕跡。
(3)磷酸二氫銨分解生成氨氣、五氧化二磷和水,化學(xué)方程式是。
(4)使用水基型滅火器的優(yōu)點是能快速、高效滅火等。
【分析】根據(jù)滅火器及其使用方法、適用范圍分析。六、實驗題22.下圖所示裝置常用于實驗室制取氣體,請回答下列問題:(1)實驗室用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是;若用C裝置收集氧氣,檢驗收集滿氧氣的方法是;(2)用D裝置收集氧氣時,當(dāng)導(dǎo)管口出現(xiàn)時開始收集;當(dāng)實驗結(jié)束時先,后熄滅酒精燈,防止水槽中的冷水倒吸炸裂試管;(3)實驗室制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是(填字母序號);(4)用B裝置制取氣體時,長頸漏斗下端管口要伸到液面以下的原因是。【解析】【解答】(1)實驗室用A裝置制取氧氣,試管沒有堵棉花,適合用氯酸鉀制取氧氣,氯酸鉀在二氧化錳作用下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是;若用C裝置采用向上排空氣法收集氧氣,檢驗收集滿氧氣的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,說明已經(jīng)集滿。
(2)用D裝置采用排水法收集氧氣時,當(dāng)導(dǎo)管口出現(xiàn)連續(xù)、均勻的氣泡時開始收集;當(dāng)實驗結(jié)束時先將導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈,防止水槽中的冷水倒吸炸裂試管。
(3)實驗室制取二氧化碳,屬于固液常溫型反應(yīng),選擇反應(yīng)裝置B,二氧化碳能溶于水,二氧化碳的密度大于空氣的密度,應(yīng)該采用收集裝置C,所以應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是BC。
(4)用B裝置制取氣體時,長頸漏斗下端管口要伸到液面以下的原因是形成液封,防止反應(yīng)生成的氣體從長頸漏斗下端逸出。
【分析】根據(jù)實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理,收集方法,操作的注意事項;實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)裝置,收集方法分析。七、科學(xué)探究題23.學(xué)習(xí)完NaOH的性質(zhì)后,某興趣小組對KOH的性質(zhì)展開了如下探究:【查閱資料】①KOH為白色固體,水溶液為無色;②下表是部分物質(zhì)的溶解性表(室溫)說明:“溶”表示該物質(zhì)可溶于水,“不”表示該物質(zhì)不溶于水。
OH-K+溶溶Cu2+不溶【設(shè)計實驗】如圖所示,同學(xué)們用KOH溶液進(jìn)行了下列實驗:(1)A實驗測得KOH溶液的pH7(填“>”“=”或“<”);(2)B試管中的現(xiàn)象是。(3)C試管中無明顯現(xiàn)象,為了證明二者發(fā)生反應(yīng),同學(xué)們又設(shè)計如下實驗:①步驟Ⅱ中若觀察到,可證明C中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);②試寫出步驟Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。③同學(xué)們猜測反應(yīng)后的溶液中可能含有X,可選擇加以證明。(4)【得出結(jié)論】KOH與NaOH化學(xué)性質(zhì)相似,原因是?!窘馕觥俊窘獯稹浚?)堿性溶液pH>7。A實驗測得KOH溶液顯堿性,KOH溶液的pH>7。
(2)B試管中的反應(yīng)是氫氧化鉀與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鉀,現(xiàn)象是有藍(lán)色絮狀沉淀生成。
(3)C試管中無明顯現(xiàn)象,為了證明二者發(fā)生反應(yīng),同學(xué)們又設(shè)計如下實驗:
①步驟Ⅱ中氫氧化鉀溶液顯堿性,堿性溶液能使無色酚酞試液變紅色,無色酚酞試液遇到酸性、中性溶液不變色,若觀察到溶液由紅色變成無色,可證明C中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);
②步驟Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)是氫氧化鉀與硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀和水,化學(xué)方程式為。
③同學(xué)們猜測反應(yīng)后的溶液中可能含有X,說明酸過量,根據(jù)酸的性質(zhì),可選擇鋅/碳酸鈉/紫色石蕊溶液加以證明。
(4)【得出結(jié)論】
KOH與NaOH化學(xué)性質(zhì)相似,原因是氫氧化鉀、氫氧化鈉屬于堿,水溶液中都解離出氫氧根離子。
【分析】(1)根據(jù)KOH溶液顯堿性分析。
(2)氫氧化鉀與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鉀。
(3)①氫氧化鉀溶液顯堿性,堿性溶液能使無色酚酞試液變紅色,無色酚酞試液遇到酸性、中性溶液不變色。
②氫氧化鉀與硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀和水。
③根據(jù)酸的性質(zhì)分析。
(4)根據(jù)堿的概念分析。八、填空題24.人類從石器時代進(jìn)入青銅器時代,繼而進(jìn)入鐵器時代,就是以金屬材料的使用為標(biāo)志的。根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:(1)將硬鋁片和純鋁片相互刻畫,純鋁片上留下劃痕說明硬鋁比純鋁的硬度。(2)生活中常用銅制導(dǎo)線,利用了銅具有良好的性;(3)“真金不怕火煉”說明金即使在高溫下也不與反應(yīng);(4)實驗室內(nèi)鐵架臺經(jīng)常因接觸鹽酸而被腐蝕,反應(yīng)的化學(xué)方程式是。(5)保護(hù)金屬資源的有效途徑有(答一種即可)。【解析】【解答】(1)將硬鋁片和純鋁片相互刻畫,純鋁片上留下劃痕說明硬鋁比純鋁的硬度大。
(2)生活中常用銅制導(dǎo)線,利用了銅具有良好的導(dǎo)電性。
(3)“真金不怕火煉”說明金化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在高溫下也不與氧氣O2反應(yīng)。
(4)實驗室內(nèi)鐵架臺經(jīng)常因接觸鹽酸而被腐蝕,反應(yīng)是鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,化學(xué)方程式是。
(5)保護(hù)金屬資源的有效途徑有回收利用廢舊金屬,或合理有效地開采礦物或?qū)ふ医饘俅闷贰?/p>
【分析】(1)根據(jù)合金的性質(zhì)分析。
(2)根據(jù)銅具有良好的導(dǎo)電性。
(3)根據(jù)金化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定分析。
(4)鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣。
(5)根據(jù)保護(hù)金屬資源的有效途徑分析。九、流程題25.我國承諾:努力爭取2060年前實現(xiàn)“碳中和”,體現(xiàn)大國擔(dān)當(dāng)。工業(yè)上有一種利用燒堿溶液實現(xiàn)“碳捕捉”的技術(shù),其主要流程如下:(1)分離區(qū)進(jìn)行的實驗操作是(填操作名稱);(2)該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)甲、乙分別是。(3)反應(yīng)區(qū)1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為(答一個即可);(4)為了確定“捕捉區(qū)”進(jìn)入反應(yīng)區(qū)Ⅰ中溶液的成分,請完成下表中實驗方案。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論溶液成分只有Na2CO3【解析】【解答】(1)根據(jù)流程圖分析,分離室中分離出碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉溶液,分離難溶性物質(zhì)和溶液的操作是過濾操作。
(2)根據(jù)流程圖分析,既是反應(yīng)物又是生成物的物質(zhì)可循環(huán)利用,所以流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)有CaO、NaOH。
(3)反應(yīng)區(qū)1中發(fā)生的反應(yīng)分別為碳酸鈉和氫氧化鈣生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,氧化鈣和水生成氫氧化鈣,化學(xué)方程式分別為Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH、CaO+H2O=Ca(OH)2.
(4)氫氧化鈉與二氧化碳恰好完全反應(yīng)生成碳酸鈉和水,“捕捉區(qū)”進(jìn)入反應(yīng)區(qū)Ⅰ中溶液的成分是碳酸鈉;
如果氫氧化鈉過量,反應(yīng)區(qū)Ⅰ中溶液的成分是碳酸鈉和氫氧化鈉。
碳酸鈉、氫氧化鈉都顯堿性,碳酸鈉對氫氧化鈉的檢驗有干擾,應(yīng)先用足
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