人教版初中化學九下10.1 常見的酸和堿-《酸的化學性質(zhì)》實驗課教學設計_第1頁
人教版初中化學九下10.1 常見的酸和堿-《酸的化學性質(zhì)》實驗課教學設計_第2頁
人教版初中化學九下10.1 常見的酸和堿-《酸的化學性質(zhì)》實驗課教學設計_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

人教版初中化學九下10.1常見的酸和堿-《酸的化學性質(zhì)》實驗課教學設計一、教學目標通過本節(jié)實驗的開展，幫助學生：理解酸的化學性質(zhì)，包括酸的味道、電離性、對金屬和羧酸的作用等；學會酸堿中性溶液的測試方法，并熟悉一些常見酸和堿的性質(zhì)；掌握實驗中使用酸和堿溶液的注意事項和操作技巧；培養(yǎng)學生觀察實驗現(xiàn)象、記錄結果和分析實驗數(shù)據(jù)的能力。二、教學內(nèi)容本節(jié)實驗主要介紹酸的化學性質(zhì)及其實驗證明的方法。三、教學重難點1.教學重點酸的化學性質(zhì)的理解和實驗證明方法的學習；常見的酸和堿的理解。2.教學難點酸的化學性質(zhì)的實驗證明方法的理解；酸和堿的性質(zhì)的運用。四、教學過程實驗準備準備實驗所需的試劑和儀器設備：稀鹽酸、稀硫酸、醋酸、蘋果酸、硝酸銀、藍石蕊試紙、石灰水、鋅片、瓷盆、試管、試管架、試管夾等。將課桌擦拭干凈，保持實驗環(huán)境整潔。根據(jù)學生人數(shù)，給每組設置所需的試劑和儀器設備。實驗步驟實驗1：酸的味道將一小滴稀鹽酸滴在觀察酸味特征的小瓷碗中，用鼻子靠近試管口輕輕嗅試試看。記錄酸的味道特征，并與同桌討論分享。實驗2：酸的電離性取一根潔凈的鋅片，用試管夾夾住鋅片，在試管中加入足夠多的稀鹽酸。觀察試管中的變化，記錄下觀察結果。將得到的氣體用濕潤的藍石蕊試紙接近試管口，觀察試紙的變化。根據(jù)觀察結果判斷鋅片與稀鹽酸反應是否放出了氫氣。實驗3：酸對羧酸的作用取三個試管，將試管1中加入少量蘋果酸，試管2中加入少量醋酸，試管3中不加試劑作為空白對照。每個試管中加入一滴稀硫酸。觀察試管中有無氣泡產(chǎn)生，并記錄觀察結果。根據(jù)觀察結果，判斷酸對羧酸的作用。實驗4：酸對硝酸銀的作用取兩個試管，將試管1中加入少量稀鹽酸，試管2中不加試劑作為空白對照。每個試管中加入一滴硝酸銀。觀察試管中有無白色沉淀產(chǎn)生，并記錄觀察結果。根據(jù)觀察結果，判斷酸對硝酸銀的作用。實驗總結根據(jù)實驗結果，總結酸的化學性質(zhì)，并與同桌分享。五、實驗記錄與分析根據(jù)實驗過程中觀察到的現(xiàn)象和記錄下來的結果，分析并總結酸的化學性質(zhì)以及酸與不同物質(zhì)的作用。六、實驗小結通過本節(jié)實驗的開展，我對酸的化學性質(zhì)有了更深入的理解，學會了使用實驗證明酸的性質(zhì)的方法。通過觀察實驗現(xiàn)象、記錄結果以及分析實驗數(shù)據(jù)的過程，我提高了自己的實驗設計和實驗

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論