江蘇省鹽城市東臺(tái)市2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題

江蘇省鹽城市東臺(tái)市2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題一、名句名篇默寫(xiě)1．請(qǐng)將下面“詩(shī)中之‘水’積累卡”補(bǔ)充完整。詩(shī)中之“水”積累卡水之名句作者出處（1）

，

?？鬃蛹暗茏觽儭丁凑撜Z(yǔ)〉十二章》（2）不積跬步，無(wú)以至千里；

，

。荀子《荀子·勸學(xué)篇》（3）

，風(fēng)正一帆懸。王灣《

》（4）夜發(fā)清溪向三峽，

。《峨眉山月歌》（5）

，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。陸游《十一月四日風(fēng)雨大作·其二》（6）

，山入潼關(guān)不解平。譚嗣同《潼關(guān)》（7）古代詩(shī)歌中的“水”意象以溪水、河流、湖水、清泉、雨水等為主，具有豐富的內(nèi)涵，除了寄托離別之情，還可以表達(dá)

之意。（寫(xiě)出一種即可）二、基礎(chǔ)知識(shí)綜合2．閱讀下面文字，按照要求答題。秋風(fēng)漸起，黃海森林公園粉色海洋嶄新上線，這里的粉黛亂子草正悄然綻放，以草為名，比花嬌mèi，與水杉林的金黃大相jìng庭。這誘人的美景令游客喜出忘外，大家紛紛相邀前去欣賞、拍照，共享秋色。粉黛亂子草花團(tuán)錦簇，___________________（美好的東西太多，一時(shí)接受不完），成為秋日里一道亮麗的風(fēng)景線。在秋日暖陽(yáng)下，步行穿梭于粉色的海洋，人面粉黛，相互映襯，別有一翻趣味。(1)根據(jù)拼音寫(xiě)漢字或給加點(diǎn)字注音。綻(

)放

花團(tuán)錦(

)簇

嬌mèi(

)

大相jìng(

)庭(2)語(yǔ)段中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)并改正。()改為(

)(

)改為(

)(3)“美好的東西太多，一時(shí)接受不完”可以用成語(yǔ)___________________概括。三、選擇題3．東東、亭亭和你一起回憶本學(xué)期積累的語(yǔ)文知識(shí)，其中有誤的一項(xiàng)是（

）A．《從百草園到三味書(shū)屋》選自魯迅先生的回憶性散文集《朝花夕拾》。B．古代稱謂有敬謙辭之分，“令尊”“賢弟”為敬辭，“家君”“愚兄”為謙辭。C．“花苞”“搓捻”“熱烈”“這樣”的詞性分別是名詞、動(dòng)詞、形容詞、代詞。“夏天的雨也有夏天的性格，熱烈而粗獷”一句中“熱烈”帶有“強(qiáng)烈”“熱情四溢”的意味。D．安徒生，丹麥作家。代表作有童話《賣(mài)火柴的小女孩》《灰姑娘》《海的女兒》等。4．下列句子的排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）①“我們‘超級(jí)稻’的培育十分緊張，不管我在哪兒，要求基地三天報(bào)一次數(shù)據(jù)，這樣可以隨時(shí)分析情況。”一再聲稱不善言辭的袁隆平，談起他的水稻育種卻雄辯而流暢。②從春夏到秋冬，他依然追趕著陽(yáng)光從北到南察看育種基地。③從播種到收獲，他依然風(fēng)塵仆仆地騎著摩托車(chē)去試驗(yàn)田；④即使這次來(lái)京領(lǐng)獎(jiǎng)，他也無(wú)時(shí)不惦記著他的試驗(yàn)。⑤不知多少人夢(mèng)寐以求的這些輝煌、榮耀、名利，似乎絲毫也沒(méi)有使袁隆平產(chǎn)生任何改變。（摘自《袁隆平的“尋夢(mèng)園”》）A．⑤②③①④

B．①⑤②③④

C．⑤③②④①

D．①⑤③②④四、綜合性學(xué)習(xí)5．你和東東、亭亭圍繞本學(xué)期開(kāi)展的“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”的綜合實(shí)踐活動(dòng)分享收獲。(1)【“朋友”之內(nèi)涵】圖為“朋”字和“友”字的甲骨文?！芭蟆弊值募坠俏目雌饋?lái)像并列的兩串貝殼，“友”字的甲骨文看起來(lái)像兩只同時(shí)伸出來(lái)的右手，這種并列關(guān)系表達(dá)了“朋友”___________________的內(nèi)涵。

(2)【擇友之標(biāo)準(zhǔn)】請(qǐng)從下面幾個(gè)句子中選取一句，寫(xiě)出其中隱含古人擇友的標(biāo)準(zhǔn)。第一句：人生貴相知，何必金與錢(qián)？——李白第二句：與朋友交，言而有信?！酉牡谌洌捍蠓簿优c君子，以同道為朋；小人與小人，以同利為朋?！?dú)W陽(yáng)修我選擇第

句，其中隱含的擇友標(biāo)準(zhǔn)是

。(3)【友誼之贊詞】你準(zhǔn)備制作一枚書(shū)簽送給東東和亭亭，請(qǐng)續(xù)寫(xiě)下面書(shū)簽上的贈(zèng)語(yǔ)，使之形成整齊的句式。友誼像一條路，越走越寬；友誼像一杯茶，

；

，越點(diǎn)越亮。(4)【傾聽(tīng)之方法】和朋友一起討論交流時(shí)，我們?cè)撊绾蝺A聽(tīng)他人的發(fā)言？請(qǐng)你根據(jù)下圖向東東和亭亭介紹傾聽(tīng)的注意事項(xiàng)。

五、詩(shī)歌鑒賞秋詞二首①劉禹錫其一自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。其二山明水凈夜來(lái)霜，數(shù)樹(shù)深紅出淺黃。試上高樓清入骨②，豈如春色嗾③人狂?！咀⑨尅竣佟肚镌~二首》是詩(shī)人被貶朗州司馬時(shí)所作。②入骨：猶刺骨。③嗾（sǒu）：口中發(fā)出聲音使喚狗。這里是“使”的意思。6．下列分析不正確的一項(xiàng)是（

）A．其一“我言秋日勝春朝”通過(guò)議論間接表達(dá)了詩(shī)人“秋日勝春朝”的看法。B．其二寫(xiě)登高風(fēng)自來(lái)，就連清冷的霜風(fēng)也會(huì)讓人神清氣爽，精神為之一振。C．詩(shī)人在兩首詩(shī)中一反過(guò)去文人悲秋的傳統(tǒng)，唱出了昂揚(yáng)的勵(lì)志高歌。D．這兩首詩(shī)通過(guò)鮮明的藝術(shù)形象表達(dá)深刻的思想，既有哲理意蘊(yùn)，也有藝術(shù)魅力。7．其二“試上高樓清入骨，豈如春色嗾人狂”一句運(yùn)用了什么手法？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？六、文言文閱讀漢董永，少偏孤①，與父居。肆力②田畝，鹿車(chē)③載自隨。父亡，無(wú)以葬，乃自賣(mài)為奴，以供喪事。主人知其賢，與錢(qián)一萬(wàn)，遣④之。永行三年喪畢。欲還主人，供其奴職。道逢一婦人曰：“愿為子妻?！彼炫c之俱⑤。主人謂永曰：“以錢(qián)與君矣?！庇涝唬骸懊删荩竼适詹丌?。永雖小人，必欲服勤致力，以報(bào)厚德?！敝髟唬骸皨D人何能？”永曰：“能織。”主曰：“必爾⑦者，但令婦為我織縑⑧百匹?！庇谑怯榔逓橹魅思铱?，十日而畢。女出門(mén)，謂永曰：“我，天之織女也。緣⑨君至孝天帝令我助君償債耳。”語(yǔ)畢，凌空而去，不知所在。（選自《搜神記》）【注釋】①偏孤：年幼時(shí)死去了母親。②肆力：盡力，極力。③鹿車(chē)：古時(shí)候一種小車(chē)。④遣：打發(fā)走。⑤俱：一起。⑥收藏：收養(yǎng)。⑦爾：這樣，如此。⑧縑：細(xì)絹。⑨緣：因?yàn)椤?．解釋下列句中加點(diǎn)的字。愿為子妻(

)

元芳入門(mén)不顧（《陳太丘與友期行》）(

)蒙君之惠(

)

國(guó)人道之，聞之于宋君（《穿井得一人》）(

)【小貼士】課外文言文實(shí)詞詞義推斷可以采用課內(nèi)遷移法、組詞推斷法、語(yǔ)境推測(cè)法、成語(yǔ)聯(lián)想法等。9．下列句子中“以”的意思和用法與例句相同的一項(xiàng)是（

）例：以供喪事A．可以為師矣

B．以錢(qián)與君矣

C．屠懼，投以骨。

D．以報(bào)厚德10．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（1）永行三年喪畢。欲還主人，供其奴職。（2）必爾者，但令婦為我織縑百匹。11．用“/”為文中劃線句子斷句。（限1處）緣

君

至

孝

天

帝

令

我

助

君

償

債

耳12．2023年9月28日晚，第三屆“東臺(tái)孝賢文化節(jié)”在西溪景區(qū)古城廣場(chǎng)上演。此次活動(dòng)全程直播，來(lái)自全國(guó)各地的觀眾透過(guò)屏幕，跨越時(shí)空，收獲古鎮(zhèn)的美好祝福。東東和亭亭在文化節(jié)現(xiàn)場(chǎng)拍了許多照片，準(zhǔn)備分享至朋友圈，請(qǐng)你聯(lián)系選文內(nèi)容、圍繞“孝賢文化”這一主題，為他們擬寫(xiě)一段文案（至少使用一種修辭手法，不少于30字）。七、現(xiàn)代文閱讀大雪節(jié)氣下大雪喬忠延①剛?cè)氪笱┕?jié)氣，就下了一場(chǎng)大雪。②那日，從早上到晚上，天一直陰著，云層越發(fā)厚實(shí)。第二天睜開(kāi)眼，該是天色微明的時(shí)分，卻覺(jué)得窗外亮得異乎尋常。爬起來(lái)拉開(kāi)窗簾，心中一喜，白籠罩了整個(gè)天地。下雪了，還是一場(chǎng)少見(jiàn)的大雪！地上鋪滿了雪，房頂上覆滿了雪，落葉后光禿禿的樹(shù)枝上也掛滿了雪。尤其是院子里的那棵雪松，密密的枝葉上全是雪花，綠樹(shù)變作白樹(shù)，層層白，白到樹(shù)梢，從樓上往下看，只見(jiàn)雪，不見(jiàn)托起雪的綠色枝葉，真是名副其實(shí)的雪松。③大雪節(jié)氣下大雪，大雪這個(gè)節(jié)氣同樣名副其實(shí)。我們的先祖如此智慧，將這個(gè)時(shí)節(jié)冠名“大雪”，這是源自生活的閱歷?！渡袝?shū)·堯典》中記載，帝堯?yàn)榱俗屓藗儾辉僖蕾囜鳙C取食，探索天道，指導(dǎo)稼穡，派出羲氏、和氏“欽若昊天，歷象日月星辰”，確定了初始的歷法，進(jìn)而“敬授民時(shí)”，使得人們豐衣足食，安居樂(lè)業(yè)。④在我的記憶里，有不少關(guān)于節(jié)氣的民諺。“驚蟄不耕田，不過(guò)三五天”，這是春耕的信號(hào)，驚蟄一過(guò)，大地解凍，便到了“九九加一九，耕牛遍地走”的時(shí)節(jié)；“清明麻來(lái)谷雨花”，這是播種的號(hào)令，清明種葛麻，谷雨種棉花。上半年的民諺多是指導(dǎo)生產(chǎn)的，下半年的民諺則多是指導(dǎo)生活的，如“小暑大暑，恰值三伏。少動(dòng)多伏，才是正途”“小寒大寒，數(shù)九酷寒。防凍保暖，體健心安”。⑤臨窗觀看雪景，我想到的是“小雪封山，大雪剎河”。先前，氣候比現(xiàn)在寒冷，小雪時(shí)節(jié)若是下一場(chǎng)雪，懸崖邊的羊腸小道便完全被雪覆蓋，虛實(shí)難辨，一腳踏空就會(huì)摔下深壑，誰(shuí)還敢冒險(xiǎn)上山？那時(shí)，寒冬取暖要靠煤炭，煤炭從哪里來(lái)？山上。山上才有煤窯，馱煤拉炭必須上山。民諺提醒你，萬(wàn)事要早辦，防寒也一樣，必須趕在封山前挑回取暖的煤炭。大雪時(shí)節(jié)更冷，河流已結(jié)冰，不再波浪滾滾奔向前方。汾河給我的就是這般印象。我家在汾河西邊，奶奶的娘家在汾河?xùn)|岸，兩個(gè)村莊隔河相望，夏天來(lái)往極不方便，全靠木船擺渡。若是遇到山洪暴發(fā)，浪濤咆哮，船夫不敢劃船，想過(guò)河的村民就只能望河興嘆。冬天，則是另一副模樣，河流日漸消瘦，到了大雪時(shí)節(jié)，冰封河面，凍得硬硬的，人們過(guò)河不必去渡口。別說(shuō)行人，黃牛也能拉著鐵輪車(chē)碾過(guò)去，碾過(guò)來(lái)，處處暢通無(wú)阻。⑥在漫漫長(zhǎng)路上，節(jié)氣如同一個(gè)個(gè)里程碑，讓人們把一年里遙不可及的大目標(biāo)，分解為一個(gè)個(gè)小目標(biāo)。節(jié)氣又如同一個(gè)個(gè)路況標(biāo)識(shí)，告訴人們前面的日子是熱還是冷，以便早早做好準(zhǔn)備，從而四時(shí)安康。⑦順時(shí)而為，順時(shí)而生，這就是先祖為中華兒女設(shè)定的行為準(zhǔn)則。先祖歷經(jīng)多少代，在混沌中吃盡了苦頭，才直起躬耕的身子，將目光投向蒼穹，投向日月星辰，終于解開(kāi)了認(rèn)識(shí)自然的密碼。按照二十四節(jié)氣耕種、收獲，使得人們的生活越發(fā)和順。⑧大雪時(shí)節(jié)下的這場(chǎng)大雪真是可愛(ài)，它用無(wú)垠的白滌凈了我的視野，讓我又一次望向源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化，感受到二十四節(jié)氣的博大精深和天地萬(wàn)物的生生不息。（選自2023年12月25日《光明日?qǐng)?bào)》）13．作者圍繞“大雪節(jié)氣”寫(xiě)了哪些內(nèi)容？14．從全文看，文中畫(huà)線部分運(yùn)用了哪種記敘順序？請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容分析其作用。15．批注是一種好的精讀方法，請(qǐng)完成下面兩段文字的批注筆記。文字批注【甲】尤其是院子里的那棵雪松，密密的枝葉上全是雪花，綠樹(shù)變作白樹(shù)，層層白，白到樹(shù)梢，從樓上往下看，只見(jiàn)雪，不見(jiàn)托起雪的綠色枝葉，真是名副其實(shí)的雪松。（《大雪節(jié)氣下大雪》）相同點(diǎn)不同點(diǎn)【乙】看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹(shù)尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。（老舍《濟(jì)南的冬天》）16．試從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的角度分析結(jié)尾段的作用。17．2月4日為二十四節(jié)氣之首的“立春”，你和東東、亭亭結(jié)合文中“在漫漫長(zhǎng)路上，節(jié)氣如同一個(gè)個(gè)里程碑，讓人們把一年里遙不可及的大目標(biāo)，分解為一個(gè)個(gè)小目標(biāo)”一句撰寫(xiě)對(duì)即將到來(lái)的“立春”的理解和憧憬，請(qǐng)把你撰寫(xiě)的內(nèi)容整理下來(lái)。八、作文18．按要求作文。東亭文學(xué)社以“成長(zhǎng)的足跡”為題目開(kāi)展征文活動(dòng)。以下是征稿啟事，請(qǐng)按要求完成寫(xiě)作。征稿啟事習(xí)主席在2024年新年賀詞中開(kāi)宗明義地說(shuō)：“2023年，我們接續(xù)奮斗、砥礪前行，經(jīng)歷了風(fēng)雨洗禮，看到了美麗風(fēng)景，取得了沉甸甸的收獲?！鼻妩c(diǎn)行囊，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)過(guò)去的一學(xué)期自己多了一份成熟，多了一份思索，多了一份寬容，多了一份責(zé)任，多了一份行動(dòng)……我們的行囊也變得沉甸甸的，我們的道路正在向未來(lái)延伸。請(qǐng)以“成長(zhǎng)的足跡”為題目，結(jié)合你的初中生活經(jīng)歷或體驗(yàn)寫(xiě)一篇記敘文。要求：①作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等。②不少于600字。③鼓勵(lì)有創(chuàng)意地表達(dá)。東亭文學(xué)社2024年1月22日參考答案：1．逝者如斯夫

不舍晝夜

不積小流

無(wú)以成江海

潮平兩岸闊

次北固山下

思君不見(jiàn)下渝州

李白

夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨

河流大野猶嫌束

答到“時(shí)光流逝、積少成多、勇往直前”等關(guān)鍵詞中的一個(gè)意對(duì)即可?！驹斀狻勘绢}考查古詩(shī)文名句默寫(xiě)和積累。默寫(xiě)題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。本題中“晝、渝州、闌、嫌”等字詞易寫(xiě)錯(cuò)。此外，第（7）小題，在古代詩(shī)歌中，“水”意象常常出現(xiàn)，如溪水、河流、湖水、清泉、雨水等，它們具有豐富的內(nèi)涵。除了常常用來(lái)寄托離別之情外，“水”意象還可以表達(dá)多種情感或觀念。例如，“逝者如斯夫，不舍晝夜”中的“水”象征了時(shí)光的流逝，表示時(shí)間像流水一樣不停地流逝，告誡人們要珍惜時(shí)間。這里的“水”意象就表達(dá)了時(shí)光流逝的意思。又如，“不積小流，無(wú)以成江?！敝械摹靶×鳌焙汀敖！倍际撬男螒B(tài)，但前者是小規(guī)模的，后者是大規(guī)模的。這句話的意思是，如果不積累小的水流，就無(wú)法形成大的江海。這里的“水”意象就表達(dá)了積少成多的意思。2．(1)zhàn

jǐn

媚

徑(2)

忘

望

翻

番(3)美不勝收【詳解】（1）本題考查字音與字形。綻放（zhànfàng）：指花開(kāi)放；也形容如花一樣開(kāi)放?；▓F(tuán)錦簇（huātuánjǐncù）：原指華麗高貴的服飾，現(xiàn)用來(lái)形容五彩繽紛、十分鮮艷的景象。嬌媚（jiāomèi）：形容撒嬌討人歡心的樣子；嫵媚。大相徑庭（dàxiāngjìngtíng）：形容彼此矛盾，相差很遠(yuǎn)。（2）本題考查字形。喜出忘外——喜出望外；其意思是：因遇到意外的喜事，心中非常高興。一翻——一番；其意思是：一些。（3）本題考查成語(yǔ)運(yùn)用。由“美好的東西太多，一時(shí)接受不完”想到“美不勝收”；在此形容秋日黃海森林公園粉色海洋的美好景象很多，看不過(guò)來(lái)。3．D【詳解】本題考查文學(xué)/文化常識(shí)。D.有誤?！痘夜媚铩凡皇前餐缴淖髌罚瑸楦窳中值芩?；故選D。4．C【詳解】本題考查銜接與排序。⑤點(diǎn)明寫(xiě)作對(duì)象“袁隆平”和作者的觀點(diǎn)，放在首位；③舉例論證上述觀點(diǎn)，排在第二；②“從春夏到秋冬”承接上文的“從播種到收獲”，排在第三；④話題轉(zhuǎn)到現(xiàn)在，舉例論證上述觀點(diǎn)，①引用袁隆平的話論證觀點(diǎn)，放在最后。故選C。5．(1)平等友好。(2)

選擇一句，

對(duì)應(yīng)圍繞“知心”“誠(chéng)信”“同道”概括，言之有理即可。(3)

示例：越泡越濃（越品越香）；

友誼像一盞燈。(4)示例：東東、亭亭你們好！傾聽(tīng)他人發(fā)言要身體坐直、眼睛正視、手不亂動(dòng)，有問(wèn)題理一理、想一想再提問(wèn)?！驹斀狻浚?）本題考查字詞含義。根據(jù)材料中給出的提示，“朋”字看起來(lái)像并列的兩串貝殼，即是表明二者之間的平等?！坝选弊挚雌饋?lái)像兩只相握的右手，從朋友關(guān)系來(lái)理解，是表示二者的關(guān)系親密。所以“友”字的本義是平等、友好。因此“朋友”的內(nèi)涵應(yīng)該是“平等友好”。（2）本題考查對(duì)名句的理解。在理解句子意思的基礎(chǔ)上，選擇一句，總結(jié)出交友標(biāo)準(zhǔn)。第一句的意思是：朋友知心最寶貴，哪里一定要錢(qián)財(cái)？人生中最寶貴的是彼此之間的深刻理解和真摯友誼，而不是物質(zhì)財(cái)富，如黃金和金錢(qián)。這句話強(qiáng)調(diào)了人與人之間心靈上的相通和情感上的契合比物質(zhì)上的擁有更為重要。隱含的擇友標(biāo)準(zhǔn)是“相知”，要彼此了解，有共同語(yǔ)言。第二句的意思是：在與人交往，特別是與朋友相處時(shí)，應(yīng)該做到說(shuō)話誠(chéng)實(shí)、恪守信用。這體現(xiàn)了誠(chéng)信這一傳統(tǒng)美德。在與朋友交往的過(guò)程中，我們應(yīng)該遵守承諾，不讓朋友覺(jué)得我們不可靠，從而建立起彼此的信任。此句隱含的擇友標(biāo)準(zhǔn)是“誠(chéng)信”，要言出必行，一諾千金。第三句的意思是：君子與君子之間的交往，是因志趣一致結(jié)為朋友；而小人與小人之間的交往，則因利益相同結(jié)為朋黨。此句隱含的擇友標(biāo)準(zhǔn)是“同道”，要有共同的志趣，共同的理想，價(jià)值觀。（3）本題考查仿寫(xiě)。做此題時(shí)，要注意仿寫(xiě)的句式必須和例句相同。即結(jié)構(gòu)，修辭格要相同，內(nèi)容相近，語(yǔ)言相合，字?jǐn)?shù)相當(dāng)，要注意識(shí)別例句所用的修辭手法或句子間的關(guān)系等。結(jié)合“友誼像一條路，越走越寬”可知，句式應(yīng)該是“友誼像……，越……越……”，根據(jù)給出的內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充仿寫(xiě)即可。示例：越品越醇；友誼像一把火。（4）本題考查語(yǔ)言表達(dá)能力。根據(jù)圖中“立刻開(kāi)始聽(tīng)”“坐直了”“身體向著說(shuō)話的人”“眼睛看著說(shuō)話的人”“手不要亂動(dòng)”“點(diǎn)頭表示你在聽(tīng)”“有疑問(wèn)，就提問(wèn)”“理一理你聽(tīng)到的內(nèi)容”“想一想你對(duì)此有什么看法”等關(guān)鍵詞，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，按照合理的順序，采用恰當(dāng)?shù)你暯诱Z(yǔ)串聯(lián)清楚即可。示例：東東、亭亭你們好！別人開(kāi)始發(fā)言，我們應(yīng)該立刻傾聽(tīng)。人要坐端正，身體朝向發(fā)言的人，不要亂動(dòng)，眼睛看著對(duì)方。傾聽(tīng)過(guò)程中，可以點(diǎn)頭表示回應(yīng)，并整理聽(tīng)到的內(nèi)容，想一想自己有什么看法。如有疑問(wèn)，可以提出。6．A7．詩(shī)人以擬人的修辭、反襯的手法，用“春色嗾人狂”反襯秋天的清靜、高雅，令人肅穆、深沉。秋天不像春色教人輕浮若狂，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)秋天的喜愛(ài)，表達(dá)了詩(shī)人盡管被貶但是樂(lè)觀從容的心態(tài)（答到“喜愛(ài)”“樂(lè)觀從容”等）【解析】6．本題考查詩(shī)歌的分析。A.“間接”表述錯(cuò)誤，“我言秋日勝春朝”通過(guò)議論直接表達(dá)了詩(shī)人“秋日勝春朝”的看法；故選A。7．本題考查寫(xiě)作手法及作者感情。“試上高樓清入骨，豈如春色嗾人狂”兩句緊承前兩句寫(xiě)道，如果你要是不相信秋景這樣清雅美麗，可試上高樓一望，頓時(shí)會(huì)讓你感到徹骨的清澈，心境澄靜，心情肅然深沉，怎會(huì)像繁華濃艷的春天那樣讓人輕狂。詩(shī)人巧妙地暗用擬人手法，將秋天和春天比擬成了兩種不同的人，用春季的輕浮反襯了秋季的端莊素雅。表現(xiàn)了秋之高潔和沉穩(wěn)，反映了詩(shī)人高尚的情操和積極高昂的精神面貌。8．您（或“你”）

回頭看

恩惠

使聽(tīng)到

9．D

10．（1）董永守孝三年結(jié)束，想要回到主人那里，給主人作奴隸。（2）一定要這樣的話，只讓你的妻子替（幫）我織一百匹細(xì)絹。11．緣君至孝/天帝令我助君償債耳

12．關(guān)鍵詞“董永”、“孝”，修辭手法、字?jǐn)?shù)句意。【解析】8．本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。①句意：我愿意做你的妻子。子，你。②句意：元芳走入房門(mén)，沒(méi)有回頭。顧，回頭看。③句意：承蒙您的恩德?；荩鞯?。④句意：居住在國(guó)都中的人都在談?wù)撨@件事，使宋國(guó)的國(guó)君聽(tīng)到了這件事。聞，使聽(tīng)到。9．本題考查虛詞。例句句意：（用得到的錢(qián)）來(lái)辦理喪事。以，連詞，表目的，來(lái)。A.句意：可以憑借這一點(diǎn)去做老師了。以，介詞，憑借；B.句意：我已經(jīng)把錢(qián)奉送給你了。以，介詞，把；C.句意：屠戶感到害怕，把骨頭扔給狼。以，介詞，把；D.句意：來(lái)報(bào)答您的大恩。以，連詞，表目的，來(lái)；故選D。10．本題考查學(xué)生對(duì)句子翻譯能力。我們?cè)诜g句子時(shí)要注意通假字、詞類(lèi)活用、一詞多義、特殊句式等情況。重點(diǎn)詞有：（1）畢，結(jié)束；還，返回；供，給。（2）必，一定；爾，這樣；但，只。11．本題考查文言文斷句。句子意思：因?yàn)槟鷺O其孝順，天帝才命令我來(lái)幫您償還欠債的。“緣君至孝”與“天帝令我助君償債耳”為因果關(guān)系；故斷為：緣君至孝/天帝令我助君償債耳。12．本題考查語(yǔ)言表達(dá)。本題為開(kāi)放性試題，所寫(xiě)內(nèi)容圍繞“孝”這一主題，結(jié)合文章“父亡，無(wú)以葬，乃自賣(mài)為奴，以供喪”所寫(xiě)到的董永為了安葬父親，甘愿賣(mài)身為奴的事跡，并使用至少一種修辭手法即可。示例：百善孝為先。董永賣(mài)身葬父的故事感人至深，他的孝