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蘇教版數(shù)學(xué)三年級上冊全冊教學(xué)課件兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的口算和估算第1課時(shí)蘇教版數(shù)學(xué)三年級上冊1.經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法的過程,理解并掌握合理的口算方法。2.能結(jié)合具體情境進(jìn)行估算,掌握用估算解決問題的方法,培養(yǎng)知識遷移、類推的能力及估算意識。3.在探究算法和解決問題的過程中,感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系??诖稹?個(gè)百是(),600里面有()個(gè)百。4個(gè)十乘2得()個(gè)十,是()。3個(gè)百乘2得()個(gè)百,是()。620088066001口算。3×4=4×7=6×5=5×4=8×3=2×9=6×8=7×6=9×5=1228302024184842452填一填。5+5+5=()×()=()30+30+30=()×()=()10+10=()×()=()203152105330903王阿姨在購物網(wǎng)站訂購了3箱黑玉米,每箱20根。一共有多少根?20×3=()你能列乘法算式解決這個(gè)問題嗎?20×3=20+20+20=60先用小棒擺一擺,再說說可以怎樣計(jì)算。擺一擺,說一說。你更喜歡哪種算法?2個(gè)十乘3得6個(gè)十,6個(gè)十是60。2×3=620×3=60200×3=8×200=6001600你是怎樣算的?和同學(xué)交流一下吧??偨Y(jié):口算整十?dāng)?shù)、整百數(shù)乘一位數(shù)時(shí),可以先把0前面的數(shù)相乘,再看乘數(shù)的末尾有幾個(gè)0,就在積的末尾添上幾個(gè)0。84×2=40×2=400×2=3×6=3×60=3×600=5×8=5×80=5×800=808001818018004040040001移動(dòng)上面的數(shù)字卡片,算出上下兩個(gè)數(shù)的積。50×3=150210×6=6090×4=100×9=口算下面各題。40×7=6×60=8×800=3×30=2×50=700×9=360900280360640090100630032時(shí)=()分1時(shí)=()分60120540603004809時(shí)=()分1分=()秒5分=()秒8分=()秒44×48=張大叔帶了200元,買4箱西瓜夠不夠?張大叔帶了200元,買4箱西瓜夠不夠?方法一:把48看作50,4×50=200,
200元夠了。方法二:4×50=200,4×48<200,200元夠了。小組內(nèi)相互說一說,你是怎樣估算的。兩位數(shù)乘一位數(shù)的估算:把兩位數(shù)看成最接近的整十?dāng)?shù)來估算。每包有500張紙,一共有多少張?500×3=1500(張)答:一共有1500張。570×6=420(箱)答:6次能運(yùn)完。一共400箱,6次能運(yùn)完嗎?420>4006甲城到乙城三種不同火車的票價(jià)如下表:吳老師買3張同樣價(jià)格的火車票,付給售票員1000元。他買的是哪一種?(先估算,再在正確的答案旁邊畫“√”)把198看作200,200×3=600。把312看作300,300×3=900。把405看作400,400×3=1200。三位數(shù)乘一位數(shù)的估算:把三位數(shù)看成最接近的整百數(shù)來計(jì)算。7開放題:整百數(shù)乘一位數(shù)積是2400,這樣的乘法算式,你能寫出多少個(gè)?寫一寫。拓展題:熊爸爸在后院種了一排竹子,從前到后一共8棵竹子。每兩棵竹子之間的距離都是200厘米,你知道熊爸爸家的后院長多少米嗎?200×7=1400(厘米)1400厘米=14米300×8=2400800×3=2400400×6=2400600×4=24008這節(jié)課你有什么收獲?口算方法:可以先把0前面的數(shù)相乘,再看乘數(shù)的末尾有幾個(gè)0,就在積的末尾添上幾個(gè)0。估算方法:看成最接近的整十?dāng)?shù)或整百數(shù)來估算。完成相關(guān)配套練習(xí)謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時(shí)上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。倍的認(rèn)識第2課時(shí)蘇教版數(shù)學(xué)三年級上冊1.結(jié)合具體情境初步理解“倍”的含義,能用“倍”說明兩個(gè)數(shù)量間的關(guān)系。2.知道“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍”用除法解決并能解決相關(guān)實(shí)際問題。3.初步發(fā)展觀察、比較、操作的能力,養(yǎng)成善于思考的習(xí)慣??谒?。()÷5=418÷()=624÷()=3
()÷4=410÷()=5()÷7=2()÷4=845÷()=9()÷9=7()÷7=842÷()=636÷()=()
20381621432563567491填一填。()個(gè)()()個(gè)()()個(gè)()()個(gè)()332526622說一說,你發(fā)現(xiàn)了什么數(shù)學(xué)信息?藍(lán)花有2朵。黃花有6朵。紅花有8朵。你能比一比這三種花的朵數(shù)嗎?紅花最多,藍(lán)花最少。黃花比藍(lán)花多4朵……紅花比黃花多2朵,比藍(lán)花多6朵。比較黃花和藍(lán)花的朵數(shù)黃花的朵數(shù)是3個(gè)藍(lán)花的朵數(shù)。黃花朵數(shù)是藍(lán)花的3倍。比較紅花和藍(lán)花的朵數(shù)藍(lán)花有2朵,紅花有()個(gè)2朵,紅花的朵數(shù)是藍(lán)花的()倍。44你知道如何判斷一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍嗎?已知藍(lán)花有2朵,黃花有6朵,黃花的朵數(shù)是藍(lán)花的幾倍?6÷=23求一個(gè)數(shù)另一個(gè)數(shù)的幾倍,可以用除法計(jì)算。答:黃花的朵數(shù)是藍(lán)花的3倍。已知藍(lán)花有2朵,紅花有8朵,紅花的朵數(shù)是藍(lán)花的幾倍?÷=24答:紅花的朵數(shù)是藍(lán)花的4倍。8倍不是單位名稱,所以不加單位名稱。紅帶子的長是綠帶子的()倍。
5
1先擺一擺、分一分,再填空。
(1)第一行擺3個(gè),第二行擺12個(gè)。12里面有()個(gè)3,的個(gè)數(shù)是的()倍。4
4
2(2)第一行擺4個(gè),第二行擺12個(gè)。12里面有()個(gè)4,的個(gè)數(shù)是的()倍。3
3
先擺一擺、分一分,再填空。
2先連一連,再填空。
10里面有()個(gè)2,的個(gè)數(shù)是的()倍。=1025÷553月季花7盆菊花35盆菊花的盆數(shù)是月季花的幾倍?=3575÷答:菊花的盆數(shù)是月季花的
倍。54這節(jié)課你都學(xué)到了哪些知識?一個(gè)數(shù)里面有幾個(gè)另一個(gè)數(shù),就說一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍。求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍,用除法。一個(gè)數(shù)÷另一個(gè)數(shù)完成相關(guān)配套練習(xí)謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時(shí)上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。倍的認(rèn)識練習(xí)第3課時(shí)蘇教版數(shù)學(xué)三年級上冊1.結(jié)合具體情境初步理解“倍”的含義,能用“倍”說明兩個(gè)數(shù)量間的關(guān)系。2.知道“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍”用除法解決并能解決相關(guān)實(shí)際問題。3.初步發(fā)展觀察、比較、操作的能力,養(yǎng)成善于思考的習(xí)慣。說一說,上節(jié)課你都學(xué)到了哪些知識?一個(gè)數(shù)里面有幾個(gè)另一個(gè)數(shù),就說一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍。求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍,用除法。一個(gè)數(shù)÷另一個(gè)數(shù)20×6=5×700=4×80=50×6=600×9=3×800=1203205400350030024005先量一量,再求出第一條線段的長度是第二條線段的多少倍。93思考:要求第一條線段是第二條的幾倍,就是要求什么?9÷3=36成人票價(jià)是兒童票價(jià)的幾倍?16÷8=2答:成人票價(jià)是兒童票價(jià)的2倍。7(1)小芳跳的下數(shù)是小剛的多少倍?36÷9=4答:小芳跳的下數(shù)是小剛的4倍。8(1)小軍跳的下數(shù)是小剛的多少倍?27÷9=3答:小軍跳的下數(shù)是小剛的3倍。8停車棚里各種車輛的數(shù)量如下表:自行車電動(dòng)車摩托車24輛8輛4輛(1)自行車的輛數(shù)是電動(dòng)車的多少倍?24÷8=3答:自行車的輛數(shù)是電動(dòng)車的3倍。9(2)自行車比電動(dòng)車的多多少輛?24-8=16(輛)答:自行車比電動(dòng)車的多16輛。停車棚里各種車輛的數(shù)量如下表:自行車電動(dòng)車摩托車24輛8輛4輛9拓展題:松鼠媽媽比松鼠寶寶多采了18顆松子,松鼠媽媽采的松子數(shù)是松鼠寶寶的4倍,你知道松鼠媽媽和松鼠寶寶各采了多少顆松子嗎?(提示:可借助于線段圖理解題意)寶寶媽媽18顆寶寶:18÷3=6(顆)媽媽:6×4=24(顆)10這節(jié)課你都學(xué)到了哪些知識?求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍,用除法。解決數(shù)量關(guān)系比較復(fù)雜的實(shí)際問題時(shí),可借助線段圖,厘清數(shù)量間的關(guān)系。完成相關(guān)配套練習(xí)謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時(shí)上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少第4課時(shí)蘇教版數(shù)學(xué)三年級上冊1.理解并掌握求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少的方法,滲透數(shù)形結(jié)合思想。2.在具體情境中,體會乘除法之間的關(guān)系,提高分析、推理等思維能力。3.在自主探究、解決問題的過程中體驗(yàn)成功的快樂。草莓的個(gè)數(shù)是桔子的()倍,是()個(gè)()。334草莓的個(gè)數(shù)是桔子的()倍,是()個(gè)()。443草莓的個(gè)數(shù)是桔子的()倍,是()個(gè)()。662()個(gè)()乘法算式:()×()=()434312楊樹有5棵。柳樹的棵數(shù)是楊樹的3倍。柳樹有多少棵?先說說你是怎樣想的,再列式解答。
柳樹的棵數(shù)是楊樹的3倍,柳樹有3個(gè)5棵。=()答:柳樹有棵??脳顦淞鴺溆眯“魯[一擺柳樹的棵數(shù)是楊樹的3倍,柳樹有3個(gè)5棵。=()柳樹有棵??脳顦淞鴺洚嬕划嫗槭裁戳鴺溆?個(gè)5棵?為什么用3乘5來計(jì)算?求一個(gè)數(shù)的幾倍實(shí)際就是求幾個(gè)幾,用乘法計(jì)算。先擺一擺,再填空。
(1)擺3個(gè),的個(gè)數(shù)是的4倍,要擺()個(gè)。=3412×121(2)擺5個(gè),的個(gè)數(shù)是的2倍,要擺()個(gè)。=5210×10先擺一擺,再填空。
1三年級展出同學(xué)們的一批美術(shù)作品,其中貝殼畫有30件,樹葉畫的件數(shù)是貝殼畫的5倍。樹葉畫有多少件?(先在下圖中填出條件和問題,再列式解答)()件()件()畫()畫樹葉貝殼30?30×5=150(件)答:樹葉畫有150件。2梅花鹿一般能活20年,大象的平均壽命大約是梅花鹿的4倍。大象一般能活多少年?20×4=80(年)答:大象一般能活80年。3蝙蝠每分鐘飛行500米,大雁每分鐘飛行的路程是蝙蝠的3倍。大雁每分鐘飛行多少米?500×3=1500(米)答:大雁每分鐘飛行1500米。4有10人在打乒乓球。跳繩的人數(shù)是打乒乓球的3倍。拍球的人數(shù)是跳繩的2倍。跳繩的有多少人?拍球的呢?10×3=30(人)答:跳繩的有30人,拍球的有60人。30×2=60(人)5一棵樹苗生長7周后,高度大約是原來的3倍。40×3=120(厘米)答:7周后樹苗大約高120厘米。7周后樹苗大約高多少厘米?40厘米6(1)第二袋糖的數(shù)量是第一袋糖的3倍,第二袋糖有多少塊?(2)第三袋糖的塊數(shù)是第一袋糖的幾倍?變式題:7塊?塊35塊7×3=21(塊)35÷7=57這節(jié)課你有什么收獲?求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少,就是求幾個(gè)幾相加的和是多少,用乘法計(jì)算。完成相關(guān)配套練習(xí)謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時(shí)上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。練習(xí)一第5課時(shí)蘇教版數(shù)學(xué)三年級上冊1.進(jìn)一步掌握口算和估算方法,提高計(jì)算及估算能力。2.能正確解答“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍”和“一個(gè)數(shù)的幾倍是多少”的實(shí)際問題。3.提高分析、推理等思維能力,在解決問題的過程中體驗(yàn)成功的快樂。求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍,用除法。一個(gè)數(shù)÷另一個(gè)數(shù)求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少,就是求幾個(gè)幾相加的和是多少,用乘法計(jì)算??谒惴椒ǎ嚎梢韵劝?前面的數(shù)相乘,再看乘數(shù)的末尾有幾個(gè)0,就在積的末尾添上幾個(gè)0。估算方法:看成最接近的整十?dāng)?shù)或整百數(shù)來估算。填一填:4個(gè)6可以說成6的(
)倍。
3個(gè)5可以說成5的(
)倍。5個(gè)8可以說成(
)的(
)倍。7個(gè)9可以說成(
)的(
)倍。438597口算。40×3=400×3=4×90=4×900=700×6=6×700=1201200360360042004200130×8=600×6=40×7=40×5=8×70=3×400=900×2=200×7=9×60=5×600=9×300=800×6=2700360028020056012001800140054030002404800歸納總結(jié):幾十乘幾和幾百乘幾,先算幾乘幾,再在得數(shù)后面添上一個(gè)0或者兩個(gè)0。2白菜有()棵,青菜有()棵。青菜的棵樹是白菜的()倍。3124歸納總結(jié):“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍”,就是求一個(gè)數(shù)里面包含幾個(gè)另一個(gè)數(shù),用除法計(jì)算。幾倍數(shù)÷一倍數(shù)=倍數(shù)要求青菜的棵數(shù)是白菜的多少倍,就是求12里面有幾個(gè)3,用除法計(jì)算。3描紅本有()本,練習(xí)本的本數(shù)是描紅本的()倍,練習(xí)本有()本。205100歸納總結(jié):“求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少”,就是求幾個(gè)這樣的數(shù)是多少,用乘法計(jì)算。一倍數(shù)×倍數(shù)=幾倍數(shù)4冬瓜的個(gè)數(shù)是南瓜的幾倍?18÷9=2答:冬瓜的個(gè)數(shù)是南瓜的2倍。歸納總結(jié):“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍”,就是求一個(gè)數(shù)里面包含幾個(gè)另一個(gè)數(shù),用除法計(jì)算。5四年級植樹多少棵?20×2=40(棵)答:四年級植樹40棵。想:就是求20的2倍是多少,用乘法計(jì)算。6你能提出哪些用除法計(jì)算的問題?(1)雞的只數(shù)是鵝的幾倍?
18÷2=9(2)雞的只數(shù)是鴨的幾倍?18÷6=3(3)鴨的只數(shù)是鵝的幾倍?
6÷2=37(1)書包的價(jià)錢是文具盒的幾倍?40÷8=5答:書包的價(jià)錢是文具盒的5倍。8(2)書包比文具盒貴多少元?40-8=32(元)答:書包比文具盒貴32元。8鴨有90只,雞的只數(shù)是鴨的3倍。兔比雞少75只。雞有多少只?兔呢?90×3=270(只)答:雞有270只,兔有195只。270-75=195(只)9一篇文章有800多個(gè)字。李叔叔每分鐘打90~100個(gè)字,8分鐘能打完這篇文章嗎?
最少:90×8=720(個(gè))
最多:100×8=800(個(gè))
800<800多
答:李叔叔8分鐘不能打完這篇文章。10你能估計(jì)出小軍和小麗從家到學(xué)校大約各要走幾百幾十米嗎?誰家離學(xué)校近一些?11
72×6≈420(米)68×8≈560(米)560>420
答:小軍從家到學(xué)校大約要走420米,小麗從家到學(xué)校大約要走560米,小軍家離學(xué)校近一些。(1)樂樂和他的4個(gè)好朋友去看電影,每張電影票38元,那么他們大約一共要準(zhǔn)備多少錢?(2)丁丁和牛牛共收集了24枚郵票,其中丁丁收集的郵票數(shù)是牛牛的3倍,他們兩人各收集了多少枚郵票?(3)美術(shù)組有男生10人,女生的人數(shù)是男生的2倍,美術(shù)小組一共有多少人?拓展題:38×5=190(元)牛牛:24÷4=6(枚)丁?。?×3=18(枚)10×2=20(人)20+10=30(人)12這節(jié)課你有什么收獲?口算整十、整百數(shù)乘一位數(shù)時(shí),可以先用整十、整百數(shù)“0”前面的數(shù)乘一位數(shù),再在積的末尾添上一個(gè)或兩個(gè)“0”。估算方法:把兩、三位數(shù)看成與它接近的整十或整百數(shù)進(jìn)行估算。求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法。求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法。完成相關(guān)配套練習(xí)謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時(shí)上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(不進(jìn)位)的筆算第6課時(shí)蘇教版數(shù)學(xué)三年級上冊1.經(jīng)歷探究兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(不進(jìn)位)的筆算方法的過程,掌握筆算和驗(yàn)算的方法。2.理解算理,培養(yǎng)分析、推理等初步的思維能力。3.經(jīng)歷交流算法的過程,培養(yǎng)自主探究、合作交流的意識。5×80=30×6=200×7=60×8=100×3=800×9=40018014004803007200口算。70×5=600×2=8×500=35012004000說一說,你發(fā)現(xiàn)了什么數(shù)學(xué)信息?湖面上飛過3隊(duì)大雁,每隊(duì)12只。一共有多少只?用小棒擺一擺。12+12+12=3612×3=湖面上飛過3隊(duì)大雁,每隊(duì)12只。一共有多少只?12×3=3×10=303×2=630+6=3636(只)湖面上飛過3隊(duì)大雁,每隊(duì)12只。一共有多少只?
12×3=
()12×363036……3×2=6……3×10=30……6+30=36可以用豎式計(jì)算。一般這樣寫:12×363可以用再乘一遍的方法驗(yàn)算。答:一共有
只。36只36兩位數(shù)乘一位數(shù)(不進(jìn)位)筆算方法:相同數(shù)位對齊,從個(gè)位乘起,用一位數(shù)依次去乘兩位數(shù)的個(gè)位、十位上的數(shù),乘到哪一位,積就寫在那一位的下面。方法總結(jié):3×312=
。
312×39積的百位上應(yīng)該寫幾?為什么?63936×233163003693×300=900……90試一試歸納總結(jié):三位數(shù)乘一位數(shù)(不進(jìn)位)筆算方法:相同數(shù)位對齊,從個(gè)位乘起,用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的個(gè)位、十位上、百位上的數(shù),乘到哪一位,積就寫在那一位的下面。先說一說乘的順序,再計(jì)算。143×2286213×363934×2681用豎式計(jì)算。23×32×42243×24×11223×369=6942×284=84243×2486=486112×4448=4482一共有多少瓶?12×4=
()答:一共有48瓶。12×44848
瓶3去年放養(yǎng)魚苗342尾,今年放養(yǎng)了多少尾?342×2=
()答:今年放養(yǎng)了684尾。684尾342×268443×9+5=5×7+6=9×4+7=7×7+4=4×6+2=8×8+6=3253412643705(1)王叔叔家養(yǎng)鴨112只,養(yǎng)鵝的只數(shù)是養(yǎng)鴨的4倍,王叔叔家一共養(yǎng)了多少只鴨和鵝?(2)在方框里填上合適的數(shù)字,你能想出幾種不同的方法?拓展題112×4=448(只)448+112=560(只)6這節(jié)課你有什么收獲?兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(不進(jìn)位)的筆算方法:相同數(shù)位對齊,從個(gè)位乘起,用一位數(shù)依次去乘兩、三位數(shù)的個(gè)位、十位及百位上的數(shù),乘到哪一位,積就寫在那一位的下面,同時(shí)要注意驗(yàn)算。完成相關(guān)配套練習(xí)謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時(shí)上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算(不連續(xù)進(jìn)位)第7課時(shí)蘇教版數(shù)學(xué)三年級上冊1.經(jīng)歷探究兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(不連續(xù)進(jìn)位)的筆算方法的過程,掌握筆算方法。2.理解每一步豎式計(jì)算的含義,積累乘法筆算的經(jīng)驗(yàn)。3.培養(yǎng)認(rèn)真計(jì)算的能力,提高解決問題的能力。豎式計(jì)算:23×2=321×3=
23×246321×396346963筆算時(shí),注意數(shù)位對齊。白天鵝有多少只?
湖里有48只灰天鵝。
白天鵝的只數(shù)是灰天鵝的2倍。1.根據(jù)所求的問題列出算式,估算結(jié)果。2.嘗試用豎式解答。(你遇到了什么問題?)3.試著用小棒擺一擺、算一算。4.對照書本第13頁的解答,找出不同,并進(jìn)行修改。白天鵝有多少只?
48×2=
()湖里有48只灰天鵝。
白天鵝的只數(shù)是灰天鵝的2倍。兩位數(shù)乘一位數(shù)筆算方法:相同數(shù)位對齊,從個(gè)位乘起,用一位數(shù)依次去乘兩位數(shù)個(gè)位、十位上的數(shù);哪一位上乘得的數(shù)滿幾十,就向前一位進(jìn)幾。4×152=
。
152×46積的百位上應(yīng)該寫幾?為什么?806082試一試:三位數(shù)乘一位數(shù)筆算方法:相同數(shù)位對齊,從個(gè)位乘起,用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)個(gè)位、十位、百位上的數(shù);哪一位上乘得的數(shù)滿幾十,就向前一位進(jìn)幾。筆算兩、三位數(shù)乘一位數(shù),要注意什么?三位數(shù)乘一位數(shù),相同數(shù)位要對齊。從低到高依次乘,哪位相乘寫哪位。滿幾十向前進(jìn)幾,乘積加上進(jìn)位數(shù)。38×243×3182521×4×376129728156313131×63×26823×23×25231×6186=186=78823×21646=1646=75626×3781252×375612一只蚱蜢身長3厘米,它跳躍一次的距離可達(dá)身長的27倍。這只蚱蜢一次可跳躍多少厘米?
3×27=81(厘米)27×3812答:一次可跳躍81厘米。3一架客機(jī)的經(jīng)濟(jì)艙有31排座位,每排有6個(gè)。經(jīng)濟(jì)艙一共有多少個(gè)座位?31×6=186(個(gè))答:一共有186個(gè)座位。31×61864左圖中的涂色部分表示312。整個(gè)圖形表示多少?312×824961答:整個(gè)圖形表示2496。要求整個(gè)圖形表示多少,就是要求8個(gè)312是多少,用乘法。312×8=24965(1)一個(gè)圓形花壇,在花壇邊上每隔3米栽一株月季花,一共栽了16株,這個(gè)花壇一圈長多少米?(2)學(xué)校圖書室運(yùn)來2箱科技書和1箱故事書,每箱都是125本,學(xué)校圖書室一共運(yùn)來了多少本書?拓展題16×3=48(米)125×3=375(本)6這節(jié)課你有什么收獲?兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(不連續(xù)進(jìn)位)的筆算方法:將一位數(shù)與兩、三位數(shù)的個(gè)位對齊,從個(gè)位算起,用一位數(shù)依次去乘兩、三位數(shù)每一個(gè)數(shù)位上的數(shù),哪一位上乘得得積滿幾十就向前一位進(jìn)幾。完成相關(guān)配套練習(xí)謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時(shí)上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。練習(xí)二第8課時(shí)蘇教版數(shù)學(xué)三年級上冊1.進(jìn)一步理解并掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(不進(jìn)位、不連續(xù)進(jìn)位)的筆算方法,理解每一步豎式計(jì)算的含義。2.在解決實(shí)際問題的過程中,積累乘法筆算的經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)分析、推理等初步的思維能力。兩、三位數(shù)乘一位數(shù)筆算乘法兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(不進(jìn)位)的筆算方法兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(不連續(xù)進(jìn)位)的筆算方法5×3+2=5×9+3=2×8+5=7×6+6=9×4+4=7×8+6=174821484062乘加混合運(yùn)算:先算乘法,再算加法。說一說,先算什么,再算什么。1豎式計(jì)算。37×27473×246112×9332×332987979822歸納總結(jié):兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法相同,即相同數(shù)位對齊,從個(gè)位算起。豎式計(jì)算。228×346113×7177152×48046筆算乘法時(shí),一定要注意進(jìn)位,計(jì)算時(shí)不要忘記加進(jìn)上來的數(shù)。28292先說說錯(cuò)在哪里,再改正。314×6=213×5=2×83=913×3=62×4=473×2=17×5=521×4=8416624885106527399462084三位數(shù)乘一位數(shù),積可能是三位數(shù),也可能是四位數(shù)。4786072每個(gè)的元數(shù)×個(gè)數(shù)=一共的元數(shù)
51970年4月,我國發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星。這顆衛(wèi)星繞地球一周要114分鐘,繞地球5周要多少分鐘?114×5=570(分鐘)答:繞地球5周要570分鐘。6一個(gè)影劇院有318個(gè)座位。東華小學(xué)近1200名師生分4場觀看一部電影,能都有座位嗎?為什么?318×4=1272(個(gè))1272>1200答:都有座位。7筆算乘法并不難,數(shù)位對齊是關(guān)鍵。個(gè)位起,依次乘,積滿幾十就進(jìn)幾。后面進(jìn)位前面加,前面未進(jìn)就落下。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?完成相關(guān)配套練習(xí)謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時(shí)上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。練習(xí)二(2)第9課時(shí)蘇教版數(shù)學(xué)三年級上冊1.進(jìn)一步理解并掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(不進(jìn)位、不連續(xù)進(jìn)位)的筆算方法,理解每一步豎式計(jì)算的含義。2.在解決實(shí)際問題的過程中,積累乘法筆算的經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)分析、推理等初步的思維能力。兩、三位數(shù)乘一位數(shù)筆算乘法兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(不進(jìn)位)的筆算方法兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(不連續(xù)進(jìn)位)的筆算方法30×2=32×2=34×2=6064684×20=4×21=4×22=80848830×3=31×3=33×3=9093998口算下面各題。13×2=2×21=11×6=26426632×3=5×11=41×2=96558223×2=12×3=2×43=4636869先想一想積是幾位數(shù),再計(jì)算。4×32=4×23=12892121×7=211×7=8471477513×2=315×2=102663010×532×37117591712×145×6621042962312111×9332×332987979822×9332×33298797982211黃瓜有5行,每行12棵。黃瓜有多少棵?番茄有30棵,黃瓜和番茄一共有多少棵?5×12=60(棵)答:黃瓜有60棵。黃瓜和番茄一共有90棵。60+30=90(棵)12紅金魚有26條,黑金魚有9條。紅金魚和黑金魚一共有多少條?花金魚的條數(shù)是紅金魚和黑金魚總數(shù)的2倍,花金魚有多少條?26+9=35(條)答:紅金魚和黑金魚一共有35條,花金魚有70條。35×2=70(條)13拓展題:淘淘一家三口外出秋游,拍了27張單人照和18張全家福。如果照片上有幾人就要洗幾張,那么這次秋游一共要洗多少張照片?18×3=54(張)54+27=81(張)答:一共要洗81張照片。14筆算乘法并不難,數(shù)位對齊是關(guān)鍵。個(gè)位起,依次乘,積滿幾十就進(jìn)幾。后面進(jìn)位前面加,前面未進(jìn)就落下。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?完成相關(guān)配套練習(xí)謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時(shí)上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算(連續(xù)進(jìn)位)第10課時(shí)蘇教版數(shù)學(xué)三年級上冊1.經(jīng)歷探究兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(連續(xù)進(jìn)位)的筆算方法的過程,掌握筆算方法。2.經(jīng)歷知識應(yīng)用、遷移的過程,提高筆算乘法的能力。3.在學(xué)校過程中培養(yǎng)自主探究、合作交流的意識和認(rèn)真檢查的習(xí)慣。筆算下面各題327×34×192327×3192×418867=981=768293將一位數(shù)與兩、三位數(shù)的個(gè)位對齊,從個(gè)位算起,用一位數(shù)依次去乘兩、三位數(shù)每一個(gè)數(shù)位上的數(shù),哪一位上乘得的積滿幾十就向前一位進(jìn)幾。筆算兩、三位數(shù)乘一位數(shù)時(shí),要注意什么?野鴨有多少只?
野鴨的只數(shù)是灰天鵝的4倍,說明野鴨的只數(shù)是48只的4倍,也就是4個(gè)48只,用乘法計(jì)算。湖里有48只灰天鵝。
野鴨的只數(shù)是灰天鵝的4倍。野鴨有多少只?
48×4=
()湖里有48只灰天鵝。
野鴨的只數(shù)是灰天鵝的4倍。接下去該怎樣算?
先用小棒擺一擺:4個(gè)40是160,4個(gè)8是32,合起來是192。48×4=48+48+48+48=1924×40=1604×8=32160+32=19248×4=_____(只)48×4=
()48×41923答:野鴨有
只。192湖里有48只灰天鵝。
野鴨的只數(shù)是灰天鵝的4倍。接下去該怎樣算?
野鴨有多少只?
思考:這道題在哪些數(shù)位上相乘要向前一位進(jìn)位?48×42391今天的乘法還是按前面學(xué)會的方法算,哪一位上相乘滿幾十就向前一位進(jìn)幾。不同的是個(gè)位上相乘要向前一位進(jìn)位,接著十位上相乘又要向前一位進(jìn)位。像這樣每一位上要連著進(jìn)位的,叫作連續(xù)進(jìn)位。272×410882試一試:想一想:計(jì)算時(shí)要注意什么?每一步的計(jì)算既要考慮低位進(jìn)上來的數(shù),也要考慮向高一位所進(jìn)的數(shù)。62×936×5178584×3×75581805344088123225用豎式計(jì)算時(shí),哪一位相乘滿幾十必須向前一位進(jìn)幾。1先說說錯(cuò)在哪里,再改正。53×42102662×48442723×97046625筆算乘法時(shí),一定要注意進(jìn)位,計(jì)算時(shí)不要忘記加進(jìn)上來的數(shù)。2豎式計(jì)算。23×76×34517×88×642=161=204=4136=513634×6204223×71612517×8413651642×8513613筆算兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(連續(xù)進(jìn)位)時(shí),乘到哪一位積就寫在那一位上,哪一位相乘滿幾十一定要向前一位進(jìn)幾。39節(jié)這樣的車廂一共有多少個(gè)座位?112×9=答:一共有1008個(gè)座位。112×910081141008(個(gè))上午參觀的學(xué)生多,還是下午參觀的學(xué)生多?你是怎樣比的?上午:69×3207207<213答:下午參觀的學(xué)生多。69×3=
()207人5小英看一本童話書,已經(jīng)看了4天,平均每天看28頁。(1)小英已經(jīng)看了多少頁?(2)這本書一共有多少頁?還剩20頁沒有看。28×4=112(頁)112+20=132(頁)答:這本書一共有132頁。6答:小英已經(jīng)看了112頁。拓展題:公園運(yùn)來一批綠化樹苗,共4車,每車數(shù)量相等。如果從每車取下156棵,那么剩下的樹苗正好和原來3車樹苗的棵樹相等,求原來每車有多少棵樹苗?提示:剩下的樹苗正好和原來3車樹苗的棵樹相等,那么每車取下的156棵樹苗就是相當(dāng)于原來的幾車樹苗?156×4=624(棵)答:原來每車有624棵樹苗。7這節(jié)課你有什么收獲?兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(連續(xù)進(jìn)位)的筆算方法:相同數(shù)位對齊,從個(gè)位算起,用一位數(shù)依次去乘兩、三位數(shù)每一個(gè)數(shù)位上的數(shù),哪一位上乘得的積滿幾十就向前一位進(jìn)幾,計(jì)算前一位時(shí)不要忘記加進(jìn)上來的數(shù)。完成相關(guān)配套練習(xí)謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時(shí)上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。練習(xí)三(1)第11課時(shí)蘇教版數(shù)學(xué)三年級上冊1.進(jìn)一步掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法,提高筆算乘法的能力,養(yǎng)成認(rèn)真檢查的習(xí)慣。2.能靈活運(yùn)用各種計(jì)算方法解決生活中的問題,提高解決問題的能力。筆算乘法兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(不連續(xù)進(jìn)位)的筆算方法兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(連續(xù)進(jìn)位)的筆算方法筆算時(shí),我們應(yīng)該注意什么?細(xì)心計(jì)算。6×7+4=2×8+6=7×9+5=5×5+3=3×9+7=8×6+4=4622682834520×0+13=4×6+5=3×7+4=1329251用心計(jì)算。43×87×4443×84444×708322339×575×639×59575×65013443314=344=308=195=45026×724355×8×4672443×58354084421423×2849×263×4328528×392667351222242=852=2367=4344=2840用心計(jì)算。2小云有5本相冊,每本96張照片;小蘭有4本相冊,每本126張照片。小云和小蘭各有多少張照片?5×96=480(張)答:小云有480張照片,小蘭有504張照片。4×126=504(張)3答:一共要35元。2×15=30(元)30+5=35(元)兩張成人票+一張兒童票=一共要花的錢414×3=42(棵)42-25=17(棵)答:吃掉25棵,還剩17棵。吃掉25棵,還剩多少棵?513×3=2×14=
24×2=103先算:3×3=9最后:30+9=39看誰算得準(zhǔn)。再算:10×3=303928486
24×3=16×3=
4×14=106先算:30+18=4810×3=306×3=18再算:最后:485672看誰算得準(zhǔn)。6易錯(cuò)題。(1)最大的一位數(shù)和32相乘的積是()。(2)343×3的積的最高位是()位。(3)要使2□×4的積是兩位數(shù),□里最大填();
要使2□×4的積是三位數(shù),□里最小填()。288千457□
3□
在□里填合適的數(shù)字。8□
3□
×6□□8×6□□8□
3□
×6□□839178218通過這節(jié)課的練習(xí),你覺得我們在計(jì)算乘法時(shí)需要注意什么?三位數(shù)乘一位數(shù),積可能是三位數(shù),也可能是四位數(shù)。筆算乘法時(shí),一定要注意進(jìn)位,計(jì)算時(shí)不要忘記加進(jìn)上來的數(shù)。完成相關(guān)配套練習(xí)謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時(shí)上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。練習(xí)三(2)第12課時(shí)蘇教版數(shù)學(xué)三年級上冊1.進(jìn)一步掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法,提高筆算乘法的能力,養(yǎng)成認(rèn)真檢查的習(xí)慣。2.能靈活運(yùn)用各種計(jì)算方法解決生活中的問題,提高解決問題的能力。說一說,我們已經(jīng)學(xué)過了哪些知識?筆算兩、三位數(shù)乘一位數(shù)時(shí),我們要注意什么?口算下面各題。12×5=5×15=12×7=14×3=17×4=4×16=6×16=25×2=607584426864965097514359×4×8×58210231141549217豎式計(jì)算。1084637245×6×7×74250945244531317豎式計(jì)算。10小張:103個(gè)小李:5×18=90(個(gè))103-90=13(個(gè))答:小張加工得多,多13個(gè)。11比較題。(1)小芳收集了10套動(dòng)物畫片,每套4張。送給同學(xué)16張,還剩多少張?(2)小軍收集了25張動(dòng)物畫片和15張風(fēng)景畫片。送給同學(xué)16張,還剩多少張?10×4=40(張)40-16=24(張)答:還剩24張。25+15=40(張)40-16=24(張)答:還剩24張。這兩題的解題過程有什么相同?有什么不同?1260×3=180(人)59×3<180(人)答:180位女游客全部住三人間不夠。13(2)住3個(gè)雙人間和1個(gè)單人間,一共要多少元?128×3384128×3=384(元)384+98=482(元)
答:一共要482元。13212278185551235795678914拓展題:幼兒園有124個(gè)小朋友,生活老師每天要為每個(gè)小朋友清洗2個(gè)大碗,3個(gè)小碗。生活老師每天一共要洗多少個(gè)碗?124×2=248(個(gè))124×3=372(個(gè))248+372=620(個(gè))答:每天一共要洗620個(gè)碗。156×6的積的個(gè)位數(shù)字是()。6×6×6的積的個(gè)位數(shù)字是()。6×6×6×6的積的個(gè)位數(shù)字是()?!?×6×6……×6的積的個(gè)位數(shù)字是()。2014個(gè)6666616這節(jié)課你有什么收獲?兩、三位數(shù)乘一位數(shù):相同數(shù)位對齊,從個(gè)位算起。解決問題時(shí),先厘清數(shù)量間的關(guān)系,再選擇正確的方法計(jì)算。完成相關(guān)配套練習(xí)謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時(shí)上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。乘法中間有0的乘法第13課時(shí)蘇教版數(shù)學(xué)三年級上冊1.掌握乘數(shù)中間有0的乘法的筆算方法,能估算三位數(shù)乘一位數(shù)的積的大致范圍。2.能合理地運(yùn)用口算、筆算和估算,體會解決問題策略的多樣性。3.增強(qiáng)自主探究的意識,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。5×20=1003×80=24040×5=20070×6=420300×2=600800×9=7200比一比,誰算的快!3只小貓一共釣了多少條魚?0+0+0=
()0條說一說,你發(fā)現(xiàn)了什么數(shù)學(xué)信息?0+0+0=0你能改寫成乘法算式嗎?()×()=()0
3
0
()×()=()3
0
0
想一想:0×7=
0
8×0=
0
0乘一個(gè)數(shù),積還是0。猜一猜:0×()=00和任何數(shù)相乘都等于0。體育館一個(gè)看臺有102個(gè)座位,4個(gè)這樣的看臺一共有多少個(gè)座位?102×4=
()你能估一估,算一算嗎?102接近100,4個(gè)這樣的看臺大約一共有400個(gè)座位。102×4408積的十位上寫幾?為什么?答:4個(gè)看臺上一共有
個(gè)座位。408個(gè)408試一試×5410204105×4=×8320246208×3=24202624乘數(shù)中間有0的乘法的計(jì)算方法:從個(gè)位乘起,用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)中每一位上的數(shù)(包括0),當(dāng)個(gè)位乘得的積向十位進(jìn)位時(shí),將進(jìn)上來的數(shù)寫在十位上;如果個(gè)位沒有進(jìn)位,那么十位上就用0占位。方法總結(jié):0×2=6×0=0×9=1×0=0000201×3109×8607804×4×503722428402067822為什么109×8、607×4、804×5的結(jié)果十位上不是0?12先找出在哪里,再改正。501×331106×50305504×2801500531132×304=603×3=309×5=5×605=608180915453025304×2608603×31809309×51545605×530254506×7=9×104=8×206=207×9=354293616481863506×73542104×9936206×81648207×918634奶奶買了一根5米長的紅絲繩編中國結(jié)。編一個(gè)中國結(jié)要用紅絲繩105厘米,編2個(gè)要用多少厘米?(1)105×2=210(厘米)答:編2個(gè)要用210厘米。5編好2個(gè)中國結(jié),這根紅絲繩還剩多少厘米?還夠編3個(gè)中國結(jié)嗎?為什么?5米=500厘米(2)500-210=290(厘米)105×3=315(厘米)290<315答:還剩290厘米,不夠編3個(gè)中國結(jié)。奶奶買了一根5米長的紅絲繩編中國結(jié)。5每個(gè)書架上都放了204本書。借出386本,還剩多少本?204×3=612(本)612-386=226(本)答:還剩226本。一共的?借出的=剩下的6拓展題:7507這節(jié)課你有什么收獲?乘數(shù)中間有0的乘法的筆算方法:相同數(shù)位對齊,從個(gè)位乘起,用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的個(gè)位、十位、百位(包括十位上的0),當(dāng)個(gè)位乘得的積滿十向十位進(jìn)位時(shí),將進(jìn)上來的數(shù)寫在積的十位上;如果個(gè)位沒有進(jìn)位,那么積的十位就用0占位。完成相關(guān)配套練習(xí)謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時(shí)上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。乘數(shù)末尾有0的乘法第14課時(shí)蘇教版數(shù)學(xué)三年級上冊1.經(jīng)歷探究乘數(shù)末尾有0的三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法的過程,掌握豎式計(jì)算的簡便寫法,并能正確的進(jìn)行計(jì)算。2.發(fā)展初步的比較、分析、推理的能力,增強(qiáng)數(shù)感。3.培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)興趣和自信心。口算。4×78×5=28=4040×7=280400×7=28008×50=4008×500=4000同學(xué)們排成4個(gè)方隊(duì)表演團(tuán)體操,每個(gè)方隊(duì)120人。一共有多少人?4×120=
()想一想,怎么列式?4×120=_____()4×12=484×120=480120×4084方法一:方法二:還可以這樣寫豎式120×4840480人答:一共有480人。同學(xué)們排成4個(gè)方隊(duì)表演團(tuán)體操,每個(gè)方隊(duì)120人。一共有多少人?4×120=_____()480人口算時(shí)先算4乘12,再在乘得的數(shù)末尾添上1個(gè)0。簡便算法在寫豎式時(shí)要注意把4和“120”末尾的“0”前面的“2”對齊。120×48406×380=380×6804228022試一試260×220180×340350×400214820×5001412155筆算時(shí)要注意乘數(shù)末尾有幾個(gè)0,就在乘得的積末尾添上幾個(gè)0。1先找出錯(cuò)在哪里,再改正。380×4450×6072600×848000021527用簡便一些的方法算乘數(shù)末尾有0的三位數(shù)乘一位數(shù),先用一位數(shù)乘0前面的數(shù),乘數(shù)末尾有幾個(gè)0,就在乘得的積的末尾添上幾個(gè)0。2930×3=9×420=250×4=5×360=2790378010001800930×32790420×93780250×41000360×5180038×400=6×130=600×2=170×8=320078012001360400×83200130×6780600×21200170×81360330×7×8=6×120×3=1680216030×7210210×81680120×6720720×3216045×102×7=3570102×5510510×735704小紅家養(yǎng)了5匾蠶,平均每匾能收180個(gè)蠶繭。你能把下表填寫完整嗎?匾的個(gè)數(shù)12345蠶繭的個(gè)數(shù)180360540720900每匾能收的蠶繭個(gè)數(shù)一定,匾數(shù)越多,蠶繭的總數(shù)就越多。5松樹有130棵,柳樹的棵數(shù)是松樹的3倍。柳樹有多少棵?松樹和柳樹一共有多少棵?130×3=390(棵)答:柳樹有390棵。130+390=520(棵)答:松樹和柳樹一共有520棵。6拓展題:0660757這節(jié)課你有什么收獲?計(jì)算乘數(shù)末尾有0的三位數(shù)乘一位數(shù)時(shí),可以先用三位數(shù)0前面的數(shù)與一位數(shù)相乘,再看三位數(shù)的末尾有幾個(gè)0,就在積的末尾添上幾個(gè)0。完成相關(guān)配套練習(xí)謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時(shí)上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。練習(xí)四第15課時(shí)蘇教版數(shù)學(xué)三年級上冊1.進(jìn)一步掌握乘數(shù)中間或末尾有0的乘法計(jì)算方法,理解算理。2.在解決問題的過程中,增強(qiáng)計(jì)算能力,獲得數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。3.培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心??谒阆旅娓黝},并說說你是怎樣算的。6×12=
2×16=5×16=36×2=13×5=15×3=7232807265451看誰算得準(zhǔn)。9×300=2×34=18×3=3×23=45×2=5×12=16×5=800×8=270090686054806964002304×5=340×5=豎式計(jì)算。1520170033×208=3×280=624840豎式計(jì)算。3804×2=840×2=16081680豎式計(jì)算。3每臺的元數(shù)×臺數(shù)=一共的元數(shù)4900123015201632臺臺單價(jià)×數(shù)量=總價(jià)4×04150062150×4=600(袋)600-320=280(袋)用去320袋,還剩下多少袋?5要使405×□的積是四位數(shù),□里最小填()。36要使1□0×7的積是四位數(shù),□里最小填()。575要使405×□的積是四位數(shù),□里最小填()。3要使1□0×7的積是四位數(shù),□里最小填()。8要使□83×2的積是三位數(shù),□里最大填()。49把2、3、5、7四個(gè)數(shù)字分別填入□里,寫成乘法算式。(1)要使積最大,應(yīng)該怎樣填?
□□□×□(2)要使積最小,應(yīng)該怎樣填?
□□□×□5327357210這節(jié)課你有什么收獲?計(jì)算乘數(shù)末尾有0的乘法,先用一位數(shù)去乘多位數(shù)0前面的數(shù),再看乘數(shù)的末尾有幾個(gè)0,就在積的末尾添上幾個(gè)0。計(jì)算乘數(shù)中間有0的乘法,注意數(shù)位對齊,從個(gè)位乘起,如果個(gè)位沒有進(jìn)位,積的十位上就用0占位。完成相關(guān)配套練習(xí)謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時(shí)上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。復(fù)習(xí)(1)第16課時(shí)蘇教版數(shù)學(xué)三年級上冊1.通過知識的梳理進(jìn)一步熟悉兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法,能正確解決倍數(shù)關(guān)系的實(shí)際問題。2.培養(yǎng)比較、綜合等思維能力和乘法運(yùn)算能力,進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感。這一單元我們學(xué)習(xí)了哪些知識?回顧學(xué)習(xí)過程,你有什么體會?兩、三位數(shù)乘一位數(shù)口算估算整十、整百數(shù)乘一位數(shù)兩位數(shù)乘一位數(shù)筆算乘法筆算方法乘數(shù)中間有0的乘數(shù)末尾有0的倍的認(rèn)識口算下面各題,并說說是怎樣算的。50×6=300500×6=30004×12=484×18=7213×7=9117×3=51114×7=985×70=35046×2=9215×4=6012×8=9631×3=9335×2=707×800=5600600×3=1800計(jì)算整十、整百數(shù)乘一位數(shù),先算幾乘幾,再在積的末尾添上一個(gè)或兩個(gè)0。計(jì)算兩位數(shù)乘一位數(shù),先算幾乘幾,滿幾十向前一位進(jìn)幾,再算幾十乘幾,求得的積要加上之前進(jìn)的幾。2算一算,比一比。221
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