小班教案小班語(yǔ)言《小黃和小藍(lán)》

小班教案小班語(yǔ)言《小黃和小藍(lán)》一、教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠觀看《小黃和小藍(lán)》動(dòng)畫，并學(xué)會(huì)模仿其中的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速等語(yǔ)言特征。學(xué)生能夠用自己的語(yǔ)言描述《小黃和小藍(lán)》的故事情節(jié)，表達(dá)自己的感想。學(xué)生能夠用不同的語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)、聲調(diào)等來表達(dá)不同的情感。二、教學(xué)內(nèi)容觀看《小黃和小藍(lán)》動(dòng)畫。學(xué)生聚焦于動(dòng)畫中的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速等語(yǔ)言特征，并進(jìn)行學(xué)習(xí)和模仿。學(xué)生描述故事情節(jié)和感想。學(xué)生分享自己對(duì)于《小黃和小藍(lán)》故事情節(jié)和過程的理解和體驗(yàn)，運(yùn)用自己所學(xué)的語(yǔ)言技巧和表達(dá)形式。學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言情感表達(dá)訓(xùn)練。學(xué)生應(yīng)用不同的語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)、聲調(diào)等來表達(dá)不同的情感，如快樂、悲傷、驚恐等情感。三、教學(xué)方法視聽教學(xué)：使用動(dòng)畫作為教學(xué)素材，學(xué)生觀看動(dòng)畫并學(xué)習(xí)其中的語(yǔ)言特征。互動(dòng)式教學(xué)：通過小組討論、語(yǔ)言互動(dòng)及角色扮演等形式進(jìn)行教學(xué)。個(gè)別輔導(dǎo)教學(xué)：針對(duì)學(xué)生不同的語(yǔ)言表達(dá)能力，提供相應(yīng)的個(gè)性化輔導(dǎo)。四、教學(xué)過程第一步：引入環(huán)節(jié)介紹本課的主題：小班語(yǔ)言《小黃和小藍(lán)》。問學(xué)生們是否看過這個(gè)有趣的動(dòng)畫短片，如果有，讓學(xué)生們回憶一下主要角色的外貌特征以及故事情節(jié)。第二步：觀看動(dòng)畫教師放映《小黃和小藍(lán)》動(dòng)畫，注意學(xué)生的觀看和傾聽。第三步：復(fù)述故事讓學(xué)生進(jìn)行小組討論，用自己的語(yǔ)言復(fù)述《小黃和小藍(lán)》中的故事情節(jié)和內(nèi)容，并分析其中的語(yǔ)言特征。第四步：表達(dá)自己的感受讓學(xué)生用自己的語(yǔ)言描述自己對(duì)《小黃和小藍(lán)》的感受和思考，例如：我為什么喜歡這個(gè)故事？這個(gè)故事中的人物形象、情節(jié)和故事結(jié)尾等讓我有什么感受？第五步：情感表達(dá)訓(xùn)練教師給出具體的情感模擬，讓學(xué)生模仿不同的語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)、聲調(diào)等表達(dá)不同的情感，例如：布偶小熊失去了媽媽，他會(huì)怎么哭？我們一起來模擬小熊驚恐的叫聲。第六步：反思教師對(duì)本次教學(xué)進(jìn)行，并回顧學(xué)生們學(xué)習(xí)到的重點(diǎn)內(nèi)容。學(xué)生們將自己收獲的語(yǔ)言技能、情感表達(dá)能力、理解能力等進(jìn)行歸納。五、教學(xué)評(píng)價(jià)1.評(píng)價(jià)內(nèi)容學(xué)生復(fù)述故事的內(nèi)容和語(yǔ)調(diào)是否得當(dāng)？學(xué)生自己表述對(duì)這個(gè)故事的理解和感受是否清晰？學(xué)生能否運(yùn)用所學(xué)的語(yǔ)言技能來模擬和表達(dá)不同的情感？2.評(píng)價(jià)方式教師進(jìn)行個(gè)別評(píng)價(jià)，并在小組之間進(jìn)行評(píng)價(jià)交流。教師可以通過口頭評(píng)價(jià)或者記錄表格等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)成果的評(píng)價(jià)。六、教學(xué)資源《小黃和小藍(lán)》動(dòng)畫短片。七、教學(xué)延伸學(xué)生可以通過觀看其他原創(chuàng)英語(yǔ)