幼兒園中班安全活動(dòng)緊急電話(huà)的用途教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】

幼兒園中班安全活動(dòng)緊急電話(huà)的用途教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：了解緊急情況的定義及其種類(lèi)；掌握緊急電話(huà)的用途；熟悉緊急電話(huà)的向?qū)дZ(yǔ)；掌握呼叫緊急電話(huà)的方法。2.能力目標(biāo)：能夠使用正確的方式呼叫緊急電話(huà)；能夠正確識(shí)別緊急情況類(lèi)型；能夠積極展示自我保護(hù)自救意識(shí)。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)自己、幫助他人的意識(shí)；強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)。二、教學(xué)內(nèi)容1.緊急情況概述緊急情況的定義、種類(lèi)和特點(diǎn)；緊急情況預(yù)防措施。2.緊急電話(huà)的用途緊急電話(huà)的數(shù)量、種類(lèi)和用途；緊急電話(huà)的向?qū)дZ(yǔ)；緊急電話(huà)的呼叫方法。3.緊急救援知識(shí)火災(zāi)逃生的注意事項(xiàng)和應(yīng)急措施；自然災(zāi)害的求生技巧和自救方法。三、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)1.1導(dǎo)入思維提問(wèn)：你們知道什么是緊急情況嗎？都有哪些緊急情況？1.2導(dǎo)入情境請(qǐng)幼兒園的阿姨模擬一些緊急情況，如火災(zāi)、地震等，并引導(dǎo)學(xué)生思考應(yīng)對(duì)這些緊急情況的方法。2.學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)2.1學(xué)習(xí)內(nèi)容呈現(xiàn)教師講解緊急情況的種類(lèi)及其特點(diǎn)、緊急電話(huà)的種類(lèi)、數(shù)量、用途、向?qū)дZ(yǔ)及呼叫方法、火災(zāi)逃生的注意事項(xiàng)和應(yīng)急措施以及自然災(zāi)害的求生技巧和自救方法。2.2學(xué)習(xí)方法演示教師演示使用緊急電話(huà)呼叫；隨后引導(dǎo)學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)踐操作。3.深化環(huán)節(jié)3.1安全知識(shí)測(cè)評(píng)與反思組織學(xué)生隨機(jī)抽題展開(kāi)安全知識(shí)測(cè)評(píng)，強(qiáng)化學(xué)生所學(xué)的安全知識(shí)；教師引導(dǎo)學(xué)生反思學(xué)習(xí)，回答問(wèn)題：“今天在課堂上你學(xué)習(xí)到了哪些知識(shí)？你覺(jué)得還需要提高哪些方面？”3.2情景模擬請(qǐng)一些學(xué)生模擬發(fā)生緊急情況，其余學(xué)生要求積極參與措施提問(wèn)。4.結(jié)束環(huán)節(jié)請(qǐng)學(xué)生總結(jié)所學(xué)的安全知識(shí)，并要求學(xué)生寫(xiě)一篇小作文“如何正確應(yīng)急處理”。四、教學(xué)反思通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生初步掌握了緊急情況的種類(lèi)及其特點(diǎn)、緊急電話(huà)的查詢(xún)、致電方式、語(yǔ)音等知識(shí)，進(jìn)一步了解防范措施、火災(zāi)逃生的注意事項(xiàng)和應(yīng)急措施、自然災(zāi)害的求生技巧和自救方法。同時(shí)，教師引導(dǎo)同學(xué)有計(jì)劃地應(yīng)對(duì)日常生活中緊