關(guān)于加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的思考

第第頁(yè)關(guān)于加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的思考論文摘要：高校作為思想研究和政治教育的前沿，在教學(xué)、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、國(guó)家建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等諸多方面有著舉足輕重的地位。因此切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治工作，對(duì)于培養(yǎng)和造就合格的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人具有深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)和歷史意義。文章結(jié)合自身在高校的工作實(shí)際，對(duì)加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育建設(shè)進(jìn)行了深刻地思考。

論文關(guān)鍵詞：思想政治教育；人才保障；課堂教育；課外教育

思想政治工作是經(jīng)濟(jì)工作和其他一切工作的生命線，充分發(fā)揮思想政治工作的作用，對(duì)于各項(xiàng)工作的開展都具有十分重要的意義。當(dāng)前，我國(guó)正處在改革的攻堅(jiān)階段和經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的機(jī)遇期，發(fā)展的過(guò)程中難免會(huì)帶來(lái)許多社會(huì)問(wèn)題與矛盾，這些社會(huì)突出問(wèn)題的解決都迫切需要高度重視和切實(shí)加強(qiáng)思想政治建設(shè)。

隨著經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)軌和改革的深入進(jìn)行，社會(huì)上許多矛盾和弊病也在高校中顯現(xiàn)出來(lái)。我國(guó)高校近幾年發(fā)展迅速，教育改革、管理體制調(diào)整和擴(kuò)招等工作也暴露出許多新問(wèn)題。由于以上情況使得加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治建設(shè)顯得十分必要。為此，、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》。其主題鮮明，體系完整，具有很強(qiáng)的思想性、針對(duì)性和可操作性。從歷史、現(xiàn)實(shí)和時(shí)代發(fā)展的高度，深刻分析了當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育所面臨的形式，全面闡述了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育重要性，提出了新時(shí)期做好大學(xué)生思想政治工作的具體措施和要求，為高校思想政治工作進(jìn)一步指明了方向，明確了任務(wù)，是在新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的全面部署和綱領(lǐng)性文件。

高校是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的陣地，因此認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《意見(jiàn)》的重要思想就成為高校思想政治教育工作者的首要任務(wù)。這就要求奮斗在大學(xué)生思想政治教育一線的高校教師，結(jié)合自己所授課程的實(shí)際，不斷思考和改進(jìn)思想政治教育的思路和手段。

一、要分清形勢(shì)、用戰(zhàn)略性眼光看待其重要性

人才保障和智力支持是國(guó)家興盛、民族振興和人民幸福的根本原因。當(dāng)前正在接受教育的新時(shí)期大學(xué)生，是我國(guó)21世紀(jì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的強(qiáng)大生力軍。他們的思想政治素質(zhì)如何、知識(shí)涵養(yǎng)如何、科技創(chuàng)新能力如何，將直接關(guān)系到我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的成敗，關(guān)系到中華民族的偉大復(fù)興。正如同志所強(qiáng)調(diào)的：“對(duì)于高校來(lái)講，培養(yǎng)政治立場(chǎng)堅(jiān)定的大學(xué)生就是政治。”

因此，培養(yǎng)大學(xué)生具有堅(jiān)定的政治方向，具有為祖國(guó)求學(xué)的拼搏奉獻(xiàn)精神，是高等教育工作者的責(zé)任與義務(wù)，也是高校工作的首要任務(wù)。長(zhǎng)期以來(lái)，尤其是黨的十一屆四中全會(huì)以來(lái)，黨和政府高度重視青年學(xué)生的思想政治教育，自1985年以來(lái)，共下發(fā)了6個(gè)中央文件進(jìn)行對(duì)思想政治建設(shè)進(jìn)行指導(dǎo)。這充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)青年一代的關(guān)懷和厚望，體現(xiàn)了中央對(duì)廣大大學(xué)生和思想教育工作者寄予的殷切希望。貫徹、落實(shí)這些文件，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生積極、健康、向上的思想政治狀況的形成起到了十分重要的作用，對(duì)大學(xué)生健康成長(zhǎng)起到了積極的建設(shè)陛影響。

黨的十六大提出了全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉奮斗目標(biāo)，這一宏觀戰(zhàn)略部署，是我國(guó)未來(lái)20年發(fā)展和建設(shè)的主線，事關(guān)黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體所規(guī)劃的“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略的勝利實(shí)現(xiàn)和民族的偉大歷史復(fù)興。為了完成這一奮斗目標(biāo)，就需要高等院校加快培養(yǎng)和造就數(shù)以萬(wàn)計(jì)的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才。這種人才講求知識(shí)，講求技能，更講求有較高的思想道德素質(zhì)。

然而，我國(guó)高校的思想政治建設(shè)還面臨著一些挑戰(zhàn)和問(wèn)題，其主要包括：知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)和經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀念的影響；文化全球交流、沖擊及文化多元化趨勢(shì)對(duì)大學(xué)生文化觀念和道德觀念的影響；國(guó)際政治形式和國(guó)際局勢(shì)的Et益復(fù)雜對(duì)大學(xué)生國(guó)家和民族意識(shí)的影響等等。從國(guó)內(nèi)的環(huán)境來(lái)看，建立和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制對(duì)德育工作產(chǎn)生了全局性的重要影響；高等教育事業(yè)自身的改革與發(fā)展，特別是高等教育擴(kuò)招、就業(yè)、收費(fèi)等方面的改革，直接影響大學(xué)生的日常生活與學(xué)習(xí)，影響大學(xué)生的思想政治教育工作。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)調(diào)追求物質(zhì)利益的最大化，在某種意義上極易滋生拜金主義、享樂(lè)主義和個(gè)人主義，再加上現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的一些矛盾和問(wèn)題，增加了人們感情上的隔膜和思想上的波動(dòng)性。高科技通訊設(shè)備及國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，使國(guó)內(nèi)外一些錯(cuò)誤思潮和不良文化擴(kuò)大了傳播范圍。西方勢(shì)力宣揚(yáng)資產(chǎn)階級(jí)的人生觀、世界觀，腐蝕人們的思想，這些增加了思想政治工作的復(fù)雜性。思想政治工作面臨思想文化多樣化和價(jià)值觀念多樣化的挑戰(zhàn)。

為優(yōu)質(zhì)的完成選育高道德水準(zhǔn)人才的使命，就要求廣大高校的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)特別是學(xué)生思想政治工作第一線的廣大干部、教師要充分認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)，認(rèn)識(shí)到新時(shí)期青年學(xué)生事項(xiàng)的復(fù)雜性和特殊性，堅(jiān)決防止只抓教學(xué)、科研而忽視思想建設(shè)的傾向，把做好學(xué)生的思想教育工作、確保學(xué)校穩(wěn)定作為學(xué)校工作的重中之重來(lái)抓。各學(xué)校要確立黨委領(lǐng)導(dǎo)下的黨政團(tuán)分工負(fù)責(zé)、齊抓共管的學(xué)生思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)體制，在領(lǐng)導(dǎo)班子中明確了相應(yīng)的分管領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善了學(xué)生思想政治工作的機(jī)構(gòu)設(shè)置。堅(jiān)持在馬克思主義意識(shí)形態(tài)的指導(dǎo)下，去研究、探索和創(chuàng)新教育的方式與方法，堅(jiān)持尊重、理解、關(guān)心的原則，有針對(duì)性的去解決不同人的不同思想問(wèn)題，重視大學(xué)生的思想品德和心理素質(zhì)教育。形成高校、社會(huì)和家庭各負(fù)其責(zé)，有機(jī)配合，共同參與，形成合力。建立成為全員化、全方位、全過(guò)程。

二、對(duì)思想政治教育的幾點(diǎn)思考

1．加大思想政治隊(duì)伍建設(shè)，保證經(jīng)費(fèi)的投入。加強(qiáng)思想政治建設(shè)必須要有一支專職和兼職結(jié)合的隊(duì)伍，把學(xué)生的思想政治教育和教師的思想政治工作，以及學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，形成齊抓共管、全員育人、全程育人的機(jī)制。同時(shí)要有一定的經(jīng)費(fèi)投入作保證，不能因經(jīng)濟(jì)狀況或其它原因減少其投入。加大對(duì)特困生的援助，減少其生活和學(xué)習(xí)壓力，建立心理咨詢?cè)\所保證同學(xué)的心理健康。思想政治建設(shè)所需的經(jīng)費(fèi)，應(yīng)列入預(yù)算保證落實(shí)，并隨著學(xué)校的發(fā)展相應(yīng)增加。建立成為全員化、全方位、全過(guò)程的思想工作格局。

2．抓好政治輔導(dǎo)員的崗位技能培訓(xùn)。思想政治工作是一門科學(xué)，并不是什么人都可以做，什么人都可以做好的。要注重政工人員的馬克思主義理論水平的提高，知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)歷層次的優(yōu)化，這些都一定程度影響了思想政治工作的實(shí)效。因此盡快提高這支隊(duì)伍的整體素質(zhì)，已成為加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作的迫切需要。學(xué)校要像培養(yǎng)教學(xué)科研骨干一樣，把培養(yǎng)思想政治工作骨干納入學(xué)校年度整體師資培訓(xùn)計(jì)劃之中。

3．擅長(zhǎng)總結(jié)創(chuàng)新，提高思想教育的科學(xué)性。隨著國(guó)家對(duì)教育體制改革的不斷推進(jìn)，高校的思想政治工作面臨的問(wèn)題也會(huì)不斷的發(fā)生變化。因此要加強(qiáng)制度建設(shè)，開展經(jīng)常性的分析、研究和總結(jié)工作，定期召開思想政治工作方面的專題會(huì)議和研討會(huì)，定期對(duì)政工人員進(jìn)行培訓(xùn)等等。對(duì)于學(xué)校一段時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，學(xué)校要組織專職政工干部和兩課教師形成課題來(lái)研究，開展要有針對(duì)性的工作，找出解決問(wèn)題的科學(xué)方法。真正使思想政治工作落到實(shí)處，讓它與學(xué)校的各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合，相互促進(jìn)。

4．堅(jiān)持開展心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全人格。近些年由于高校擴(kuò)招帶來(lái)的就業(yè)壓力和社會(huì)環(huán)境的影響，使得部分大學(xué)生的心理素質(zhì)出現(xiàn)了嚴(yán)重的下滑并引發(fā)社會(huì)的強(qiáng)烈關(guān)注。各高校應(yīng)該增加開訪理健康教育課程和設(shè)立心理咨詢?cè)\室，對(duì)學(xué)生心理進(jìn)行正確的疏導(dǎo)和監(jiān)控。

5．充分發(fā)揮各種傳媒的引導(dǎo)作用。要通過(guò)廣播、電視、校網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、各種黑板報(bào)和墻報(bào)、宣傳欄等媒介進(jìn)行宣傳教育，引導(dǎo)廣大同學(xué)恪守道德要求，樹立新風(fēng)尚。特別要注意在學(xué)生中增加電視的配置比例，使更多的學(xué)生能看到《新聞聯(lián)播》等電視節(jié)目，使學(xué)生能及時(shí)了解到黨和國(guó)家的各種方針政策，國(guó)內(nèi)外各種時(shí)事，激發(fā)同學(xué)的愛(ài)國(guó)熱情和奉獻(xiàn)意識(shí)。

6．建立豐富多彩的校園文化。高校應(yīng)該充分利用黨課、團(tuán)課進(jìn)行政治輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)和貫徹黨和國(guó)家有關(guān)于思想建設(shè)的指導(dǎo)精神，學(xué)習(xí)和落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。以重大的慶祝節(jié)日和紀(jì)念活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，多開展文藝活動(dòng)、體育活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生參加科學(xué)研究、社會(huì)調(diào)研等活動(dòng)，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，并以此來(lái)豐富學(xué)識(shí)、陶冶情操。

7．采取課堂