2023學(xué)年完整公開課版“我能行！”

“我能行！”一、自信一族

在眾口一詞的批評與反對意見面前，羅丹為什么能夠堅持自己的藝術(shù)主張？

羅丹接到巴黎市政府下達(dá)的任務(wù)——為一代文豪巴爾扎克塑像。巴爾扎克身材粗短，相貌丑陋，要表現(xiàn)一代文豪深邃的思想和獨特的個性，是個難題。羅丹苦苦思索，大膽創(chuàng)新，最后的思路定格在：巴爾扎克身披寬松的浴袍在書房踱步思考。這樣的神態(tài)最能體現(xiàn)大師內(nèi)在的氣質(zhì)?？墒撬淖髌穮s遭到了當(dāng)時巴黎當(dāng)局的拒絕，認(rèn)為它破壞了巴爾扎克嚴(yán)肅的形象，將這一作品立于市中心廣場極為不妥。羅丹堅持自己的意見，不肯讓步，寧愿不要創(chuàng)作費也不搗毀自己的作品。幾十年后，隨著人們藝術(shù)修養(yǎng)的提高，這尊巴爾扎克雕像終于贏得了政府的認(rèn)可，被立于巴黎市中心廣場。羅丹以他的自信為法國保住了一件優(yōu)秀的藝術(shù)作品。

相信自己行，是一種信念，也是一種力量。一句“我能行”，讓人們持有的是相信自己、必定成功的態(tài)度。每個成功者都相信“我能行”。寫一寫：“我能行！”說一說：感觸最深的“我能行！”

自信者的風(fēng)采憧憬美好生活的青年教師自信的表現(xiàn)：

思想上相信“我能行”，

行為上表現(xiàn)“我能行”，

情感上體驗“我能行”。二、自負(fù)與自卑

你怎樣看待青蛙的行為？一群動物舉行比“大”競賽。老牛走上擂臺，臺下一片呼聲：“大！”大象登場表演，臺下又一片歡呼：“大！”青蛙看在眼里，很不服氣，跳上一塊巨石，鼓起肚皮，神采飛揚地高喊：“我大嗎？”“不大！”傳來一片嘲諷之聲。青蛙繼續(xù)鼓肚皮，“嘭”的一聲，肚皮破了。青蛙至死也不知道它到底有多大。自負(fù)者和自卑者眼中的自己三種心態(tài)三種表現(xiàn)

為什么說自卑與自負(fù)都是自信的誤區(qū)？

自卑的人輕視自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢嘗試；

自負(fù)的人自以為了不起，往往過高地估計自己，看不起別人，自以為是；

自信的人能夠?qū)嵤虑笫堑乜创约?，既能看到自己的?yōu)點，也能看到自己的缺點。

也許你想成為太陽，可你卻只是一顆星星；

也許你想成為大樹，可你卻只是一顆小草；

也許你想成為大河，可你卻只是一泓山溪。

于是，你很自卑。因為自卑，你總以為命運在捉弄自己。其實，你不必這樣：欣賞別人的時候，一切都好；審視自己的時候，卻總是很糟。和別人一樣，你也是一處風(fēng)景，也有陽光，也有空氣，也有寒來暑往，甚至有別人未曾見過的一棵小草，甚至有別人未曾聽過的一陣蟲鳴……

做不了太陽，就做星星，在自己的星座發(fā)熱發(fā)光；

做不了大樹，就做小草，以自己的綠色裝點大地；

做不了偉人，就做實在的自我，平凡并不可悲，關(guān)鍵是必須做最好的自己。

不必