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劍河縣重點(diǎn)中學(xué)2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期期中綜合評(píng)價(jià)九年級(jí)數(shù)學(xué)試卷(考試時(shí)間:120分鐘,全卷總分150分)一、選擇題(每小題3分,共36分.每小題均有A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)選項(xiàng)正確,請(qǐng)用2B鉛筆在答題卡相應(yīng)(位置填涂)1.甲骨文是漢字的早期形式,有時(shí)候也被認(rèn)為是漢字的書體之一,最早出土于河南省安陽(yáng)市殷墟。下列甲骨文中,可以看作中心對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.2.如圖是“光盤行動(dòng)”的宣傳海報(bào),圖中餐盤與筷子可看成直線和圓的位置關(guān)系是()A.相切 B.相交 C.相離 D.平行3.拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)是()A. B. C. D.4.一元二次方程根的情況為()A.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 B.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根C.沒(méi)有實(shí)數(shù)根 D.無(wú)法判斷其根的情況5.如圖,點(diǎn),,在上,若,則的度數(shù)為()A. B. C. D.6.用配方法解方程,若配方后結(jié)果為,則的值為()A. B.10 C. D.97.將拋物線的圖象先向右平移3個(gè)單位,再向上平移4個(gè)單位,得到的拋物線的解析式是()A. B.C. D.8.如圖,是的直徑,若,,則的長(zhǎng)為()A.8 B.10 C. D.9.如圖,圖案由三個(gè)葉片組成,且其繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)后可以和自身重合,若三個(gè)葉片的總面積為,,則圖中陰影部分的面積之和為()A. B. C. D.10.如圖,在中,①分別以弦的端點(diǎn),為圓心,適當(dāng)?shù)乳L(zhǎng)為半徑畫弧,使兩弧相交于點(diǎn);②作直線交于點(diǎn).若,,則()A.10 B.3 C.8 D.611.二次函數(shù)的圖象如圖所示,則一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)()A.第四象限 B.第三象限 C.第二象限 D.第一象限12.如圖,將以直角頂點(diǎn)為旋轉(zhuǎn)中心順時(shí)針旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)剛好落在上(即點(diǎn)),若,則圖中()A. B. C. D.二、填空題(每小題4分,共16分)13.點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,則點(diǎn)的坐標(biāo)為_(kāi)_______.14.如圖,四邊形是的內(nèi)接四邊形,若,則的度數(shù)為_(kāi)_______.15.已知,,三點(diǎn)都在二次函數(shù)的圖象上,則,,的大小關(guān)系為_(kāi)_______.16.如圖,等腰直角三角形中,是上一動(dòng)點(diǎn),連接.將繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,連接.若,則的周長(zhǎng)最小值是________.三、解答題(本大題共9題,共98分.解答應(yīng)寫出必要的文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟)17.(本題滿分12分)在初中階段我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一元二次方程的三種解法,他們分別是配方法、公式法和因式分解法,請(qǐng)從下列一元二次方程中任選兩個(gè),并解這兩個(gè)方程.①; ②;③; ④.18.(本題滿分10分)已知關(guān)于的一元二次方程.(1)證明:無(wú)論為何值,原方程總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;(2)當(dāng)方程有一根為1時(shí),求的值及方程的另一根.19.(本題滿分10分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別是,,.(1)點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)中心對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為_(kāi)_______;(2)將繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)后得到,畫出,點(diǎn)的坐標(biāo)為_(kāi)_______;(3)若點(diǎn)為軸上一動(dòng)點(diǎn),畫出點(diǎn),并寫出的最小值為:________.20.(本題滿分10分)如圖,的兩條弦,分別連接,,交點(diǎn)為.(1)求證:;(2)連接,若為的直徑,,,求的長(zhǎng).21.(本題滿分10分)2022年9月,教育部正式印發(fā)《義務(wù)教育課程方案》,《勞動(dòng)教育》成為一門獨(dú)立的課程,官渡區(qū)某學(xué)校率先行動(dòng),在校園開(kāi)辟了一塊勞動(dòng)教育基地(如圖):一面利用學(xué)校的墻(墻的最大可用長(zhǎng)度為22米),用長(zhǎng)為34米的籬笆,圍成中間隔有一道籬笆的矩形菜地,在菜地的前面各設(shè)計(jì)了兩個(gè)寬1米的小門,供同學(xué)們進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐,若設(shè)菜地的寬為米.(1)米(用含的代數(shù)式表示);(2)若圍成的菜地面積為96平方米,求此時(shí)的寬.22.(本題滿分10分)已知二次函數(shù)(為常數(shù)).(1)若二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn),求的值;(2)在(1)的條件下,當(dāng)時(shí),請(qǐng)求出二次函數(shù)的最大值和最小值.23.(本題滿分12分)如圖,四邊形的頂點(diǎn),,在以點(diǎn)為圓心的一個(gè)圓上,點(diǎn)是弧的中點(diǎn),連接,過(guò)點(diǎn)作的切線交的延長(zhǎng)線于點(diǎn),.(1)寫出圖中一個(gè)度數(shù)為的角:________.(2)求的度數(shù).(3)判斷四邊形的形狀,并說(shuō)明理由.24.(本題滿分12分)如圖①,灌溉車沿著平行于綠化帶底部邊線的方向行駛,為綠化帶澆水.噴水口離地豎直高度為(單位:).如圖②,可以把灌溉車噴出水的上、下邊緣抽象為平面直角坐標(biāo)系中兩條拋物線的一部分,把綠化帶橫截面抽象為矩形,其水平寬度,豎直高度為的長(zhǎng).下邊緣拋物線是由上邊緣拋物線向左平移得到的,上邊緣拋物線最高點(diǎn)離噴水口的水平距離為,高出噴水口,灌溉車到的距離為(單位:).若當(dāng),,解答下列問(wèn)題.圖①圖②(1)求上邊緣拋物線的函數(shù)解析式,并求噴出水的最大射程.(2)下邊緣拋物線與軸的正半軸交點(diǎn)的坐標(biāo)為(3)要使灌溉車行駛時(shí)噴出的水能澆灌到整個(gè)綠化帶,求的取值范圍.25.(本題滿分12分)如圖(1),在中,,,過(guò)點(diǎn)作,點(diǎn)為射線上任意一點(diǎn)(不與點(diǎn)重合),連接,將線段繞點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)得到線段,直線分別交線段,射線于點(diǎn),.圖(1)圖(
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